Портфолио педагога и обучаемого.

Состав и структура.

Доктор педагогических наук,

профессор Светлана Валерьевна

Панюкова

Портфолио в переводе с

итальянского означает "папка с документами", "папка специалиста".

Портфолио или портфель

достижений - это способ накопления индивидуальных образовательных, профессиональных, творческих и личных достижений его владельца.

Что такое портфолио?

1

2

Этапы развития технологии портфолио

A

B

C

DИнтерактивный веб-портфолио

Портфолио, как часть LMS

Е-портфолио -витрина

Бумажный портфолио

ОДНО СЛОВО - МНОГО СМЫСЛОВ:

Копилка достижений,

Коллекция артефактов;

Рабочее пространство,

образовательная платформа

Творческие результаты, интересы, предпочтения,

Самопредставление и самопрезентация

Карта карьерного роста,

личностного развития

Педагогическая технология

ВЕБ-ПОРТФОЛ

ИО

Систематизированное представление

результатов работы

Веб-портфолио

Социальные сервисы

ПортфолиоПерсональное,

закрытое от посторонних

глаз пространство

Портфолио ученика

Цель:доказательство прогресса обучения,

по приложенным усилиям и материализованным продуктам учебно-

познавательной деятельности.

Виды: Портфолио копилка

Технология портфолио

Портфолио ученика/студентаПортфолио позволяет решить:

Проследить индивидуальный прогресс учащегося, сравнить с его достижениями, с остальными учениками.

Оценить образовательные достижения и дополнить (заменить) результаты тестирования и других традиционных форм контроля.

Портфолио может рассматриваться как дополнение к ЕГЭ.

Задача 1

Задача 2

Структура портфолио на портале 4portfolio.ru

Личное портфол

ио

Портфолио

документов

Портфолио

достижений

Портфолио отзывов

Главная страниц

а Информация видна всем

пользователям сети или

Интернет

ПРИМЕРЫ

ПРИМЕРЫ ВЕБ-ПОРТФОЛИО

Главная страница портфолио ученика начальной

школы Первая страница

Содержит основнуюинформацию( , ;фамилия имя , ),учебное заведение класс

Минимальную контактную информацию ифото

.ученика

ПРИМЕРЫ ВЕБ-ПОРТФОЛИО

Виды портфолио

, Простой и интуитивно понятный интерфейс возможность .получения необходимой методической помощи и поддержки

Портфолио состоит из разделов:

Личное портфолио: 1) «Мой портрет»:·         личные данные обучающегося;·         автобиография (резюме) обучающегося;·         результаты психологической диагностики

обучающегося, а так же дополнительные материалы психологического сопровождения (хранятся у психолога);

·         результаты проведённой работы по профессиональному и личностному самоопределению обучающегося;

·        другие сведения, раскрывающие способности обучающегося.

2) Музей семьи.

«Личное портфолио»

• Фамилия и имя ученика, класс.• ФИО классного руководителя или учителя, под

руководством которого собирались материалы для портфолио (если в сборе материалов принимали участие только ученик и родители, то указывать учителя не обязательно).

• Название и № образовательного учреждения, город, почтовый адрес школы.

• Краткое Эссе о себе, о своих планах на будущее, взгляд на окружающий мир.

Портфолио достижений:

• «Портфолио достижений» - собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ обучающегося, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности, а так же прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и др.

«Портфолио достижений»

Успехи и достижения ученика Проекты Комментарии

Учеба, общественная

жизнь

Спорт, музыка

Художественное

творчество

Рефераты, доклады

Фото творческих

работ

Видео и аудио

информация

Одноклассники

Учителя

Родители

Портфолио достижений:Включает :·     предметное портфолио: рефераты, доклады, выступления,

олимпиады, конкурсы; ·    дополнительные курсы, элективные курсы и факультативы:

указывается название курса, его продолжительность, форма, в которой проходили занятия;

·    различные практики: языковая, социальная, трудовая, педагогическая; фиксируется вид практики, место, в котором она проходила, её продолжительность;

·    занятия в учреждениях дополнительного образования, на различных учебных курсах: указывается название учреждения или организации, продолжительность занятий и их результаты;

·    спортивные достижения: указываются сведения об участии в соревнованиях, наличие спортивного разряда;

·    иная информация, раскрывающая творческие, проектные, исследовательские способности обучающегося.

Портфолио достижений:Включает :·    исследовательские работы и рефераты: указываются

изученные материалы, название реферата, количество страниц, иллюстраций и т.п.;

·    проектные работы: указывается тема проекта, даётся описание работы, возможно приложение в виде фотографий, текста работы в печатном или электронном варианте;

·    техническое творчество: модели, макеты, приборы; указывается конкретная работа, даётся её краткое описание;

·     работы по искусству: даётся перечень работ, фиксируется участие в выставках;

·    другие формы творческой активности: участие в школьном театре, оркестре, хоре; указывается продолжительность подобных занятий, участие в гастролях и концертах;

·       

Портфолио документов:портфель сертифицированных (документированных)

индивидуальных образовательных достижений.Этот раздел включает в себя:·  результаты участия в предметных олимпиадах – школьных,

муниципальных, областных, всероссийских и др.;·  результаты участия в мероприятиях и конкурсах, проводимых

учреждениями дополнительного образования, вузами, культурно – образовательными фондами муниципальными органами управления образования и др.;

·   участие в школьных и межшкольных научных обществах;·   документы или их копии могут быть помещены в приложение к

портфолио.

ПОРТФОЛИО ОТЗЫВОВ• Коллекция отзывов от:

одноклассников, друзей, учителей, преподавателей (научных

руководителей, руководителей практики и др.),

родителей (бабушек, дедушек) тестовых центров, спортивных клубов, общественных организаций и пр.

Портфолио отзывов:Примерное содержание: ·         заключения о качестве выполненной работы

(в научном обществе школьников и др.);·         рецензия на статью, опубликованную в

средствах массовой информации;·         отзыв о работе в творческом

коллективе учреждения дополнительного образования, о выступлениях на научно- практической конференции.

Интерактивный веб-портфолио ученика/студента

Коллекция работ, демонстрирующая не только его учебные результаты, но и усилия, приложенные к их достижению, а также очевидный прогресс в знаниях и умениях по сравнению с его предыдущими результатами;     

Выставка учебных достижений  по данному предмету (или нескольким предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, семестр, год);

Форма целенаправленной,  систематической и  непрерывной оценки и самооценки учебных результатов;

Антология  работ,  представляемых на оценку, а также их самоанализ и самооценку.

Информационное взаимодействие с одноклассниками (друзьями), учителями, преподавателями (деканом, куратором), с профессионалами.

Интерактивный веб-портфолио ученика/студента

система управления контентом,образовательная платформа;личное и постоянное присутствие ученика/студента в

интернет-сообществе.возможность получения помощи, консультации и

подсказки от преподавателя, комментариев от друзей и сокурсников,

возможность ведения дискуссии с заинтересованными людьми, занимающихся похожей проблематикой;

возможность поиска интересной работы.

Укрепление связи учебное заведение -

дом

Сайт 4portfolio.ru позволяет регулярно и в полной мере информировать родителей о

результатах учебной и внеучебной деятельности.

Есть возможность родителям высказать свое мнение, написать комментарий.

Портфолио ученика

закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации

Портфолио помогает:

поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников

A

развивать навыки рефлексивной и

оценочной деятельности учащихся

BC

формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность

D

ТЕХНОЛОГИЯ ПОРТФОЛИО

27

Создание портфолио класса,

школы.Презентация

уровня достижений класса, учебной группы, школы,

факультета, вуза.

Оценка уровня достижений, личностного развития.

Создание виртуального «Я» для общения, обмена опытом

Я МЫ

Портфолио учителя

Цель:

Проанализировать и представить значимые

профессиональные результаты,

обеспечить мониторинг профессионального роста

Зачем веб-портфолио учителю?

Систематизация деятельности Самопрезентация Аттестация Стимулирующий фактор Лицензирование, аттестация,

аккредитация ОУ Профессиональное развитие

Веб-портфолио педагога • собственный сайт с неограниченным

количеством страниц. • красочное представление результатов в

разнообразных видах деятельности – учебной, научной, творческой, социальной и других.

• набор материалов, демонстрирующих его педагогический опыт, методические достижения, успехи его учеников/студентов и позволяющих оценить уровень его профессионализма.

Веб-портфолио педагога

• Разработанные лично или с его участием учебные программы, методические разработки занятий, учебно-методические материалы,

Учебно-информационные ресурсы (текстовые файлы, презентации и фотографии, видео и анимационные ролики, список используемых в учебном процессе электронных образовательных ресурсов, ссылки на информационно-образовательные ресурсы сети Интернет),

Информация о научных и методических работах, список конференций, семинаров, круглых столов, в которых принимал участие педагог, коллекция дипломов, свидетельств и сертификатов о повышении квалификации, личных грамот и грамот обучаемых.

Содержание материалов для портфолио педагога (Органайзер)

• Файлы (конспекты уроков, отчеты, результаты проверочных работ, работы учащихся, аудио- и видеоматериалы, фотографии, грамоты, сертификаты и др.)

• Записные книжки (черновики, заметки, наброски статей, планов, отчетов)

• Резюме • Планы• Записи (уже опубликованные на

страничках материалы, проекты и пр.)

Главная страница портфолио педагога

+ Мое педагогическое кредо (педагогическая концепция, эссе)

Фамилия, имя, отчество учителя Полное название образовательного учреждения Преподаваемый предмет Название ВУЗа, оконченного учителем Стаж работы, резюме Награды Квалификационная категория Указание классов, в которых работает учитель Классное руководство Указание периода за который представлены документы и

материалы

Портфолио достижений

Материалы, отражающие основные направления и виды деятельности

• Описание основных форм и направлений творческой активности

• Разработки педагога

Портфолио достижений Папка «Результаты педагогической деятельности» · материалы с результатами освоения обучающимися образовательных

программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету;

· сравнительный анализ деятельности педагогического работника за 3 года на основании:

- контрольных срезов знаний;- участия воспитанников в школьных и республиканских олимпиадах, конкурсах;

· результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся; наличиемедалистов;· поступление в вузы;· победители олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных

марафонов и др.; Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической

деятельности аттестуемого учителя за определенный период.

Портфолио достижений

Важно продемонстрировать:

• полноту, разнообразие и убедительность материалов, отражающие основные направления и виды деятельности

• Качество представленных работ• Ориентированность на выбранную педагогическую

концепцию

текстовые файлы, презентации и

фотографии, видео и анимационные

ролики

список используемых в учебном процессе электронных образовательных ресурсов,

ссылки на информационно-образовательные ресурсы сети Интернет

методическое обеспечение учебного процесса в текстовом, графическом,

мультимедийном формате

Портфолио документов

Портфель сертифицированных (документированных) достижений

• Предоставить информацию об авторе • Дать представление о результатах

деятельности• Отображение особенностей личности

автора портфолио

Портфолио документов

«Общие сведения об учителе».  · копии документов об образовании (что и когда окончил,

полученная специальность, квалификация по диплому);· трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном ОУ;· копии документов, подтверждающих повышение

квалификации, наличие ученых и почетных званий и степеней;

· копии документов о наиболее значимых правительственных наградах, грамоты, благодарственные письма;

· копии дипломов различных конкурсов;· другие документы.

Портфолио отзывовХарактеристики отношения учителя

к различным видам деятельности

• Заключения• Рецензии• Рекомендательные письма• Резюме• Отзыв о работе в творческом

коллективе• Рефлексия

Интерактивный веб-портфолио педагога

Возможность оказать в удобное время и в удобном месте помощь и консультацию своим обучаемым, дистанционно оценить представленные в электронном портфолио работы, дать рекомендации по их доработке и совершенствованию,

Возможность вступления в сообщества для расширения круга профессионального общения, обмена педагогическими инновациями и методическим опытом,

Основа профессионального роста и признания в педагогическом сообществе.

Диагностика профессиональной

деятельности позволяет:

Учителю:- реально представить результаты

своего труда- увидеть свои резервы- иметь стимул к непрерывному

самосовершенствованию

Веб-портфолио класса

Личное портфолио:Портфолио достиженийПортфолио документовПортфолио отзывов

Веб-портфолио класса Личное портфолио: • Наш портрет, наш девиз, • Классный руководитель, • Галерея учителей. • Наш кабинет.• Наши праздники

Наши праздники

Праздникам всегда мы рады.

Нам веселье как награда!

Веб-портфолио класса Портфолио достижений • Наши отличники.• Наши награды.• Наши победы.• Наши проекты• Деятельность класса.• Экскурсии и поездки.

Технология формирования содержания портфолио

класса, школы• Портфолио школы формируется

коллективно.• Закрепляется решением

Педагогического совета школы. • Педагогическим советом определяются

сроки наполнения и сроки отчетности по формированию портфолио классов и школы.

самопрезентация школьного качества образования в интернете, направленная на создание конкурентоспособного имиджа ОУ

инструмент расширения информационного пространства образовательного учреждения.

Веб-портфолио школы

Портфолио учителей,

выпускниковПортфолио

образовательного процесса

Методическое портфолио школы

Портфолио воспитательной

системы

Портфолио образовательных

результатовУспехи и

достижения школы

Портфолио отзывов

Портфолио программы «Здоровья»

Портфолио паспорта

безопасности

Культурный дневник

Структурные элементы портфолио школы

Портфолио школы

Задание на дом

• Создать 4 странички своего портфолио: личное, достижений, документов, отзывов.

• Создать портфолио класса – 2 странички (например: личное, достижений);

• Создать портфолио школы – 2 странички (например: достижений, документов).

• Вступить в сообщество, принять участие в форуме.

portfolio@4portfolio.ru

Научный руководитель проекта 4portfolio.ru доктор педагогических наук, профессор Панюкова Светлана Валерьевна