ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ...

ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ КЛАСТЕРА ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ ПЕРМСКОГО КРАЯ

Цаплин Алексей Иванович,декан факультета прикладной математики и механики,

заведующий кафедрой общей физики;

Баяндин Дмитрий Владиславович,доцент кафедры общей физики;

Первадчук Владимир Павлович,директор Институра фотоники и оптоэлектронного приборостроения,

заведующий кафедрой прикладной математики

E-mail: [email protected]; http://pstu.ru


Инновационный территориальный кластер волоконно-оптического приборостроения Пермского края

• Пермская научно-производственная приборостроительная компания (ПНППК);

• Филиал Научного центра волоконной оптики (НЦВО) РАН;

• Институт фотоники и оптоэлектронного приборостроения (ИФОП);

• Подразделения Пермского научного центра УрО РАН;

• Кафедры двух Пермских университетов;• На базе НЦВО РАН создана кафедра фотоники для

подготовки магистров по направлению «Фотоника и оптоинформатика», профиль – материалы и технологии волоконной оптики.


ОАО ПНППК имеет многолетний опыт

разработки и производства навигационных систем различного назначения

Генеральный директор

ОАО ПНППК А. Г. Андреев


Волоконно-оптический гироскоп

ВОГ классов точности 0,01 град/час и выше становятся безальтернативным направлением развития гироскопических систем навигации и стабилизации высокой точности, они обеспечивают резкое увеличение (до сотен градусов в секунду) динамического диапазона измерений


В 2009 г. открыто направление бакалаврской подготовки 200700.62

«Фотоника и оптоинформатика», профиль – «Волоконная оптика»,

в 2013 г. планируется прием в магистратуру по направлению 200700.68

«Фотоника и оптоинформатика», профиль – «Материалы и технологии

волоконной оптики»


Разработка и апробирование образовательной программы повышения квалификации,ориентированная на инвестиционные проекты ГК «РОСНАНОТЕХ» в области производства гироскопов на волоконных световодах, сохраняющих поляризацию, и создания информационно-измерительных устройств на основе наноструктурированных световодов

Руководитель разработки и апробацииобразовательной программыректор ПНИПУ,д.ф.-м.н., профессор А.А. Ташкинов

Ответственный исполнитель разработкии апробации образовательнойПрограммыдиректор ИФОПд.т.н., профессор В.П. Первадчук


Образовательные цели и задачи программыАнализ потребностей ПНППК в программах повышения квалификации и инновациях, обеспечивающих достижение качественных и количественных характеристик производства.Обоснование и разработка четырех образовательных траекторий (программ) повышения квалификации сотрудников в соответствии с рекомендациями работодателя и требованиями ФГОС.Формирование у слушателей базовых и специальных компетенций в соответствии с разрабатываемыми образовательными траекториями.Привлечение ведущих мировых и Российских специалистов к участию в апробации образовательных программ с целью максимизации ее образовательного эффекта.


Образовательные траектории

1 Конструкции специальных волоконных световодов.2 Технологии производства специальных волоконных световодов.3 Конструкции волоконно-оптических приборов.4 Технологии производства волоконно-оптических приборов.


Дисциплины образовательной программы

БАЗОВЫЕТеоретические основы волоконной и интегральной оптикиКонструкции и технологии волоконно-оптических элементов и системВолоконно-оптические гироскопы

СПЕЦИАЛЬНЫЕВолоконно-оптические измеренияТехнологии производства специальных волоконных световодовПроектирование специальных волоконных световодовИнерциальные навигационные системы на волоконно- оптических гироскопахВолоконно-оптические датчики и системы на их основеВолоконные лазеры


Дисциплина

Волоконно-оптическиегироскопы

СодержаниеТеоретические основы построения ВОГ: принцип действия, варианты

конструкции, виды модуляции. Программные средства

проектирования ВОГ. Элементная база ВОГ: источники излучения,

модуляторы, катушки. Электронные блоки ВОГ. Технология сборки, погрешности ВОГ и способы их

компенсации. Калибровка ииспытания ВОГ. Перспективы

совершенствования ВОГ


Кадровое обеспечение программы1. Иванов Г.А. д.х.н., профессор, зав. лабораторией ФИРЭ РАН

2. Майкл Перлмуттер - президент компании Skilight Navigation Technology (США), специалист мирового уровня по волоконно-оптическим гироскопам.

3. Бирюков А.С. - д.ф.-м.н., профессор, зав. теоретическим сектором НЦВО ИОФ РАН

4. Беловолов М. И. к.ф-м.н., руководитель группы волоконно-оптических систем и датчиков НЦВО ИОФ РАН

5. Лихачев М. Е. к.ф.-м.н., руководитель группы измерения параметров волоконных световодов и систем НЦВО ИОФ РАН

6. Семенов С. Л. д.ф.-м.н., зав. лабораторией НЦВО ИОФ РАН

7. Васильев С. А. к.ф.-м.н., руководитель группы по изучению фоторефрактивного эффекта НЦВО ИОФ РАН

8. Крюков П. Г д.ф.-м.н., руководитель группы фемтосекундных лазеров НЦВО ИОФ РАН

9. Мелькумов М.А. к.ф.-м.н., с.н.с. НЦВО ИОФ РАН


Мелькумов М.А. – с.н.с. НЦВО РАН, к.ф.м.н. проводит занятия по дисциплине «Волоконные лазеры»

Майкл Перлмуттер – президент компании Skilight Navigation Technology (США), проводит занятия по дисциплине «Волоконно-оптические гироскопы»

Формирование компетентностно-ориентированных образовательных программ

подготовки бакалавров и магистров

Профессиональные компетенции бакалавров:•способность применять навыки анализа, синтеза и моделирования систем волоконной оптики;•способность осуществлять расчет волоконных систем;•способность применять навыки анализа параметров наноструктурированных световодов и приборов на их основе;•готовность применять навыки работы с технологиями и конструкциями систем волоконной оптики;•готовность использовать программный продукт для расчета волоконных лазеров и систем.



Средства организации самостоятельной работы при подготовке бакалавров

Развитие виртуальной среды обучения [Высшее образование в России, 2011, № 7].

Научно-исследовательская работа студентов. Организация непрерывного мониторинга качества

знаний и умений студентов на основе тестирования;обеспечение возможности проверки знаний студентов

с использованием технических средств;управление качеством подготовки специалистов на

основе результатов контроля знаний и умений студентов. Педагогический мониторинг обеспечивает регулярное отслеживание качества усвоения компонентов компетенций в учебном процессе.


Типы виртуальных учебных объектов

Активная компьютерная среда, разработанная на базе инструментальной системы визуального проектирования и математического моделирования Stratum-2000, включает:1)демонстрацию новых явлений, понятий, законов, объектов;2)работу на виртуальных лабораторных стендах;3) конструирование на базе библиотек готовых моделей имитаций экспериментальных установок и последующее исследование на них физических явлений.


Пример интерактивной модели из курса общей физики


В ПНИПУ в 2011 г. изданы в соавторстве с учеными НЦВО РАН учебные пособия, обеспечивающие

дальнейшую магистерскую подготовку по направлению 200700.68 Фотоника и оптоинформатика,

профиль − материалы и технологии волоконной оптики


Научный центр волоконной оптики

Академик Е.М. Дианов

в ПНИПУ


Заключение

Работа кафедр ПНИПУ в составе кластера волоконно-оптического приборостроения дала импульс развитию университета: обновляется лабораторная база, повышается квалификация преподавательского состава, создаются условия для самореализации творческой молодежи на решение научно-технических проблем в области высоких технологий.

Спасибо за внимание!


ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ...

Documents