用對大腦功能, 人人都是記憶大師

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楊楊楊 楊楊 Ms Angela Weifen Yang

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用對大腦功能, 人人都是記憶大師. 楊維芬 老師 Ms Angela Weifen Yang. 腦力多開發百分之一 , 競爭力無限. 只要把自己的潛能發揮出來,每個人都有無限的機會與發展 全腦潛能訓練,喚醒沉睡中的高倍速思考能力 超強記憶訓練 , 記憶力無上限 , 輕鬆達到正背 , 倒背 , 抽背的能力. 作者簡歷. 中文姓名: 楊維芬 英文姓名: Angela Weifen Yang 專業證照: 中國高級心理諮商師特優 / 英國 Mind Map 心智圖法受訓合格 / 華視訓練中心新聞主播班結業. 英語單字快速記憶節目錄製. 演講資歷:. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 用對大腦功能, 人人都是記憶大師

楊維芬 老師Ms Angela Weifen Yang

Page 2: 用對大腦功能, 人人都是記憶大師

◦ 只要把自己的潛能發揮出來,每個人都有無限的機會與發展

◦ 全腦潛能訓練,喚醒沉睡中的高倍速思考能力◦超強記憶訓練 , 記憶力無上限 , 輕鬆達到正背 ,◦倒背 , 抽背的能力

Page 3: 用對大腦功能, 人人都是記憶大師

中文姓名:楊維芬 英文姓名: Angela Weifen Yang 專業證照:  中國高級心理諮商師特優 / 英國 Mind Map 心智圖法受訓合格 / 華視訓練中心新聞主播班結業

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  中國北京[少年中國]記憶示範 華視文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師

與課程設計 聯合報文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講

師與課程設計 家扶中心臺北南區《兒童潛能記憶》講師及課程設

計 臺北市立圖書館 [ 市民生活講座 ] 講師

     

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內政部衛生署 [ 右腦圖像式 - 時間管理 ] 教育訓練講師 / 教師研習講師與研究發表

臺北市立教育大學 - 心智圖法 (Mind Mapping)之創意學習與範例

中國北京人民大會堂”少年中國 “首位華人腦力與記憶 示範者 殊榮

中國內蒙古校長研習會記憶示範發表 台視謝震武律師主持 [ 天才學苑 ] 記憶示範 /ICRT

電台 [ 娛樂新聞單字 ] 節目單元講師

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新聞報導 [ 用心看世界 ] 專訪講師 , 民視 / 交通電視台記憶與單字教學示範

八大新聞 2010 年基測英語分析專訪 / 東森廣播電台『 AITC 魔法學苑』節目主持人與企製

飛碟電台 , 警廣 , 正聲 專訪講師 / 中天 , 東風 , 緯來等電視圖像英語單字教學教學講師

台灣日月光電子 中壢場 高效能 MIND MAP 訓練講師

台灣國立高雄應用科技大學專題講座講師

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參加過圖像記憶的學習好朋友 ~ (1) 營隊課程 : 華視文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師

與課程設計 / 聯合報文教基金會《寒暑假兒童魔法記憶》訓練講師與課程設計 / 家扶中心臺北南區《兒童圖像記憶》講師及課程設計

Page 10: 用對大腦功能, 人人都是記憶大師

臺北市立圖書館 [ 市民生活講座 ] 講師 / 台南市立圖書館 [ 超強記憶訓練與圖像英語單字記憶講師

內政部衛生署 [ 右腦圖像式 - 時間管理 ]/ 中國內蒙古校長研習會記憶示範發表 / 台北職訓局 / 楊梅職訓局 [ 心智繪圖-時間管理 ]/ 圖像英語單字記憶 講師

中央健保局台中業務組 [ 高倍速思考與執行力訓練 / 高效時間管理及運用 ] 講師 / 新莊地政事務所[ 超強記憶 ] 講師 / 板橋區公所 [ 圖像記憶 ] 講師

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桃園工業策進會 [ 超強記憶 ]/ 花蓮工業策進會 [ 超強記憶 ]/ 新竹人才協會 [ 心智圖筆記術 ]

台北商業會 [ 超強記憶 ]/ 五股紳士協會 [ 超強記憶 ]/台灣日月光電子 中壢場 高效能 MIND MAP 訓練

台灣科技大學 [ 記憶力與反應力 ] / 景文科技大學 [ 心智圖工作坊 ]/ 中國文化大學 [ 心智圖工作坊 ] / 屏東民生家商 [ 圖像記憶訓練 ] / 台灣觀光大學 [ 圖像記憶訓練 ]

中國醫藥大學中西醫學研究所 [ 右腦圖像思考 - 創新思考與創新思維 ]/ 南強工商 [ 圖像記憶 ]/ 高雄餐旅大學 [ 航空實務經驗分享 ]/龍潭農工 [ 圖像記憶訓練 ]

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內壢高中 [ 圖像記憶 ]/ 桃園永豐高中 [ 圖像記憶 ] 台北市立懷生國中 [ 心智圖法 ] 教師研習 / 新北市

立中和國中 [ 圖像記憶 ] 家長座談 / 新北市立欽賢國中 [ 圖像記憶 ]

新竹市東園國小 [ 超強記憶 ]/ 林口嘉寶國小 [ 圖像記憶 ] 教師研習 / 台北市立永安國小 [ 圖像記憶 ] 家長座談

桃園縣立楊梅國小 [ 圖像記憶 ] / 新北市立土城清水國小 [ 圖像記憶 ]

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您的記憶力好不好 ? 您的專注力好不好 ? 您的閱讀力與邏輯分析力如何 ? 您記得住常用的文字與數字嗎 ?您知道目前您的單字量有多少呢 ?對於資訊吸收及考試 , 會感到龐大的壓力嗎 ?總覺得時間不夠用 ,卻又無法有效管理運用時間嗎 ?

您知道如何掌握就業與考試趨勢嗎 ? 您想自信又輕鬆 , 有效率的學習嗎 ?

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你認識這些英文單字嗎你認識這些英文單字嗎??

英翻中:

euthanasia enterovirus encyclopedia

entertain hibernate pawnshop quay pigeon queue reign

中翻英:

繼承人 淤青 麵團 存摺乾草 聖歌 沙啞的 撰寫蘆葦 麵粉

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將知識中的文字與數字 ,轉化成圖像 , 甚至加上情境 , 卡通 , 聲音 , 情節來強化印象 , 再把這樣整理過的資訊 , 放入分類過或特定的記憶的區塊 , 並且 ,訂出複習的時間表 , 這樣 , 下次在提取知識時 , 搜尋的線索及路徑 , 就會更明確 , 更快速 .

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無論再多的理論 , 或是再權威的訓練 , 人的學習模式中 , 有一個很重要的層面 , 就是情感的因素 . 許多人不斷的嘗試各種的學習法 , 最後 , 還是會因為不常練習 , 或是失去持之以恆的毅力 , 又被打回原形 , 甚至因為挫敗 , 而喪失的自信心與學習的樂趣 .

圖像記憶學習 , 不僅僅幫助學習者 : (1) 掌握記憶的訣竅 , 更透過創意力與組織力的訓練 ,

讓學習者投入知識領域之中 (2) 轉識成智~透過思維的整合與應用 , 不再只是

被動吸收者 , 主動的內化知識 , 轉化為自身的競爭力與實力

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記住大量的英文單字為什麼很重要呢 ? 單字記不住是無法克服的老問題嗎 ?如果不出國 ,難道真的無法將英文學好嗎 ?是否有快速 ,有效率 ,又可以正確記單字的方法 ?有沒有可能提高學英文的興趣與自信心的方法呢 ?

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給年輕運動員的建議 英文是唯一不能放棄 他是台灣男子職業網壇的先鋒、也是指標,許多年輕選手常希

望「盧哥」給他們一些建議。他說:「我總是對他們說,英文是唯一不能放棄的科目。」因為那不只是在網球場上有幫助,而是和人與世界溝通的工具,它像一把可以開啟許多門的鑰匙,會讓人生獲得意想不到的收穫。

現在的盧彥勳,網球實力獲肯定、語言也沒有障礙,讓他和一級選手的交流愈加密切,網壇兩大天王羅傑.費德勒( Roger Feder)和拉法.納達爾( Rafael Nadal)都曾在四大滿貫賽時,主動邀他一起練球。

盧彥勳說,在 ATP 的球員交流會議中,有英文、法文、西班牙文的即席翻譯,卻沒有中文,如果語文都不通,連最基本的比賽規則改變等,可能都無法第一時間了解和參與。

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英語單字量是學習好英語的重要基礎 英語單字對大腦來說 , 是一串由 A~Z 的符號所組成的亂碼 ,即使我們在記憶時 , 不斷的要求大腦記住 ,但是 , 記文字是由短期記憶的左腦負責的 ,所以當然不易記住

透過聲音 , 與情境的連結 , 用故事的聯想 , 就可以幫助大腦 , 更容易的將資訊連結 .

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示範 : 步驟一 : 將相關的字首歸納整理在一起 , 再用圖像記憶法 , 透過情境

與聯想 ,編成記憶口訣 . 再反覆記 ,直到圖像清晰不忘 . 步驟二 :不死記單字 , 而是將字組合起來 ,了解字的結構 , 及單字的本

身的意義 .

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押韻聯想法 : 將相同的押韻字找出來 , 再透過故事聯想法 , 來加深記憶的印象

近似音法 : 例 1: 花 Flower 麵粉 Flour 想像 : 雪白的麵粉灑在花上 ,準備要做鹹酥花來吃 例 2: 課業 Lesson 減少 Lessen 想像 : 隨著學校的課業接近尾聲 ,功課也越來越減少 例 3 : 夜晚 Night 騎士 Knight 想像 : 浪漫的小說中 , 在夜晚來臨時 ,騎士趁著夜黑風高 ,準備搭救美麗的公主

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1. 數字記憶的重要性2. 如果數字力提升了 . 是否其他的能力也會提升呢 ?

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A B C D E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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駭客記憶法 圖像

連結 兩兩相聯

誇張

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圖像式學習法 ,是回歸人類學習與大腦的基本模式 ,將原本枯燥難記的資料 , 轉化回大腦較易記憶的圖像 , 並切運用記憶原理 ,達到輕鬆記憶的學習成效 , 並非高深的理論 ,更非僅有少數絕頂聰明的人 ,才能達到的學習境界 .

只要善加運用圖像 , 並且透過清晰的思路整合 , 並且不斷的將知識運用在生活 ,工作之中 . 透過實際運用的經驗 ,人人都可以熟能生巧 , 成為腦力運用大師 .

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◦ 來自英國的圖像思考整合法 (MIND MAP),抽絲剝繭 ,輕鬆達到設定目標

◦正面思考法:存好心,做好事◦ 全腦式人才訓練 , 有人斯有財 , 提升企業競爭力

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曼陀羅圖表的功能

用於企劃或決策

激勵以創新的方法解決問題

提昇注意力及加強思維

歸納分析與概覽

一目瞭然重點

圖像加強記憶

利於大量資訊吸收

水平及放射性思考

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