МБОУ СОШ с. Киселёвка Ульчского района Хабаровского...
DESCRIPTION
Тема: «Освоение способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имён существительных». МБОУ СОШ с. Киселёвка Ульчского района Хабаровского края 2013-2014 учебный год Учитель начальных классов Козлова Ирина Георгиевна. Александр Дятала Люблю морозный, свежий, мглистый - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ТЕМА: «ОСВОЕНИЕ СПОСОБА РЕШЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»
МБОУ СОШ с. КиселёвкаУльчского района Хабаровского края
2013-2014 учебный годУчитель начальных классовКозлова Ирина Георгиевна
Александр ДяталаЛюблю морозный, свежий, мглистыйНебесный воздух над тайгой.Как от берёз светло и чистоВ душе измученной пургой!
Владимир СангиНавстречу метели идёт человек,И ветер кнутом по лицу его бьёт.И чудится путнику, будто сквозь снегКто- то его, окликая, зовёт.
ТЕМА: «ОСВОЕНИЕ СПОСОБА РЕШЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ
ЗАДАЧ В БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»
1.Что….?
2. Все ли….?
3. В каких…?
4. Что нужно знать об окончании, чтобы
(нужно делать, чтобы определить, какую букву писать в окончании сущ.?)
(окончания нужно проверять?)
(падежах можно допустить ошибку?)
(правильно его писать?)
Задачи урока:1. Показать, умеем ли мы определять
склонение, род, падеж имен существительных.
2. Научились ли мы вставлять нужное падежное окончание имен существительных
Словарная работа
М е тель, бл а годарить,ж е лать, в ь юга,
п о жалуйста, м о роз, с е годня, сп а сибо.
Безударные окончания имён существительных надо проверять
Слова- помощники
1 скл.земля вода
2 скл.коньрукавокно
3 скл.печьстепь
Поставлю ударение в слове
да Окончание ударное?
нет
Написание соответствует
ударению
Ставлю слово в начальную форму и
определяю тип склонения
Подбираю слово – помощник и ставлю его
в том же падеже
Пишу окончание, какое в слове - помощнике
Как нужно действовать, чтобы не допустить ошибку в правописании окончания имени существительного
Навстречу метел и идёт человек.
В душ е измученной пургой!
Им.сущ. Нач.форма Род Скл Пров слово
Ок.
Метел..
Лесная поляна зимойЛесная поляна зимойОднажды зимой я отправился в лес.В тайге было тихо.Всё покрыто серебристым снегом(т.п., рукавом 1 скл., м.р.).В воздухе (п.п., в столбе,м.р.2 скл.) носились лёгкие пушинки.Мохнатые ветки украшены …………( т.п., конём м.р.,2 скл.)В этом искристом ……. (п.п. в столе м.р.2 скл),каждая веточка казалась прекрасной .
Дополнить предложения
дохнула хол.д.. дохнула холодомзапушила сне.к.. запушила снежком(за)т.нула ле.к..затянула ледком
ФИЗМИНУТКА
Зима
Как будто в берлог… медведица,Река подо льд.. пролегла,И солнце по-зимнему светится,И в пол… - морозная мгла.Вся в ине.. - в сизом каракул…-Берёзка стоит за мостом, И пишет смешные каракулиЛисица пушистым хвостом.
( Пётр Комаров)
е
ом
ее е
1скл. 2 скл. 3скл.
На болот…, у беседк…, о топол…, для дедушк…, о птиц…, по сестрёнк…, в огород…, за яблон…, к опушк…, мимо юнош...
у беседкидля дедушки
о птицепо сестрёнкеза яблонейк опушке
мимо юноши
на болотео тополе в огороде
Ключ к тесту1. 22. 43. 24. 45. 3
Я работал(а) с ________________ настороением.
Я ________________доволен(ьна) собой.Я испытывал(а) затруднения,
когда_________.
Домашнее задание:
или выполнить упражнение№ 238 из учебника,
или сочинить текст объёмом 5-6 предложений.
Молодцы!
-Фотографии природы Хабаровского края: https://plus.google.com/photos/101879553247239434340/albums/5465199504094074305?banner=pwaФ
Интернет ресурсы:
-http : // eor. edu. ry
Литература:-Хрестоматия по дальневосточной литературе «Лукошко» 1-3классы Хабаровск Издательский дом «Приамурские Ведомости» 2009 год-Северная библиотека школьника «Поэзия народов Крайнего севера и Дальнего Востока России» Москва «Северные просторы» 2002 год