навчально виховний комплекс

15
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТ.ЛІЦЕЙ Семінар-практикум для вихователів груп продовженого дня за темою «Компетентнісний підхід до навчально-виховного процесу як чинник модернізації змісту початкової освіти». 15.12.201 6 м.Добропілл я

Upload: uwkl

Post on 16-Apr-2017

478 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: навчально виховний комплекс

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТ.ЛІЦЕЙ

Семінар-практикум для вихователів груп продовженого дня за темою

«Компетентнісний підхід до навчально-виховного процесу як чинник модернізації змісту початкової освіти». 15.12.201

6м.Добропілля

Page 2: навчально виховний комплекс

В НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцеї м.Добропілля 15 грудня 2016 року відбувся семінар-практикум для вихователів груп продовженого дня за темою «Компетентнісний підхід до навчально-виховного процесу як чинник модернізації змісту початкової освіти». Метою даного заходу є підвищення професійної компетентності вихователів груп продовженого дня через ознайомлення з досвідом роботи школи щодо впровадження в практику роботи компетентнісного підходу до навчально-виховного процесу.

Відкрила семінар Гнилицька Л.В., методист міського методичного кабінету, яка наголосила на актуальності теми заходу. Про особливості організації груп продовженого дня в НВК – ліцеї та виховання особистості доповіла вчитель початкових класів закладу Шевченко І.Ю.. У практичній частині учасники семінару мали змогу відвідати майстер-класи, творчі майстерні, тренінг, клубну годину, хвилинку здоров’я, виховний захід, які були представлені у формі технопарку та проведені вчителями початкових класів та вихователями груп продовженого дня (Матвієнко С.А., Солов´ян В.О., Дубюк І.А., Кур´яніновою Н.І., Рибалко Г.О., Куліковою С.Г.). Дані заходи допомогли продемонструвати, як реалізують свій пізнавальний і творчий потенціал школярі та як впроваджується в систему роботи груп продовженого дня коптетентнісний підхід до навчання. На майстер-класі, який провела практичний психолог Пасичник О.В., вихователі міста отримали практичні навички роботи з «особливими дітьми»

Учасниками семінару-практикуму були схвалені методичні рекомендації з проблеми впровадження компетентнісного підходу в роботу груп продовженого дня, які сприятимуть створенню ситуації успіху в практичній діяльності вихователів.

Page 3: навчально виховний комплекс
Page 4: навчально виховний комплекс
Page 5: навчально виховний комплекс
Page 6: навчально виховний комплекс
Page 7: навчально виховний комплекс
Page 8: навчально виховний комплекс
Page 9: навчально виховний комплекс
Page 10: навчально виховний комплекс
Page 11: навчально виховний комплекс
Page 12: навчально виховний комплекс
Page 13: навчально виховний комплекс
Page 14: навчально виховний комплекс
Page 15: навчально виховний комплекс