мир обязан помнить музей мармера

3
Мир обязан помнить Автор: Поддубная Светлана 28 января в Музее культуры еврейского народа и истории Холокоста «Музей Михаила Мармера» прошел урок памяти «Мир обязан помнить», посвященный Международному дню памяти жертв Холокоста. В занятии приняли участие ученики 10 класса Криворожской общеобразовательной школы № 97. Поскольку педагоги этой школы уже давно наладили сотрудничество с музеем, то появление их воспитанников в стенах еврейского музея в эти дни абсолютно логично – ребята пришли не только выполнить свой гражданский долг – быть солидарными со всем цивилизованным миром в выражении скорби о погибших, но и углубить знания о Катастрофе. Тематика занятия была посвящена организации нацистами «окончательного решения еврейского вопроса» на оккупированных ими территориях в 1939 – 1945 годах. Образцовым примером серьезных намерений оккупационных властей были лагеря Аушвиц-1 и Аушвиц-2-Биркенау в польском городе Освенцим, сегодня являющимся мировым символом Холокоста.

Upload: andrey-goroshko

Post on 24-Jan-2017

307 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: мир обязан помнить музей мармера

Мир обязан помнитьАвтор: Поддубная Светлана

28 января в Музее культуры еврейского народа и истории Холокоста «Музей Михаила Мармера» прошел урок памяти «Мир обязан помнить», посвященный Международному дню памяти жертв Холокоста. В занятии приняли участие ученики 10 класса Криворожской общеобразовательной школы № 97.

Поскольку педагоги этой школы уже давно наладили сотрудничество с музеем, то появление их воспитанников в стенах еврейского музея в эти дни абсолютно логично – ребята пришли не только выполнить свой гражданский долг – быть солидарными со всем цивилизованным миром в выражении скорби о погибших, но и углубить знания о Катастрофе.

Тематика занятия была посвящена организации нацистами «окончательного решения еврейского вопроса» на оккупированных ими территориях в 1939 – 1945 годах. Образцовым примером серьезных намерений оккупационных властей были лагеря Аушвиц-1 и Аушвиц-2-Биркенау в польском городе Освенцим, сегодня являющимся мировым символом Холокоста.

Page 2: мир обязан помнить музей мармера

Ребята внимательно слушали информацию об организации деятельности лагеря, основной задачей которого было уничтожение узников: поляков, цыган, русских, украинцев, французов, но большинство составляли евреи. По ходу лекции задавали вопросы о том, почему обреченных не защищала Международная организация Красного Креста, почему детей убивали так же, как и взрослых, можно ли было спастись от смерти в условиях лагеря и как? Нужно отдать должное школьникам за то, что они не только сострадали доле жертв, но и пытались предположить возможности спасения узников, представляя себя в роли спасителей.

Постепенно ребята перешли к беседе о том, почему нужно помнить о Холокосте. Многие из них выражали мнение, что при росте популярности различных молодежных групп, пропагандирующих агрессивные идеи сегодня, Холокост может повториться с еще большей жестокостью, чем в годы войны, и что теперь он может стать трагедией не евреев, а любого другого народа. По словам школьников, уже только это должно быть причиной для того, чтобы мировое сообщество помнило о еврейской трагедии.

Page 3: мир обязан помнить музей мармера

В заключительной части урока гости познакомились с музейной коллекцией иудаики и были очень счастливы, когда им разрешили подержать в руках серебряные короны Торы.

2013.01.28.