Функціональний стан організму старшокласників
TRANSCRIPT
![Page 1: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/1.jpg)
Функціональний стан організму старшокласників різних медичних груп
![Page 2: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/2.jpg)
Однією з найбільш гострих
проблем в Україні є
здоров’я дітей. За останні роки спостерігається
тенденція до зменшення кількості фізично
здорових старшокласників
.
Актуальність
![Page 3: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/3.jpg)
Наукова новизна - дослідження функціонального стану старшокласників різних медичних груп в селищі Стара Вижівка. Об´єкт дослідження- школярі-старшокласники.Предмет дослідження- рівень функціонального стану організму старшокласників підготовчої та основної медичних груп.
![Page 4: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/4.jpg)
Мета роботи Визначення
функціонального стану організму старшокласників
підготовчої та основної
медичних груп.
![Page 5: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/5.jpg)
Розглянути особливості організму учнів різних груп з фізичного виховання.
Проаналізувати антропометричні дані старшокласників.
Дослідити резерв забезпечення киснем організму учнів.
Оцінити рівень фізичного стану старшокласників.
Визначити рівень вегетативного тонусу.
ЗАВДАННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ
![Page 6: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/6.jpg)
ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯРезультати наших досліджень
можуть бути використані на уроках біології, основ здоров’я, гуртковій та виховній роботі, а також для пропаганди здорового способу життя
![Page 7: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/7.jpg)
УЧНІ ЯКІ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У ДОСЛІДЖЕННІ
![Page 8: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/8.jpg)
аналітичнийантропометричні проба Генчі та Штангеметодика Е. А. Пироговоїкількісна оцінка вегетативного
тонусу нервової системи
Методи
![Page 9: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/9.jpg)
АНТРОПОМЕТРИЧНІ МЕТОДИ
Вимірювання зросту Вимірювання маси тілаІМТ = Маса (кг) / Ріст (м)2
![Page 10: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/10.jpg)
Класифікація Значення ІМТ
Виражений дефіцит масси < 16,00
Недостатня (дефіцит) масса тіла 16—18,5
Норма 18,50 – 24,99
Залишкова маса тіла (передожиріння) 25—30
Ожиріння I ступеня 30—35
Ожиріння II ступеня 35—40
Ожиріння III ступеня ≥40
Оцінка індексу маси тіла
![Page 11: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/11.jpg)
Хлопці Хлопці
Вік Штанге,с Генчі,с, Вік Штанге,с Генчі,с
5 24 12 11 51 24
6 30 14 12 60 22
7 36 14 13 61 24
8 40 18 14 64 25
9 44 19 15 68 27
10 50 22 16 71 29
Показники проби Штанге і Генчі
![Page 12: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/12.jpg)
ІФС=(700-3 х ЧСС-2,5 х АТсеред -2,7х вік + 0,28 х м. тіла) / (350 – 2,6 х вік + +0,21 х ріст)
АТсеред = (АТсист – АТдіаст) / 3 + Атдіаст
Методика Е. А. Пирогової
![Page 13: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/13.jpg)
ІФС Порядковий номер Значення ІФС
Низький 1 <0,375
Нижчий від
середнього
2 0,376 - 0,525
Середній 3 0,526 – 0,625
Вищий від
середнього
4 0,626 – 0,825
Високий 5 >0,826
![Page 14: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/14.jpg)
Коефіцієнт ХільденбрантаКХ= ЧСС : ЧД
ЧСС-частота серцевих скорочень
ЧД-частота дихання
![Page 15: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/15.jpg)
Рання юність
![Page 16: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/16.jpg)
Середньостатистичні антропометричні показники
основна група підготовча група норма14.5
15
15.5
16
16.5
17
17.5
18
18.5
19
![Page 17: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/17.jpg)
Проба Штанге
основна група підготовча група норма0
10
20
30
40
50
60
70
![Page 18: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/18.jpg)
Проба Генчі
основна група підготовча група норма0
5
10
15
20
25
30
![Page 19: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/19.jpg)
Значення ІФС Підготовча група (кількість учнів)
Основна група (кількість учнів)
Середній 4 1
Вищий від
середнього
6 9
Високий 2 2
Рівень фізичного стану
![Page 20: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/20.jpg)
Середнє значення ІФС
основна група підготовча група середній0.59
0.6
0.61
0.62
0.63
0.64
0.65
0.66
0.67
0.68
![Page 21: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/21.jpg)
Середньостатистичний показник коефіцієнт Хільденбранта
основна група підготовча група норма0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
![Page 22: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/22.jpg)
Показник Основна група Підготовча група
Кількість
учнів
показник Хільденбранта
кількість
учнів
показник Хільденбра
нта
Нижчий від норми 7 1,8-2,6 8 1,6-2,4
Норма 3 2,8-2,9 0 0
Вищий від норми 2 (3,4-7,7) 4 3,2-4
![Page 23: Функціональний стан організму старшокласників](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020410/5885fb3f1a28ab0a3f8b46e7/html5/thumbnails/23.jpg)
Дякую за увагу!