Творча група вчителів«Комп'ютерні

технології навчання »СШ № 264м. Києва

Тема, над якою працює творча група:

Впровадження інформаційно – комунікативних технологій в навчально – виховний процес

Наш девіз

Ми змінили своє оточення так радикально, що тепер повинні змінювати себе, щоб жити в

цьому новому оточенні.

Норберт Вінер

Метою створення групи стало: активізація творчої професійної діяльності; підвищення відповідальності за результати

навчання та виховання учнів; впровадження ІКТ у роботу школи; пошук ефективних шляхів їх застосування у

практичній діяльності.

Склад творчої групи

Одне з головних завдань освіти в умовах інформаційного суспільства – навчити дітей

користуватися інформаційними технологіями та навчатися, використовуючи ці технології.

Метою навчання інформаційно – комунікативних технологій у школі є

формування в учнів теоретичної бази знань з основ інформатики, умінь і навичок

використання сучасних комп’ютерно – інформаційних технологій у своїй діяльності, що

має забезпечити формування основ інформаційної культури та інформативно –

комунікативної компетентності.

Інформаційно-комунікаційні технології навчання (ІКТ) - це сукупність методів і технічних

засобів реалізації інформаційних технологій на основі комп’ютерних

мереж і засобів забезпечення ефективного процесу навчання.

Форми методичної роботиПроблемна тема:

Впровадження сучасних навчально-інформаційних технологій у формування

та розвиток різносторонньо розвиненої особистості

педагогічна рада

метод. об’єднання

школа передового

досвіду

проблемні семінари

відкриті уроки

самоосвіта

педагогічні читання

робота з батьками

тижніпедагогічноїмайстерності

позакласнаробота

Структура співпраці творчої групи з учителями

Рада творчої групи

з навчально-інформаційн

их технологій

Консультації

Індивідуальна допомога

Творчі групиСемінари-практикуми

Методичні об’єднання

Застосування ІКТ на різних етапах уроку:

• Перевірка домашнього завдання - спеціальні контролюючі програми тестового контролю;

• Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів, повідомлення теми, мети, завдань уроку - використання презентацій;

• Узагальнення та систематизація вивченого - контролюючі завдання.

Вчитель живе, поки вчиться,

як тільки він перестає вчитись, у ньому вмирає

вчитель…

К.Ушинський

Творчих успіхів