Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4)...
TRANSCRIPT
![Page 1: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/1.jpg)
H@llo, Freunde!Навчально-
методичний комплект з німецької мови
для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів (друга іноземна мова, четвертий рік навчання)Автор: Сотникова С.І.
![Page 2: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/2.jpg)
Конкурс підручників 2016 року
З 29 квітня по 11 травня 2016 року вчителі загальноосвітніх навчальних закладів ознайомлюються з електронними версіями оригінал-макетів підручників, які братимуть участь у ІІ етапі Конкурсу.
(наказ МОН України від 05.02.2016 р. № 78«Про проведення конкурсного відбору проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх
навчальних закладів» (зі змінами))
![Page 3: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/3.jpg)
Автор НМК «H@llo, Freunde!» для ЗНЗ (5-11) кл.
Сотникова Світлана Іванівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької філології та перекладу Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; викладач Мовного Центру Будинку Нюрнберга(партнера Ґете-Інституту в м. Харкові) Автор понад 160 публікацій, з них понад 100 – навчально-методичних видань, автор та співавтор 26 підручників з грифом МОН України, які неодноразово ставали переможцями Всеукраїнського конкурсу підручників, та підручника, виданого у ФРН.
![Page 4: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/4.jpg)
До складу НМК H@llo, Freunde! 8 (4) ввійдуть:
• Підручник• Робочий зошит з мовним
портфоліо• Тестовий зошит• Аудіодиск з записами у виконанні
носіїв мови• Книга для читання• Книга для вчителя
з дидактичними матеріалами• Інтерактивні завдання на сайті
видавництва «Ранок» (доступ безкоштовний!)
![Page 5: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/5.jpg)
• комунікативна спрямованість• динамічність і поступове зростання рівня
складності• орієнтація на особистісний розвиток
школярів• урахування вікових особливостей учнів• інтерактивність• комплексний характер компонентів НМК
Головними принципами навчально-методичного
комплексу «H@llo, Freunde!» 8(4) є:
![Page 6: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/6.jpg)
У підручнику представлені 64 уроки, що поділяються
на 7 розділів:
![Page 7: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/7.jpg)
Підручник включає завдання та вправи з розвитку читання, аудіювання, письма і мовлення. Для кращого орієнтування в матеріалі й ефективнішої роботи завдання подаються з умовними позначками, а на початку вправ містяться зразки для їх виконання
H@llo, Freunde! 8 (4)
![Page 8: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/8.jpg)
Структура уроку
• Практично кожен урок розпочинається з переліку слів, що входять до активної лексики уроку і мають бути засвоєними на уроці.
• Значення нових слів пояснюється за допомогою малюнків, фото або текстів.
![Page 9: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/9.jpg)
• У ході уроку опрацьовується матеріал для розвитку рецептивних (на початку уроку) та продуктивних умінь і навичок (у кінці уроку) за принципом зростання рівня складності;
• У кінці розділу учні мають можливість самі проаналізувати, які знання, навички та вміння ними набуті після опрацювання матеріалу.
Структура уроку
![Page 10: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/10.jpg)
• До кожного розділу входять 7 – 10 уроків.
• Завершують роботу над матеріалом розділу уроки на повторення, де пропонуються теми для проектної роботи та навчальні ігри.
Структура уроку
![Page 11: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/11.jpg)
Уроки на повторення
• Передбачають роботу в парах або групах.• Містять посилання на інтерактивні завдання на сайті
«Інтерактивне навчання» видавництва «Ранок».
![Page 12: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/12.jpg)
Вправи, подані в підручнику, відзначаються різноманітністю типології та режимів роботи.
![Page 13: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/13.jpg)
Типологія навчальних текстів
• електронні листи• листівки• короткі повідомлення
Тексти відповідають віковим особливостям школярів і включають:
![Page 14: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/14.jpg)
• Діалоги
• СМС
![Page 15: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/15.jpg)
• короткі об’яви (типологія завдань ЗНО)
![Page 16: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/16.jpg)
• Лічилки, віршики, пісні, скоромовки полегшують запам’ятовування і допомагають у роботі над лексикою і вимовою.
![Page 17: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/17.jpg)
Важливим аспектом є навчання аудіювання
• короткі висловлювання;• діалоги;• телефонні розмови;• короткі інтерв’ю.
Тренування відбувається на різних типах текстів, що вможливлюють реальну комунікацію, наприклад:
![Page 18: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/18.jpg)
Важливим аспектом є навчання аудіювання
• короткі висловлювання;• діалоги;• телефонні розмови;• короткі інтерв’ю.
Тренування відбувається на різних типах текстів, що вможливлюють реальну комунікацію, наприклад:
![Page 19: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/19.jpg)
Ігрові елементи
• Типологія навчальних мовленнєвих ігор відзначається розмаїттям форм і режимів роботи.
• Наявність великої кількості ігор перетворює вивчення мови на цікавий процес.
• У додатках до книги для вчителя надається додатковий дидактичний матеріал для ігор.
![Page 20: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/20.jpg)
Граматичний матеріал
Граматичний матеріал, що вивчається, викладений на рівні, зрозумілому учням даного віку, проте без порушення науковості викладу.
Граматичні явища вводяться в певному контексті, а учні мають встановити закономірності їх функціонування (самі сформулювати правила за принципом “Selbstentdeckendes Lernen“).
![Page 21: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/21.jpg)
Засоби візуалізації
У підручнику граматичні правила виділяються особливими поліграфічними засобами — у вигляді аркушика з блокноту зі скріпкою, що стає візуальною опорою для учня і полегшує пошук потрібної граматичної інформації.
![Page 22: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/22.jpg)
Роль зорових опор виконує також значна кількість кольорових ілюстрації та фото, які тематично пов’язані з матеріалом уроків та полегшують процес знайомства та розуміння значення лексичних одиниць, що вводяться в підручнику.
Засоби візуалізації
![Page 23: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/23.jpg)
Засоби візуалізації
![Page 24: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/24.jpg)
У кінці підручника подається граматичний довідник, де зібраний матеріал, що вивчався на уроках, з поясненнями українською мовою, таблицями та схемами
![Page 25: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/25.jpg)
У кінці підручника надаються також тексти для аудіювання
![Page 26: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/26.jpg)
Завершує матеріал підручника німецько-український глосарій, де зібрані слова, що зустрічались у текстах та вправах підручника
![Page 27: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/27.jpg)
Електронні додатки на сайті «Інтерактивне навчання»
видавництва «Ранок»
На електронному освітньому ресурсі interactive.ranok.com.ua розміщено додаткові інтерактивні завдання, що допоможуть учням розширити словниковий запас, потренуватися в читанні й аудіюванні, перевірити за допомогою тестів свої успіхи в опануванні німецької мови.
(доступ безкоштовний!)
![Page 28: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/28.jpg)
Електронні додатки на сайті «Інтерактивне навчання»
видавництва «Ранок»
![Page 29: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/29.jpg)
Процедура реєстрації для виконання інтерактивних завдань учнями та контролю з боку вчителя описана на останніх сторінках робочого зошита
![Page 30: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/30.jpg)
НМК «H@llo, Freunde!» 8 (4)
• сприятиме підвищенню зацікавленості школярів у вивченні німецької мови
• розширенню їхнього кругозору• творчому та інтелектуальному розвитку
Бажаємо успіхів!!!
Різноманітність і насиченість матеріалів навчально-методичного комплекту уможливлює вибір прийнятних форм роботи для кожного учня, що принесе задоволення від процесу оволодіння новою іноземною мовою
![Page 31: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/31.jpg)
Запрошуємо до діалогу щодо підручника:
www.ranok.com.ua
НМК «H@llo, Freunde!» 8 (4)
![Page 32: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/32.jpg)
Приєднуйтеся до нас Вконтакті — і першими дізнавайтеся про всі наші новинки з іноземної літератури, акції, конкурси і вебінари з авторами!
http://vk.com/ranokinlit
Світлана Губарєвабренд-менеджер напряму «Іноземна література» вид-ва «Ранок» (+38) 068-610-99-46, (+38) 095-253-12-21 [email protected]
![Page 33: Презентація до підручника "Німецька мова. 8(4) клас"](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081503/589fdf511a28abf3238b497f/html5/thumbnails/33.jpg)
Дякуємо за увагу!