優質教育基金資優教育學校網絡

優質教育基金資優教育學校網絡

計劃計劃 (( 第三期第三期 )) 成果總結及成果總結及計劃計劃 (( 第四期第四期 )) 簡介簡介

講者︰梁偉才校長講者︰梁偉才校長 (( 計劃負責計劃負責人人 ))

12/6/201012/6/2010

計劃特色 (2009/10 學年 ) 抽離式課程全班式試驗教學地區資優課程教與學經驗交流學校支援

資優教育學校網絡計劃 ( 第三期 )

抽離式課程 ( 核心學校 )主題核心學校課程名稱

領導才能聖方濟各英文小學辯領域 (P.4–P.6)時事足跡 (P.3–P.6)歷奇領袖訓練 (P.4–P.6)

數學獅子會何德心小學數學多繽紛縱橫「數」海傾「數」一刻鐘

情意教育高主教書院小學部情意小百科 (P.3)情意加油站 (P.4)情意百寶箱 (P.5–P.6)

英文大埔舊墟公立學校 Pop tops (P.2)

A-list kids (P.5)

Writing Buddies (P.4)

科學探究宣道會陳元喜小學探索甲蟲王者終極生命之旅物理小天地科學鑑證


抽離式課程 ( 核心學校 )( 續 )主題核心學校課程名稱

演繹技巧馬頭涌官立小學 ( 紅磡灣 ) 廣告 Teen 才能言善辯紅馬電視台

數在生活中聖公會何澤芸小學奇妙數學之旅 _ 應用篇數在生活中 _ 探索篇思考多角度

新世紀 IT 技能天主教石鐘山紀念小學 Photo Story (1)

Photo Story (2)

Movie Maker

電子學習香海正覺蓮社佛教黃藻森學校數碼音樂創作班 (P.5–P.6)數碼攝影及數碼藝術課程 (P.5–P.6)小眼睛看世界資優課程 (P.5–P.6)

創意思維路德會聖馬太學校 ( 秀茂坪 ) 創意剪紙說故事 (P.4-P.6)創意特工隊 (P.4-P.6)創意小先鋒 (P.2-P.3)


全班式試驗教學 ( 核心學校 )

主題核心學校課題

語文 ( 中、英 ) 聖公會何澤芸小學發現與發明 ( 說明文 ) 人類飛行的歷史

數學聖方濟各英文小學

分數的種類分數的認識擴分及約分分數的比較同分母分數加法

常識 ( 科學 ) 油蔴地天主教小學能源無處不在！ ( 物理學 ) 聚含物大雜燴 ( 物理學及化學 )


觀課 ( 抽離式課程 )主題課程數目總觀課人數

領導才能 11 25

數學 11 23

情意教育 11 23

英文 11 23

科學探究 11 22

演繹技巧 11 22

數在生活中 11 22

新世紀 IT 技能 10 23

電子學習 10 23

創意思維 10 23資優教育學校網絡計劃 ( 第三期 )

觀課 ( 全班式試驗教學 )主題課程數目總觀課人數

語文 5 15

數學 5 16

常識 5 14


地區資優課程主題核心學校所屬地區課程名稱參與學校學生人數

領導才能聖方濟各英文小學九龍深水埗領袖真我 8 24

數學獅子會何德心小學新界元朗五湖四海「數」縱橫 11 22

情意教育高主教書院小學部港島灣仔情意小百科 4 18

英文大埔舊墟公立學校新界大埔 Writing Buddies 5 20

科學探究宣道會陳元喜小學新界沙田物理小天地 5 12

演繹技巧馬頭涌官立小學 ( 紅磡灣 ) 九龍九龍城 The Language

Explorer10 24

數在生活中聖公會何澤芸小學新界葵青數在生活中 _ 探索篇 8 15

新世紀IT 技能天主教石鐘山紀念小學新界荃灣 PhotoStory 4 10

電子學習香海正覺蓮社佛教黃藻森學校新界西貢及將軍澳小小科學家 5 15

創意思維路德會聖馬太學校( 秀茂坪 ) 九龍觀塘聯校創意特工隊 7 16

總計 67 176


學生交流活動主題課題活動人次

科學探究分享科探學習活動及心得 30

英文 English Learning Day—Chinese New Year 48

情意教育「勇想創未來 T.E.E.N.S. 」歷奇工作坊 109

數學九龍寨城公園大搜查之數學遊踪比賽 106

創意思維創意五力四心及創意提問技巧 80

領導才能「非常領袖」歷奇工作坊 120

演繹技巧「 Talk 得新人類」故事演繹及奇趣花生騷 42

電子學習蒙太奇藝術照、音樂創作及電子遊踪 60

數在生活中「數學歷奇活動」小組競賽 94

新世紀 IT 技能「一分鐘新聞」網上討論活動 96

總計 785


教師培訓日期主題課題人次

10/10/2009

創意思維開發孩子的創造力 67

27/11/2009

電子學習如何運用網上平台「學習村莊」促進學生討論及建構知識 35

09/12/2009

創意思維創意教學活動工作坊 (帶組技巧 ) 37

10/12/2009

／創新思維教學 92

16/12/2009

新世紀 IT 技能 Photo Story 12

18/12/2009

科學探究教育薈萃：工作坊、觀課及評課 62

12/01/2010

領導才能領導才能與我 20

27/01/2010

數學數學增益課程 - 理論與實踐 28

02/02/2010

數在生活中如何從腦神經科學的研究結果透視學生的學習潛能 19

12/03/2010

常識科學課程設計 20

26/03/2010

演繹技巧辯論的思考和策略 50

01/04/2010

情意教育資優生的情意需要及為他們提供一個快樂的成長 50

20/05/2010

新世紀 IT 技能資優教育之合作學習 65

28/05/2010

英文語文資優教育的評量方法 30

總計 587


台南資優教育考察團日期︰ 2010年 4月 7日 ( 三 ) 至 2010年 4月 10日 (六 )

到訪學校︰1. 台南市中西區永福國民小學 ( 台南市中西區永福路二段 86號 )2. 台南縣鹽水國民小學 ( 台南縣鹽水鎮朝琴路 137 號 )

參與學校︰ 16所參與人數︰ 41 人

校長︰ 7 位副校長︰ 2位主任︰ 15位教師︰ 15位教育局教育主任︰ 1位計劃助理︰ 1位


優質教育基金優質教育基金資優教育學校網絡資優教育學校網絡 (( 第四期第四期 ))Quality Education Thematic Network on Quality Education Thematic Network on Gifted Education (Phase IV (Final))Gifted Education (Phase IV (Final))

計劃簡介(2010/11 學年 )

資優教育學校網絡計劃 ( 第四期 )資優教育學校網絡計劃 ( 第四期 )

計劃目的計劃目的1. 推廣資優教育，組織學校，成立網絡系統，支援個別學校

2. 為資優學生提供適當的教育，發掘他們的潛能

3. 參與教師和學生互相交流，增強學與教的經驗

4. 推展香港資優教育；並與外地交流，交換實施資優教育經驗


計劃特色計劃特色1. 網絡學校分十二個不同的主題，以抽離式教學進行。主題有：領導才能、演繹技巧、創造力、

高層次思維、創意解難、情意教育、科學探究、數學、英文、中文、藝術教育、資訊科技 2. 進行全班式試驗教學，以不同學科為主題：包括︰中文、英文、數學、科學、電子學習


計劃特色計劃特色3. 推動區本資優教育教學，核心學校會邀請同地區學校的資

優生參與抽離式課程；並邀請同地區學校教師實地觀課，互相交流教學心得。

4. 參與計劃學校教師及學生互相交流及合作

5. 教師是推動計劃的重要人物

6. 與外地資優學校交流，分享資優教育教與學的心得

7. 獲優質教育基金資助，教育局課程發展處資優教育組專業指導及其他專家支援


核心學校及抽離式課程的主題組別核心學校及抽離式課程的主題組別核心學校主題

聖方濟各英文小學領導才能馬頭涌官立小學（紅磡灣）演繹技巧路德會聖馬太學校（秀茂坪）創造力天主教善導小學高層次思維獅子會何德心小學創意解難高主教書院小學部情意教育基督教粉嶺神召會小學中文大埔舊墟公立學校英文聖公會何澤芸小學數學宣道會陳元喜小學科學探究香海正覺蓮社佛教黃藻森學校藝術教育天主教石鐘山紀念小學資訊科技


核心學校及全班式資優試驗教學組別核心學校及全班式資優試驗教學組別核心學校主題

馬頭涌官立小學（紅磡灣）中文

大埔舊墟公立學校英文

聖公會何澤芸小學數學

宣道會陳元喜小學科學

聖方濟各英文小學電子學習


學生教師學校

抽離式課程 1,700 120 84

全班式試驗教學 2,400 80 20

合共 4,100 200 104

受惠人數受惠人數


資助資助1. 優質教育基金將資助每所參與校本資優教育抽離式課程

的聯繫學校港幣叁仟圓正 (HK$3,000)或伍仟圓正 (HK$5,000)，用作購買教學材料、用具、器材等。

2. 而參與推行全班式教學的學校，亦將獲得港幣叁仟圓正 (HK$3,000)或伍仟圓正 (HK$5,000) 的資助。

3. 網絡學校須於計劃完結前遞交財政報告及有關單據的副本，如有資助餘款，須退還優質教育基金。


計劃時間 : 一年 (9/2010至 8/2011)

階段時段

準備及實施 9/2010 - 3/2011

經驗分享及評估 4/2011 - 8/2011

實施階段實施階段


網絡學校的責任網絡學校的責任.壹參與及推動第四期計劃 (9/2010-8/2011).貳履行計劃訂定的工作.參聯絡及協調各學校

四 . 推動計劃內的活動︰1. 進行抽離式課程或全班式試驗課程

抽離式課程︰每所核心學校需推行最少兩個課程、每所參與學校需推行一個課程全班式試驗課程︰每所核心學校及參與學校推行一個課程


網絡學校的責任網絡學校的責任 ((續續 ))四 . 推動計劃內的活動︰

2. 觀課及教學交流參與學校須到核心學校觀課最少一次；核心學校須到參與學校觀課最少一次

3. 教師培訓及經驗分享、學生交流及教育考察核心學校及參與學校須盡量配合參與及出席

4. 評估及製作報告所有網絡學校須遞交有關文件予優質教育基金


每個抽離式課程的規定每個抽離式課程的規定•撰寫課程大綱，並同意共享資源 • 課程包含資優三大元素︰創造力、高層次

思維及個人社交能力•由學校教師授課，不得使用外購服務• 教學時數不少於 12 小時• 學生人數最少 12 人• 教師及學生須完成課後評估


全班式試驗教學的規定全班式試驗教學的規定 •撰寫課程大綱，並同意共享資源 • 課程包含資優三大元素︰創造力、高層次

思維及個人社化能力• 教學科目為中文、英文、數學、科學或電

子學習，節數約 8節，每節 35 分鐘 •所有四年級學生必須接受全班式教學 • 教師及學生須完成課後評估


1. 組成資優教育學校聯網2. 共 12個主題的 96個抽離式課程及 5個主題的 20個全班式課程

3. 網絡學校資優教育網頁4. 教師設計的課程教案5. 資優生作品6. 資優教育抽離式教材套

預期成效預期成效

資優教育學校網絡計劃 ( 第四期 )

加入本網絡方法 (2010/11 學年 )• 填妥申請表 (共兩頁 )

• 於 2010年 6月 23日 (星期三 )或之前將申請表以傳真方式交回統籌學校 (傳真號碼︰ 2776 9710)

• 申請結果將於七月上旬書面通知

• 如 2010年7月 6日 (星期二 )後仍未收到通知，請電 2779 7654 與計劃助理何小姐聯絡。


完完

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