Ильина Валентина Викторовна учитель русского...
DESCRIPTION
Духовно- нравственное воспитание учащихся в системе работы классного руководителя из опыта работы Ильиной В.В. Ильина Валентина Викторовна учитель русского языка и литературы, «Основ православной культуры», Мировой художественной культуры - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Ильина Валентина Викторовна учитель русского языка и литературы, «Основ православной культуры», Мировой художественной культуры победитель муниципального конкурса «Классный руководитель- 2012» классный руководитель 6 класса педагогический стаж- 30 лет стаж работы в должности классного руководителя- 23 года
Любовь к материПатриотизм. Любовь к Родине Свобода волиДобро и зло Самовоспитание ДобродетельСовестьНадежда
ПатриотизмСоциальная солидарность Гражданственность Семья Труд и творчество Искусство и литература ПриродаРелигия
Семья
Малая родина
Общество, Родина, Отечество
История рода традиции связь поколений
С е м ь яЛюбовь и верность здоровье уважение к
родителям
Проекты , классные часы:Создание родословного древа«История моего имени»,«Откуда пошла моя фамилия?»«Помни корни свои»
Конкурсы рисунков, фотографийКонкурсы сочинений «Истории из детства
моих родителей»Классный час «Моя семья – мое богатство»Семейный капустник «
Связь поколений:Классные часы: «Где служили наши деды и
отцы?», «Нет женщины прекраснее на свете, чем женщина с ребенком на руках»
Совместные с родителями классные огоньки,
Походы Дни здоровья«Веселые старты» – «Мама и я –
спортивная семья»
Экскурсия в краеведческий музей Фировского районаВ школьном музее
В музее г. Вышнего Волочка
Музей авиации в г. Торжке
Г. Ржев
В гости пришел Иванов
Е.А., краевед, учитель,
историк
творчествоСоциальные проекты труд -
наука
Исследовательская искусство деятельность и
литература
«Мы вас ждем, товарищ птица!»-
2012г.
«Дарите радость ветеранам» - 2010 г.
2009-2011гг.
На конференции в г. Осташкове
На конкурсе чтецов
Районная игра «Умники и умницы»
Кружки : «Юный корреспондент», «В начале было слово», «Драматический»
Л.Н. Толстой: «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»