мій досвід

Семикіна Ольга Миколаївна,

учитель початкових

класів Люботинської

ЗОШ № 3

Я щоранку заходжу в клас. На дитячих обличчях – усміх. Що я варта, діти, без вас? Ви – натхнення моє, мій успіх. У школі працюю з 1988року.

На мою думку, мета сучасної школи полягає в тому, щоб виховувати дитину, яка вміє самостійно та творчо працювати і жити. Цього досягти значно складніше, ніж навчити читати, писати

та лічити, розв’язувати задачі. Початкова освіта є фундаментом для здобуття знань в основній і старшій школі. Починаючи з 1 класу, привчаю дітей до інноваційних технологій, я розвиваю їх пізнавальну активність, впевненість у своїх знаннях і вміннях.

Моя мета – підтримати інтерес до навчання та самовдосконалення!

Дата народження 12.05.1969р Освіта вища, ХНПУ ім. Г.С.Сковороди, 2006 р.

Спеціальність учитель початкових класів, викладач української мови та літератури Стаж роботи 27 років Педагогічний стаж 27 років

Кваліфікаційна категорія спеціаліст

першої категорії.

Педагогічне кредо

“Діяти, творити – значить жити”.

Успішнийучень

Успішний учитель

2

3

Проблема, над якою я працюю.

“Розвиток критичного мислення в учнів початкових класів”

Мета – створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини, дати можливість кожному вихованцеві відчути радість досягнення, усвідомлення своїх здібностей.“Роби як ми, роби краще нас” – ось девіз уроків з

використанням технології розвитку критичного мислення.

2

3

Вважаю, що …

Критично сприймає

думкиінших

Компетентна

Здатна до діалогу і

дискусії

Допитлива

Незалежність

думок

Небайдуж а у

сприйнятті

подій

Постановка проблеми

Самостійність

Чітка аргументованість

Прийняття рішень

Соціальність

Вимоги до уроку

9

Основні методита форми

роботи

, Товсті і тонкі питання , ромашкаБлума дерево

, передбачень оцінневікно

, Мозковийштурм, , карусель акваріум

групова робота

,

Створення

ланцюжків

,

, вільне

письмосенкан

есе ,

, Рольова

градискусія

,

діалогрізнокольорові

капелюшки

Прийомипо розвитку навичок розв’ язання

проблеми

Навички ведення

дискусії

Представле ння своєї

точки зору

Складання запитань

і відповідей

2

3

Впроваджую такі освітні технології:

• Створення ситуації вибору і успіху• Організація співпраці учнів• Актуалізація досвіду учнів• Використання інтерактивних методів і

прийомів

Особистісно орієнтоване навчання

ІКТ

• Онлайн журнал• Використання мультимедійних

засобів • Створення презентацій

Основні інтерактивні методи навчання

Мозкова атака Мозковий штурм Прес – метод Акваріум Карусель

13

Асоціативний кущ

14

“Різнокольорові капелюшки”

15

“Робота в групах”

16

“Розумний куб”

17

Розвиток критичного мислення – сучасна технологія, яка допомагає мені

підвищити мотивацію учнів, більш раціонально побудувати процес навчання

й таким чином досягти більш гарантованих результатів.

18

Моніторингові дослідженнярівнів навчальних досягнень

2011-2014 роки

Високий Достатній Середній Початковий0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

За рівнями

2011/2012 2012/2013 2013/2014

19

Рівень навчальних досягнень за 2011-2014 роки

62%

67%

71%

Якість знань

2-А3-А4-А

72%

82%

87%

Результати ДПА

математика українська

мовачитання

Успішний учень

2013/2014 н.р.

Результативність роботи

100%Міжнародний конкурс“Кенгуру” – 3 відмінних (Бабін І., Наказненко Д., Сабіна в.) і 2 добрих результати (Мовчан А., Пащенко Ю.)Міжнародний конкурс “Колосок” – 5 золотих сертифікатів.Всеукраїнська гра “Соняшник” - 6 учасниківКонкурс “Кришталева сова”- 4 учасники


2014/2015 н.р. - 13 учасників у конкурсі «Колосок», 8 з яких отримали Золоті сертифікати.

2015/2016 н. р. - 18 учасників у конкурсі «Колосок», 14 з яких, отримали Золоті сертифікати.


100%

2013/2014 н.р.


100%Сабіна Владлен зайняв І місце у ІІ (міському) етапі

Міжнародного конкурсуімені Петра Яцика

2016/2017 н. р.

Гришина Дар‘я зайняла ІІІ місце у ІІ (міському) етапі Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика

Методична робота2012 -2016 р. – керівник динамічної

групи


Методична робота2013-2016 р. – координатор “Маршруту безпеки”

100%

Методична робота

2013-2017р. – керівник ММО

Методична роботаЗ 2014/2016р - керівник ШМО вчителів

початкових класів

Виховна робота…

Ми любимо екскурсії!!!

Кожен учень-талант!



100%

Конкурс “Учитель року-2014” І місце (міський рівень),Х місце (обласний рівень).

2014 рік – Грамота відділу освіти Люботинської міської ради Харківської

області.


Друковані роботи

100%

2014 рік – Диплом ІІІ ступеня виставки-презентації педагогічних ідей.

Перспективи на майбутнє…

1) Продовжувати впроваджувати технологію “Розвиток критичного мислення” з учнями нового набору протягом 4-х років

2) Взяти участь у Всеукраїнському конкурсі “Парк педагогічної майстерності”.

мій досвід

Education