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一．經費：一．經費：

　　１．補助金額：新台幣貳拾萬元　　１．補助金額：新台幣貳拾萬元

　　２．配合款：拾萬元　　２．配合款：拾萬元

二．活動舉辦目的：二．活動舉辦目的：

　　１．提昇學生對飛機航空電子裝備系統瞭解　　１．提昇學生對飛機航空電子裝備系統瞭解。

　　２．提昇學生對航空電子裝備之維護　　２．提昇學生對航空電子裝備之維護、檢修　檢修　　　　　能力進而促進產學合一，培養合格之航　　　　　能力進而促進產學合一，培養合格之航　　　　　空電子維修人員　　　　空電子維修人員。　　３．規劃長期訓練所需裝備經費及時程，使學　　３．規劃長期訓練所需裝備經費及時程，使學　　　　生對航空電子系統具有完整之基本學能　　　　生對航空電子系統具有完整之基本學能。

　　

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三．裝備內容：三．裝備內容：

在有限經費下，在有限經費下， 9090 年度先行購置飛機自動定向儀年度先行購置飛機自動定向儀 ((ADF)ADF) 乙，不含信號模擬器度（擬編入乙，不含信號模擬器度（擬編入 9191 年度航電年度航電特色實驗室經費需求），特色實驗室經費需求）， １． １． ADF RECEIVERADF RECEIVER 　　 KR87 KR87 

２．２． ADF INDICATOR KI227 ADF INDICATOR KI227 

３．３． ADF LOOP ANT KA44B  ADF LOOP ANT KA44B  

４．４． ADF TEST PANEL                  ADF TEST PANEL                  

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自動方向尋找機天線 自動方向尋找機天線 LOOP ANNTAN PN/KA44bLOOP ANNTAN PN/KA44b

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自動方向尋找機天線 自動方向尋找機天線 LOOP ANNTAN PN/KA44bLOOP ANNTAN PN/KA44b

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自動定向儀信號模擬器 自動定向儀信號模擬器 ARNIC 712ARNIC 712

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自動方向尋找機街接收機

自動方向尋找機街接收機

PN/KRPN/KR

　８７

　８７

自動方向尋找機街指示器

自動方向尋找機街指示器

PN/KIPN/KI

　２２

　２２

７７

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A D F A D F 測試台測試台

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四．效益分析四．效益分析該項設備架構完成可獲得如下成果：該項設備架構完成可獲得如下成果：

１１ .. 使學生瞭解本系統架構，各主要裝備內部線路及組成元件。使學生瞭解本系統架構，各主要裝備內部線路及組成元件。

２２ .. 在教師指導下，學習裝備之檢修，如檢測電流、電壓、音頻在教師指導下，學習裝備之檢修，如檢測電流、電壓、音頻

訊號、自動增益控制、方位訊號等。訊號、自動增益控制、方位訊號等。

３３ .. 本訓練器為民航機現使用中之裝備，學生在校完成訓練後，本訓練器為民航機現使用中之裝備，學生在校完成訓練後，

可推廣維修類似裝備，一旦為航空公司晉用，將可減少航空可推廣維修類似裝備，一旦為航空公司晉用，將可減少航空

公司之公司之 OJTOJT 訓練成本。訓練成本。

４４ .. 本裝備以壽期五年計算，至少可培養本裝備以壽期五年計算，至少可培養 500500 位航電維修人才，位航電維修人才，

換算每位器材投資費僅新台幣換算每位器材投資費僅新台幣 600600 元。元。

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創辦人往通基處訪視建教合作

創辦人往通基處訪視建教合作

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科主任率科內教師隨教育科主任率科內教師隨教育廳長官赴美廳長官赴美 South Seattl South Seattl Community College Community College 加加 SSeneca College of Applieneca College of Applied Arts and Technology ed Arts and Technology 兩國考查航空教育，作為兩國考查航空教育，作為高職教育課程設備與師資高職教育課程設備與師資統整或更新之參考統整或更新之參考

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科主任參訪美南西雅圖社區學院

科主任參訪美南西雅圖社區學院

教　　師　　進　　修教　　師　　進　　修

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航空電子科： ※ ASR-7 搜索雷達乙套。

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雷 達 專 業 教 室 上 課 情 形雷 達 專 業 教 室 上 課 情 形

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※學術實驗無線電通信電台乙 座。

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※GPS 全球衛星定位系統乙套。

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※C-119 型運輸飛機模擬駕駛艙乙座。

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一、建教合作

　　 (一 )桃園以全國航空城聞名，本科適應變動趨

　　　　勢及地方發展，積極推動航空教育，先後

　　　　與華航、長榮、聯勤通基處、空 軍技術學

　　　　校以建教合作 或參訪 觀見學方式落實航空

　　　　教育，著有特色。

　　（二）畢業生航三乙學生趙令暐，以建教合作

　　　　　學得之技能，參加陸軍指職入伍考試，

　　　　　，榮獲全國第一名。

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二、辦學成果

※本校航空修護教育之辦學努力深獲民航局、 航太小組和國內外航空業者暨教育人士之肯定。

※畢業同學部份升學，大部份投入空軍指職甄選 至各聯隊服務役。

※有數十位役畢同學分別進入中華航空、長榮航 空、 復興航空、 桃勤公司或航太另組件生產 製造單位服務。

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三、未來展望( 一 )增購直升機和相關系統。

(二 )增購先進航空電子系統。

(三 )積極擴大與國內各航空公司，航太另組件維修製造商建教 合作。(四 )加強輔導畢業生加入航太工業產業公司，或進入空軍一展 所長。(五 )積極與國外航空訓練學校合作，使 課程設備及師資能達先 進國家標準。(六 )針對台灣與本校目前主客觀條件做一最佳整體性之規劃， 以期發展符合 FAR -147標準的航空訓練中心。

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四、結語

航太工業是我國躋身成為亞太營運中心重要的關鍵工業，因此航空營運人才之培育乃當務之急。尤其是航太工業中最重要的飛機修護和航空電子修護的技術人員，更需積極的培訓。繁茂的枝葉仍要主幹的支持和滋養。新興高中的努力和我國航空修護教育之成長，仍需要政府相關部門的大力支持與鼓勵。

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簡報完畢簡報完畢

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