/ الثانية المحاضرةأساسية مفاهيم_ _ الث) الحضارة الثقافةالمركزية قافة

والهامشية(

الثقافة؟ ماهي الحقول من لكثير بالنسبة جوهريا السؤال هذا يعتبر

من كثير في عليه وتعتمد تستخدمه التي اإلنسانيةدراساتها.

متماسك تعريف إليجاد كثيرة محاوالت هناك أن إاللهذا التعريفات مئات اآلن حتى وجدت حيث للثقافة،

المفهوم. التي الزاوية من ناتج الثقافة تعريف في التعدد هذا Dوسر

وجهة من الثقافة ف Dنعر فقد التعريف، في عليها نعتمدوقد الجماعة، نظر وجهة من أحيانا فها Dونعر الفرد، نظر ) _ نخلط ) قد كما محضة، داللية علم نظر وجهة من فها Dنعر

. والحضارة الثقافة مفهومي بين كثيرا

الثقافة؟ ماهي تعريف هو للثقافة تعريف أفضل يعتبر ربما

والتقاليد والقيم المعاني كل هي هول ستيوارتسمات لها طبقات أو جماعات بين تنشأ التىالتى التاريخية بظروفها ترتبط محددة اجتماعية

. سلوكها أنماط علي وتؤثر وجودها، منها تستمد " N مركبا باعتبارها الثقافة إلي البعض ويشير

والتصورات الذكريات من مجموعة من N متجانسابها يحتفظ التى والتقاليد والعادات والقيم

N شعبا أو أمة تشكل والتى البشر من مجموعةالكون إلي األمة هذه نظرة عن تعبر بطريقة

“. البشر وقدرات والموت والحياة

الثقافة؟ لنا تعني ماذا

ونقل التعلم علي الشعوب قدرة عن تعبر الثقافةاستخدام خالل من جيل إلي جيل من المعارف . المجردة الفكرية واألنساق واللغة األدوات

وعبر لخبراته، جديدة أبعاد اكتشاف عبر فاإلنسان ) من ) رموز صناعة يعيد العصور عبر معرفته تراكمذاته ويفهم حوله من بالحياة عالقته يفهم خاللها _ رمزيا N فعال N تراكميا فعال الثقافة مايجعل وهذا أيضا،ديناميكيا، فعال الثقافة كون إلى باإلضافة ،N طقوسياعلى ما ثقافة رموز ثبوت يزعم أن ألحد يمكن فالللتغير تتعرض أن دون طويلة عصور امتداد

الزمن بفعل أو دخيلة ثقافية عناصر مع واالندماجالمحض.

هذه تحيلك ثقافة أي إلىأدناه؟_ الرموز الصور

والحضارة؟ الثقافة بين ماالفارق أن فى يكمن والحضارة الثقافة بين الفرق يكمن

دفعها مما N ذاتيا N تطورا تطورت ثقافة هي الحضارةالمحلية المجتمعية حدودها تجاوز إلى ويدفعها

على نفسها فارضة واالمتداد، التوسع وإلى الخاصة،واجتماعية اقتصادية وتشكيالت وأقاليم مجتمعات . نقلة إنها معينة تاريخية مرحلة فى أخرى وثقافيةحدود كانت مهما العام إلى الخاص من متطورةثقافية خصوصية هى الحضارة أن أى النقلة، هذه

. األولى نشأتها حدود خارج سائدة معممة : يمكن) الذي الذاتي التطور مانوع للبنات سؤال

؟ حدودها تجاوز إلى بالثقافة يدفع (أن

يدفع أن يمكن الذي الذاتي التطور مانوعيةحدودها؟ تجاوز إلى بالثقافة

قDالتفو في كامنا التطور هذا كان القديمة، العصور فيالثقافي التفوق إغفال عدم مع المحض، العسكري

إلى سبقت التي فالثقافات الحضارة، أصل في الموجودالتنظيم في التفوق إلى وتوصDلت والتدوين الكتابة ابتكارالتحول أمكنها مبكر بشكل االقتصادي والرخاء السياسيغيرها، من أكثر حدودها خارج إلى والتمدد حضارة إلى

. / / الرومانية: الصينية الحضارة مثال. االستعمارية/ أوروبا اإلسالمية

في كليا Dرت تغي حضارة إلى ثقافة من التحوDل معايير أن إالوالتفوق المنافسة معيار وأصبح الحداثة، مابعد مرحلة

. محضا – معلوماتيا تقنيا اقتصاديا

والثقافات المركزية الثقافات الهامشية

عشر التاسع القرن منذ الهامشية الثقافة تعريف تمنظرا وذلك محضة، إثنية جغرافية اعتبارات على

فهو آنذاك، الثقافة فيه فت Dعر الذي السياق لطبيعة _ مبنية فيه القوة وعالقات صناعي، استعماري سياق

شكل أي منه أكثر المحض العسكري التفوDق علىالحضاري التفوق أشكال من .آخر

ببساطة الهامشية الثقافة رتزل فريدرتش عرDف ) ( وتتميز مركزية أخرى ثقافة تتاخم التي الثقافة أنها

واقتصادها عناصرها ..بفقر

والثقافات المركزية الثقافاتالهامشية

_ مركزية _ ثقافات وجود يفسDر الثقافية الجغرافيا أبو ريتزلأن يعتبر فهو داروينية، نظر وجهة من هامشية وأخرى ) ( حيوية ضرورة واالحتالل االستعمار الحضاري التمدد

قد المجتمعات بعض وألن الحي، للكائن أساسي واحتياجالتي الجغرافية البيئة تطويع من تمكنت قد بالضرورة تكوناألقل المجتمعات تكون بينما متفوق، بشكل فيها تعيشتبدو لذلك وجغرافيتها، بيئتها شروط ضمن تعيش تطوDراشروط من والتحرر االحتالل، التمدد، على قدرة أكثر األولىتطوDرها، عدم حبيسة األخرى تظل بينما وبيئتها، جغرافيتهافرض على قادرة متبوعة، مركزية، األولى تصبح ولذلكهامشية، الثانية تظل بينما ، الثقافية وعناصرها شروطهاالثقافية عناصرها من أجزاء عن للتنازل مضطرة تابعة،

المحضة الحيوية الضرورة ألسباب ، عنها التخلي وربما

والثقافات المركزية الثقافات الهامشية

والهامشية في المركزية الثقافات نفهم يجعلنا أن ريتزل لتفسير يمكن _ المحض، الحضاري العسكري التفوق من فبسبب القديمة، العصور فيالمتوسط البحر ماوراء إلى التمدد من مثال الرومانية الحضارة تمكنتالخصيب، والهالل آسيا من كبيرة وأجزاء األفريقية القارة منتصف حتىقوة من بسبب وتضعف تضعف المغزوة المناطق ثقافات وأصبحت ( واألزياء والمالبس والعملة اللغة الرومانية الثقافية العناصر وتمكن

.) عناصرها وهمDشت الثقافات تلك على أثرت الرومانية الديانة وحتى العربية اإلسالمية فالفتوحات مختلفة، سياقات في يتكرر نفسه األمر

وجدت التي الثقافات على وفرضتها العربية الثقافة عناصر معها أخذت _ _ بعض أن مثال ر Dمايفس وهو وهمشتها، المفتوحة المناطق في قبالبعض مع الكتابة في العربي الحرف اعتمدت العربية غير اللغات ) ( التأثيرات عن ناهيك والتركية والفارسية األردو مثل التعديالت

اإلسالمي للحكم الخاضعة المجتمعات تنظيم في تظهر التي االجتماعيةثقافية.. عناصر على متعددة أمثلة من واحد مثال إال ليست واللغة قديما

.. المركز الثقافة من استقاؤها تم

مهمة ملحوظة المركز الثقافة لمفهوم أشار من أول يكن لم رتزل

أشار منذ موجود المفهوم هذا إن بل الهامش، والثقافةمن المغلوبة واألمة الغالبة األمة لخصائص خلدون ابن

محضة . اجتماعية نظر وجهة أن لدرجة طاغيا ما ثقافة عند الحضاري الثراء يصبح قد

العناصر مع الغالبة الثقافة فتتحول الموازين تنقلبعندما مثال ماحصل وهو المغلوبة، للثقافة الثقافيةالمسلمين لحواضر تدميرهم بعد اإلسالم التتار اعتنقإلى األمر بهم انتهى حيث الطويلة، غزوهم رحلة فيفرض من بدال ثرائها بكل اإلسالمية الثقافة تبني

وثراء وعظمة قوة على مايدل وهو الثقافية، عناصرهماإلسالمية_ . الحضارة الثقافة

والثقافات المركزية الثقافاتلثقافات الهامشية وتهميش لثقافات تمركز وجود نلمس المعاصر عالمنا في

أساسات على ليس والتهميش التمركز هذا ولكن أخرى،أساسات على بل سابقا، الوضع عليه كان كما إثنية أو جغرافية

.. المرة- هذه معلوماتية اقتصاديةعلى العالمي للسوق وغزوها الصينية المنتجات تمدد مثال فنالحظالصينية الصناعات مايجعل وهذا المحلية، الصناعات حسابيقال ذاته واألمر المحلية، الصناعات تهمDش مقابل في مركزيةحدودها لماوراء وغزوها الكبرى التموين شركات تمدد عن ) ( التموين محالت حساب على وليدل كارفور مثل الجغرافية

.. والمحلية الصغيرةاللغات ثقافات حساب على األمريكية اإلنجليزية الثقافة تمدد كذلكأقسام ) فتح على ترتب الذي االقتصادي النمو من بسبب األخرى ) أثر ما وهو كله العالم حول والمعاهد الجامعات في إنجليزيةجعل وبالمقابل ، المحلية باللغات الناطقة الجامعات إنتاجية على

. ترفا وليس العصر ضرورات من ضرورة اإلنجليزية اللغة إتقان

المحاضرة : مراجع . مصطفى / سحر د الثقافية العولمة

RATZEL AND THE GERMAN GEOPOLITICAL SCHOOL – THE INCEPTION OF CULTURE AS AN ESSENTIAL ELEMENT AND FACTOR IN THE POLITICAL GEOGRAPHY , Paper by: Silviu COSTACHIE and Nicolae DAMIAN

Available from: >http://rrgp.uoradea.ro/art/2010-2/09_RRGP-215-Costachie.pdf<