دليل المدونة
TRANSCRIPT
![Page 1: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/1.jpg)
استخدام دليللدراسة المدونة
مصر حضارة وحدةالفرعونية
إعدادد.أحمدبدوى أحمد كمال
مدرس المناهج وطرق التدريس كلية التربية جامعة بني سويف
![Page 2: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/2.jpg)
: الطالب عزيزىاستخدام كيفية تعرف على لمساعدتك وضع الدليل هذاالمصرية ) الحضارة من مالمح مدونة التعليمية المدونةبمقرر( الفرعونية مصر حضارة بوحدة الخاصة القديمة
. إلكترونية بصورة الثانوى األول للصف التاريخ
![Page 3: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/3.jpg)
أهداف المدونةأوال: األهداف الم1عرفية
فى نهاية دراسة المقرر باستخدام المدونة ينبغى أن يكون الطالب قادرا على أن:
– إكتساب بعض المفاهيم التاريخية مثل )معبودات محليةمعبودات عامة – أثاث جنائزى –
-صوامع- شادوف – كتابة هيروغليفية – كتابة هيراطيقية . N)كتابة قبطية
. إستنتاج خصائص الحضارة المصرية القديمة التعرف على المالمح األساسية للحياة االقتصادية فى مصر
القديمة ..تحديد عناصر الحكم فى مصر القديمة
![Page 4: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/4.jpg)
إستخالص حقوق المرأة والطفل فى مصرالقديمة .
الربط بين ما يدرسه الطالب وما يحدث فىالمجتمع من أحداث تحتاج إلى تفسير مثل
التوصل إلى العالقة بين الدين واألخالق. التعرف على مالمح الحياة الثقافية والفنية فى
مصر الفرعونية . تحديد معابر التواصل الحضارى مع قارة إفريقيا
.
![Page 5: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/5.jpg)
ثانيا: األهداف المهارية تنمية مهارات إستخدام المدونات التعليمية فى
التعليم . تنمية مهارات جمع المعلومات التاريخية عن
بعض األحداث والشخصيات المتضمنة بالوحدة . تنمية مهارات البحث التاريخى من خالل شبكة
االنترنت لدى طالب الصف األول الثانوى.. إكتساب مهارات تحليل النصوص التاريخية
![Page 6: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/6.jpg)
تنمية بعض المهارات االجتماعية والعملالجماعى لدى الطالب وذلك أثناء تنفيذ األنشطة
التعليمية. تنمية مهارة كتابة المقاالت التاريخية عن بعض
األحداث التاريخية المتضمنة بالوحدة . تنمية مهارات نقد وتقويم المصادر التاريخية
وفقا لألدلة والبراهين التاريخية . إكتساب مهارة توظيف األفالم الوثائقية فى
تفسير بعض األحداث التاريخية المتضمنة بالوحدة
![Page 7: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/7.jpg)
ثالثا: األهداف الوجدانية يقدر دور الجيش فى الحفاظ على حدود البالد
الخارجية ضد أى إعتداء . يعتز بدور الشرطة فى حماية األمن والحدود الداخلية
لمصر . يقدر قيم العمل واالتقان فى مصر القديمة. يعتز بعادات وتقاليد المجتمع المصرى عبر العصور يتحلى بالصفات واألخالق الحميدة التى دعى لها
حكماء مصر الفرعونية .. يفخربالهوية المصرية وآثارها . يقدر دور أبناء النوبة فى الدفاع عن الوطن
![Page 8: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/8.jpg)
موضوعات المدونة تتناول المدونة عرض وشرح مفردات وحدة حضارة مصر
الفرعونية , والذى يشمل الموضوعات التالية:.الدرس األول : مالمح من تاريخ مصر القديمة .الدرس الثانى : الحياة االقتصادية .الدرس الثالث : الحياة السياسية واالدارية.الدرس الرابع : الحياة االجتماعية.الدرس الخامس: الحياة الدينية.الدرس السادس : الحياة الثقافية والفكرية الدرس السابع : التواصل الحضارى المصرى
مع إفريقيا.
![Page 9: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/9.jpg)
طريقة الدخول إلى المدونة المقترحة
![Page 10: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/11.jpg)
مكونات المدونة التعليمية
![Page 12: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: دليل المدونة](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022103010/588374071a28ab22688b4f8d/html5/thumbnails/21.jpg)