ال : بداعيةإالقيادة

مكتب األدنى، الشرق شؤون مكتب األمريكية، الخارجية وزارة قبل من المستديمة النسائية المبادرات برنامج تمويل يتمأوسطية الشرق األمريكية الشراكة مؤسسة. MEPI مبادرة و WESبرنامج IIEتدير المحليين الخبراء أفضل مع بالتعاون

. العمومي أو الخاص المجال من سواء العالميين

التكوينية الدورة برنامجالبرنامج: 1اليوم

9:00- 9:30 , خصائص الترحيبالبرنامج, التكوين

اإلستماع 10:45 -9:30 و اإللي اإلستماعذاتيا المولد

الراحة 11:00 -10:45 تحدDد 11:4 5 -11:00 النقاشات و األسئلة

. النتائج و األنشطةالغداء 1:30 -11:4 5

الورقية 2:15 –1:30 السبورة على الرؤيةتواجه : 3:00 -2:15 التي الحواجز النشاط

للمستقبل التخطيطالراحة 3:15 -3:00الحواجز 4:45 -3:15 كسر النشاطالمعرفة 5:00 -4:45 مشاركةالمنزلي 5:00 النشاط

البرنامج: 2اليوم

المتدربات 10:00 -9:00 مشاركةالتكويني لليوم العامة للخصائص

عالقات 10:45 -10:00 خلقالترابط

الراحة 11:00 - 10:45 عالقات 12:30 -11:00 خلق

اإلمكانية

الغداء 1:30 -12:30الفرص 3:00- 1:30 خلقالراحة 3:15 -3:00

الفرص 3:15-3:45 خلقالنشاط 3:45-4:15 خلق

اإلنجاز 5:00 – 4:15 سجلالشكر 5:00

التقديم

بالمتدربات • التعريف

الدورة :• دروس خصائص تقديمسوف و اإلستماع من جديد نوع تتعلمن سوف

سوف و تحقيقها في ترغبن أهداف تحدDدنوستقمن إنجازه يمكنكن أنه إعتقدتن ما تتجاوز

. األهداف هذه لبلوغ سبل بتحديد أيضا

التكوينية الدورة مكونات أهم: األول األساسي العنصر

, , ) ( و الخرافات اإلفتراضات المعتقدات مثل المخفي و الحالي اإلطار إظهار إلى يهدف . و العوائق لهذه التعرض عدم عند الفرص المشاركات ترى كيف تحدDد التي العاداتغير تجعلنا و تفكيرنا من Dتحد أن المسبقة األحكام و الفرضيات لهذه بمكن تفحصها

. منها اإلستفادة و الفرص جميع إستيعاب على قادرينكذلك و األمل من شحنة ذلك يعطيكن سوف عليها اإلطالع و الحواجز هذه رؤية عند

. و أخر منظور من العالم رؤية من تتمكن سوف تحتجنها التي الثقة و المعنوية الدفعة . . الواقع أرض على رؤيتكن تتحقق سوف األفق فتح الى ذلك سيؤدي

الثاني : األساسي العنصرتجسيد , و الواقع أرض على رؤاكن لتجسيد جديدة سبل و طرق جديدة لغة Dلكن نوفرو . . الرؤية بأخذ تقمن سوف تطورنها و الرؤى هذه تأخذن سوف عديدة أمكانيات

. تحديد من تتمكن سوف و بتطويره قمنا الذي النموذج مع تتماشى حتى نها Dتحس .) المتطورة ) اإلختراقات تحمDسكن التي التحديات

ذاتيا المولد و اإللي اإلستماع : ذاتيا المولد األسئلة األلية األسئلة

• .. فيها يعجبني الذي ما كيف؟؟ • من ذلك سيمكنني الذي ما لماذا؟من • صناعته يمكنني الذي ما ال؟ أم يعجبني هل

ذلك؟ خاللفي • اإلحتماالت هي ما خاطئ؟ أم صحيح هذا هل

ذلك؟؟ ....• لو ماذا أعرفه؟ ما مع ال أم تتمشى هللي؟ • بالنسبة معقول غير أو معقول هذا هلذلك؟ • على أوافق ال أو أوافق هل؟ • ذلك أصدق هل

على تؤثر التي األلية المصفيات؟ تفكيرنا

لألفكار • والتقييم الحكم خالل من اإلستماعالموافقة • على الحصول من للتأكد اإلستماعشخصي • محمل على األمور جميع أخذ•. جيدة بصورة الظهور يحاول الدماغاإلستقالة•

األلي اإلستماع

اإلستماع • بتطبيق ونقوم ما رؤية بمشاركة فلنقم. ذاتيا المولد

ذاتيا المولد اإلستماع أسئلة) السخي) اإلستماع

•... هو الشيء هذا في يعجبني الذي األمراألمر؟ • هذا يتيحه سوف الذي ما؟ • األمر هذا خالل من بنائه يمكننا الذي مااألمر؟ • هذا في اإلحتماالت هي ماذلك؟ • يوفر أن يمكن ماذا؟ ...• لو ذا ما

اإللي واإلستماع ذاتيا Dد المول اإلستماعالنتائج النشاطات األسئلة

؟؟؟؟؟؟؟؟ الماضي على قائمةاللوم إلقاء

عليها المعاقبة يتموقائية دفاعية

؟ ذلك حصل كيفبه؟ قام من

؟ أخطئ منيفكرون كانوا ما في

؟ ما أحد يقم لم لما

األمر؟ بإصالح

فعل ردة

إضافية ال على قائمةالمعلومات

تحليليةتفاعلية

التركيز الى تحتاجكافية

مباشرة

الذي األمر هو ماجيدا؟ يعمل

ال الذي األمر هو مايعمل؟

الناقص؟ األمر هو مايمكن الذي ما

تحسينه؟

نتائج و إختراقاتتغير أن يمكن

النسق

األمام إلى النظرمبتكرةخالقة

محاذية

األمر هو ما؟ الممكن

من يمكنك الذي ماذلك؟

أكثر التحدث الرجاءبالتفاصيل.

لنتائج مولدة

الرؤية

تريدين كبير حلم أو إعتيادية غير رؤية لديك هلتحقيقه؟ في رغبة لطالما ما أمر تحقيقه؟أو

توسيع جديدة؟ مؤسDسة إطالق هو حلمكالسوق نحو منتجاتها وإطالق مؤسDستك

الدولية؟.

الرؤية تصميم

اآلن مستحيال تعتبرينه الذي األمر أن لو ماذاأنت يعطيك أن يمكنه و تحقيقه بإمكانك وأصبح

جديدا؟ مستقبال فريقك كافة و

؟ ذلك سيمكنك ماذا من األمر ذلك نجح إن

تحقيق تواجه التي الحواجزالرؤية

هذا تحقيق من يمنعك أن يمكنه الذي ما؟ المستقبل

الحواجز كسراإلحتماالت

الممكنةالفرضيات المخفية

المتعلقة القصةالحاجز؟ يعنيه بما

الحاجز

مثال ـ الحواجز كسراإلحتماالت

الممكنة الفرضيات المخفية

المتعلقة القصةالحاجز؟ يعنيه بما

الحواجز

وقتا األمر يحتاج الطويال

ذلك يتطلب سوف. طويال وقتا

كثيرة أمور لديبها القيام يجب

الوقت لدي ليسلذلك .

أصمم أن يمكنني. قوي حوار

التواصل أستطيع العلى التأثير أو إلقناع

األخرين

يستمع سوف أحد الإلي

ما أحد يشتري لنالبضاعة

, لدي خبرة اللي معرفة ال

األفكار, بالقيادةفي المحافظة

المنطقة

النجاح مفتاح لربما : يمكن اإللتزام هو

السهل من يكون أنما لرؤية التخطيط

. نظرتك مع تتماشى

تصميم أستطيع الأن يمكن بصفة رؤية

ناجحة تكون

أو أفشل أن يمكنالثقة أخسر

في أرغب الالمخاطرة

مثال ـ الحواجز كسراإلحتماالت

الممكنة الفرضيات المخفية

المتعلقة القصةالحاجز؟ يعنيه بما

الحاجز

ال أفعالي لربماأحس ما مع تتماشى

به.

أفكاري و أحاسيسيو خطواتي تحدد

أفعالي

األمر يتطلب سوفمجهود و طويال وقتا

كبير

الحماس لديك ليسللمواصلة الكافي

المستقبل في

أكون أن الممكن منإيصال على قادرة. بسهولة المعلومة

بما قويا لست أناللتواصل الكفاية فيه

مشغولون هم , يستمعوا, لن جدا

يكون أن يمكنمناسب غير الوقت

باألمر البقية يهتم ال

هو الغائب األمر ربماالمناسب التخطيط

لألمر.

فخ في الوقوعالغير التخطيط

صحيح

بكل القيام يمكنني الإن لوحدي شيء

سوف بذلك قمت. عالقاتي تتأثر

كافي غير الوقت

اإلحتماالت الممكنة

الفرضيات المخفية

المتعلقة القصةالحاجز؟ يعنيه بما

الحواجز

هو القوة سر لعلمدى وضوح مدىالذي باألمر معرفتي

به؟ ملتزمة أنا

كيف” أعلم كنت لوهي“ الثقة لفعلته

األساس.

القدرة أملك ليتنيأو الكافية القيادية

القيادي التكوينالكافي

أكبر ثقة الى أحتاج

هي األمور هذه كلو تفسيرات مجرد

. وقائع ليست : هو ما هو السؤالألتزم الذي الشيء

به؟

يتطلب األن النجاح ـساعتي من أكثر

. أسبوعيا عملأقوم أن يجب ـ

. بنفسي بالععملالقيام أستطيع ال ـإتمامها و بالمهام

إللتزاماتيالتقليل أستطيع ال ـ

الوقت منلبعض المخصص

المزمع النشاطات . بها القيام

مشغولة فعال أناال و عديدة بأمورتخصيص يمكننيأو ساعة من أكثر

. أي أسبوعيا ساعتينسوف أكثر وقت

إلتزامي مدى يهدديجب التي باألمور

بها أقوم أن علي

الوقت لدي ليسالكافي

مثال ـ الحواجز كسر

الترابط خلقاإللتزام:

, , الثقة و التواصل شراكات عالقات بناءالنشاطات:

• , المستقبلية الرؤى تحديد و واثقة بطريقة التكلمجنب • في إختراقات عن بحثا للمستقبل اإلستماع

األخرين.•. رؤيتهن في أعجبك ما على األخرين أطلعيحتى • عديدة أسئلة طرح خالل من المتحدثة ساعدي

. العامة الرؤية تحديد من تتمكنالنتيجة:•• , على الحصول من التمكن و التواصل بالشراكة إحساس

. واضحة مستقبلية رؤية

اإللتزام : . قبل من ممكنة تكن لم رؤية في إختراق خلق هو

النشاطات: • : هذه لتحقيق اإلحتماالت هي ما على اإلطالع

الرؤية؟رؤية • من والتمكن الرؤية لتحقيق اإلحتماالت تطوير

عديدة . إختراقات• , اإلستماع التوليدي اإلستماع تطبيق

. لإلحتماالت, اإلستماع للذهب•. تقدمها التي الفكرة على مشاركة كل شكر•. المشاركات قدمتها التي األفكار كل تسجيل

الترابط خلق

اإلحتماالت خلق

الرؤية لتحقيق الالزمة اإلحتماالت

النهائية : النتيحةاآلن أوضح تبدو الرؤية

ما ” سؤال طرح خالل اإلمكانية خلقذلك؟ من مكDن “الذي

“ ( أالخطوة ”( , الجبل قمة من بالمستقبل الخاصة السبل ـ ب الخطوة النهائية النتيحة الملهمة التحديات ـ

اإللتزامات : : اإللتزامات

• ) (. . محققة تحقيقها يمكن الى محتملة من الرؤية تحويل تحقيقها يمكن الى محتملة من الرؤية تحويل

النشاطات : : النشاطات

• . المستقبل في األوضاع تصور و المستقبل في الوقوف الخاصة و المحتملة النتائج تحديدإسئلي

) , , بالنجاح؟كيف) تحتفلين من إحساسك؟مع هو ما ـ نفسك ملهمة و بالوقت محدDدة قيسها يمكنيبدو

العالم؟ “ “ الخطوة هي ما و النجاح في ساهم و حصل؟ ماذا نفسك إسئلي

بها؟ قمت التي األخيرة “ من ” الجبل قمة من إنطالقا للعمل ثاني إحتمال بتطوير قومي األن

“ سيؤدي ” الذي ما و ذلك؟ من مكDن الذي ما سؤال طرح خاللتحقيقه الى ذلك

) ب ) و أ الخطوة اإلمكانية خلق

النتيجة :أو سياسة سبيل خالل من ممكنين أصبحا إثنين

. تحقيقها الممكن من أصبح التي اإلختراقممكنة . يجعلها الملهم التحدي و الرؤية

ـ : ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ الرؤيةـ ـ ـ ـ ـ ــ

ـ : ــ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـــ ـ ـــ ــــ الملهم التحديـ ــ ـ ـ ــ ـ ـ

) ب ) و أ الخطوة اإلمكانية خلق

النشاطات خلق

اإللتزام : • ) التي ) الوعود و الطلبات بالنشاطات بالقيام اإللتزام

قوية تعتبر التي و رؤيتها يمكنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ: 1النشاط

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أجل فيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ : 2النشاط

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أجل فيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ: 3النشاط ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أجل في

النشاطات خلقهن : الملتزمات المستمعات

المستمعات : 4النشاط مقابلةــــــــــــــــ : : الوقت ـــــــــــ التاريخ

ــــــــــــــ: المكان

البريد و الهاتف رقماإللكتروني

اإلسم

اإلنجازات سجل

من ستشكرين

للقيام باألمور التالية

األمر ماكان الذي

الممكن منلم إن وقوعه

تشاركي

سيغير ماذافي ذلك

المستقبل؟

الذي ماعند حقDقتهالمشاركة

؟ الدورة في

Dلكن ! شكرا