Модель “Гражданина - патриота России”
DESCRIPTION
Как нет человека без самолюбия,— так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека... К.Д.Ушинский Знаю и люблю, люблю и знаю. И чем больше знаю, тем больше я люблю - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Как нет человека без самолюбия,— так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь
дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...
К.Д.Ушинский
Знаю и люблю, люблю и знаю. И чем больше знаю, тем больше я люблю
Д.Ефремов«Воспитание – великое дело: им решается
участь человека» В.Г. Белинский
Воспитание патриотизма начинается с воспитания любви
к своей Малой Родине.
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В КАЧЕСТВЕ
ПРИОРИТЕТНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ШКОЛЫ СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОПЫТ ТРАДИЦИИ
Модель “Гражданина - патриота России”.
1. НАПРАВЛЕНИЕ: Воспитание на боевых традициях народа
и Вооруженных Сил. - мероприятия по увековечиванию памяти павших в
борьбе за независимость нашей Родины (традиционная ежегодная Вахта памяти у памятников Расторгуевской части города и участие в митинге на городском кладбище, посвящённом 9 мая).
- проведение уроков Мужества, классных часов к Дням Воинской славы, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны. Поздравление и выступление с концертами перед ветеранами войны и труда.
- сбор материала о судьбе своих предков, родственников – участников ВОВ. Знакомство с семейными реликвиями, хранящими память о ВОВ.
- празднование памятных дат, проведение выставок, викторин, конкурсов, просмотров фильмов.
- участие в смотре строя и песни, «Школы выживания», спортивных соревнованиях, в военно-спортивных играх «Освобождённое Подмосковье», «России верные сыны».
Городской митинг на кладбище
Вахта памяти у памятников Расторгуевской части города
Участие в митинге, посвящённом 9 мая
Ай да каша!
Гражданско – патриотическое воспитание учащихся
Гражданско – патриотическое воспитание учащихся
Школа выживания Военно – спортивные игры
Дни здоровья
Наши ветераны
Мероприятия , посвящённые открытию мемориальных досок
Работа ДЮО «Мы – будущее нашей
страны»»
Возложение цветов к Вечному огню и обелискамПосещение музеев
2. НАПРАВЛЕНИЕ: Историко-краеведческая работа.
– экскурсии в историко-культурный центр, музей МВД, школьный музей; – уроки-знакомства с историко-архитектурными памятниками города и района, выполнение проектных работ;
- участие в конкурсе лучших чтецов «Зубовские чтения» и проведение Зубовских уроков совместно с ЦДБ;– участие в краеведческом районном конкурсе «Наш край»;– оформление страниц "Книги памятных дел".–сбор информации и пополнение экспозициями школьного музея; – экскурсии в усадьбы и по живописным местам района;
Зубовский открытый урок
Экскурсии в музей МВД
Участие в конференции «Наш край»
Экскурсии в Историко- культурный центр
Экскурсии в школьный музей
Открытие школьного музея
Историко-краеведческая
работа.
Историко-краеведческая
работа.
Музей школы
3. НАПРАВЛЕНИЕ: Формирование правовых знаний.
– уроки обществознания (с 6 класса), экономики, права;– изучение правил поведения в школе и общественных местах;– школьный лекторий «Закон и порядок» (встречи с представителями правоохранительных органов, ГИБДД, медработником);– ролевая игра «Выборы президента ДЮО»;
- мероприятия по ПДД; - участие в соревнованиях САНПОСТОВ; - профилактические общешкольные
мероприятия;– работа Совета профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
Мы победили!
Мероприятие «Страна Светофория»
Соревнования САНПОСТОВ
Юные инспектора движения
Выборы президента ДЮО
4. НАПРАВЛЕНИЕ: Воспитание на культурных традициях
народа.
- уроки гуманитарного цикла;– учебные курсы Основы этики, История МО, Родное Подмосковье;– организация и проведение тематических вечеров, бесед;– изучение обычаев, традиций, праздников своего народа;– изучение своей семьи, составление генеалогического дерева семьи;– организация и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы.
Участие в районных мероприятиях
Тематические мероприятия, беседы
Рождество Христово
Масленица
Шествия и парады
Юбилей школы
Воспитание на культурных традициях
Воспитание на культурных традициях
Символика школы: гимн, флаг, герб
История школы
Традиции школыНаша песня Мы рождены, чтоб сказку сделать быльюПреодолеть пространство и простор.Школа дала нам знания и силыИ вдохновила на пламенный задор. Припев:Нам вместе, вместе, вместеСплоченнее стать суждено.Историю нашей Отчизны Вершить нам судьбою дано.Наш острый ум, как двигатель прогресса,Наш каждый нерв решимостью задет.Как механизм учебного процессаНа все вопросы сумеем дать ответ. Припев: Нам вместе, вместе, вместеСплоченнее стать суждено.Историю нашей Отчизны Вершить нам судьбою дано.
Внеучебная деятельность
Учебная деятельност
ь
ученик – гражданин-патриот
Уроки гуманитарного цикла
Региональныйкомпонент на
уроках
Учебный курс«Духовное
краеведение»
Учебный курс «Родное
Подмосковье»
Учебныйкурс
«История Московской
области»
Воспитание на боевых
традициях народа и Вооруженных Сил
Воспитание накультурныхтрадициях
народа
Историко-краеведческая
работа
Работа школьного
музея
Формирование правовых
знаний
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!