В ЧАСТИ СООТВЕТСТВИЯ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ, РАСПИСАНИЯ ЗАНЯТИЙ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ

МАТЕРИАЛОВ ООП ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС(ГОС)

АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ

В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

ПОРЯДОК РАБОТЫ С РЕКОМЕНДАЦИЯМИ:СТР.3

1. Анализ контингента обучающихся по направлению подготовки (специальности) (таблица 1).

 2. Анализ выполнения законодательства РФ в части соответствия содержания основной

образовательной программы требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (таблицы 2.1, 2.2)

 Анализ стандарта по направлению подготовки (специальности). С текстами ФГОСов можно

ознакомиться на сайте npi-tu.ru в разделе «Главная » Учебный процесс » Обеспечение учебного процесса » ФГОС ВПО (стандарты и учебные планы)»

 В графе «Значения показателя по ГОС» проставить соответствующее числовое значение (для

каждого стандарта – имеет свое значение)  

В графе «Фактические значения показателя» проставить соответствующее числовое значение (по итогам анализа учебного плана, наличия учебно-методического комплекса, расписания занятий, документов о кадровом потенциале)

 Сравнить нормативно-установленное и фактическое значение показателя и принять меры по

безусловному выполнению требования Федеральных(государственных)образовательных стандартов

АНАЛИЗ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ

Количество обучающихся в таблице должно соответствовать текущим значениям контингента и подтверждаться данными формы ВПО-1 (на 1 октября 2012г), приказами о движении контингента на период с 1 октября 2013 г по 1 февраля 2013 г.

№ Наименование направления, специальности

Код специальности

по ОКСО

Контингент (очное; очно-заочное; заочное; экстернат)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

6 курс

7 курс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0

0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

АНАЛИЗ СООТВЕТСТВИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ООП ГОС ВПОРабота с таблицей 2.1

Показатели:1. 100% наличия обязательных дисциплин

федерального компонента в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях.Значения показателя по ГОС – 100%.Фактические значения показателя – результат анализа наличия дисциплин, указанных в разделе 4 ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания ООП …» (см. столбец 2 таблицы).

2. 100% наличия рабочих программ дисциплинЗначения показателя по ГОС – 100%.Фактические значения показателя – результат анализа наличия рабочих программ по всем дисциплинам учебного плана (включая все дисциплины по выбору студента, факультативные дисциплины).

3. Выполнение требований к общему количеству часов теоретического обученияЗначения показателя по ГОС – см. раздел 4 ГОС ВПО, последняя строка таблицы.Фактические значения показателя – см. учебный план, последняя строка столбца «Итого».

4. Выполнение требований к объему учебной нагрузки по циклам дисциплин.

Значения показателя по ГОС – см. раздел 4 ГОС ВПО, столбец «Всего часов» по строкам «ГСЭ», «ЕН», «ОПД», «ДС», «ФТД».

Фактические значения показателя – см. учебный план, строки «Всего по циклу ГЭС» и т.п. столбца «Итого».

Внимание! Фактические значения показателя могут отличаться от значений по ГОС на величину, указанную в п. 6.1.2.

5. Выполнение требований к объему учебной нагрузки по дисциплинам.Значения показателя по ГОС – см. раздел 4 ГОС ВПО, столбец «Всего часов» по строкам конкретных дисциплин (например, Иностранный язык – не менее 340 час».Фактические значения показателя – см. учебный план, строки конкретных дисциплин столбца «Итого».

Внимание! Фактические значения показателя могут отличаться от значений по ГОС на величину, указанную в п. 6.1.2.

6. Наличие в рабочих программах дисциплин минимума содержания.Значения показателя по ГОС – см. раздел 4 ГОС ВПО, столбец «Наименование дисциплин и их основные разделы».Фактические значения показателя – результат анализа рабочих программ дисциплин в части содержания их всех дидактических единиц.

Внимание! В рабочих программах дисциплин дидактические единицы должны быть не только указаны в пункте «Государственный образовательный стандарт», но и прослеживаться в п.3 «содержание дисциплины»

7. Наличие дисциплин по выбору студента, устанавливаемых образовательным учреждением.Значения показателя по ГОС – во всех блоках дисциплин по выбору студента должны быть альтернативные дисциплины.Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана и документов, подтверждающих предоставление реальной возможности выбора студентам в отношении дисциплин по выбору (заявления студентов).

Внимание! Данные требования распространяются на все формы обучения.

8. Выполнение требований к общему сроку освоения основной профессиональной образовательной программы.

Значения показателя по ГОС – см. п.1.2, п. 5.1 ГОС ВПО.

Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, таблица «Сводные данные по бюджету времени в неделях».

Внимание! При реализации ООП по заочной форме обучения общий срок освоения ООП увеличивается в соответствии с п. 5.2 ГОС ВПО.

9. Выполнение требований к продолжительности теоретического обучения.

10. Выполнение требований к продолжительности всех видов практик.

11. Выполнение требований к продолжительности каникул.

12. Выполнение требований к продолжительности экзаменационных сессий.

13. Выполнение требований к продолжительности государственной (итоговой) аттестации.Значения показателя по ГОС –см. п. 5.1 ГОС ВПО.Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, таблица «Сводные данные по бюджету времени в неделях»

14. Выполнение требований к общему объему каникулярного времени в учебном году.Значения показателя по ГОС – см. п. 5.7 ГОС ВПО.Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, таблица «Сводные данные по бюджету времени».

15. Выполнение требований к максимальному объему учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной (самомостоятельной) учебной работы.Значения показателя по ГОС – см. п. 5.3 ГОС ВПО (54 часа/неделю).Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

16. Выполнение требований к среднему объему аудиторных занятий студента в неделю (очная форма получения образования), объем аудиторных занятий в неделю (очно-заочная (вечерняя) форма получения образования), объем аудиторных занятий в учебном году (заочная форма получения образования).Значения показателя по ГОС:Очная форма получения обр-я – см. п. 5.4 ГОС ВПО;Заочная форма получения обр-я – см. п. 5.6 ГОС ВПО, Типовое положение об ОУ ВПО (160 час/год – 200 час/год).Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

17. Доля студентов, освоивших дисциплины федерального компонента ГОС ВПО для каждой УГС.

Значения показателя по ГОС – минимум 60%.

Фактические значения показателя – результат проверки в форме устного опроса, собеседования, тестирования.

18. Тематика не менее 90% курсовых работ (проектов) соответствует профилю дисциплин по ООП.

19. Обеспечение документами не менее 100% всех видов практик по ООП.

Проверка наличия:- утвержденных программ практик и форм

отчета по этим практикам;- договоров с местами проведения практик

(должно соответствовать со сведениями, зафиксированными в программах практик);

- и качества содержания отчетов студентов по практикам, а также рецензии руководителей практик.

20. Обеспечение документами по организации государственной (итоговой) аттестации выпускников.Проверка наличия:- итоговых квалификационных работ студентов;- отчетов председателей ГАК (ИАК);- заключений ГАК (ИАК) по образовательным программам.Проверка соответствия председателей ГАК, указанных в приказах о составе ГАК, с утвержденным в установленном порядке списком председателей.

21. Соответствие требованиям ГОС ВПО количества и перечня государственных экзаменов (итоговых экзаменов) по образовательной программе.Проверка на соответствие требованиям п. 7.2 «Требования к итоговой государственной аттестации» ГОС ВПО.Анализ документов:- регламентирующих порядок проведения государственных экзаменов и их содержание;- экзаменационных билетов;- ведомости.

22. Не менее 80% студентов по ООП имеют положительные оценки по государственным экзаменам

23. 100% обеспечение всех видов занятий по дисциплинам учебного плана учебно-методической документациейПроверяется на основе анализа учебно-методических комплексов (УМКД) по ООП.В соответствии с письмом Рособрнадзора от 17.04.2006 №02-55-77 ин/ак «О составе учебно-методического комплекса», УМКД является частью ООП и в него входят:- Рабочая учебная программа дисциплины;- Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций;- Учебно-методическая документация по организации проведению лабораторных и самостоятельных работ, лекций, подготовки курсовых работ (проектов)

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (В СООТВЕТСТВИИ С ПИСЬМОМ РОСОБРНАДЗОРА):

Цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП, в том числе имеющие междисциплинарный характер или связанные с задачами воспитания;

Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов;

Учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы, методические рекомендации (материалы) преподавателю и методические указания студентам;

Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля.

24. Наличие возможности доступа всех студентов к фондам учебно-методической документации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступа к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями.Проверяется:- укомплектованность фонда библиотеки печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам всех циклов ООП, фондов дополнительной литературы;- наличие и доступность электронно-библиотечной системы (ЭБС).

25. Не менее чем у 50% преподавателей по ООП базовое образование соответствует профилю преподаваемых дисциплин.Проверяется на основе изучения личных дел преподавателей, ведущих занятия по конкретной ООП. Соответствие базового образования и профиля дисциплины рекомендуется определять следующим образом:

а) определяется направление подготовки, которому соответствует дисциплина (н/п, дисциплине «Математика» соответствует направление подготовки 010100 «Математика»;

б) определяется УГС, соответствующая направлению подготовки (н/п, направлению подготовки 010100 «Математика» соответствует УГС 010000 «Физико-математические науки»;

в) определяется УГС, соответствующая специальности преподавателя по диплому;

г) соответствие считается установленным в случае совпадения УГС, определенных в пп. б) и в).

26. Соответствие требованиям ГОС ВПО доли преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание.Проверяется на основе изучения личных дел преподавателей, ведущих занятия по конкретной ООП.

27. 100% штатных преподавателей по ООП принимают участие в научной и/или научно-методической, творческой деятельности.Проверяется на основе:- отчетов преподавателей об участии в НИР или НИОКР;- публикации ( в т.ч. Монографии, учебные пособия, статьи и т.д);- учебные и учебно-методические пособия и т.д.

АНАЛИЗ СООТВЕТСТВИЯ СОДЕРЖАНИЯ ООП ФГОС ВПО

Работа с таблицей 2.2Показатели:1. 100% наличия обязательных дисциплин

базовой (обязательной) части в учебном плане, расписании занятий.Значения показателя по ФГОС – 100%.Фактические значения показателя – результат анализа наличия дисциплин, указанных в разделе 6 ФГОС ВПО «Требования к структуре основных образовательных программ …» (перечень обязательных дисциплин содержится во ФГОС непосредственно перед таблицей 2).

2. 100% наличия рабочих программ дисциплин (модулей) и программ практик

Значения показателя по ФГОС – 100%.Фактические значения показателя –

результат анализа наличия рабочих программ по каждой дисциплине (виду практике), имеющейся в учебном плане.

3. Наличие в учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированных конечных результатов обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программеЗначения показателя по ФГОС:- раздел 5 ФГОС «Требования к результатам освоения основных образовательных программ…» в части формулировок компетенций, - раздел 6 ФГОС «Требования к структуре основных образовательных программ…» (таблица 2 столбцы 2 и 5) в части проектируемых результатов освоения циклов и кодов формируемых компетенций

Фактические значения показателя – результат анализа рабочих программ дисциплин по ООП.

В учебной программе каждой дисциплины должны быть указаны конечные результаты обучения – знания, умения, навыки, общекультурные и профессиональные компетенции.

Внимание! В рабочих программах дисциплин ООП должны содержаться все предусмотренные таблицей 2 столбцом 2 результаты освоения циклов (знать, уметь, владеть).

4. Выполнение требований по нормативному сроку освоения основной образовательной программыЗначения показателя по ФГОС – раздел 3 ФГОС таблица 1 «Нормативный срок освоения ООП, включая последипломный отпуск»Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана «Сводные данные по бюджету времени в неделях»

5. Выполнение требований к общей трудоемкости освоения основной образовательной программыЗначения показателя по ФГОС - раздел 3 ФГОС таблица 1 «Трудоемкость (в зачетных единицах)»Фактические значения показателя - см. учебный план, последняя строка столбца «ЗЕТ».

6. Выполнение требований к трудоемкости ООП по очной форме получения образования за учебный год.

Значения показателя по ФГОС – раздел 3 ФГОС «трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам».

Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, рабочих программ дисциплин, расписания занятий.

7. Выполнение требований к трудоемкости освоения учебных циклов и разделов.Значения показателя по ФГОС – трудоемкость освоения учебных циклов и разделов, указанная в разделе 6 ФГОС.Фактические значения показателя – см. учебный план, строки «Итого по циклу» столбца «ЗЕТ».

8. Выполнение требований к общей трудоемкости каждой дисциплины ООП.Значения показателя по ФГОС – см. п.7.4 ФГОС «Общая трудоемкость дисциплины не может быть менее двух зачетных единиц (за исключением дисциплин по выбору обучающихся).Фактические значения показателя – см. учебный план столбец «ЗЕТ».

9. Выполнение требований к объему факультативных дисциплин за весь период.Значения показателя по ФГОС – объем факультативных дисциплин должен быть не более указанного в разделе 7 ФГОС.Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

10. Выполнение требований к часовому эквиваленту зачетной единицы.Значения показателя по ФГОС – раздел 3 ФГОС «Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам»; письмо Минобрнауки России от 13.05.2010г №03-956 «часовой эквивалент зачетной единицы – от 32 до 38 ак. часов»Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

11. Выполнение требований к проценту занятий, проводимых в активных и интерактивных формах.Значения показателя по ФГОС – п. 7.3 ФГОС.Фактические значения показателя – результат анализа рабочих программ дисциплин по ООП: процент суммарного количества часов (по всем дисциплинам) на активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игры, компьютерные симуляции, психологические и иные тренинги и пр.) от общего объема аудиторных занятий (за весь период обучения).

12. Выполнение требований к проценту занятий лекционного типа по отношению к объему аудиторных занятий.

Значения показателя по ФГОС – п. 7.3 ФГОС.

Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, рабочих программ дисциплин, расписания занятий: процент суммарного количества часов на занятия лекционного типа от общего объема аудиторных занятий (за весь период обучения).

13. Выполнение требований к удельному весу дисциплин по выбору обучающихся в составе вариативной части обучения.

Значения показателя по ФГОС – п. 7.3 ФГОС.

Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, рабочих программ дисциплин, расписания занятий, подтверждающих выбор документов: доля суммарной трудоемкости дисциплин по выбору в вариативной части по всем циклам.

14. Выполнение требований к объему аудиторных занятий в неделю (очная и очно-заочная (вечерняя) формы получения образования) или в учебном году (заочная форма получения образования).

Значения показателя по ФГОС:Очная форма получения обр-я – см. п. 7.7

ФГОС;Заочная форма получения обр-я – см. п. 7.8

ФГОС, Типовое положение об ОУ ВПО (не более 200 час/год).

Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

15. Выполнение требований к максимальному объему учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ООП и факультативных дисциплин.Значения показателя по ФГОС – п. 7.6 ФГОС (54 ч/нед)Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

16. Выполнение требований к общему объему каникулярного времени в учебном году.Значения показателя по ФГОС – п. 7.9 ФГОС.Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана.

17. Выполнение требований к объему часов по дисциплине «Физическая культура», в том числе по объему практической подготовки, реализуемой при очной форме получения образования.

Значения показателя по ФГОС – п. 7.10 ФГОС.

Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана с учетом изменений, внесенный решением Ученого совета (протокол № 11 от 30 мая 2012г), рабочей программы.

18. Выполнение требований к наличию лабораторных практикумов и/или практических занятий по дисциплинам (модулям) базовой части циклов.Значения показателя по ФГОС – п. 7.13 ФГОС.Фактические значения показателя – результат анализа учебного плана, рабочих программ дисциплин.

19. Доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины базовой части цикла ФГОС для каждой УГС не менее 60%.

20. Тематика не менее 90% курсовых работ (проектов) соответствует профилю ООП.

21. Обеспечение документами не менее 100% всех видов практик по ООП.

22. Обеспечение документами по организации государственной (итоговой) аттестации выпускников.

23. Не менее 80% студентов по ООП имеют положительные оценки по результатам государственной (итоговой) аттестации.

24. 100% обеспечение всех видов занятий по дисциплинам учебного плана учебно-методической документацией.

25. Наличие возможности доступа всех обучающихся к фондам учебно-методической документации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступ к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями.

26. Соответствие требованиям ФГОС ВПО доли преподавателей, имеющих базовое образование, соответствующих профилю преподаваемых дисциплин по ООП.Значения показателя по ФГОС – п. 7.16 ФГОС.

27. Соответствие требованиям ФГОС ВПО доли преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, обеспечивающих образовательный процесс по ООП.Значения показателя по ФГОС – п. 7.16 ФГОС.

28. 100% штатных преподавателей по каждой образовательной программе принимают участие в научной и/или научно-методической, творческой деятельности.

Показатели 19-28 анализируются аналогично показателям по ГОС ВПО.