สนง . อธิการบดี

66
MIS_PHY.PPT 1 สสส.สสสสสส สสส สสสสสสสส สสสสสสสส สสสสสสส สสสสส สส. สส. รรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรร ( รรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรร ) ) รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร( รรรรรร รรรรรร รรรรรรร รรรรรรร ) ) รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร ( รรรรรรรร รรรรรรรร รรรรรรรร รรรรรรรร ) ) รรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรรร

Upload: kiona

Post on 11-Feb-2016

50 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ประชาชน ชุมชน นศ . นร . วิทยาเขต โรงเรียน. สนง . อธิการบดี. “ ระบบงานองค์กร (สถาบันการพลศึกษา) พยายามที่จะรวบรวมกระบวนการทางธุรกิจ ( อำนาจหน้าที่ ) ที่กระจายกันอยู่ในฝ่ายต่างๆ (วิทยาเขต โรงเรียน) รวมเข้าด้วยกันเป็นกรอบระบบสารสนเทศเดียว “. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 1

สนง.อธการบด

วทยาเขต

โรงเรยน

ประชาชน ชมชน

นศ. นร.

“ “ ระบบงานองคกร ระบบงานองคกร ((สถาบนการพลศกษาสถาบนการพลศกษา ) ) พยายามทจะรวบรวมกระบวนการทางธรกจพยายามทจะรวบรวมกระบวนการทางธรกจ((อำานาจหนาทอำานาจหนาท) ) ทกระจายกนทกระจายกนอยในฝายตางๆ อยในฝายตางๆ ((วทยาเขต โรงเรยนวทยาเขต โรงเรยน ) ) รวมเขาดวยกนเปนกรอบระบบสารสนเทศเดยวรวมเขาดวยกนเปนกรอบระบบสารสนเทศเดยว “ “

Page 2: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 2

“ “ ระบบงานองคกร ระบบงานองคกร ((สถาบนการพลศกษาสถาบนการพลศกษา ) ) พยายามทจะรวบรวมกระบวนการทางพยายามทจะรวบรวมกระบวนการทางธรกจธรกจ((อำานาจหนาทอำานาจหนาท) ) ทกระจายกนอยในฝายตางๆ ทกระจายกนอยในฝายตางๆ ((วทยาเขต โรงเรยนวทยาเขต โรงเรยน ) ) รวมเขารวมเขา

ดวยกนเปนกรอบระบบสารสนเทศเดยวดวยกนเปนกรอบระบบสารสนเทศเดยว “ “

•Business Functions•(อำานาจหนาทผลตงาน)

•Physical Flow•(ระบบงานทเปนอย)

•(Existing Systems)

•Logical Flow• (การไหลเวยนของงาน)

•Information Systems

•Business Process1•กระบวนการทำางาน1

•Business Process2•กระบวนการทำางาน2

•Business Process(n)•กระบวนการทำางาน n

Real Sectors60%

Application Sectors

20%ICT Sectors

20%

Page 3: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 3

กระบวนการทำางาน (BPS)

สนง. อธการบด วทยาเขค โรงเรยน

กำาหนดนโยบาย กำาหนดการหารอประเดนหารอมอบหมาย

ตอบรบเขาประชมจดทำาเรองนำาเสนอรายงานผลทไดรบมอบหมายการรบสมครดำาเนนการเรยนการสอนบรหารสำานกงาน

ตดตามกำาหนดการประเมนเลอกสรรงานทเกยวของการรบสมครดำาเนนการเรยนสอนรายงานผลงานบรหารสำานกงาน

วางแผน จดทำาแผนยทธศาสตร

นำาแผนยทธศาสตรมาดำาเนนการจดทำาแผนงานโครงการกำากบดแลงานรายงานผล

นำาแผนยทธศาสตรมาดำาเนนการจดทำาแผนงาน โครงการกำากบดแลงานรายงานผล

ชแจงงบประมาณ จดเตรยมขอมลชแจงปรบงบประมาณสงการ

รวบรวมขอมลและรายงานขอมลสสวนกลางจดสรรการใชงบประมาณรายงานผลงาน

รวบรวมขอมลและรายงานขอมลสสวนกลางจดสรรการใชงบประมาณรายงานผลงาน

ตดตามผลงาน ตดตาม ประเมนสถานการณปรบยทธศาสตรสงการ

ดำาเนนการกลยทธใหม ตอเนองปฏบตการสรปผล และจดทำารายงานนำาเสนอประเดน

ดำาเนนการกลยทธใหม ตอเนองปฏบตการสรปผล และจดทำารายงานนำาเสนอประเดน

Page 4: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 4

1 . ชนดของระบบสารสนเทศจำาแนกตามโครงสรางองคกร4 ระดบ Strategic Level, Management Level, Knowledge and Data Worker Level, Operational Level

2. ชนดของระบบสารสนเทศจำาแนกตามกลมหนาทการทำางาน 5 กลมเชนกลมการขายการตลาด การผลต การเงน การบญช และทรพยากรมนษย

3 . ผบรหารระดบสง จะใชขอมลยทธศาสตร ลกษณะขอมลแบบไมมโครงสราง หรอกงโครงสราง แหลงขอมลทงจากภายในองคกร(DSS/EIS) และขอมลจากภายนอกองคกรทไมมโครงสรางหรอขอมลกงโครงสราง ลกษณะขอมลมการวเคราะห มโมเดลรองรบ ผบรหารระดบสง ใชขอมลสามารถปรบเงอนไขได

DW/DB/TPS/EDPS/OASDW/DB/TPS/EDPS/OAS

KWS: Engineering, Managerial, KWS: Engineering, Managerial, graphicgraphic

MIS/DSS/EISMIS/DSS/EIS

ES/ESSES/ESS

Page 5: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 5

4. ผบรหารระดบกลาง จะใชขอมลเพอการบรหารจดการ ทมลกษณะขอมลแบบมโครงสราง แหลงขอมลทงจากภายในองคกร(MIS)

ขอมลสวนใหญ มาจากผล

การทำาหนาทในสวนตางๆ

ขององคกรเชน การตลาด

การผลต การเงน การบญช

ทรพยากรมนษย ซงอาจเปน

ประเภทขอมล WKS, OAS, EDPS,TPS, DW/DB,

Files

Page 6: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 6

Page 7: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 7

-CRM/ Downstream คอ นกเรยน อาจารย จากตางจงหวด สวนกลาง ลงทะเบยนInput เขาสระบบ(องคกร )คนททำาหนาทตางๆ ของศนยทะเบยนสวนกลาง ฝายตางๆ Up streams กจะ BPR Flow ทนท เชน SCM ฝายบญชเหนขอมลทเกยวของของตนกจะรบบณทกขอมลทำาบญช ฝายการเงนเหนขอมลกจะทำาใบเสรจรบเงนทนท อาจารยเหนขอมลกจะรบเตรยมตวสอนตอไป

Page 8: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 8

สงแวดลอมสงแวดลอม

กรอบ IS / ขอบเขตระบบ/ องคกร , IS

OUTPUT-CRM2/-ShareHolders-Code of Conduct /Ethics-Member

Organization

-Process-Descriptive-

Explanation

-Forecast-Develop.-

Governance

INPUT-SCM-UpStream-Supplier

แก / ประเมนผล/ตดตามประเมนสถานการณ/FB/ Synthesis

คดคด//วางแผน วางแผน //ศกษาวเคราะห ออกแบบระบบงานศกษาวเคราะห ออกแบบระบบงาน/FF/Analysis/FF/Analysis

-Vision-Mission-Strategy

OUTCOME-CRM-

Stakeholders

-Regulatory-Competition-Customers-Down Stream

กระบวนการเปลยนแปลงใหเปนสมยใหม

Input ขอมลจากแหลงภายในและนอกองคกร เขามา คนทำางานหนาทตางๆภายในองคกร จะเหนขอมลทเกยวของตน สามารถรบทำางานทเกยวของของตนไดทนท SCM/ DCM / CRM

-CRM/ Downstream คอ นกเรยน อาจารย จากตางจงหวด สวนกลาง

ลงทะเบยนInput เขาสระบบ(องคกร ) คนททำาหนาทตางๆของศนยทะเบยน

สวนกลาง ฝายตางๆ Up streams กจะ BPR Flow ทนท เชน SCM ฝาย

บญชเหนขอมลทเกยวของของตนกจะรบบณทกขอมลทำาบญช ฝายการเงน

เหนขอมลกจะทำาใบเสรจรบเงนทนท อาจารยเหนขอมลกจะรบเตรยมตวสอน

ตอไป -

Page 9: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 9

Page 10: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 10

Enterprise modernization involves changes to all dimensions of an

organization. It affects:

• Organizational structure•Policies, processes, and procedures • Business and technical architectures•Investment management practices • Governance•Culture • Technical systems

Page 11: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 11

Page 12: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 12

BPS: Business Function

Function systems=

ISLogical systems=S

WPhysical

systems=HW

Page 13: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 13

Building an Enterprise Life Cycle Methodology

Page 14: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 14

Using Interoperable Process Models in a Multi-agency Planning Toolkit for Enterprise and C4ISR Architecture Analysis

Page 15: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 15

Modernizing Enterprise Systems Management

Page 16: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 16

Modernizing Enterprise Systems Management

Page 17: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 17

Security for Enterprise Engineering: Weathering Storms

Page 18: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 18

Security for Enterprise Engineering: Weathering Storms

Page 19: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 19

Page 20: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 20

Figure: C4ISR Architecture Framework - Three Views of an Architecture

C4ISR stands for Command, Control, Computers, Communications (C4), Intelligence,

Page 21: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 21

Page 22: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 22

Page 23: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 23

Enterprise Architecture Planning (EAP)Steven Spewak's Enterprise Architecture Planning (EAP) is a set of methods for planning the development of Information,

Applications, and Technology Architectures (the recommended approach being to develop them in that order), and for aligning the three types of architecture with respect to each other. The goal is to ensure that such architectures form the blueprints for sound, implementable systems that solve real business problems.

The overall EAP methodology involves the following "steps":Planning Initiation: defining scope, objectives, roles, and responsibilities and deciding which methodology to use, who

should be involved, and what toolset to use. This leads to producing a workplan for the enterprise architecture planning activity and securing management commitment to go through all of the following phases.

Principles: developing the core principles to support the effective governance of information and technology. These principles form the basis for making architectural decisions, accepting the results, and managing the migration. They are based on industry best practice and the enterprise's purpose, vision, and values and are implemented through policies, procedures, and standards.

Business Modeling: modeling the current business activities and the information used, and identifying business process improvement opportunities.

Current Systems & Technology: defining what is in place today for application systems and supporting technology platforms. This is a summary-level inventory of application systems, data, and technology platforms to provide a baseline for long-range migration plans.

Data Architecture: developing the Data Architecture, including defining the major business activities and data objects needed to support the business.

Applications Architecture: defining the major kinds of applications needed to manage the data and support the business functions.

Technology Architecture: defining the platforms needed to provide a technological infrastructure for the applications that manage the data and support the business functions.

Implementation/Migration Plans: defining the sequence for implementing applications, a schedule for implementation, a cost/benefit analysis, and a clear step-by-step path for migration. Executive-level recommendations are made for implementing the plan, and a plan is developed for the transition period after following the enterprise architecture planning activity.

Planning Conclusion: final report and presentation of the results to management. The EAP methodology thus positions the four types of "architecture" in the sequence: Business Architecture, Data

Architecture, Applications Architecture, and Technology Architecture as the recommended sequence.

Page 24: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 24

Figure 1. Technology advances provides value to business but increases complexity in an IT portfolio

Page 25: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 25

Proliferation means confusion in selection and higher costs of integration and maintenance

Page 26: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 26

เวลาทใชในเรองการจดการอะไร

การใชเวลา การใชเวลา 33

การแกไข คาดการณ 15%15%ปญหา SWOTตดตามประเมนสถานการณ สงแวดลอมเพอตงเปนวตถประสงคองคกร

Software Project / Risk Management

ขอบเขตการบรหารจดการ = เวลา + ทรพยากรการใชเวลา การใชเวลา

11การคด 75%จดการวางแผนยทธศาสตรSystems Analysis and Design

การใชการใชเวลา เวลา 22

การการทำางานทำางาน 10%10%นำาแผนนำาแผนยทธศาสตยทธศาสตรไปรไปปฏบตปฏบต::จดทำาเปนจดทำาเปนยทธ วธลงยทธ วธลงสปฏบตสปฏบต

SoftwaSoftware re EngineEngineeringering

ปจจยทรพยากร

คนคน•นวตกรนวตกรรม รม เทคโนโลเทคโนโลยย((SW/ SW/ HW/ HW/ NetwoNetwork)rk)•ขอมล•ระเบยบวธการ•งบประมาณ/ทน

การใชเวลาบรหารจดการการใชเวลาบรหารจดการยทธศาสตรทดยทธศาสตรทด

คดวางแผนมากสำาเรจมากคดวางแผนมากสำาเรจมาก Head+Heart>Hand ?Head+Heart>Hand ?

Page 27: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 27

สรป Systems Development Life Cycle (SDLC) (ตอ)

เวลาทใชในเรองการจดการอะไร

ขอบเขตการจดการ=ทรพยากร + เวลาการตดสนใจ:การคด

จดการวางแผน

และจดทำา

ยทธศาสตร

การจดการ/ปฏบต:การทำางาน

นำาแผนไปจดการ

และจดทำา

ยทธวธ

และปฏบตการ

การตดสนใจ:การแกไข

ปญหา ตดตาม

ประเมผผลการจดการ

ปจจยทรพยากร•คน•ซอฟตแวร/วทยาการ•ฮารดแวร/วสดครภณฑ•ขอมล•ระเบยบวธการ•งบประมาณ/ทน

1. Phase I Analysis and Design / SA2. Phase II Development / SE: Software Engineering3. Phase III Synthesis, Maintenance / Resources Utilization for

Data center Management

Phase II

Phase I Phase III

Page 28: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 28

DCM

SCM

Page 29: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 29

Figure 2-9

ประเภท ระบบสารสนเทศในองคกรจำาแนกตามหนาทผบรหารใชงาน

Type of IS classify by Vertical Management

•AI/ES/ESS•EIS/DSS

•MIS•OAS•EDPS•TPS

•DW/DB

Page 30: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 30

Page 31: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 31

Page 32: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 32

Page 33: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 33

Page 34: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 34

Page 35: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 35

Page 36: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 36

Page 37: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 37

Page 38: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 38

วสยทศนไอซท สถาบนการวสยทศนไอซท สถาบนการพลศกษาพลศกษา

• สถาบนอฉรยะสรางและผลตบคลากรดานการสถาบนอฉรยะสรางและผลตบคลากรดานการพลศกษาและการกฬา ผานนวตกรรมสอพลศกษาและการกฬา ผานนวตกรรมสออเลกทรอนกสทมมาตรฐานสากลภายในป อเลกทรอนกสทมมาตรฐานสากลภายในป 25542554

•Standardization of Intelligence Standardization of Intelligence Physical Education Innovation to Physical Education Innovation to World Class 2011–IPEIG World Class 2011–IPEIG Vision2011Vision2011

Page 39: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 39

การจดทำาหรอ พฒนาMIS เปนกระบวนการ เกยวพนหลายฝาย

เวลา

80%ใช

Policy

เวลา10%ใชบรหาร/พฒนา

เวลา10%ใช

ประเมนผล บำารงรกษา DATA CENTER

เวลา

10%ใช

Policy

เวลา50%ใชบรหาร/พฒนา

เวลา40%ใช

ประเมนผล บำารงรกษา DATA CENTER

เวลา

10%ใช

Policy

เวลา20%ใชบรหาร/พฒนา

เวลา70%ใช

ประเมนผล บำารงรกษา DATA CENTER

CEO & CIO & USERS &

Stakeholders

Activities

CIO & SA & Programmer & USERS & Stakeholder

sActivities

Network & DBA & SE & Programmer

& OPERATOR &USERS &

Stakeholders

Activities

PHASE ISystem Analysis

and Design

StrategicPlanning

D: ScopeD: Scope= T + = T + ResourcesResources

PHASE IISoftware

Engineering Tactical and

Control, Management

/Development

D : ScopeD : ScopePHASE IIIBUG and

MaintenanceL & G

Data Center

1. Life Cycle Development1. Life Cycle Developmentของ ของ Information ProcessorsInformation Processors2. TIME Life Cycle

ManagementM Scope: TimeM Scope: Time +

Resources

Page 40: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 40

ปจจยทรพยากร

คนคน•นวตกรนวตกรรม รม เทคโนโลเทคโนโลยย((SW/ SW/ HW/ HW/ NetwoNetwork)rk)•ขอมล•ระเบยบวธการ•งบประมาณ/ทน

การบรหารจดการทรพยากร โดยการวางแผนใชประโชนปจจยทรพยากรเรยกวา ERP

Page 41: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 41

Page 42: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 42

กระบวนการเปลยนแปลงใหเปนสมยใหม

Page 43: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 43

กระบวนการเปลยนแปลงใหเปนสมยใหม

Page 44: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 44

กระบวนการเปลยนแปลงใหเปนสมยใหม

Page 45: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 45

กำาหนด กรอบ องคความร สารสนเทศการบรหารการพลศกษา International Charter of Physical Education and Sport

ภายใต Good Governance, Globalization ผาน Web: IPE.AC.TH+Web: IPE.AC.TH+วทยาเขต วทยาเขต ????

ขอสงเกต ขอสงเกต จดทำาแผนยทธศาสตรไอซท สถาบนการพลศกษาจดทำาแผนยทธศาสตรไอซท สถาบนการพลศกษา 2550-25542550-2554

สรางยทธศาสตรการพลศกษาเขา สสงแวดลอมโลก :- การบรหารจดการ การกฬา คนไทย กบ โลกาภวตน

กรอบ องคความร สารสนเทศ หลกสตรการพลศกษาผาน e-Learning

ศกษาศกษาOutputOutputผผลผลตลผลต

1.E-Learning2.E-Library /Digital Library /eBook3.บรณาการ Web, Data Center

ศกษา ศกษา Outcome Outcome ผลลพธผลลพธ//

ผลกระทบผลกระทบ1. E-Education1. E-Education2. E-Society2. E-Society3. E-Government3. E-Government

ศกษา ทบทวน การจดการ ยทธ ศาสตร MBO1. แผนแมบท การพลศกษา 50-542. แผนแมบท ไอซท

กำาหนด งบฯ เพอ การจดการทรพยากร1. งบยทธศาสตรแผนแมบท 2 แผน2. งบพนธกจ3. งบนโยบายรฐ วาระแหงชาต4. กองทนพลศกษา

การกำากบดแลการกำากบดแล สนบสนน สงเสรม และผลกดน หลกสตรสถาบนการพลศกษา กฬาทกประเภท กาวหนา พฒนาอยางตอเนอง ผานซอฟตแวรผานซอฟตแวร KEY Performance Indicators

การจดทำาการจดทำา แผนแผนแมบท ไอซทแผนแผนแมบท ไอซท 2550 - 25542550 - 2554

ทบทวน การบรรล

1. วสยทศน2. พนธกจ3.ยทธศาสตร4. แผนงาน5. โครงการICT 2550

Page 46: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 46

Page 47: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 47

"Logistics is that part of the supply chain process that plans, implements, and controls the efficient, effective flow and storage of goods, services, and related information from the point of origin to the point of consumption in order to meet customers' requirements." Council of Logistics Management

Page 48: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 48

Supply Chain (Up streams) to CRM/DCM (Down Streams) ??

Page 49: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 49

Page 50: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 50

กำาหนด กรอบ องคความร สารสนเทศการบรหารการพลศกษา International Charter of Physical Education and Sport

ภายใต Good Governance, Globalization ผาน Web: IPE.AC.TH+Web: IPE.AC.TH+วทยาเขต วทยาเขต ????

ขอสงเกต นโยบายขอสงเกต นโยบายไอซท สถาบนการพลศกษาไอซท สถาบนการพลศกษา 2550-25542550-2554

สรางยทธศาสตรการพลศกษาเขา สสงแวดลอมโลก :- การบรหารจดการ การกฬา คนไทย กบ โลกาภวตน

กรอบ องคความร สารสนเทศ หลกสตรการพลศกษาผาน e-Learning

OutputOutputGR4,5,6GR4,5,61.E-Learning2.E-Library /Digital Library /eBook3.บรณาการ Web, Data Center4. Semi Multimedia

ศกษา ศกษา Outcome Outcome ผลลพธผลลพธ//ผลกระทบผลกระทบ

GR7 4 GR7 4 ทท1. E-Education1. E-Education2. E-Society/2. E-Society/eProfessional,eeProfessional,e

EEThics, eQAThics, eQA3. E-3. E-

GovernmeGovernmentnt

Process: คำาสง

443/2549 GR 3,GR 8 Policy 8 StepseGovernance1. SO-Strategy : ICT MasterPlan2. WO-Strategy:OD (ICT HRD)3. ST-Strategy:ST-Strategy DB, Network ICT Infrastructure4. WT – Strategy:BPR , QA eTracking BSC

กำาหนด งบฯ เพอ การจดการทรพยากร GR21. เตรยมPW2. ICT

Infrastructure

3 . กองทนพลศกษา4 .eProcurement

การกำากบดแลการกำากบดแล สนบสนน สงเสรม และผลกดน หลกสตรสถาบนการพลศกษา กฬาทกประเภท กาวหนา พฒนาอยางตอเนอง ผานซอฟตแวรผานซอฟตแวร KEY Performance Indicators

การจดทำาการจดทำา แผนแผนแมบท ไอซทแผนแผนแมบท ไอซท 2550 - 25542550 - 2554ตอบสนอง ยทธศาสตร IPEบรรล ICT Master GR1Plan รจกองคกรด1. eVision2. eMission3.eStrategy4. ePlan5. eProject 2550

Page 51: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 51

1. ยทธศาสตรการเชอมโยงเศรษฐกจโลกและภมภาค

ขอสงเกต ขอสงเกต 4 4 ยทธศาสตรแผนพฒนาเศรษฐกจฯ ฉบบทสบ ยทธศาสตรแผนพฒนาเศรษฐกจฯ ฉบบทสบ 2550-25542550-2554

2. 2. ยทธศาสตรการเพมมลคาผลผลตดวยฐานความรยทธศาสตรการเพมมลคาผลผลตดวยฐานความร

กรอบปรบโครงสรางพนฐาน เศรษฐกจและสงคม ของประเทศ

ศกษาศกษาOutputOutputผผลผลตลผลต

1.E-Learning2.E-Library /Digital Library /eBook3.บรณาการ Web, Data Center

ศกษา ศกษา Outcome Outcome ผลลพธผลลพธ//

ผลกระทบผลกระทบ1. E-Education1. E-Education2. E-Society2. E-Society3. E-Government3. E-Government

ศกษา ทบทวน การจดการ ยทธ ศาสตร MBO1. แผนแมบท การพลศกษา 50-542. แผนแมบท ไอซท

กำาหนด งบฯ เพอ การจดการทรพยากร1. งบยทธศาสตรแผนแมบท 2 แผน2. งบพนธกจ3. งบนโยบายรฐ วาระแหงชาต4. กองทนพลศกษา

4. 4. ยทธศาสตรการสรางฐานเศรษฐกจทมนคงและยงยนยทธศาสตรการสรางฐานเศรษฐกจทมนคงและยงยน ประเมนSWOT

3. 3. ยทธศาสตรการพฒนาสงคมเชงรกยทธศาสตรการพฒนาสงคมเชงรก 2550 - 25542550 - 2554

ทบทวน การบรรล

1. วสยทศน2. พนธกจ3.ยทธศาสตร4. แผนงาน5. โครงการICT 2550

Page 52: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 52

3. ยทธศาสตรการพฒนาสงคมเชงรก ตามแผนฯ ฉบบทสบ

3.1 การยกระดบคณภาพคนไทยเขาสสงคมแหงการเรยนร มสขภาพดในทกมต ประชาชนและชมชนเขมแขง มสวนรวมพฒนา บรหารจการทด และคณภาพคนและสงแวดลอมทด

1 ) เสรมสรางระบบสขภาพแนวใหม โดยใชกระบวนการชมชนเขมแขง ทงรางกาย และจตใจในการเสรมสรางสขภาวะ และพฤตกรรมสขภาพทดในทกกลมอาย• สงเสรม สนบสนนกระบวนการแลกเปลยนความรของประชาชนและ

ชมชน VS. e-Learning• การใชภมปญญาทองถนเพอการสรางสขภาพ สรางสงแวดลอมทเออ

ตอการสรางสขภาพ VS. ฐานขอมลประเภท ชนด กฬา• การพฒนาทกษะสวนบคคลให ปรบเปลยนพฤตกรรมทสรางเสรมสข

ภาพ VS. เครอขายขอมลการเรยนการสอน• ปรบเปลยนระบบบรการทางการแพทยและสาธารณสขใหเปนองครวม

VS. การประสานเชอมโยงเครอขายขอมลเวชศาสตรฟ นฟกบการพลศกษา

Page 53: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 53

3. ยทธศาสตรการพฒนาสงคมเชงรก ตามแผนฯ ฉบบทสบ ตอ

2 ) สรางการเรยนรเพอกาวทนการเปลยนแปลง โดยสราง วฒธรรมการเรยนรตลอดชวต ใหกบประชาชนทกชวงวย และขยายการเขาถงแหลงเรยนรใหทวถงพนทหางไกล VS. การใหบรการสออเลกทรอนกส e-Education, E-Government

3) การเตรยมคนอยางเขมขนเพอเพมขดความสามารถพฒนาประเทศ ผลตแรงงานคนรนใหมทมสมรรถนะทางวชาชพและทกษะ ทนตลาดแรงงานอยางตอเนอง VS. E-Learning, eBook

3.2 การสรางความมนคง ปลอดภยทางสงคมแกคนไทยในชมชน มทพกอาศยมนคง เขาถงบรการภาครฐและเอกชนไดทวถง มสภาพแวดลอมทด VS. E-Government, E-Society

3.3 การรกษาคณคาของสงคมไทย สรางและนำาทนทางสงคมมาสนบสนนการพฒนาเศรษฐกจและสงคมทดขน ใชทนสถาบนศาสนา ทนวฒนธรรมไทย เปนแกน และสนบสนนผดอยโอกาส มาเปนพลงสนบสนนการพฒนา VS. E-Government, E-Society

Page 54: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 54

3. ยทธศาสตรการพฒนาสงคมเชงรก ตามแผนฯ ฉบบทสบ ตอ

3.4 การเตรยมความพรอมสงคมไทยสผสงอาย • สงเสรมใหประชาชนทกชวงวย มสวนรวมและรบผดชอบดแลสขภาพทด

ดวยตนเอง VS. ฐานขอมลประเภทชนดกฬา• เสรมสรางคานยมและพฤตกรรมการออมของประชาชน• สนบสนนใหความร ประสบการณ ภมปญญาของผสงอายทำาประโยชนเพอ

สงคม ผานสอประเภตางๆ 4 ท

3.5 ปฏรปการบรหารจดการ ใหเออตอการพฒนาสงคมเชงรก การนำานโยบาย ทงดานสงคม เศรษฐกจ ทเปนยทธศาสตรของประเทศลงสภาคปฏบตทวประเทศ อยางจรงจง ตอเนอง มการประสานเชอมโยงการใชฐานขอมลภาครฐเอกชนใหมมาตรฐาน และตดตามประเมนสถานการณดวยตวชวด VS. E-Government, E-Society, E-Monitoring by BSC

Page 55: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 55

2. ยทธศาสตรการเพมมลคาผลผลตดวยฐานความร ตามแผนฯ ฉบบทสบ

2.1 ปญหาประเทศไทย ภายใตยคเศรษฐกจฐานความร VS. ว & ท

1 ) ว & ท มโครงสรางพนฐานออน วจยพฒนาสพาณชยนอย

2 ) การมทรพยสนทางปญญานอยแพตางประเทศ

3 ) ขาดบคลากร ว & ท มออาชพทงปรมาณและคณภาพ

4 ) พงพานวตกรรม เทคโนโลยจากตางประเทศ

5) เครอขายพนฐานสารสนเทศมไมเพยงพอ ราคาสง มชองวาง

6) กระแสเศรษฐกจ สงคม การเมองโลก เปลยนสงคมอตสาหกรรม Hard Goods-- Soft Goods/Information Good--- Knowledge Goods---> High Value Chain

• Hard Goods ชวตสน • Soft Goods มประสทธภพสง ปลอดภย nano-technology• มทรพยสนทางปญญา• มมาตรการกดกนทางการคา ใชนวตกรรม

Page 56: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 56

2. ยทธศาสตรการเพมมลคาผลผลตดวยฐานความร ตามแผนฯ ฉบบทสบ ตอ

2.2 ประเทศไทย ตองมการประยกตใชและพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยไอซทเขากบ ยคเศรษฐกจฐานความร VS. ว & ท

1 ) พฒนาระบบงาน ผานกระบวนการไอซท เพอใชประโยชนจากเทคโนโลย ควบคไปกบการพฒนา ว & ท

2 ) พฒนาระบบประชากร(คน) ใหมความร ความเขาใจ ประสบการณ จากการใชแรงงาน สแรงงานฝมอแหงการเรยนร (Knowledge Worker) เพอความสมดลระหวางเศรษฐกจพอเพยง/เกษตร อตสาหกรรม และเศรษฐกจดจตอล

3 ) พฒนาระบบไอซท โดยสงเสรม สนบสนน และผลกดนประเทศไทยสสงคมแหงการเรยนร

4 ) พฒนาระบบสงแวดลอม และสถาบนเศรษฐกจใหมคณภาพและเขมแขงในการพฒนาว & ท

Page 57: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 57

การออกแบบ การบรหารจดการทด แบบสมยใหม สถาบนการพลศกษา

Page 58: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 58

Page 59: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 59

ทศทาง ระบบการบรหารจดการสถาบนการพลศกษาในป 2550-2554

5.5. 60 % องคความร หลกสตรสถาบนการพลศกษา

Real SectorReal Sector

7.7. 20 % การมการใชโครงสราง

พนฐานสารสนเทศICT Sector

6.6. 20% การพฒนาบคลากร

ประยกตใชและพฒนาไอซทเขากบหลกสตรสถาบน

Virtual Sector ยค VIRTUAL WORLDVIRTUAL WORLD

3. ผลกระทบ การประสานเชอมโยงรวมกบ……•การบรหารจดการพลศกษาของประเทศ•กำาหนดทศทางการผลตการตลาดภาคธรกจเอกชนและชมชนดานการพลศกษาและการกฬา•การตดตาม บอกเหต เตอนภย ประเมนสถานการณการศกษา วเคราะห วจย การพลศกษา และการกฬา•การใหบรการความรวชาการพลศกษาตอสาธารณชนและชมชนทองถน•ฯลฯ

4. การประสานเชอมโยงกบตางประเทศ

และอนๆ

2. 2. เปาหมาย แผนยทธศาสตรสถาบนฯเปาหมาย แผนยทธศาสตรสถาบนฯ•แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต Routine- based, NESDB Plan X•แผนยทธศาสตรและกลยทธ สถาบนการพลศกษา Strategic-based• วาระแหงชาตและนโยบายรฐบาล Policy

-Or Agenda based , มตครม.

หมายเหต SA: Systems Analysis and Design SE: Software Engineering MA: Risk and Training Management

Page 60: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 60

Page 61: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 61

Page 62: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 62

Page 63: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 63

ทศทาง ระบบการบรหารจดการสถาบนการพลศกษาในป 2550-2554

5.5. 60SA: % องคความรหลกสตรสถาบนการพลศกษา Real Sector ยค REAL WORLD

7.7. : 20 % องคความรการมการใชโครงสราง

พนฐานสารสนเทศICT Sector

ยค ICT WORLD

6.6. SE: (การจดทำาซอฟตแวร 20%) -: องคความรบคลากร

มการประยกตใชและพฒนาไอซทเขากบหลกสตรสถาบน

Virtual Sector ยค VIRTUAL WORLD

3. ผลกระทบ การประสานเชอมโยงรวมกบ……•การบรหารจดการพลศกษาของประเทศ•กำาหนดทศทางการผลตการตลาดภาคธรกจเอกชนและชมชนดานการพลศกษาและการกฬา•การตดตาม บอกเหต เตอนภย ประเมนสถานการณการศกษา วเคราะห วจย การพลศกษา และการกฬา•การใหบรการความรวชาการพลศกษาตอสาธารณชนและชมชนทองถน•ฯลฯ

4. การประสานเชอมโยงกบตางประเทศ

และอนๆ

2. 2. เปาหมาย แผนยทธศาสตรสถาบนฯเปาหมาย แผนยทธศาสตรสถาบนฯ•แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต Routine- based, NESDB Plan X•แผนยทธศาสตรและกลยทธ สถาบน

การพลศกษา Strategic-based• วาระแหงชาตและนโยบายรฐบาล Policy

-Or Agenda based , มตครม.

หมายเหต SA: Systems Analysis and Design SE: Software Engineering MA: Risk and Training Management

Page 64: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 64

Page 65: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 65

ทศทาง ระบบการบรหารจดการสถาบนการพลศกษาในป 2550-2554การกระทำาทดงามทสมาชกในองคกร และลกคาคาดวา กระบวนการทำางานของสถาบนจะทำาหนาทดทสดควรทำาอยางไร

Internal Business Process•วสยทศน วตถประสงค พนธกจ บทบาทหนาทความรบผดชอบของสถาบน Objective ?•มาตรการMeasures?•เปาหมาย target leading indicator? เปรยบเทยบกบเปาเดม Lagging Indicator•งานทจะตองทำาInitiative?

ความพงพอใจของลกคาเรา ควรจะสดงผลใหลกคาพอใจ ?Customer Stakeholders Satisfaction•วสยทศน วตถประสงค พนธกจ บทบาทหนาทความรบผดชอบของสถาบน Objective ?•มาตรการMeasures?•เปาหมาย target leading indicator? เปรยบเทยบกบเปาเดม Lagging Indicator•งานทจะตองทำาInitiative?

ความพงพอใจของสมาชกในองคกรพอใจ ?Financial Shareholders•วสยทศน วตถประสงค พนธกจ บทบาทหนาทความรบผดชอบของสถาบน Objective ?•มาตรการMeasures?•เปาหมาย target leading indicator? เปรยบเทยบกบเปาเดม Lagging Indicator•งานทจะตองทำาInitiative?

การพฒนาและฝกอบรม ทเราสามารถเปลยนและปรบปรง?L & G •วสยทศน วตถประสงค พนธกจ บทบาทหนาทความรบผดชอบของสถาบน Objective ?•มาตรการMeasures?•เปาหมาย target leading indicator? เปรยบเทยบกบเปาเดม Lagging Indicator•งานทจะตองทำาInitiative?

Page 66: สนง . อธิการบดี

MIS_PHY.PPT 66

Real Sector 60 %Economy

Production Marketing Consumer•Business1,Bsusiness2..Business (n)

BPs1,BPS2..Bp(n)

Upstream…Down StreamScm—CRM,DCM