презентация бакирова
TRANSCRIPT
«Театрализованная деятельность с детьми»
Опыт работы Бакировой Ирины Алиевны
«Игра в театр» помогает решать важные педагогические задачи
Основные задачи
Поэтапное освоение детьми различные видов творчества по возрастным группам
Последовательно знакомить детей всех возрастных групп с различными видами театра (кукольный, драмматический и др.)
Совершенствование артистических навыков в плане переживания и воплощения образов
В гостях у сказки
• Сказка «Мешок яблок»
Сказка «Про непослушного огурчика»
Театр – особая среда для развития творческих способностей детей
Театр – это ключ к нравственному развитию ребенка, который открывает новую грань
деятельности, приобщает не только к искусству мимики и жеста, но и к культуре
общения
С помощью театрализованной деятельности педагог побуждает ребенка к высказыванию своих мыслей, своего отношения к увиденному, что способствует развитию речевых возможностей и способностей
детей
Процесс развития речи предполагает освоение не только содержательной, но и образной, эмоциональной стороны
речи
Предполагаемые умения и навыки детей
Умеют строить простейший диалог
Умеют выразительно прочитать текст с нужными интонациями
Умеют действовать согласованно, запоминают заданные позы
Значения театрализованной деятельности
• Расширяются и углубляются знания детей об окружающем мире
• Развиваются психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение
• Развивается эмоционально-волевая сфера
• Происходит коррекция поведения• Формируется опыт поведения• Стимулируется развитие
творческой, поисковой активности, самостоятельности
• Спасибо за внимание