شبکه های اجتماعی علمی

چیستی شبکه های اجتماعی

فناوریشبکه های اجتماع�ی مجازی از جمل�ه پدیده های�ی اس�ت ک�ه ب�ا ترکی�ب •ه اس�تفاده از آنه�ا در بی�ن رهای نوی�ن ارتباط�ی شک�ل گرفت�ه و ب�ا توج�ه ب�ه گس�ت

جوامع مختلف رشد و توسعه چشم گیری در فضای مجازی داشته است. شبكه هاي اجتماع��ي از ويژگي هاي نظي��ر بي مكان��ي، فرازمان بودن،� ص��نعتي •

بودن مح�ض، عدم محدودي�ت ب�ه قواني�ن مدن�ي متك�ي بر دول�ت و ملته�ا، قاب�ل دس�ترس بودن همزمان، برخورداري از فضاي فرهنگ�ي، اعتقادي، اقتص�ادي

.و سياسي جديد و آزاد بهره مند است

ي�ا »علم• و آزاد ب�ه رش�د شبكه 2 جنب�ش دس�ترسي ك�ه اس�ت مفهوم�ي ،»اجتماع�ي كم�ك كرده اس�ت و خود ني�ز از مزاياي شبكه هاي اجتماعي بهره باز در ب�ه عنوان جنب�ش علم آ�ن را اي�ن اص�طالح، برده اس�ت. طرفداران

حال ظهور، توصيف مي كنند.»علم• كه 2 دارد دانشمندان بي�ن همكاري افزاي�ش مزاياي از حكاي�ت »

اغلب به شكل ديجيتالي و با بهره گيري از شبكه كامپيوتر و اينترنت است.« از ابزاره�ا و فناوري هاي وب مشاركتي از 2 دانشمندان براي انجام »علم•

گذاري يافته ه�ا، داده قبي�ل ويكي ه�ا، بالگ ه�ا و مجالت تص�ويري جه�ت ب�ه اشتراكهاي خام و نظريه هاي نوپا استفاده مي كنند.

« شرح مي ده�د ك�ه چگون�ه محققان شروع به مهار و كنترل 2 در واق�ع، »علم•« ب�ه عنوان روش بالقوه و قابل 2 ويكي ه�ا، بالگ ه�ا و س�اير فناوري هاي »وب

Science 2.0تغيير در انجام علم نموده اند

شماري از شبكه هاي اجتماع��ي، در س��ال هاي اخي��ر ظهور پيدا كرده ان��د ك��ه •امكان همكاري بي��ن دانشمندان، به اشتراك گذاري نتاي��ج و س��اخت شبكه هاي

تخصصي را در اختيار محققان قرار مي دهند. ب�ه كم�ك اي�ن شبكه ه�ا پژوهشگران مي توانن�د در زمان ه�ا و مكان هاي متفاوت •

براي مالقات افراد، دور ه�م جم�ع شون�د و تجارب خود را ب�ا آنه�ا ب�ه اشتراك عبارت��ی بگذارند. محققان از شبكه هاي اجتماع��ي، براي رس��يدن ب��ه ب��ه

اهداف��ی از قبي��ل ايجاد شبك��ه تخص��صي خود، يادگيري در مورد همكاران��ِ همكاران، مكان ياب��ي تجارب جه��ت ح��ل مشك��ل، و يافت��ن همكاران بالقوه

.استفاده مي كنندخدمات شبكه هاي اجتماع�ي تحقيقات�ي، خدمات آنالين�ي هس�تند ك�ه تمرك�ز آنه�ا •

حماي���ت از فعاليت هاي پژوهش محور آنالي���ن، گردآوري گروه هاي تخص���صي دانشگاه��ي، تيم هاي تحقيقات��ي و كاري اس��ت از جهت��ی پژوهشگران قش��ر تأثيرگذار جوام�ع در راس�تای اعتالی دان�ش و تولی�د عل�م در کشورها محس�وب می شون���د و ب���ه عنوان کاربران و اس���تفاده کنندگان نهای���ی از شبکه های

اجتماعی تحقيقاتي، درصد عمده کاربران اين شبكه ها را تشکیل می دهند.•

فناوری های نوین اطالعات و ارتباطات زمینه ساز پیدایش نوعی رسانه •اجتماعی شده اند که توانسته است بسترهای مناسبی را برای تغییرات

اجتماعی ایجاد کند. این رسانه با دارا بودن ویژگی تعاملی و اشتراک گذاری، فضای نوینی را در •

« و فناوری های مرتبط با آن را 2 عرصه کنشگری ایجاد می کند. در واقع »وبمی توان منشأ و نقطه اتکای رسانه اجتماعی دانست

ها سه ويژگي مهم اين رسانه

: ب�ه جاي اعتماد ب�ه شرکت هاي رسانه اي براي انتشار و غيررس#مي شدن ارتباطات•ارت�باطات ظرفيت از اس�تفاده ب�ا اجتماع�ي رس�انه محتوا، توزي�ع کانال های کنترل اينترنت�ي، ب�ه ک�اربران�ش، اجازه پاالی�ش، انتخاب و اشتراک محتوای مرتب�ط ب�ا مخاطبین منتخ�ب خود را مي دهد. البت�ه اي�ن غيررس�مي بودن ارت�باطات، کام�ل نيست زيرا نقاط

اصلي دسترسي به اي�نترنت در اختيار تعداد معدودي بازيگر بين المللي می باشد.توليدکننده: • عنوان ب#ه کاربر نق#ش و ايفاي پروسيومر مانن�د اص�طالحاتي

پروديوزر ، که حکایت از نقش فعال کاربران در توليد، توزیع و مصرف محتوا دارد.: این ارتباط بدون سلسله مرات�ب صورت می گیرد و ارتباطات تعاملی و شبکه ای•

کاربران بدون واسطه با یکدیگر در ارتباط هستند

اجزاي ضروري شبكه هاي اجتماعيپروفايل شخصي•برقراري تماس آنالين•شركت در گروه هاي آنالين•به اشتراك گذاري محتواي توليد شده توسط كاربر •ابراز عقيده•پيدا كردن اطالعات•حفظ كردن كاربر درسايت•

طبقه بندی شبکه های اجتماعیعموم افراد: فیس بوک، فرندستر و اورکات ؛•متخصصان: لینکداین؛•دانشمندان: ریسرچ گیت؛ آکادمیا و مندلی•

توسط دو فيزيك دان به نام هاي اياد مديش و 2008ريسرچ گيت، در سال •سورن هاف مير و يك متخصص كامپيوتر به نام هورست فيكنچر راه اندازي

شد و گسترش يافت.

در حال حاضر اين شبكه بيش از هشت ميليون كاربر دارد. مؤسسان •شبكه ريسرچ گيت، مأموريت خود را برقراري ارتباط بين محققان، تسهيل

اشتراك، و دسترسي به خروجي هاي علمي، تحقيقاتي، دانش و تجربيات Ijad Madischمحققان مي دانند.

•Sören Hofmayer•Horst Fickenscher

ویژگی های ریسرچ گیت

و • داده انتشار و ب�ه شبكه محق�ق ميليون ه�ا دس�ترسي انتشارات: اشتراك اطالعات؛

برقراري ارتباط و همكاري ب�ا دانشگاهيان: همكاران، نويسندگان مشترك و •متخصصان در رشته موضوعي محقق؛

و • مقاالت دريافت پروفاي�ل، بازدي�د مورد در آماري: اطالعات درياف�ت استنادات به پژوهش هاي محقق؛

سؤال و جواب: پيدا كردن راه حل هاي مناسب براي مشكالت پژوهش؛•يافتن شغل مناسب: تمركز بر مشاغل تحقيقاتي •

ویژگی های آکادمیا توسط ريچ�ارد پرايس� راه اندازي شد. اين شبكه ابزارها و امكاناتي 2008آكادميا در سال •

جهت همكاري هاي علمي جهاني، فراهم مي آورد. ثبت نام در اين شبكه رايگان است و محققان از تمامي رشته ها مي توانند در آن ثبت نام كنند.

پروفايل آكادميا، علمي محور و شامل اطالعاتي از قبيل: اطالعات شخصي و جزئيات تماس، •عالئق تحقيقاتي، مطالب بارگذاري شده )مقاالت، كتب، سخنراني ه�ا، مدارك آموزشي و...(،

ارتباطات )همكاران، دنبال كردن ديگران و دنبال شدن توسط ديگران(، و دنبال كردن )مقاالت دنبال شده، سؤاالت دنبال شده و روزآمدسازي آن( است.

از جمله قابليت هاي اين شبكه مي توان به موارد زيراشاره كرد: جستجو بين نام محققان، •عالئق تحقيقاتي و نام دانشگاه هاي ثبت شده در آكادميا، اطالع از آمار مشاهده صفحات

محقق، بارگذاري تأليفات، و صفحه مرتبط با مجالت در آكادميا.

مندلیمندل�ی مجموعه ای از ابزارهای رایگان در زمین�ه جس�تجوی مناب�ع، همکاری های علم�ی، و مدیری�ت اطالعات و منابع •

است. در لندن راه اندازی ش�د و نام آ�ن برگرفت�ه از نام های زیست شناس معروف، گرگور مندل و 2007 مندل�ی در س�ال •

شیمیدان معروف، دیمیتری مندلیف است. مندل�ی ی�ک نرم افزار شبی�ه اندنوت، رف ورک�س، و ی�ا زوترو اس�ت ک�ه برای کاربران�ش امکان جمع آوری، و ذخیره سازی •

استنادات منابع مورد استفاده را فراهم می آورد. « محققان را در جس�تجو و کشف 2 همچنی�ن ی�ک ابزار شبک�ه اجتماع�ی قدرتمن�د اس�ت ک�ه ب�ا استفاده از قابلیت های »وب•

منابع و همکاری علمی یاری می رساند(. در نوشتارهای مختل�ف، مندل�ی را تح�ت عناوی�ن گوناگون�ی معرف�ی نموده ان�د از جمل�ه: شبک�ه اجتماع�ی آنالی�ن پژوه�ش •

جهان، سایت در تحقیقات�ی اطالعات�ی پایگاه بزرگتری�ن مناب�ع، مدیری�ت ابزار محققان، برای جام�ع ابزاری محور، مدیری�ت اطالعات پژوه�ش، شبک�ه اجتماع�ی آکادمی�ک، شبک�ه اجتماع�ی برای محققان، ابزار اندازه گیری س�نجش تأثیر

مقاالت علمی، شبکه اجتماعی مشارکتی، فناوری های همکاری آنالین و ابزار مدیریت پژوهش

لینکدین اس�ت که تجاری سرویس شبکٔه اجتماعِی( ی�ک LinkedIn: انگلیسی )ب�ه لینک#د ای#ن ی�ا ینکدی#ن•

ایجاد ش�د و در م�ه ۲۰۰۲در دس�امبر ای�ن شبکه ۲۰۰۳ بازدیدکنندگان تعداد ب�ه کار کرد. آغاز میلیون نف�ر گذشت. براس�اس گزارش ارس�الی توس�ط بخش ۲۰ از مرز ۲۰۰۶اجتماع�ی در س�ال

کشور ۲۰۰ تعداد کاربران این شبکه اجتماع�ی در بی�ش از ۲۰۱۳تحقیقات بازار لینکدی�ن در ژوئ�ن میلیون نفر رسید. لینکدین یک شبکٔه اجتماعی براساس روابط تجاری ست. ۲۵۹جهان به مرز

۲۰۰۳ میالدی س�اخته ش�د و در ماه م�ه س�ال ۲۰۰۲نس�خه اولی�ه ای�ن شبک�ه اجتماع�ی در س�ال • می باش�د ک�ه در گذشت�ه مدیر داندولفبه ص�ورت رس�می افتتاح گردید. مدیرعام�ل کنونیِ� لینکدی�ن

توس�ط یاهواجرای�ی لینکدی�ن بوده اس�ت. سابق رید هافمن اعضای از ک�ه وب گاه پی پال، و دفتر فعال دارد و ۲۰ بوده، بنیان گذاری شد. لینکدین در سرتاسر دنی�ا بی�ش از سوشیال دات نت

است.کالیفرنیادفتر مرکزی آن در

شبکه پژوهشگران ایرانیو • پژوهشگران تنها ک�ه اس�ت پژوهش�ی و اجتماع�ی علم�ی ایران�ی، شبک�ه پژوهشگران شبک�ه

مخترعان ایران�ی می توانن�د ب�ه ص�ورت رايگان در آ�ن عض�و شون�د و ب�ا اشتراک گذاشتن مقاالت و معرفی فعالیت های پژوهشی خود شرایط الزم، جهت رشد و توسعه ملی را فراهم آورند.

از اهداف اص�لی شبک�ه پژوهشگران ایران�ی ارتباط بی�ن بخش های تحقیقات�ی، مطالعات�ی و ص�نایع • گونه ای ک�ه ب�ا اس�تفاده از اختراعات، اکتشافات و داخل�ی ب�ا پژوهشگران و مخترعان اس�ت. به

ایده های خالقانه پژوهشگران ایرانی بخش تولید داخلی را تحرک بخشد. و ب�ا برگزاری س�مینارهای کامالً تخص�صی ه�ر ص�نعت، مدیران و مهندس�ان واحدهای تولیدی را رو •

در روی پژوهشگران داخل�ی مرتب�ط ب�ا آ�ن ص�نایع قراردهد. ه�ر پژوهشگ�ر عض�و شده در شبک�ه ب�ا توج�ه ب�ه فعالیت های پژوهش�ی اشتراک گذاشت�ه خود و امتیاز و اعتبار پژوهش�ی اخ�ذ نموده می توان�د

دسترسی رایگان به منابع علمی، اطالعاتی و امکانات موجود در سایت داشته باشد.

تهران دانشگاه اجتماعی شبکهشدن، • دوفضائی ارزشمند هدف تحقق راستای در تهران دان�شگاه الکترونیکی آموزشهای مرکز

نموده ان�دازی راه زیر اهداف با را تهران دانشگاه خانواده اجتماعی شبکه آزمایشی نسخهاست:

خانواده • اعضاء بین اجتماعی و فرهنگی و علمی تعامالت و ارتباطات جهت مجازی فضایی ای�جاددانشجویان؛ و استادان از اعم تهران دانشگاه بزرگ

تهران؛ • دان�شگاه دانشکدههای و پردیسها سطح در مجازی علمی و تخصصی گروههای شکلگیریتهران؛ • دانشگاه فارغالتحصیالن با ارتباط حفظ

• . تهران دانشگاه سطح در اجتماعی فرهنگی، علمی، پراکنده پتانسیلهای شناسایی