สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร...

59
สสสสสสสสสสส สสสส สสสสสสส สสสสสส สสสสสสส สสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสส สสส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสส สสส สสสส NEXT

Upload: petra-vasquez

Post on 01-Jan-2016

44 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์ แพรเมือง เด็กหญิงธิติการย์ ภู่ศิลา. NEXT. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และ การ ดำเนินชีวิต. ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม. ภูมิศาสตร์. เศรษฐศาสตร์. แบบทดสอบ. BACK. NEXT. ประเภทของศาสนา - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

สั�งคมศึ�กษาฯเสันอ

อาจารย์� ฐิ�ตาพร ดวงเกต�จ�ดทำ�าโดย์

เด�กหญิ�งณั�ฐิธิ�มณัฑ์� แพรเม%องเด�กหญิ�งธิ�ต�การย์� ภู่'(ศึ�ลา

NEXT

Page 2: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ภู่'ม�ศึาสัตร�

หน*าทำ+,พลเม%อง ว�ฒนธิรรม และการด�าเน�นชี+ว�ตศึาสันา ศึ+ลธิรรม

จร�ย์ธิรรม

แบบทำดสัอบ

เศึรษฐิศึาสัตร�

NEXTBACK

Page 3: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ประเภู่ทำของศึาสันาการจ�ดกล�(มศึาสันาให*เป4นประเภู่ทำต(าง ๆ น�6น จะชี(วย์ให*เข*าใจศึาสันาได*ชี�ดเจนมากข�6น  ว�ธิ+จ�ดม+หลาย์ร'ปแบบสั�ดแล*วแต(จะถื%ออะไรเป4นเกณัฑ์�ในการจ�ด  เพราะม+หลาย์เกณัฑ์�ด*วย์ก�น๑. จ�ดประเภู่ทำตามการทำ+,ม+ผู้'*น�บถื%ออย์'(หร%อไม(            - ศึาสันาทำ+,ตาย์ไปแล*ว (Dead Religion)  หมาย์ถื�ง ศึาสันาทำ+,เคย์ม+ผู้'*น�บถื%อในอด+ต  แต(ป<จจ�บ�นไม(ม+ใครน�บถื%อหร%อด�ารงไว*  คงม+ชี%,ออย์'(แต(ในประว�ต�ศึาสัตร�  เชี(น  ศึาสันาของอ+ย์�ปต�โบราณั  ศึาสันาของเปร'โบราณั  ศึาสันาของเม�กซิ�โกโบราณั  ศึาสันาของเผู้(าบาบ�โลเน+ย์  ศึาสันาของพวกกร+กโบราณั  ศึาสันาของพวกโรม�นโบราณั  และศึาสันาของพวกต�วต�นโบราณั  เป4นต*น            - ศึาสันาทำ+,ย์�งม+ชี+ว�ตอย์'( (Lining Relgion)  หมาย์ถื�ง ศึาสันาทำ+,ย์�งม+ผู้'*น�บถื%ออย์'(จนถื�งป<จจ�บ�นน+6 ม+ ๑๑ ศึาสันา ค%อ                ก. ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในเอเชี+ย์ตะว�นออก ค%อ จ+นและญิ+,ป�>น  ได*แก( ศึาสันาขงจ%6อ ศึาสันาเต?า  ศึาสันาชี�นโต                NEXTBACK

HOME

Page 4: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ข. ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในเอเชี+ย์ใต*  ค%อ  อ�นเด+ย์  ปาก+สัถืาน  ได*แก(  ศึาสันาพ�ทำธิ  ศึษสันาพราหมณั�หร%อฮิ�นด'  ศึาสันาเชีนและศึาสันาสั�กข�      ค. ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในเอเชี+ย์ตะว�นตก  ค%อ ปาเลสัไตน�  เปอร�เชี+ย์  และอาระเบ+ย์  ได*แก(  ศึาสันาย์'ดาหร%อย์�ว  ศึาสันาโซิโรอ�สัเตอร�  ศึาสันาคร�สัต�  และศึาสันาอ�สัลาม๒. จ�ดประเภู่ทำตามการทำ+,ม+ความเชี%,อเก+,ย์วก�บพระเจ*าหร%อไม(            - ประเภู่ทำเทำวน�ย์ม  (Theism) น�บถื%อพระเจ*า  เชี%,อว(าพระเจ*าเป4นองค�ศึ�กด�Bสั�ทำธิ�B  สัร*างสัรรค�โลกและสัรรพสั�,งต(าง ๆ (Creator)                 ก. เอกเทำวน�ย์ม (Monotheism) น�บถื%อพระเจ*าองค�เด+ย์ว ได*แก( ศึาสันาย์'ดาหร%อย์�ว  ศึาสันาคร�สัต�  ศึาสันาอ�สัลาม  ศึาสันาโซิโรอ�สัเตอร�  ศึาสันาสั�กข�                ข. พห�เทำวน�ย์ม (Polytheism)  น�บถื%อพระเจ*าหลาย์องค� บางคร�6งย์�งผู้สัมผู้สัานก�บการบ'ชีาธิรรมชีาต� (Naturre-worship) ได*แก( ศึาสันาพราหมณั�หร%อฮิ�นด'  ศึาสันาชี�นโต  และศึาสันาขงจ%6อ            - ประเภู่ทำอเทำวน�ย์ม (Atheism) ศึาสันาทำ+,ไม(ม+การน�บถื%อพระเจ*า ได*แก( ศึาสันาพ�ทำธิ  และศึาสันาเชีน

NEXTBACKHOME

Page 5: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

๓. จ�ดประเภู่ทำตามการทำ+,ม+ผู้'*น�บถื%อหลาย์ชีาต�หร%อเฉพาะชีาต�ใดชีาต�หน�,ง ศึาสันาเหล(าน+6ม�ได*เผู้ย์แพร(ออกไปเป4นทำ+,น�บถื%อของชีนชีาต�อ%,น            - ศึาสันาระด�บชีาต� (National Religions)  หมาย์ถื�ง  ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในประเทำศึน�6น และก�ม+ผู้'*น�บถื%อภู่าย์ในประเทำศึน�6นหร%อชีนชีาต�น�6นเทำ(าน�6น ม+ ๘ ศึาสันา ค%อ                 ๑. ศึาสันาชี�นโต  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�ญิ+,ป�>น                ๒. ศึาสันาขงจ%Fอ  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�จ+น                ๓. ศึาสันาเต?า  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�จ+น                ๔. ศึาสันาเชีน  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�อ�นเด+ย์                ๕. ศึาสันาสั�กข�  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�อ�นเด+ย์                 ๖. ศึาสันาพราหมณั�หร%อฮิ�นด'  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�อ�นเด+ย์                ๗. ศึาสันาย์'ดาหร%อย์�ว  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�ย์�ว                ๘. ศึาสันาโซิโรอ�สัเตอร�  ม+ผู้'*น�บถื%อเฉพาะชีนชีาต�เปอร�เชี+ย์

BACK HOME

NEXT

Page 6: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

 - ศึาสันาระด�บสัากล (Universal Religions) หมาย์ถื�ง ศึาสันาทำ+,ม+แหล(งก�าเน�ดในประเทำศึใดประเทำศึหน�,ง  ม+ผู้'*น�บถื%อไม(เฉพาะในประเทำศึน�6น ๆ เทำ(าน�6น  แต(ได*เผู้ย์แพร(หลาย์ออกไปจนเป4นทำ+,น�บถื%อของคนในประเทำศึต(าง ๆ ในสั(วนต(าง ๆ ขอโลก  เร+ย์กได*ว(าเป4นศึาสันาโลก  ม+ ๓ ศึาสันา ได*แก(                ๑. ศึาสันาพ�ทำธิ  ม+ผู้'*น�บถื%อหลาย์ประเทำศึ เชี(น ไทำย์ พม(า ล�งกา ทำ�เบต เขมร ลาว เกาหล+ ญิ+,ป�>น จ�น เว+ย์ดนาม อ�นเด+ย์ และบางสั(วนของประเทำศึต(าง ๆ ในทำว+ปย์�โรปและอเมร�กา                ๒. ศึาสันาคร�สัต�  ม+ผู้'*น�บถื%อทำ�,วโลก  สั(วนใหญิ(ในทำว+ปย์�โรปและเมร�การเหน%อ อเมร�กาใต*                 ๓. ศึาสันาอ�สัลาม  ม+ผู้'*น�บถื%อสั(วนใหญิ(ในประเทำศึอาหร�บ  ปาก+สัถืาน  ทำว+ปแอฟร�กา  บางสั(วนของประเทำศึจ+น  อ�นเด+ย์  ร�สัเซิ+ย์ ไทำย์

NEXTBACK HOME

Page 7: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

หน*าทำ+,พลเม%อง

พลเม%องด+ตามว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ ค%อ คนทำ+,ย์�ดหล�กประชีาธิ�ปไตย์ในการด�ารงชี+ว�ต ปฏิ�บ�ต�ตนอย์'(ในจร�ย์ธิรรมทำ+,ด+งาม ประพฤต�ตนในกรอบของสั�ทำธิ�เสัร+ภู่าพและหน*าทำ+,ของการเป4นพลเม%องดรวมทำ�6งชี(วย์สั(งเสัร�มให*ผู้'*อ%,นปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ การมองเห�นค�ณัค(าของว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์จะชี(วย์ให*สั�งคมม+ความม�,นคง ปลอดภู่�ย์และสังบสั�ขมากข�6นว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ของพลเม%องด+ ม+ล�กษณัะทำ+,สั�าค�ญิ ด�งน+61. การค�าน�งถื�งประโย์ชีน�สั(วนรวมมากกว(าประโย์ชีน�สั(วนต�ว ได*แก( การลดความเห�นแก(ต�ว และเสั+ย์สัละแรงกาย์และใจเพ%,อทำ�าประโย์ชีน�ให*แก(สั(วนรวม ชี(วย์ก�นด'แลร�กษาทำร�พย์�สั�นทำ+,เป4นสัาธิารณัสัมบ�ต� เชี(น ต'*โทำศึ�พทำ�สัาธิารณัะ ห*องสัม�ดประจ�าหม'(บ*าน เป4นต*น ชี(วย์ก�นอน�ร�กษ�สั�,งแวดล*อม เชี(น ป>าไม* แม(น�6าล�าธิาร เป4นต*น รวมทำ�6งชี(วย์ก�นต�กเต%อนหร%อห*ามปรามบ�คคลไม(ให*ทำ�าลาย์สัาธิารณัะสัมบ�ต�หร%อสั�,งแวดล*อม2. ว�น�ย์ ได*แก( การฝึOกกาย์ วาจา และใจให*สัามารถืควบค�มพฤต�กรรมของตนเองให*อย์'(ในระเบ+ย์บแบบแผู้นทำ+,ด+งาม เพ%,อให*การปฏิ�บ�ต�งานและการอย์'(ร (วมก�นของกล�(มในสั�งคมน�6นเป4นไปด*วย์ความเร+ย์บร*อย์3. ความร�บผู้�ดชีอบต(อหน*าทำ+, ได*แก( การเอาใจใสั( ต�6งใจ และม�(งม�,นปฏิ�บ�ต�หน*าทำ+,ตามบทำบาทำของตนอย์(างเต�มความสัามารถื ทำ�6งน+6เพ%,อให*งานบรรล�ผู้ลตามเปPาหมาย์ตรงตามระย์ะเวลาทำ+,ก�าหนด

HOME

BACK NEXT

Page 8: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

4. ความอดทำน ได*แก( การม+จ�ตใจหน�กแน(น เย์%อกเย์�น ไม(ห�นห�นพล�นแล(น สัามารถืคาบค�มอารมณั� และพฤต�กรรมให*เป4นปกต� เม%,อต*องเผู้ชี�ญิก�บป<ญิหาหร%อสั�,งทำ+,ไม(พ�งพอใจ5. การประหย์�ดและอดออม ได*แก( การร' *จ�กใชี*จ(าย์ตามความจ�าเป4นอย์(างค�*มค(า และเก�ดประโย์ชีน�สั'งสั�ด ไม(ฟ� PงเฟPอฟ� >มเฟQอย์ ร' *จ�กเก�บออมเอาไว*ใชี*เม%,อย์ามจ�าเป4น ใชี*ชี+ว�ตให*เหมาะสัมก�บฐิานะความเป4นอย์'(ของตน6. การม+น�6าใจเป4นน�กก+ฬา ได*แก( การม+จ�ตใจเปSดเผู้ย์ ร' *จ�กร' *แพ*ร' *ชีนะ และให*อภู่�ย์ก�นและก�น ทำ�างานในล�กษณัะชี(วย์เหล%อเก%6อก'ลก�นไม(แข(งข�นหร%อแก(งแย์(งชี�งด+ก�น7. ความสั%,อสั�ตย์�สั�จร�ต ได*แก( ม+ความจร�งใจ ไม(ม+อคต� ปฏิ�บ�ต�ตนปฏิ�บ�ต�งานตรงไปตรงมาตามระเบ+ย์บปฏิ�บ�ต� ไม(ใชี*เล(ห�เหล+,ย์มหร%อกลโกง ไม(ทำ�าแบบ คด“ในข*อ งอในกระด'ก นอกจากน+6การทำ�างานต*องอย์'(”บนพ%6นฐิานของความไว*วางใจและม+ไมตร+จ�ตต(อก�น ไม(หวาดระแวงแครงใจก�นหร%อไม(เชี%,อถื%อผู้'*อ%,นนอกจากตนเอง

NEXTBACK HOME

Page 9: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

8. การอน�ร�กษ�ความเป4นไทำย์ ได*แก( ม+จ�ตสั�าน�กในความเป4นไทำย์ เชี(น พ'ด เข+ย์น และใชี*ภู่าษาไทำย์ให*ถื'กต*อง อน�ร�กษ�ว�ฒนธิรรมและภู่'ม�ป<ญิญิาไทำย์และน�าความเป4นไทำย์มาใชี*ให*เก�ดประโย์ชีน� รวมทำ�6งค�ดค*น ปร�บปร�งด�ดแปลงความเป4นไทำย์ให*เข*าก�บสัภู่าพการณั�ทำ+,เป4นอย์'(จร�งทำ�6งทำางด*านเศึรษฐิก�จ สั�งคมและการเม%อง ตลอดจนถื(าย์ทำอดความเป4นไทำย์สั%บต(อไปย์�งคนร� (นหล�งได*อย์(างถื'กต*องเหมาะสัมพลเม%องของแต(ละประเทำศึย์(อมม+สั�ทำธิ�และหน*าทำ+,ตามกฎหมาย์ของประเทำศึน�6น บ�คคลต(างสั�ญิชีาต�ทำ+,เข*าไปอย์'(อาศึ�ย์ซิ�,งเร+ย์กว(าคนต(างด*าว ไม(ม+สั�ทำธิ�เทำ(าเทำ+ย์มก�บพลเม%องและม+หน*าทำ+,แตกต(างออกไป เชี(น อาจม+หน*าทำ+,เสั+ย์ภู่าษ+ หร%อค(าธิรรมเน+ย์มเพ�,มข�6นตามทำ+,กฎหมาย์ของแต(ละประเทำศึบ�ญิญิ�ต�ไว*

HOME

BACK NEXT

Page 10: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

สิ�ทธิ�และหน้�าท �เป็�น้สิ��งคู่��กั�น้ เม%,อ ม+สั�ทำธิ�ก�ต*องม+หน*าทำ+, พลเม%องของทำ�กประเทำศึม+ทำ�6งสั�ทำธิ�และหน*าทำ+, แต(จะม+มากน*อย์เพ+ย์งใดข�6นอย์'(ก�บกฎหมาย์ของประเทำศึน�6น ๆ และแน(นอนว(าประเทำศึทำ+,ปกครองด*วย์ระบอบประชีาธิ�ปไตย์ ประชีาชีนม+สั�ทำธิ�มากกว(าการปกครองในระบอบอ%,น เพราะม+สั�ทำธิ�ทำ+,สั�าค�ญิทำ+,สั�ด ค%อ สั�ทำธิ�ในการปกครองตนเองพลเมื�องดี  หมาย์ถื�ง ผู้'*ทำ+,ปฏิ�บ�ต�หน*าทำ+,พลเม%องได*ครบถื*วน ทำ�6งก�จทำ+,ต*องทำ�าและก�จทำ+,ควรทำ�า  หน้�าท � หมาย์ถื�ง ก�จทำ+,ต*องทำ�า หร%อควรทำ�า เป4นสั�,งทำ+,ก�าหนดให*ทำ�า หร%อห*ามม�ให*กระทำ�า ถื*าทำ�าก�จะก(อให*เก�ดผู้ลด+ เก�ดประโย์ชีน�ต(อตนเอง ครอบคร�ว หร%อสั�งคมสั(วนรวมแล*วแต(กรณั+ ถื*าไม(ทำ�าหร%อไม(ละเว*นการกระทำ�าตามทำ+,ก�าหนดจะได*ร�บผู้ลเสั+ย์โดย์ตรง ค%อ ได*ร�บโทำษ หร%อถื'กบ�งค�บ เชี(น ปร�บ จ�า ค�ก หร%อประหารชี+ว�ต เป4นต*น โดย์ทำ�,วไปสั�,งทำ+,ระบ�ก�จทำ+,ต*องทำ�า ได*แก( กฎหมาย์ เป4นต*น

NEXTHOME

BACK

Page 11: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

 กั�จท �คู่วรท!า ค%อ สั�,งทำ+,คนสั(วนใหญิ(เห�นว(าเป4นหน*าทำ+,ทำ+,จะต*องทำ�า หร%อละเว*นการกระทำ�า ถื*าไม(ทำ�าหร%อละเว*นการกระทำ�า จะได*ร�บผู้ลเสั+ย์โดย์ทำางอ*อม เชี(น ได*ร�บการด'หม�,นเหย์+ย์ดหย์าม หร%อไม(คบค*าสัมาคมด*วย์ ผู้'*กระทำ�าก�จทำ+,ควรทำ�าจะได*น�บการย์กย์(องสัรรเสัร�ญิจากคนในสั�งคม โดย์ทำ�,วไปสั�,งทำ+,ระบ�ก�จทำ+,ควรทำ�า ได*แก(ว�ฒนธิรรมประเพณั+ เป4นต*นพลเม%องด+ม+หน*าทำ+,ต*องปฏิ�บ�ต�ตามกฎหมาย์ ขนบธิรรมเน+ย์มประเพณั+ และว�ฒนธิรรมของชีาต�ค�าสั�,งสัอนของพ(อแม( คร' อาจารย์� ม+ความสัาม�คค+ เอ%6อเฟQ6 อเผู้%,อแผู้(ซิ�,งก�นและก�น ร' *จ�กร�บผู้�ดชีอบชี�,วด+ตามหล�กจร�ย์ธิรรม และหล�กธิรรมของสัาสันา ม+ความรอบร' * ม+สัต�ป<ญิญิาขย์�นข�นแข�ง สัร*างความเจร�ญิก*าวหน*าให*แก(ตนเอง ครอบคร�ว สั�งคม และประเทำศึชีาต�

BACK HOME

NEXT

Page 12: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

คู่วามืสิ!าคู่�ญของกัารป็ฏิ�บั�ติ�ติน้เป็�น้พลเมื�องดี กัารป็ฏิ�บั�ติ�ติน้เป็�น้พลเมื�องดี ของสิ�งคู่มืมื คู่วามืสิ!าคู่�ญติ�อป็ระเทศ เช่�น้

        1. ทำ�าให*สั�งคมและประเทำศึชีาต�ม+การพ�ฒนาไปได*อย์(างม�,นคง         2. ทำ�าให*สั�งคมม+ความเป4นระเบ+ย์บเร+ย์บร*อย์         3. ทำ�าให*เก�ดความร�กแบะความสัาม�คค+ในหม'(คณัะ         4. สัมาชี�กในสั�งคมอย์'(ร (วมก�นอย์(างม+ความสั�ข

NEXTHOME

BACK

Page 13: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

แน้วทางกัารพ�ฒน้าติน้เองเพ��อเป็�น้สิมืาช่�กัท �ดี ของคู่รอบัคู่ร�วโรงเร ยน้และช่,มืช่น้แน้วทางกัารพ�ฒน้าติน้เองเพ��อเป็�น้สิมืาข�กัท �ดี มื แน้วทางป็ฏิ�บั�ติ� ดี�งน้ -         1. การเป4นสัมาชี�กทำ+,ด+ขอบครอบคร�ว         2. การเป4นสัมาชี�กทำ+,ด+ของโรงเร+ย์น         3. การเป4นสัมาชี�กทำ+,ด+ของชี�มชีนคู่,ณธิรรมืของกัารเป็�น้พลเมื�องดี          1. การเห�นแก(ประโย์ชีน�สั(วนรวม         2. การม+ระเบ+ย์บว�น�ย์และร�บผู้�ดชีอบต(อหน*าทำ+,         3. ร�บฟ<งความค�ดเป4นขอบก�นและก�นและเคารพในมต�ของเสั+ย์งสั(วนมาก         4. ความซิ%,อสั�ตย์�สั�จร�ต         5. ความสัาม�คค+         6. ความละอาย์และเกรงกล�วในการกระทำ�าชี�,ว 

HOME

BACK NEXT

Page 14: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

จร�ยธิรรมืของกัารเป็�น้พลเมื�องดี คู่,ณธิรรมื จร�ยธิรรมื หมาย์ถื�ง ความด+ทำ+,ควรประพฤต� ก�ร�ย์าทำ+,ควรประพฤต� ค�ณัธิรรม จร�ย์ธิรรมทำ+,สั(งเสัร�มความเป4นพลเม%องด+ ได*แก(1. คู่วามืจงร�กัภั�กัดี ติ�อช่าติ� ศาสิน้า พระมืหากัษั�ติร�ย1 หมาย์ถื�ง การตระหน�กในความสั�าค�ญิของความเป4นชีาต�ไทำย์ การย์�ดม�,นในหล�กศึ+ลธิรรมของศึาสันา และการจงร�กภู่�กด+ต(อพระมหากษ�ตร�ย์�2. คู่วามืมื ระเบั ยบัว�น้�ย หมาย์ถื�ง การย์�ดม�,นในการอย์'(ร (วมก�นโดย์ย์�ดระเบ+ย์บว�น�ย์ เพ%,อความเป4นระเบ+ย์บเร+ย์บร*อย์ในสั�งคม3. คู่วามืกัล�าทางจร�ยธิรรมื หมาย์ถื�ง ความกล*าหาญิในทำางทำ+,ถื'กทำ+,ควร4. คู่วามืร�บัผิ�ดีช่อบั หมาย์ถื�ง การย์อมเสั+ย์ผู้ลประโย์ชีน�สั(วนตนเพ%,อผู้'*อ%,น หร%อสั�งคมโดย์รวมได*ร�บประโย์ชีน�จากการกระทำ�าของตน5. กัารเสิ ยสิละ หมืายถึ4ง การย์อมเสั+ย์ผู้ลประโย์ชีน�สั(วนตนเพ%,อผู้'*อ%,น หร%อสั�งคมโดย์รวมได*ร�บประโย์ชีน�จากการกระทำ�าของตน6. กัารติรงติ�อเวลา หมาย์ถื�ง การทำ�างานตรงตามเวลาทำ+,ได*ร�บมอบหมาย์

NEXTHOME

BACK

Page 15: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

กัารสิ�งเสิร�มืให�ผิ��อ��น้ป็ฏิ�บั�ติ�ติน้เป็�น้พลเมื�องดี การทำ+,บ�คคลปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์แล*ว ควรสัน�บสัน�นสั(งเสัร�มให*บ�คคลอ%,นปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ด*วย์ โดย์ม+แนวทำางการปฏิ�บ�ต�ด�งน+61. การปฏิ�บ�ต�ตนให*เป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ โดย์ย์�ดม�,นในค�ณัธิรรมจร�ย์ธิรรมมของศึาสันา และหล�กการของประชีาธิ�ปไตย์มาใชี*ในว�ถื+การด�ารงชี+ว�ตประจ�าว�นเพ%,อเป4นแบบอย์(างทำ+,ด+แก(คนรอบข*าง2. เผู้ย์แพร( อบรม หร%อสั�,งสัอนบ�คคลในครอบคร�ว เพ%,อนบ*านคนในสั�งคมให*ใชี*หล�กการทำางประชีาธิ�ปไตย์เป4นพ%6นฐิานในการด�ารงชี+ว�ตประจ�าว�น3. สัน�บสัน�นชี�มชีนในเร%,องทำ+,เก+,ย์วก�บการปฏิ�บ�ต�ตนให*ถื'กต*องตามกฎหมาย์ โดย์การบอกเล(า เข+ย์นบทำความเผู้ย์แพร(ผู้(านสั%,อมวลชีน4. ชี�กชีวน หร%อสัน�บสัน�นคนด+ม+ความสัามารถืในการม+สั(วนร(วมก�บก�จกรรมทำางการเม%องหร%อก�จกรรมสัาธิารณัประโย์ชีน�ของชี�มชีน5. เป4นห'เป4นตาให*ก�บร�ฐิหร%อหน(วย์งานของานร�ฐิในการสัน�บสัน�นคนด+ และก�าจ�ดคนทำ+,เป4นภู่�ย์ก�บสั�งคม การสัน�บสัน�นให*ผู้'*อ%,นปฏิ�บ�ต�ตนเป4นพลเม%องด+ในว�ถื+ประชีาธิ�ปไตย์ ควรเป4นจ�ตสั�าน�กทำ+,บ�คคลพ�งปฏิ�บ�ต�เพ%,อให*เก�ดประชีาธิ�ปไตย์อย์(างแทำ*จร�ง

BACK HOME

NEXT

Page 16: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

เศรษัฐศาสิติร1เศึรษฐิศึาสัตร�  เป4นว�ชีาทำางสั�งคมศึาสัตร�ทำ+,ศึ�กษาการผู้ล�ต การบร�โภู่๕การกระจาย์สั�นค*า การค*า และการบร�โภู่คสั�นค*าและบร�การ ตามค�าจ�าก�ดความของน�กเศึรษฐิศึาสัตร�และน�กการเม%อง เรย์�มอนด� บารร� แล*ว "เศึรษฐิศึาสัตร�ค%อศึาสัตร�แห(งการจ�ดการทำร�พย์ากรอ�นม+จ�าก�ด เศึรษฐิศึาสัตร�พ�จารณัาถื�งร'ปแบบทำ+,พฤต�กรรมมน�ษย์�ได*เล%อกในการบร�หารทำร�พย์ากรเหล(าน+6 อ+กทำ�6งว�เคราะห�และอธิ�บาย์ว�ถื+ทำ+,บ�คคลหร%อบร�ษ�ทำทำ�าการจ�ดสัรรทำร�พย์ากรอ�นจ�าก�ดเพ%,อตอบสันองความต*องการมากมาย์และไม(จ�าก�ด"ค�าว(า เศึรษฐิศึาสัตร� มาจากค�าภู่าษากร+ก oikonomia ซิ�,งแปลว(าการจ�ดการคร�วเร%อน (oikos แปลว(าบ*านและ nomos แปลว(า จาร+ตประเพณั+หร%อกฎหมาย์ ซิ�,งรวมก�นหมาย์ความว(ากฎเกณัฑ์�ของคร�วเร%อน) แบบจ�าลองทำางเศึรษฐิศึาสัตร�ป<จจ�บ�นแย์กออกมาจากขอบเขตทำ+,กว*างของว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�การเม%องเม%,อปลาย์ศึตวรรษทำ+, 19

NEXTHOME

BACK

Page 17: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

การว�เคราะห�ทำางเศึรษฐิศึาสัตร�ถื'กประย์�กต�ใชี*ครอบคล�มทำ�6งสั�งคมในด*าน ธิ�รก�จ, การเง�นและร�ฐิบาล แม*แต(ทำ�6งด*านอาชีญิากรรม, การศึ�กษา, ครอบคร�ว, สั�ขภู่าพ, กฎหมาย์, การเม%อง, ศึาสันา, สัถืาบ�นสั�งคม, สังคราม และว�ทำย์าศึาสัตร�ว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�จ�ดเป4นว�ชีาเชี�งปทำ�สัฐิาน (เศึรษฐิศึาสัตร�ทำ+,ควรจะเป4น) เม%,อเศึรษฐิศึาสัตร�ได*ถื'กใชี*เพ%,อเล%อกทำางเล%อกอ�นหน�,งอ�นใด หร%อเม%,อม+การต�ดสั�นค�ณัค(าบางสั�,งบางอย์(างแบบอ�ตว�สั�ย์ ในทำางตรงข*ามเราจะเร+ย์กเศึรษฐิศึาสัตร�ว(าเป4นว�ชีาเชี�งบรรทำ�ดฐิาน (เศึรษฐิศึาสัตร�ตามทำ+,เป4นจร�ง) เม%,อเศึรษฐิศึาสัตร�น�6นได*ถื'กใชี*เป4นเคร%,องม%อในการทำ�านาย์และอธิ�บาย์ถื�งผู้ลล�พธิ�ทำ+,ตามมาเม%,อม+การเล%อกเก�ดข�6น โดย์พ�จารณัาจากสัมมต�ฐิาน และชี�ดของข*อม'ลสั�งเกตการณั� ทำางเล%อกใดก�ตามทำ+,เก�ดจากการใชี*สัมมต�ฐิานสัร*างเป4นแบบจ�าลอง หร%อเก�ดจากชี�ดข*อม'ลสั�งเกตการณั�ทำ+,สั�มพ�นธิ�ก�นน�6น ก�เป4นข*อม'ลเชี�งบรรทำ�ดฐิานด*วย์เชี(นเด+ย์วก�น

BACK HOME

NEXT

Page 18: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

เศึรษฐิศึาสัตร�จะให*ความสันใจก�บต�วแปรทำ+,สัามารถืว�ดค(าได*เทำ(าน�6น โดย์สัาขาของว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�จะถื'กจ�าแนกออกตามเน%6อหาเป4นสัองสัาขาใหญิ(ๆค%อ1. เศึรษฐิศึาสัตร�จ�ลภู่าค ซิ�,งสันใจพฤต�กรรมขององค�ประกอบพ%6นฐิานในระบบเศึรษฐิก�จซิ�,งรวมถื�ง ตลาดแต(ละตลาดและต�วแทำนทำางเศึรษฐิก�จ(เชี(นคร�วเร%อน หน(วย์ธิ�รก�จ ผู้'*ซิ%6อ และผู้'*ขาย์)2. เศึรษฐิศึาสัตร�มหภู่าค จะสันใจเศึรษฐิก�จในภู่าพรวม ต�วอย์(างเชี(น อ�ปทำานมวลรวมและอ�ปสังค�มวลรวม การว(างงาน เง�นเฟPอ การเต�บโตของเศึรษฐิก�จ นโย์บาย์การเง�นและนโย์บาย์การคล�ง เป4นต*น

NEXTHOM

EBACK

Page 19: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

นอกจากน+6ย์�งสัามารถืจ�าแนกออกตามการว�เคราะห�ป<ญิหาได*แก(1. เศึรษฐิศึาสัตร�ว�เคราะห� หร%อเศึรษฐิศึาสัตร�ตามความเป4นจร�ง (Positive economics)2. เศึรษฐิศึาสัตร�นโย์บาย์ หร%อเศึรษฐิศึาสัตร�ตามทำ+,ควรจะเป4น (Normative economics)สั�าหร�บประเด�นหล�กๆทำ+,เศึรษฐิศึาสัตร�ให*ความสันใจจะอย์'(ทำ+, การจ�ดสัรร ทำร�พย์ากร การผู้ล�ต การกระจาย์สั�นค*า การค*า และการแข(งข�นโดย์หล�กการแล*วค�าอธิ�บาย์ทำางเศึรษฐิศึาสัตร�จะถื'กน�าไปประย์�กต�ใชี*เพ%,ออธิ�บาย์ป<ญิหาทำ+,เก+,ย์วข*องก�บทำางเล%อกภู่าย์ใต*ข*อจ�าก�ดด*านความขาดแคลนมากข�6นเร%,อย์ๆ หร%ออาจจะเร+ย์กได*ว(าม+การก�าหนดม'ลค(าทำางเศึรษฐิศึาสัตร�ให*ก�บทำางเล%อกน�6นๆ น�,นเอง

BACKHOM

E NEXT

Page 20: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ในมหาว�ทำย์าล�ย์และว�ทำย์าล�ย์ธิ�รก�จของประเทำศึอ�ตสัาหกรรมสั(วนใหญิ(จะน�ย์มสัอนทำฤษฎ+เศึรษฐิศึาสัตร�กระแสัหล�กทำ+,เร+ย์กว(า เศึรษฐิศึาสัตร�แบบสั�าน�กคลาสัสั�กใหม( (Neo - Classical Economics) ทำ�6งน+6 เศึรษฐิศึาสัตร�กระแสัหล�กจะว�เคราะห�ถื�ง "ความเป4นเหต�เป4นผู้ล-ความเป4นป<จเจกชีน-ด�ลย์ภู่าพ" ตรงก�นข*ามก�บเศึรษฐิศึาสัตร�ทำางเล%อกทำ+,เน*นว�เคราะห� "สัถืาบ�น-ประว�ต�ศึาสัตร�-โครงสัร*างสั�งคม" เป4นหล�ก 

NEXTHOME

BACK

Page 21: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ภั�มื�ศาสิติร1ภั�มื�ศาสิติร1 (geography) เป4นสัาขาว�ชีาหน�,งทำ+,ทำ�าการศึ�กษาเร+ย์นร' *เก+,ย์วก�บค�ณัล�กษณัะเฉพาะ ของสัถืานทำ+,ทำ+,ปรากฏิอย์'(บนพ%6นผู้�วโลก ภู่'ม�ศึาสัตร�จะเป4นเร%,องเก+,ย์วก�บการจ�ดวางสั�,งต(างๆ และความสั�มพ�นธิ�ของสั�,งต(างๆ ทำ+,แบ(งแย์กสั�,งหน�,งออกจากสั�,งอ%,นๆ โดย์ภู่'ม�ศึาสัตร�พย์าย์ามค*นหาเพ%,อทำ+,จะต+ความให*กระจ(างถื�งความสั�าค�ญิ ของสั�,งทำ+,เหม%อนและแตกต(างก�นระหว(างพ%6นทำ+,ในร'ปของสัาเหต�และความเก+,ย์วเน%,อง

NEXTHOME

BACK

Page 22: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

 ป<จจ�บ�นการศึ�กษาด*านภู่'ม�ศึาสัตร� จะม�(งเน*นความเข*าใจเก+,ย์วก�บราย์ละเอ+ย์ดเบ%6องต*นทำ+,เก+,ย์วก�บพ%6นทำ+,มากกว(าทำ+,จะศึ�กษาล�กษณัะเฉพาะและสัถืานทำ+,ต(าง ๆ ของโลกอย์(างคร(าว ๆ อย์(างทำ+,เคย์ปฏิ�บ�ต�ข�6นมาในระย์ะแรก ๆ ภู่'ม�ศึาสัตร�ได*เปล+,ย์นแนวทำางมาสั'(การศึ�กษาราย์ละเอ+ย์ดของเหต�การณั�ทำ+,เก�ดข�6นในพ%6นทำ+,น� 6น ๆ โดย์เฉพาะ ซิ�,งจะใชี*การศึ�กษาน+6พ�จารณัาว(า "ม+สั�,งใดบ*างทำ+,เป4นสัาเหต�ทำ�าให*เก�ดสั�,งน�6นสั�,งน+6ข�6น และแต(ละสั�,งม+ความเก+,ย์วข*องสั�มพ�นธิ�ก�นอย์(างไร" โดย์ถื%อร'ปแบบและว�ธิ+การด�งกล(าวว(า เป4นการสัร*างความเข*าใจเก+,ย์วก�บปฏิ�สั�มพ�นธิ�เชี�งภู่'ม�ศึาสัตร�ภู่าย์ใต*สัภู่าวะต(าง ๆ ทำ+,ทำ�าให*เก�ดล�กษณัะเฉพาะหร%อเก�ด

NEXTHOME

BACK

Page 23: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ปรากฏิการณั�พ�เศึษในพ%6นทำ+,น� 6น ๆ ข�6น และถื%อว(าเป4น ปรากฏิการณั�ทำางภู่'ม�ศึาสัตร�ทำ+,เก�ดข�6น ซิ�,งม+หลาย์ล�กษณัะ เชี(น ปรากฏิการณั�ทำางภู่'ม�ศึาสัตร�ทำ+,เก+,ย์วข*องก�บล�กษณัะภู่'ม�ประเทำศึ ล�กษณัะทำางธิรณั+ว�ทำย์าของโลก ล�กษณัะทำางสัภู่าพภู่'ม�อากาศึ เป4นต*น โดย์จะม+ความเก+,ย์วเน%,องและม+ความสั�มพ�นธิ�ระหว(างก�นในแต(ละล�กษณัะทำ+,กล(าวถื�ง

NEXTHOME

BACK

Page 24: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

แบบทำดสัอบ1.ข*อใดเป4นหล�กธิรรมทำ+,ม+ว�ธิ+ค�ดแบบใชี*เหต�และผู้ล เบญิจศึ+ล เบญิจธิรรม อร�ย์สั�จ4 พรหมว�หาร4

Page 25: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 26: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 27: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

2. การต�กบาตรเทำโวโรหณัะ ทำ�าก�นในว�นใด ว�นเข*าพรรษา ว�นออกพรรษา ว�นว�สัาขบ'ชีา ว�นอาสัาฬหบ'ชีา  

Page 28: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 29: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 30: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

3. สัมชีาย์ พย์ามย์ามแก*ป<ญิหาจนสั�าเร�จ แสัดงว(าม+หล�กธิรรมใด ว�ม�งสัา จ�ตตะ ว�ร�ย์ะ ฉ�นทำะ 

 

Page 31: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 32: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 33: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

4.โทำษสั'งสั�ดในทำางอาญิาค%อข*อใด จ�าค�ก ปร�บ ประหารชี+ว�ต จองจ�า

Page 34: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 35: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 36: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

5.ข*อใดทำ+,ไม(ได*จ�ดอย์'(ในข�6นตอนทำ+,เป4นหน*าทำ+,ความร�บผู้�ดชีอบของต�ารวจในการด�าเน�นคด+อาญิา สั�,งสัอบสัวนเพ�,มเต�ม สัอบสัวน การจ�บก�มผู้'*กระทำ�าผู้�ด ควบค�ม

Page 37: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 38: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 39: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

6. การกระทำ�าผู้�ดในคด+อาญิาในข*อใดทำ+,จะได*ร�บโทำษข�6นสั'งสั�ด การทำ�าร*าย์บ�พการ+ การค*าย์าเสัพต�ด การว�,งราวทำร�พย์� การฆ่(าคนโดย์ไม(เจตนา

Page 40: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 41: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 42: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

7. เศึรษฐิศึาสัตร�ตรงก�บภู่าษาอ�งกฤษว(าอะไร?  Economic    Labor    Capital    Entrepreneu

Page 43: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 44: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 45: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

8. น�กเศึรษฐิศึาสัตร�ได*แบ(งว�ชีาเศึรษฐิศึาสัตร�ออกเป4น 2 ภู่าค ค%ออะไร    เศึรษฐิศึาสัตร�มหภู่าค   เศึรษฐิศึาสัตร�จ�ลภู่าค   ไม(ม+ข*อใดถื'ก   ถื'กทำ�6ง ก และ ข

Page 46: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 47: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 48: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

9. ระบบเศึรษฐิก�จแบบสั�งคมน�ย์มม+ก+,แบบ?    5   3   4   6

Page 49: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 50: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 51: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

10. ขอบเขตของพ%6นทำ+,ใดทำ+,ม+ขนาดเล�กทำ+,สั�ด ค%อ    จ�งหว�ด   ชี�มชีน   โรงเร+ย์น   บ*าน

Page 52: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 53: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 54: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

11. เหต�การณั�ใดทำ+,เป4นการกระทำ�าจากธิรรมชีาต�    ขย์ะเกล%,อนกลาด   ไฟไหม*ป>าในฤด'แล*ง   ระเบ�ดภู่'เขาห�น   ถืางป>าทำ�าไร(

Page 55: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัNEXT

Page 56: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีNEXT

Page 57: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

      12. ประเทำศึไทำย์อย์'(ในทำว+ปใด    เอเชี+ย์    ย์�โรป   ออสัเตรเล+ย์   แอฟร�กา

Page 58: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ถึ�กัTHE END

Page 59: สังคมศึกษาฯ เสนอ อาจารย์ ฐิตาพร ดวงเกตุ จัดทำโดย เด็กหญิงณัฐธิมณฑ์

ผิ�ดีTHE END