Уважаемые родители!Уважаемые родители!           Основная цель публичного доклада - повышение

уровня информационной открытости и прозрачности гимназии № 3 в глазах широкой общественности.          Такой вид взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса (педагогами, учащимися и их родителями) поможет правильно и объективно сориентироваться и оценить перспективы обучения и воспитания учащихся для достижения наилучших результатов.          Ведь каждый взрослый мечтает о том, чтобы его ребенок учился в престижном и конкурентоспособном образовательном учреждении, понимая, что качественное образование ребенка – первый шаг к его карьере, будущей стабильности.        Мы говорим открыто о наших достижениях и недочетах, поэтому знаем к чему стремиться.         Гимназия развивается, не стоит на месте и мы приглашаем всех к сотрудничеству

В условиях модернизации Российского образования и Государственной программой развития системы образования Оренбургской области на период 2012-2016 гг. и гимназической программы «Через качество образования к развитию человеческого потенциала» основными задачами стали: конструирование образовательной среды гимназии; стимулирование и поддержка инициатив педагогов, учащихся, родителей и социальных партнеров, направленных на формирование комплекса ключевых компетентностей выпускника образовательного учреждения и повышения качества образования в целом.

Отличительная особенность работы нашей гимназии – это профессионализм педагогического коллектива, качество и доступность общего образования. В 2012-2013 учебном году мы успешно выполнили намеченные в программе развития задачи, а также проявили немало интересных инициатив. Дальнейшему развитию нашей гимназии, в первую очередь, способствуют следующие факторы:

- профессионализм педагогов и ответственность за результаты своего труда;

- профессионализм в работе управленческой команды;

- открытость гимназии;

- ориентированность гимназии на личность ученика;

- участие в экспериментальной, инновационной деятельности, введение ФГОС в начальной школе и подготовка к введению ФГОС в основной общей школе;

- сохранение традиций гимназии.

Гимназия имеет лицензию на образовательную деятельность серия 56Л01 №0000656, регистрационный номер №1259, от 28.02.2013 г. Срок действия – бессрочная.

Государственная аккредитация. Свидетельство о государственной аккредитации: 56А01 №0000117, регистрационный № 7287 срок действия с 09.06.2012 г. до 09.06.2024 г.

Новая редакция № 3 Устава МОАУ «Гимназия № 3 г. Орска» зарегистрирована 18 апреля 2011 г. в реестре за № 2666. Изменения к Уставу № 121-n от 10.01.2013 г.

В 2012-2013 учебном году приоритетным направлением было:Совершенствование внутришкольной системы оценки качества

образования в условиях внедрения ФГОС в образовательный процесс.

Основные направления деятельности:

1.Продолжить реализацию внедрения ФГОС и ООП на ступени начального общего образования и основного общего образования.

2.Продолжить апробацию современных образовательных технологий, в том числе технологии разрабатываемых учителями исследователями гимназии.

3. Осуществление мониторинга комплексной оценки достижения ученика с учетом требований ФГОС.

4.Развитие социальной среды благоприятной для формирования готовности учащихся гимназии к продолжению образования.

Задачи:1.Продолжить апробацию и внедрение технологии организации учебно-

воспитательного процесса с учетом социальной среды, способствующей успешной подготовки учащихся многопрофильного образовательного учреждения к непрерывному образованию.

2.Обеспечить условия для широкого удовлетворения потребностей учащихся в разнообразных формах и видах интеллектуальной творческой и физической активности.

3.Провести обучающие семинары по проектированию учебного содержания на основе учета данных индивидуально-типологических и психологических особенностей личности учащихся.

4.Разработать модель выпускника основной школы в соответствии с требованиями ФГОС.

5.Продолжить формирование модели корпоративной культуры.

Инфраструктура гимназии Четырехэтажное школьное здание располагает 37

учебными кабинетами, в том числе 10 оборудованных в связи с новыми требованиями кабинетов начальной школы, 2 кабинет информатики, кабинет технологии для девочек, слесарные и токарные мастерские для мальчиков, гордость гимназии и лингафонный кабинет.

1 – спортзал, 1 столовая на 180 посадочных мест, медицинский и процедурный кабинеты, кабинет психолога. Для развития познавательного интереса и приобщения к поисково-исследовательской деятельности в гимназии работает историко - краеведческий музей, руководитель Кущева Т. В.

Спортивный и актовый залы оснащены всем необходимым оборудованием.

Территория школы имеет спортивную игровую площадку.

Школьная столовая оснащена технологическим и холодильным оборудованием. В 2012-2013учебном году было приобретено: жарочный шкаф (ЭЖШК), овощерезка, холодильное оборудование.

• 73 компьютера в гимназии, из них 68 используются в учебном процессе

• 24 компьютера в двух кабинетах информатики

• 21 плазменная панель• 15  принтеров• 4 сканера• 2 ксерокса• 10 мультимедийных проекторов• 6 интерактивные доски

• Гимназия подключена к высокоскоростному Интернету. Учителя и учащиеся  могут в достаточной степени пользоваться информационными ресурсами всемирной сети.

Сайт гимназии gimnaz3orsk.ucoz.ru• Создан сайт

гимназии, содержимое которого постоянно пополняется.

Ступени КлассыВсего Общеоб

разовательные

Повышенного

уровня

Предпрофильные

Профильные

I ступень 14 1 13 - -II ступень 16 5 8 3 -III ступень

4 - - - 4

Всего 34 6 21 3 4

857 - общее количество учащихся

Выполняя социальный заказ родителей, педагогический коллектив гимназии в соответствие с Программой развития решал задачи обеспечения качественного, доступного образования и социализации личности каждого обучающегося в рамках заданной и развивающейся образовательной среды.

Программа развития

В 2012-2013 гг. развивалась образовательная среда со следующими характеристиками:

* с достаточным набором выбора для учащихся: базовых образовательных предметов, профильных дисциплин, элективных курсов;

* открытого характера: расширение образовательного пространства гимназии путем установления партнерских отношений с общественными, научными организациями, школами, научными и культурно-просветительскими учреждениями;

* активного характера: общественно-активная школа, как условия профилактики негативных проявлений среди гимназистов и как центр социокультурного развития в микрорайоне;

* исследовательской и экспериментальной направленности: ведется разработка и реализация в образовательной среде методов включения школьников в освоение образовательной среды и управление ее развитием через участие в самостоятельной учебной, управленческой и социальной деятельности, создание условий для социализации и ситуации успеха для учителей и учащихся за счет участия в совместных проектах, конкурсах;

* здоровьесберегающей направленности: приоритетным направлением в работе гимназии является сохранение укрепление здоровья учащихся и педагогов и обеспечение психолого-педагогической поддержки образовательного процесса.

* работа по сохранению физического здоровья осуществляется совместно с Горбольницей № 1.

Обновление содержания образования

В связи с поставленным задачами приоритетными направлениями учебно-воспитательной работы стали:- внедрение ФГОС второго поколения в начальной школе;- развитие информационно-технологического, социально-гуманитарного, социально-экономического профиля обучения в старших классах;- создание базы элективных курсов профильного и предпрофильного обучения;- апробация учебных программ и учебно-методического комплекта курса Риторики; - внедрение современных технологий в учебно-воспитательный процесс;- усиление роли методических объединений учителей-предметников и кафедр в организации учебно-воспитательного процесса.

Класс Школьный компонентПрофильные

предметы

9а, 9б классы(высокий уровень)

Элективные курсы:по английскому языку;по русскому языку «Речь. Грамматика. Стиль»;по математике «Тестовые задачи по математике»; по физике «Решение конкурсных задач»;по обществознанию «Изучаем конституцию»;по психологии «Я и они»;по географии «Реакционная география»;по биологии «Эволюции органов и систем органов животных»;по черчению «Прямоугольное проецирование»;по информатике «Компьютерная графика». Практика устной речи по иностранному языку

АлгебраРусский язык

Класс Школьный компонент Профильные предметы

10а класс(социально-гуманитарный)

Элективный курс «Подготовка к ЕГЭ по физике»Практикум по решению задач по физике Практикум по химииПрактикум по биологии

Русский языкЛитератураИсторияОбществознание (включая экономику)Право

10б(социально-экономический профиль)

АлгебраГеометрияЭкономикаОбществознаниеГеографияПраво

11а класс(социально-гуманитарный профиль)

Практикум по решению задач по математикиЭлективный курс «Современная литература»

Русский языкЛитератураИсторияОбществознание ЭкономикаПраво

11б класс(социально-экономический профиль)

Практикум по физикеЭлективный курс по математике «Алгебра плюс: Избранные вопросы по математике»

АлгебраГеометрия ЭкономикаОбществознаниеПраво

Кадровый состав

Управленческий аппарат гимназии

Директор школы – Валикова Светлана Леонидовна, стаж в должности 14лет, высшая квалификационная категория, менеджер образования;

Заместитель директора по УВР средней и старшей школы – Кожевникова Ирина Васильевна, стаж в должности 11 лет, первая квалификационная категория;

Заместитель директора по УВР начальной школы – Пономарева Елена Владимировна, стаж в должности 7 лет, первая квалификационная категория;

Заместитель директора по НМР – Сабурова Елена Владимировна, стаж в должности 1.

Заместитель директора по ВР – Румынина Наталья Валерьевна, стаж в должности 6 лет, первая квалификационная категория;

Заместитель директора по информатизации Журавлева Марина Юрьевна, стаж в должности 4 года первая квалификационная категория.

В гимназии работают 60 педагогов

Высшее педагогическое образование - 55 учителей

Педагогический состав гимназии в 2012-2013 учебном году

Профессиональный уровень Общее количество педагогов, имеющих В, 1 и 2

квалификационные категории – 89%.ВК – 20 человек – 37%1К – 26 человек – 48%2К – 2 человека – 4%Без категории – 6 учителей – 11%

1 - Заслуженный учитель РФ; 1 - Заслуженный работник культуры РФ;10 человек имеют знак «Отличник

просвещения»; 5 человека Почетный работник общего и

профессионального образования12 учителей награждены грамотой Министерства

Образования РФ;16 учителей награждены грамотой Министерства

Образования Оренбургской области;4 учителя – победители конкурса «Лучший

учитель РФ» в рамках национального проекта «Образование».

Курсовая подготовка

52 педагога прошли курсовую подготовку в 2012-13 уч.г.

 

Повышение профессиональной компетенции педагоговВ результате научно-методической работы с педкадрами, развития

инновационной деятельности за последний год 5 педагогов повысили имевшуюся квалификационную категорию: Кондратьева Е.Ю. (ВК), Чигажева О.В. (ВК), Баймаганбетова С.Х. (ВК), Павленко А.И. (1К), Кочугурова О.А. (1К). Таким образом, число учителей, которые имеют ВК и 1К, составляет 89% от общего числа учителей гимназии (на 7% больше по сравнению с 2011-2012 учебным годом). Без квалификационной категории работают 2 молодых специалиста со стажем работы 1 год (Полякова А.Ю., Удянская В.И.), 2 учителя начальных классов (Мошкова Ю.А. и Королькова Е.А.) и 1 учитель математики (Карпенко Ю.А.), пришедшие в ОУ из учреждения дополнительного образования и других ОУ, 1 учитель начальных классов (Соловых Л.Ю.), прошедший процедуру соответствия в 2012 г.

Совершенствование профессионализма педагогов

В 2012-2013 учебном году педагоги гимназии имеют следующие результаты участия в конкурсном движении:*В региональном этапе VII Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» приняли участие 5 педагогов гимназии: Мошкова Ю.А., Сотникова Н.С., Кочугурова О.А., Ерошкина И.В., Кондратьева Е.Ю.*Кондратьева Е.Ю., учитель английского языка, стала призером городского профессионального творческого конкурса учителей английского языка «Педагогическое мастерство» (2 место);*Ерошкина И.В., учитель биологии, стала победителем конкурса докладов XV юбилейной внутривузовской научно-практической конференции ОГТИ (филиала) ОГУ

Совершенствование профессионализма педагоговС целью выявления талантливых педагогов, их поддержки и

поощрения в апреле 2013 г. в гимназии был проведен конкурс «Учитель гимназии 2013». 5 учителей (Кондратьева Е.Ю., Загидулина Л.Р., Шинкаренко О.М., Королькова Е.А., Кесарева И.С.) проявили свой педагогический талант на трех этапах конкурса: «Защита педагогической концепции и педагогического опыта», «Учебное занятие» и «Творческая самопрезентация». По мнению взрослого и детского жюри 1 место заняла Кондратьева Е.Ю., 2 место – Шинкаренко О.М., 3 место – Королькова Е.А., победитель в номинации «Сердце отдаю детям» - Загидулина Л.Р., победитель в номинации «За верность профессии» - Кесарева И.С. Все участники получили денежное вознаграждение за участие в конкурсе. В состав жюри вошли не только опытные учителя гимназии, но и профессор, руководитель научно-экспериментальной работы гимназии Земцова В.И.

Финансовая деятельность гимназии

За 2012год гимназией получено денежных средств на сумму 27 249 680 рублей, в том числе поступило :

из бюджета – 26 409 608 рублейот платных образовательных услуг – 261 761

рублейпожертвования – 578 311 рублей

Выделенные средства израсходованы:На выплату заработной платы –20 426 237 рублей

На оплату налогов – 4 470 723рублей

На оплату коммунальных услуг – 2 692 520 рублей

Питание детей – 1 071 293 рублей

На приобретение основных средств и хозинвентаря – 276 394 рублей (мебель, учебная литература, моющие и дезинфицирующие средства и др.)

На обучение педколлектива – 262 811 рублейНа приобретение программного материала

«Первая помощь» – 75 000рублей

Создание безопасных условий образовательного процесса

Замена электроснабжения столовой – 778 850 руб.

Приобретение огнетушителей 9 500 руб.

Замена оконных блоков в туалетных комнатах – 33 736 руб.

Установка новых дверей – 19 850 руб.

Ремонт спортивного зала– 500 000руб.

Замена вентялиционной системы в столовой – 296 000 руб.

Установка противопожарной системы «Стрелец – Мониторинг» – 38 320 руб.

Охрана образовательного процесса – 170 000 руб.

Восстановление туалетов на 2-ом этаже – 133 500 руб.

Приобретение жарочного шкафа на кухню – 78042 руб. (за счет областного бюджета)

Приобретение холодильного оборудования на кухню – 26 800 руб. (за счет областного бюджета)

Приобретение холодильника для медкабинета – 25 000 руб.

Приобретение спортинвентаря – 45 875 руб.Лабораторные анализы по программе

производственного контроля – 14153 руб.Приобретение химреактивов в бассейн – 82 855 руб.Косметический ремонт здания – 85000 руб.Дезинфекция и дератизация – 10736 руб.

Развитие материально-технической базы

Приобретение учебников и учебной литературы – 61 268 руб.

Компьютеры – 251 216 руб.

Заправка картриджей и канцтовары – 29480 руб.

Школьная мебель – 109 112 руб.

Медицинское оборудование – 18 900 руб.

Выполнение мероприятий по обеспечению

техперсонала СИЗ – 20400 руб.

Повышение квалификации работников – 262 811 руб.

Мед. осмотр – 71 589 руб.

Государственно-общественный характер управления

Советом гимназии рассматривались следующие вопросы:

Утверждение режима работы гимназииВыбор моделей школьной формы и

утверждение положения о школьной формеСоздание безопасных условий и условий

согласно нормам СанПиНаУтверждение учебных плановОрганизация внеурочной занятости учащихсяобеспечение школьными учебникамиПатриотическое воспитание и формирование

здорового образа жизни гимназистовУтверждение кандидатуры на конкурсный

отбор лучших учителей России в рамках реализации ПМП «Образование»

Цель современного образования

Развитие учащихся:ОбщекультурноеЛичностноеПознавательное

- научить учащихся учиться