國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

31
國國國國國國國國國 國國國國國國國國國 ( ( 國國國 國國國 ) ) 國國國國國國國 國國國國國國國 國國國國國 國國國國國 國國國 國國國 2002.05.04

Upload: sheena

Post on 15-Jan-2016

93 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷. 主講人:董峰政 2002.05.04. 請應考者務必於答題前,先將下述二項基本資料填寫於答案卷上: 1 、標音系統不拘,但請先註明您在答題時所使用的標音符號系統是哪一種,如教會羅馬拼音、台灣語言音標 TLPA 、其他 ( 請註明所引用標音符號系統之作者、辭典或書名 ) 。 2 、請註明您在本試卷中所標註的調為本調或變調。. 注意事項. 1 、 閩南語「鐵」的韻母和下列何字的閩南語韻母音讀相同? (1) 屑; (2) 帖; (3) 舌; (4) 寫。 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

國民中小學鄉土語言國民中小學鄉土語言 ((閩南語閩南語 ))教學支援人員檢核筆試試卷教學支援人員檢核筆試試卷

主講人:董峰政 2002.05.04

Page 2: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

注意事項

注意事項

請應考者務必於答題前,先將下述二項基本資料填寫於答案卷上:

1、標音系統不拘,但請先註明您在答題時所使用的標音符號系統是哪一種,如教會羅馬拼音、台灣語言音標 TLPA 、其他 (請註明所引用標音符號系統之作者、辭典或書名 )。

2、請註明您在本試卷中所標註的調為本調或變調。

Page 3: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

一、選擇題:

一、選擇題:50%

50%

,共二十

,共二十

五題,答案不倒扣

五題,答案不倒扣((

每題每題22

分分))

1 、閩南語「鐵」的韻母和下列何字的閩南語韻母音讀相同? (1) 屑; (2) 帖; (3)舌; (4) 寫。

→閩南語「鐵」的韻母(文音)和下列何字的閩南語韻母(文音)音讀相同? (1)屑; (2) 帖; (3) 舌; (4) 寫。*【(或白話音),安爾就袂出現二個答案。】

2、人家如果跟你說對不起,你要說: (1)趕緊去; (2) 無要緊啦; (3) 來坐喔;(4) 無汝是欲安怎」。

→人家如果跟你說對不起,你要說: (1)趕緊去; (2) 無要緊啦; (3) 來坐喔;(4) 無汝是欲安怎」。*【問法傷簡單。】

Page 4: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

3 、閩南語要說: (1)三顆蛋; (2)三顆卵; (3)三粒蛋; (4)三粒卵。

→(下面這句話)閩南語的正確說法是:(1)三顆蛋; (2)三顆卵; (3)三粒蛋; (4)三粒卵。*【題意會較清楚。】

4、閩南語裡說「大出手」,意思是:(1)手勁大; (2)手掌厚重; (3)花錢闊氣大方; (4)手腳粗笨。

→閩南語裡說「大出手」,(華語)意思是:(1)手勁大; (2)手掌厚重;(3)花錢闊氣大方; (4)手腳粗笨。*【安爾問較清楚。】

Page 5: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

5 、以下哪一個閩南語字是第二聲字?(1) 二; (2) 入; (3) 講; (4) 名。

→以下哪一個閩南語字是第二聲字? (1)二; (2) 入; (3) 講; (4) 名。*【無考慮著標音系統無仝的差別,答案愛斟酌設計。】

6、「天頂天公,地下 ˍˍˍˍ」 (閩南諺語形容人間至尊 ): (1) 草螟公; (2)帝君公; (3) 母舅公; (4) 土地公。

→「天頂天公,地下□□□」 (閩南諺語形容人間至尊 ): (1) 草螟公; (2)帝君公; (3) 母舅公; (4) 土地公。*【無問題】

Page 6: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

7 、「艋舺」是: (1) 船的名字; (2)動物的名字; (3) 萬華; (4) 人名。

→「艋舺」(這地名)是(指現在的那裡): (1) 船的名字; (2) 動物的名字; (3) 萬華; (4) 人名。*【安爾問才袂有兩個答案。】

8、閩南語裡說「阿妗」,意思是國語裡的: (1) 姑媽; (2) 祖母; (3) 舅媽; (4) 姨媽。

→閩南語裡說「阿妗」,意思是國語裡的: (1) 姑媽; (2) 祖母; (3) 舅媽;(4) 姨媽。*【無問題】

Page 7: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

9 、「日頭赤炎炎,隨人顧性命」的意思是:(1) 各管各的; (2) 仗義執言; (3)太陽光太熱了; (4)陽光熱死人。

→閩南語稱「日頭赤炎炎,隨人顧性命」(華語)的意思是: (1) 各管各的; (2)仗義執言; (3)太陽光太熱了; (4)陽光熱死人。*【題意會較清楚】

10、從一到十之中,有 幾個入聲字? (1)2個; (2)4 個; (3)1 個; (4)3 個。

→從一到十之中(白音),有 幾個入聲字?(1)2 個; (2)4 個; (3)1 個; (4)3 個。*【應該是五個,答案 並無列出,只好送分。】

Page 8: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

11 、下列哪一個詞的閩南語變調後和「火車」兩字相同調值: (1)機車; (2)水道; (3)酒仙; (4)柴屐。

→下列哪一個詞的閩南語變調後和「火車」兩字相同調值: (1)機車; (2)水道; (3)酒仙; (4)柴屐。*【較無爭議的題目】

12、閩南語「走路」的意思是: (1)在路上行走; (2)逃亡; (3)跑步; (4)散步。

→閩南語稱「走路」,華文的意思是:(1)在路上行走; (2)逃亡; (3)跑步;(4)散步。*【安爾較明確】

Page 9: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

13 、《台灣通史》的作者是: (1)連橫;(2)林獻堂; (3)蔣渭水; (4)吳三連。

→《台灣語典》的作者是: (1)連橫;(2)林獻堂; (3)蔣渭水; (4)吳三連。 *【安爾題目佮台語較有牽連】

14 、閩南語裡說「同姒」,意思是國語裡的 (1) 同鄉的人; (2)妯娌; (3)同樣; (4) 相似。

→閩南語裡說「同姒」,國語的意思是指: (1) 同鄉的人; (2)妯娌; (3)同樣; (4) 相似。*【普通程度,無爭議。】

Page 10: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

15 、湯愛趁: (1)燒; (2)熱; (3)暄; (4)炙;飲。

→(閩南語稱)湯愛趁□飲,空格填佗一字: (1)燒; (2)熱; (3)暄;(4)炙。*【題意較清楚】

16、閩南語「無」的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音: (1)婆;(2)鵝; (3)抹; (4)桃。

→閩南語「無」的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音: (1)婆;(2)鵝; (3)抹; (4)桃。*【即款題目,著會當避免拼音系統無仝的困擾。】

Page 11: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

17、「大雨拼咧二三暝」,句中「拼」字指: (1)洗刷; (2) 拼湊著; (3) 拼命下; (4)合著風侵襲。

→(閩南語講)「大雨拼咧二三暝」,句中「拼」字指(華語的): (1)洗刷;(2) 拼湊著; (3) 拼命下; (4)合著風侵襲。*【即種問法,題意會較清楚。】

18 、「雙聲」是重複聲母的意思,下面哪一個語詞不是雙聲的語詞; (1)珍珠;(2)寶貝; (3)鎖匙; (4)爭取。

→「雙聲」是重複聲母的意思,下面哪一個語詞不是雙聲的語詞; (1)珍(真)珠; (2)寶貝; (3)鎖匙; (4)爭取。*【應該寫「真珠」較適當,所以出現兩個答案。】

Page 12: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

19、「豬頭皮炸無油」的意思是; (1)胡說八道; (2)看不出來; (3)難得一見;(4)好心沒好報。

→(閩南語講)「豬頭皮炸無油」(華語)的意思是; (1)胡說八道; (2)看不出來;(3)難得一見; (4)好心沒好報。*【揣無適當答案,只好送分。】

20、張先生看病時與醫生的對話: (1) 來坐;(2) 一工食兩粒; (3) 中晝無食; (4)目珠霧霧看不清。

→張先生看病時,向醫生表示他的情況時,下面那一個閩南語的講法較恰當: (1) 來坐; (2) 一工食兩粒; (3) 中晝無食;(4)目珠霧霧看不清。*【即種問法,題意會較清楚。】

Page 13: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

21 、閩南語「芳」的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音: (1) 相; (2)鼻;(3)挽; (4)郎。

→閩南語「芳」的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音: (1) 相; (2)鼻; (3) 挽; (4)郎。*【無爭議;但是答案愛注意袂使有「 hong」仝音字出現。】

22、閩南語「講甲嘴角全波」一語是說:(1)此人口才一流; (2)此人嘴角爛了;(3)此人常與人發生口角; (4)此人愛吹牛。

→閩南語稱「講甲嘴角全波」一語(華語)是說: (1)此人口才一流; (2)此人嘴角爛了; (3)此人常與人發生口角; (4)此人愛吹牛。*【題意會較清楚】

Page 14: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

23 、「貧窮」一義用閩南語漢字表達,以何者最為可取? (1)san3赤; (2)瘦食;(3)散赤; (4)散食。

→(華語說)「貧窮」一義,用閩南語漢字表達,以何者最為可取? (1)san3 赤;(2)瘦食; (3)散赤; (4)散形 。*【題意會較清楚,才袂出現兩個答案】

24 、下面哪一個話語在閩南語裡不通? (1)飼蘭花; (2)飼奶; (3)飼牛; (4)飼查某。

→下面哪一個話語在閩南語裡不通? (1)養蘭花; (2)飼奶; (3)飼牛; (4)飼查某。*【四個答案攏會通。若改作「養蘭花」著有答案。】

Page 15: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

25 、閩南語裡說「割引」,意思是國語裡的: (1)切割; (2)折舊; (3)折扣; (4)絕交。

→閩南語裡說「割引」,國語的意思是指: (1)切割; (2)折舊; (3)折扣; (4)絕交。*【用外來語出題無適合】

Page 16: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

二、填充題:

二、填充題:30%

30%

,,

共十五題

共十五題((

每題每題22

分︶分︶

1 、說一個人還年輕,閩南語說還「少歲」,請標音: ( ) 。

→說一個人還年輕,閩南語說還「少歲」,請標音: ( ) 。

2、閩南語有句話說「猴咬猴,狗咬狗,猴走 ( ) 。

→閩南語有句話說「猴咬猴,狗咬狗,猴走 ( ) 。*【無明確的答案。若註明限填三字而且押韻,可能較理想。】

3、閩南語「建設」,請標出「設」的發音: ( ) 。

→閩南語「建設」,請標出「設」的發音: ( ) 。

Page 17: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

4 、「沙鹿」的閩南語發音為: ( ) 。

→「沙鹿」的【在地音】閩南語發音為:( ) 。*【題意較清楚】

5、用閩南語說「採樵」,請標出「樵」的發音: ( ) 。

→用閩南語說「採樵」,請標出「樵」的文音發音: ( ) 。

*【題意較清楚】 6、國語裡說「粥」,用閩南語要說: (

) 。→國語裡說「粥」,用閩南語要說: (

) 。*【答案傷濟,題目設計,無夠精密。】

Page 18: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

7、用閩南語說「三八」,請標出「三」的發音: ( ) 。

→用閩南語說「三八」,請標出「三」文音的發音: ( ) 。

8、「粉紅」的「粉」字讀本調,而「粉紅」的「粉」字是 ( ) 。

→「紅粉」的「粉」字讀本調,而「粉紅」的「粉」字讀變調,標音是 ( ) 。*【前半句「粉紅」愛改作(紅粉),問題較清楚】

9、用閩南語說「獨立」,請標出「獨」的發音: ( ) 。

→用閩南語說「獨立」,請標出「獨」【本調】的發音: ( ) 。*【或是標出變調,著較精密。】

Page 19: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

10. 連雅堂的「台灣語典」說「清生」就是: ( ) 。

→連雅堂的「台灣語典」說「清生」就是:( ) 。*【題目有爭議,所以送分。】

11 、閩南語裡說:「無日不知晝,無鬚 ( ) 」。

→閩南語裡【的俗語】說:「無日不知晝,無鬚 ( ) 。*【題意較清楚】

12 、填出閩南語「單」字的正確音讀,孤單: ( ) 。

→填出閩南語【孤單】的「單」字正確音讀: ( ) 。*【有兩個答案,著無妥當。】

Page 20: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

13 、國語裡說「虐待」童養媳,用閩南語要說: ( )新婦仔。

→國語裡說「虐待」童養媳,用閩南語要說: ( )新婦仔。*【有三個答案,著無妥當。】

14 、閩南語裡說「儂咧做 ( ) 」。→閩南語【的俗語】裡說「儂咧做, (

) 」。*【題意較清楚】 15 、閩南語裡說「有唐山公 ( )唐山媽。」

→閩南語裡【的俗語】說「有唐山公,( ) 。」*【比較符合作答的型式】

Page 21: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

三、簡單申論題:

三、簡單申論題:20%

20%

,,

共二題

共二題((

每題每題1010

分分))

題目:( 一 )閩南語的語音系統相當繁複,比

如有入聲、鼻化韻,聲調有單字調,也有連讀調,一個字往往有多重的讀音等。面對這樣的現象你有什麼有效的策略,可以幫忙小朋友克服學習可能遭遇的困難,進而達到教學的效果。

(二 )目前學校母語教學的時間有限,

你如何突破教學時數有限的困境,請提出具體的辦法。

Page 22: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

國民中小學鄉土語言

國民中小學鄉土語言((

閩南閩南

語語))

教學支援人員檢核筆試

教學支援人員檢核筆試

試卷試卷

【參考答案】

【參考答案】

一、選擇題

1.(3、 1) 2.(2) 3.(4) 4.(3) 5.(* ) 6.(3) 7.(1、 3 ) 8.(3) 9.(1)10.(* )

11.(3) 12.(2) 13.(1) 14.(2) 15.(1)

16.(3) 17.(3) 18.(1、 4) 19.(* )20.(* )

21.(2) 22.(4) 23.(3、 4) 24.(* )25.(3)

Page 23: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

二、填充題:1、 cio2 hue3

2 、狗吼 /狗嘛走 /狗也走 /狗哮 /狗哭3 、 siat 4/siet4/set4

4 、 sua1 lak8/lak4─sa1 lok8

5 、 chai2 ciau 5

6 、糜 /泔糜 mue5/muai5/mai5/be5/ber5

7、 sam1

8 、* (送分 )9、 tok8─tok4

10 、* (送分 )11 、毋知老 /不知老 /嘸知老 /呣知老12 、 tuann1/tan113.苦毒 /虐待 / 凌治14 、天咧看 / 撟15 、無

Page 24: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

三、簡單申論 題: 20% ,共二題 ( 每題 10 分 )

( 一 )閩南語的語音系統相當繁複,比如有入聲、鼻化韻,聲調有單字調,也有連讀調,一個字往往有多重的讀音等。面對這樣的現象你有什麼有效的策略,可以幫忙小朋友克服學習可能遭遇的困難,進而達到教學的效果。

Page 25: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

參考答案一: 讀冊是讀效果,毋 (m7)通攏讀死冊,面對社會的教育系統真複雜,袂當擱來造成囡仔的壓力,用圖面來教育,用目珠來看圖,增加囡仔的記憶力。

參考答案二: 南語的讀音相當的複雜,卜教囡仔抑是小朋友一時進入狀況,簡單的方法是,教怹 (in1)唸「童謠」佇唸唱之間,來認識「台語文化」佮「語調」的奧妙。

Page 26: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

參考答案三:教材統一愛思考,有聲教學上蓋好,電腦電視一對寶,學濟學少愛呵咾。不時不刻當做寶,家庭社會袂使倒,師資教材辦予好,母語教育免煩惱。

參考答案四:台灣意識做主體,美麗寶島做主題,社區文化做教材,大人囡仔作伙來,實用活潑趣味性,囡仔學著迹爾興。喙講手寫台語文,本土文化上溫純。

Page 27: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

( 二 )目前學校母語教學的時間有限,你如何突破教學時數有限的困境,請提出具體的辦法。

Page 28: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

參考答案一: (1) 時間的規劃:每禮拜早時 7:00-8:00(限定一工 )

(2) 人員的訓練:遴選有 經驗的母語人員培訓 。

(3) 教材的選擇:統一教 材佮內容。 (4)實際的進度:定期舉辦母語演講。

參考答案二: 母語教育主要的目的,卜予下一代認識本土的文化,實物佮鄉土的走揣,會當予囡仔兄 (小朋友 )佇輕鬆學習的過程中,感覺趣味佮心適。

Page 29: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

參考答案三:台語智慧當做寶,台灣意識袂使倒,台語教育故乎好,師資教材免煩惱。國際思潮愛思考,本土文化著呵咾,大人囡仔教乎好,美麗台灣是寶島。

Page 30: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

參考答案四:社區文化做教材,大人囡仔作伙來,教材活潑趣味性,囡仔學著上蓋興。吸收偌濟愛知影,先教做衫才做領,一等二靠三落空,一想二做三成功。鐵 thiat4─thih4 :屑 siat4─sut4/sap4/seh4 ;舌 siat8─cih8樵 ciau5─cha5 :採樵 chai2-ciau5 ,樵夫 ciau5-hu1 ;剉樵 (柴 )cho3-cha5

Page 31: 國民中小學鄉土語言 ( 閩南語 ) 教學支援人員檢核筆試試卷

THE ENDTHE END