Атестаційний звіт
DESCRIPTION
Атестаційний звіт. Гришанович Леся Сергіївна вчитель світової літератури Спеціальність: українська мова і література Місце роботи: Новоєгорівська загальноосвітня школа І – ІІ ступенів Стаж: 4 роки Категорія: спеціаліст. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/1.jpg)
Атестаційний звіт
Гришанович Леся Сергіївнавчитель світової літературивчитель світової літератури
Спеціальність: українська мова і література
Місце роботи: Новоєгорівська загальноосвітня школа
І – ІІ ступенів
Стаж: 4 роки
Категорія: спеціаліст
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
Участь у районних семінарахШляхи зростанняметодичноїмайстерності Курси підвищення кваліфікації при самоосвіта КОІППО ім. В. Сухомлинського
![Page 2: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/2.jpg)
Проблеми, над якими працюю:
Розвиток творчих здібностей та активізація розумової діяльності в учнів засобами інтерактивних та
традиційних форм навчання на уроках світової літератури
Виховна: виховання в учнів громадськості на основі українознавчого матеріалу
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 3: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/3.jpg)
Короткі відомості:• 2002-2007 – Кіровоградський
педагогічний університет ім. В.Винниченка
• 2007 – початок педагогічної діяльності – Воронівська ЗШ
• 2008 - Лауреат конкурсу молодих вчителів “ Шанс”
• 2009 – Новоєгорівська ЗШ І-ІІ ступенів
• 2010 – лауреат районного конкурсу «Учитель року – 2010»
• 2011 – проходження курсів підвищення кваліфікації
1985 р. н.
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 4: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/4.jpg)
Методологія успіху
• Весь навчальний матеріал мусить бути персоналізований. • Апелювання до власного досвіду учня, активізація його
емоційної, інтелектуальної сфери та внутрішніх мотиваційних чинників.
• Чим більше навчальне завдання дозволяє дитині почуватися компетентною та ефективною, тим вищою в неї буде внутрішня мотивація до певного виду діяльності.
• Новизна і непередбачуваність, що, як правило, викликає внутрішній інтерес дитини.
• За наявності вибору, діти віддають перевагу складним видам активності, які вимагають демонстрації своїх здібностей.
• Причетність учня до всього, що відбувається на уроці.• Рівноправні стосунки на уроці. • Дружелюбна обстановка і взаємоповага, взаємозацікавлення
сторін. Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 5: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/5.jpg)
Методи досягнення результатів у навчальній діяльності
• Завдання пошуково-випереджального характеру;• Проблемні методи викладання;• Метод дослідницьких проектів;• Залучення учнів до науково-дослідницької роботи на
уроках;• Метод “Акваріум”, “Золоте слово” (ключове
слово),”Навмисна помилка”,”Творча робота” як елемент домашнього завдання, “Сходинки інтелекту” та ін.
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 6: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/6.jpg)
Скринька методів і прийомів:
• Схеми• Таблиці• Гронування• Рольові ігри• Робота в групах• Асоціації • Ситуативні
завдання
Творчість учня
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 7: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/7.jpg)
«Мудрость мы ищем,глупость нас
находит сама»
•Обгворення проблемного питання в групах
•Пошук доказів в тексті
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 8: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/8.jpg)
Один з найпотужніших інструментів, який може як
спонукати, так і відбити бажання критично
мислити, – запитання вчителя
Прості запитання
(заліки, тести)
Уточнюючі запитання: “
Отже, ти говориш, що…”
Творчі запитання
( з часткою “б”)
Оцінюючі запитання:“ Чому щось
добре, а щось погано?”
Практичні запитання:
“ Як би ви вчинили в цій
ситуації?”
Інтер - притаційні запитання:
“Чому?”
“ Ромашка Блума”
![Page 9: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/9.jpg)
Творча папка учня
Схеми Презентації Проекти Вірші Реферати Доповіді
Ілюстрації до творів
Активна пізнавальна діяльність та розвиток творчих умінь
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 10: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/10.jpg)
Фрагменти учнівських робіт
Байка вчить… Кожен учень
у процесі читання та аналізу літературного
тексту вибудовує своє бачення
прочитаного, створює свою власну
інтерпретацію твору
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 11: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/11.jpg)
Діти повинні вміти відходити від твору, порівнюючи оригінал з
прототипом Образ Скруджа в кінематографії “Знайди 10 відмінностей”
Автор образу
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 12: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/12.jpg)
Вивчення життя та творчості письменника
• Створення “колеса життя” – відтворює послідовність подій
• Добірка ключових слів – узагальнення отриманих знань
• Інтерв'ю з письменником – краще розуміння постаті митця
• Створення музею – розвиток уяви та ін.
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 13: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/13.jpg)
Педагогічний напрямок освітньої діяльності
Епізодична самоосвітнядіяльність
Планова
самоосвітня
діяльність
Науково-
дослідницька
робота
Керівник психолого-педагогічного семінару
Вивчення наукової, методичної, та навчальної літератури
Участь у колективних і групових формах методичної роботи
Вивчення досвіду своїх колег
практичний
напрям
самоосвіти
колективна
творчість
активна
творча
діяльність
![Page 14: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/14.jpg)
Знання ІТ – невіддільне від обраної проблеми
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 15: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/15.jpg)
Перші успіхи і перші винагороди
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 16: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/16.jpg)
Перший досвід класного керівника
Для того, щоб виховання дітей було успішним,необхідно щоб люди, які виховують, не
припиняючи виховували себе.Л.Толстой
![Page 17: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/17.jpg)
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
Думка вголос : Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей - талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини!
![Page 18: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/18.jpg)
Кодекс честі:
• До кожного уроку готуйся, як до сповіді• Завойовуй авторитет не всепрощенням, а
чесністю,порядністю,справедливістю,об'єктивністю, добротою
• Будь добрим,, адже добро врятує світ• Будь компетентним, вимогливим, але
справедливим
![Page 19: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/19.jpg)
Моє життєве кредо
Навчаючи інших, ми вчимося самі.
Сенека.
Гришанович Л.С., атестаційний звіт
![Page 20: Атестаційний звіт](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062422/56813982550346895da11636/html5/thumbnails/20.jpg)
Дякую за
увагу