第一单元 : 信息获取与整理
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第一单元 : 信息获取与整理. 获. 上. 息. 网. 信. 取. Lesson four. 汤玥 ([email protected]). 湖州市第四中学教育集团. 获取网上信息. 课情分析. 学情分析. 教学目标. 教学流程. Lesson four. 获取 网上信息. 课 情分 析. 本 课选自浙江教育出版社新版 《 信息技术 》 七年级上册,是第一单元的第四课 。. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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课情分析 本课选自浙江教育出版社新版《信息技术》七年级上册,是第一单元的第四课。
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在这节课中希望学生通过搜索,保存与“学习主题”相关的网页、图片和文字资料,掌握保存网上有用资料的基本方法,并通过学习能区分“网站”、“网页”、“网址”等概念。 本课学习的操作是每个学生应该掌握的一种网络操作基本功,在今后的学习和生活中应用非常广泛。
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本校是湖州市中心城的一所重点中学,也是全国现代教育技术实验学校,授课机房有相互连通的计算机 56 台,并都能连通因特网,我校学生大都来自中心城,在小学阶段已经接触过计算机,有一定的操作基础,大部分学生家中都有电脑,本课所传达的操作任务也相对比较简单,因此在授课过程中更要注意好教学的方法,避免使学生失去上课的兴趣。
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教学目标知识与技能:1 .能区分“网站”、“网页”、“网址”等概念。2 .掌握保存网页的方法,并能根据需要选择合适的保存方式。3 .掌握保存图片、文字的方法。
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过程与方法:1 .通过任务实践、自主探究培养分析归纳的能力。2 .通过小组讨论、集思广益锻炼交流合作的能力。
情感态度价值观:1 .培养多渠道获取素材的能力。2 .初步培养素材合理分类的能力。
教学重点、难点教学重点:保存网页、保存图片和保存文字。教学难点:合理选择保存网页的方式。
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教学流程
新课导入 新课导入
新课教授 新课教授
巩固新知 巩固新知
课堂小结 课堂小结
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导入新课小游戏 连连看
食绿
连连看
网站 网页
网址
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网站 网页
网址
教授新课
信息技术在线课
堂
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教授新课
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操作任务一
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教授新课
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操作任务一自评
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操作任务二
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操作任务二互评
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综合任务
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作业评价
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课堂小结第四课 获取网上信息
一、网站、网页、网址
二、保存网页
三、保存图片、文字
网址IP 地址域名地址
★ 区分四种不同保存类型
谢谢大家