前 言

九一八的炮声；七七卢沟桥的枪声；南京大屠杀事件； 1945年 8 月 15 日，日本帝国政府向全世界宣布投降；……就在刚过去的 20 世纪，全世界发生了大小战争总共不下 400 次！在战争中，人类更是付出了惨痛的代价。我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。 21 世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻？聂华苓说过“人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。”今天，就让我们走进战争故事，了解战争故事，认识战争性质，期待 " 铸剑为犁应有日 " 的到来。

综合性学习

世界何时铸剑为

犁

活动安排：

活动一：战争故事，你说我说活动二：战争知识，你知我知活动三：战争诗词，你吟我诵活动四：战争是非，你争我辩

战争故事 , 你讲我讲 :

说说第一次世界大战。 说说第二次世界大战。 说说抗日战争。 说说近年的战争。

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。人类历史上发生过不少大规模的战争。

日期 : 1914–1918位置 : 欧洲、非洲、太平洋、 大西洋、印度洋、中东结果 : 协约国获胜 死亡 (约数 ) 将士 :9 百万 平民 :7 百万

共 : 1千 6 百万主要参战国 : 协约国 同盟国

第一次世界大战摘要第一次世界大战摘要

第二次世界大战（ 1939、 9—1945、 9 ）

第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，开始于 1939年 9 月，结束于 1945年 9月。六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。战争分为欧洲西线、欧洲东线、中国战场、和太平洋战场。

　　 19411941 年年 1212 月月 77 日日 ,, 日本海军对美日本海军对美国海军太平洋舰队基地珍珠港实施战略国海军太平洋舰队基地珍珠港实施战略突袭。整个袭击持续约两小时。日军以突袭。整个袭击持续约两小时。日军以微小代价，击毁击伤美国在港内的全部微小代价，击毁击伤美国在港内的全部 88艘战列舰和艘战列舰和 1010余艘其他主要舰只余艘其他主要舰只 ,, 击毁击毁美机美机 232232架，毙伤美军架，毙伤美军 36813681人。人。美太平洋舰队几乎全军覆没。

在亚洲战场，

中国：死亡 1200 万人；

日本：死亡 180 万人。

19311931年年 99 月～月～ 19321932年年 33 月，日军发动侵占中国月，日军发动侵占中国东北辽宁、吉林、黑龙江三东北辽宁、吉林、黑龙江三省的战争。日本关东军乘中省的战争。日本关东军乘中国国民党政府集中力量诛除国国民党政府集中力量诛除异己和异己和 ""围剿围剿 ""工农红军以工农红军以及东北边防军主力部队入关，及东北边防军主力部队入关，

东北防守减弱之机，以东北防守减弱之机，以1.051.05 万余人，采取以寡击万余人，采取以寡击众、先发制人、速战速决的众、先发制人、速战速决的方针，向中国东北三省方针，向中国东北三省 1919万守军发动攻击。万守军发动攻击。

１９３７年１２月１３日，侵 华 日 军 攻 占 了 古 城 南 京。 南 京 沦 陷 后， 面 对 手 无 寸 铁 的 平 民 和 中 国 守 军， 日 本 野 兽 们 开 始 了 疯 狂 的 杀 戮 和 淫 虐。 请 原 谅 我 实 在 无 法 用 平 和 的 心 境 叙 述 日 本 军 人 的 种 种 暴 行， 简 单 的 说： 在 日 本 军 人 结 束 了 他 们 毫 无 人 性 的 屠 杀 之 后， 最 低 限 度 的 统 计： 共 有 三 十 万 市 民 和 缴 械 的 中 国 守 军 惨 遭 屠 杀。

南京大屠杀

• 阿富汗战争 1979年 -1989 年。

1980年 -1988年，两伊战争。在美国的挑拨离间下，撒达姆发动了对伊朗的战争，造成超过 100万人的重大伤亡及巨大的财产损失。伊拉克的国力开始衰退，当年全球的富国地位不复存在。

2003年 3月 20 日， 美英盟军同样没有得 到联合国授权的情况下发动对伊拉克的进攻 。

   人类的历史是一部战争史。人类有文字记载的六千年历史中，早期三千五百年发生过二千五百多次大小战争，其后约二千年则有两万多次的战争，战火从未停止过。第一次世界大战死了八百万人，第二次世界大战伤亡达五千万人！初期的战争是拳头对拳头，第四次世界大战是“石头对石头”，这是著名的科学家爱因斯坦说的。人是进步了，战争武器与战术更进步了：核战、细菌战、生化战、太空战、星球战……世界各国都必受株连，无可幸免，实在叫人不寒而栗，真不堪设想。多么希望和平鸽衔着绿色的橄榄枝永远守护着人类美好的家园。 　 也许人们是不得已而战，一如杜甫“三吏三别”中所述，也许人们是为国为民而战，如陆游、辛弃疾、秋瑾、刘胡兰，也许……战争亘古不变的主题，和平人类永恒的梦想。

战争知识，你知我知：1. 下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，作者是谁。

保尔 ·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基

2. 解放战争的三大战役分别是什么？辽沈战役、淮海战役、平津战役

3.“ 千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？

关羽，《三国演义》

4.谜语：请猜军事成语。（ 1 ）“神农布阵”； （ 2 ）“军事论文”。 草木皆兵、纸上谈兵

5.《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？ 孙武，春秋时期

6.请你指出下列将军元帅各自是哪个国家的。（答出 1个得 5 分） （１）巴顿 （２）朱可夫 （３）戴高乐（４）蒙哥马利

（１）美国（２）苏联（３）法国（４）英国

看谁记得多

兵来将挡、速战速决、破釜沉舟、打草惊蛇、马革裹尸、兵贵神速、全民皆兵、声东击西、攻其不备、出其不意、坚壁清野、揭竿而起、围魏救赵、围魏救赵、四面楚歌、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、纸上谈兵、汗马功劳、兵荒马乱、人仰马翻、用兵如神、有勇无谋、将计就计、决胜千里、退避三舍、擒贼擒王、单枪匹马、战无不胜、釜底抽薪、同归于尽、尸横遍野、背水一战、百战百胜、腹背受敌、风声鹤唳、霸王别姬、知彼知己、百战不殆、攻其不备、杀身成仁、败军之将、寡不敌众

说与战争有关的成语

1.说出关于战争的名言。

2.说出关于战争的古诗词。

战争诗词，你吟我诵

说与战争有关的名言 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。 ( 春秋·孙武 ) 　　得道者多助，失道者寡助。 ( 战国·孟子 )　　天时不如地利，地利不如人和。 ( 战国·孟子 )　　用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。 ( 三国·诸葛亮 )　　胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。 ( 晋·张方 )　　惟有死者方可看到战争结束。 ( 希腊·柏拉图 )　　正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。( 法国·巴斯卡 )

　　

敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。( 毛泽东 )

• 七律·长征•

背与战争有关的诗词

（ 1935年 10 月）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

古从军行 李颀

白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉关犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

从军行　　 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

破阵子 · 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生 !　　

诗朗诵：俄罗斯人要不要战争叶夫图申科

俄罗斯人要不要战争 ?/ 那就请你们去问问 / 宁静的辽阔耕地和原野， /还有白桦和杨林。　　请你们再去问问 /埋在白桦树下的士兵， /他们的儿女将回答你们： /俄罗斯人要不要战争 ?　　不仅为自己国家 / 士兵们在那场战争中牺牲， /也为全世界的人们 / 能安然地步入梦境。　　……请你们去问问母亲们， / 去问问我的妻子， /你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争

　　

看谁读得棒

红星照我去战斗

王汝俊词庚辰曲

小小竹排江中游 ,巍巍青山两岸走 ,雄鹰展翅飞 ,那怕风雨骤 ,革命重担挑肩上 ,党的教导记心头 ,党的教导记心头。

小小竹排江中游 ,滔滔江水向东流 ,红星闪闪亮 ,照我去战斗 ,革命代代如潮涌 ,前赴后继跟党走 ,前赴后继跟党走。

砸碎万恶的旧世界 ,万里江山披锦绣。砸碎万恶的旧世界 ,万里江山披锦绣 ,万里江山披锦绣。

• 战争是非，你辩我争 ：

男方：战争阻碍社会进步

女方：战争促进社会进步

要求：有理有据，有理有节

　 假如我是和平鸽，我就要向全世界大声疾呼：战争是埋藏在“品德城”中的定时炸弹，一旦引爆，就会一发不可收拾。和平就是“排弹”、“扫雷”的法宝，它能把问题和矛盾解决在战争爆发之前，进而避免不必要的战争灾难发生。

　　为了和平，国家的武装只能用于对内防颠覆，对外反侵略。结束争端，结束冲突，结束战争。让世界和平的旗帜在蓝天上高高飘扬！

我们讨厌战争 我们热爱和平

请你以 “战争与和平”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体、字数不限。可记叙这次开展某一项活动的经过；可写某个英雄人物；可写某场战争电影；可分析、评论某一战争或某一个地区冲突（如就利比亚、叙利亚战争发表自己的看法，可思考现代战争以及现代战争与科学技术的关系等等）；可想像未来的尖端武器和未来战争的情形……。

战争认识，你写我写：