Начальник Управления образования, опеки и попечительства

МО «Каргасокский район»Л.А. Илгина

29.08.2013

Образование – важнейшее из земных благ,

если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно.

Редьярд Киплинг

Новшества вносятся в:

Структуру системы образования Статус субъектов образовательной деятельности Принципы регулирования сферы образования Понятийно-терминологический аппарат

Вводится понятие

«отношения в сфере образования (образовательные отношения)»

Федеральный Закон от 29.12.2012г. №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся; педагогические работники; организации, осуществляющие образовательную деятельность; лица, осуществляющие индивидуальную педагогическую деятельность

органы государственной власти и местного самоуправления, работодатели и их объединения, иные заинтересованные лица, осуществляющие деятельность в сфере образования

Федеральный Закон от 29.12.2012г. №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Принципы правового регулирования отношений в сфере образования:

признание приоритетности сферы образования; обеспечение права каждого на образование, недопустимость

дискриминации в сфере образовании; гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья

человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения закона, прав и свобод личности, патриотизма, трудолюбия, бережного отношения к природе и окружающей среде;

единство федерального образовательного пространства; защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; включение российского образования в мировое образовательное пространство;

светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

Федеральный Закон от 29.12.2012г. №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

свобода в образовании, включая право выбора форм обучения, организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования согласно склонностям и потребностям человека;

обеспечение права на образование на протяжении всей жизни в соответствии с потребностями личности; адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека.

автономия образовательных организаций, академические права и свободы, предусмотренные настоящим Федеральным законом; информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций;

демократический, государственно-общественный характер управления образованием; обеспечение права работников, обучающихся и их родителей (законных представителей) на участие в управлении образовательной организацией;

сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования.

Информация по исполнению заработной платы в первом полугодии 2013 года

План Факт % План Факт % План Факт %

Январь 36 720 33 500 91% 21 790 17 021 78% 24 930 22 113 89%

Февраль 36 720 38 248 104% 21 790 21 522 99% 24 930 25 447 102%

Март 36 720 38 425 105% 21 790 21 112 97% 24 930 26 487 106%

Итого I квартал

Апрель 40 126 40 094 100% 38 136 39 565 104% 41 384 42 685 103%

Май 40 126 41 302 103% 38 136 37 917 99% 41 384 42 157 102%

Июнь 40 126 39 243 98% 38 136 36 444 96% 41 384 40 603 98%

Итого II квартал

Итого полугодие 38 423 38 545 100,1% 29 963 29 093 95,4% 33 157 34 083 100,0%

Общее образование

Исполнение заработной платы ПП

Дошкльное образование Дополнительное образование

Информация по среднемесячной начисленной заработной плате работников муниципальных учреждений в динамике

Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата

работников:

2010 2011 2012Прогноз 2013

Прогноз 2014

муниципальных дошкольных образовательных учреждений

Руб. 9 681 12 128 12 315 15 200 16 872

муниципальных общеобразовательных учреждений:

Руб. 15 326 17 889 20 652 21 050 23 366

Из них: учителей муниципальных общеобразовательных учреждений

Руб. 24 344 24 380 29 455 39 900 44 289

Муниципальные учреждения дополнительного образования

Руб. 9 915 10 123 10 453 14 025 15 120

Численность детей, состоящих на учете для определения в образовательные

учреждения района, после проведенного комплектования на новый учебный год

(на 01.07.2013 года)

От 0 до 1,5 лет 271

От 1,5 до 3 лет 160

От 3 до 7 лет 0

ВСЕГО 431

Количество обучающихся

Обученность и качество

Образовательноеучреждение

Начальная школа

Основная школа Средняя школа итого

%обученности

%качества

%обученности

%качества

%обученности

%качества

%обученности

%качества

КСОШ -интернат № 1 99,6 59,07 95,74 32 89,25 27,96 94,6 41,5КСОШ № 2 100 44,2 96,4 29 100 46,3 97,7 33,8Средневасюганская СОШ

100 55,9 95 34,5 93 35,7 96,3 42,5

Нововасюганская СОШ 100 39 93 33 79,4 23,5 93,9 39Новоюгинская СОШ 100 50 91,9 38,7 92,2 46,1 94,4 42,9Вертикосская СОШ 100 68 97,8 17,4 100 62 98,7 41,7Среднетымская СОШ 100 42,9 100 46,4 100 46,67 100 44Усть-Тымская ООШ 100 59 100 34 100 42,3Напасская ООШ 100 40,0 100 20 100 33,3Березовская ООШ 100 60 100 38,5 100 47,8Сосновская ООШ 95 40 100 28 97,9 37,5Тымская ООШ 100 76 100 59 100 74Киндальская ООШ 100 50 100 50 100 50Павловская ООШ 100 42,5 92,3 25 96,2 37,2Неготская ООШ 100 33 90 40 93,7 37,5Киевская ООШ 100 46,6 100 48 100 47,5Староюгинская ООШ 100 31,25 92 32 100 31,7Мыльджинская ООШ 100 70 100 34 100 39,5НОШ пос. Пятый км 100 45,5 100 45,5Тевризская НОШ 100 33,3 100 33,3Среднерайонный 99,76 52,8 95,9 27,7 92,4 32,4 96,9 39,5

ГИА – 9 Русский язык

ГИА – 9 Математика

Результаты участия выпускников в ЕГЭ по двум обязательным предметам

Основные показатели статистики результатов ЕГЭ по общеобразовательным предметам в Томской области и в Каргасоксом

районе в 2013 году

Предмет Количество участников ЕГЭКоличество участников ЕГЭ, не преодолевших "минимальный

порогСредний тестовый балл

Томская область

Каргасокский район

Томская область

Каргасокский район

Томская область

Каргасокский район

Математика 5992 129 427 5 50,47 45,37

Физика 1815 23 241 1 59,49 59,7

Информатика и ИКТ 391 6 18 1 67,45 55,17

Химия 536 7 21 0 71,4 82

Биология 959 23 34 1 58,71 56,35

География 279 8 11 0 71,83 77,5

Русский язык 6200 130 69 3 67,18 65,71

Литература 245 3 10 0 62,38 66,67

Обществознание 2908 56 142 1 60,75 60,2

История 1024 18 123 2 56,15 50,61

Английский язык 313 5 5 0 72,45 83

Количество выпускников ОУ, участвовавших в ЕГЭ и набравших от 81 до 100 тестовых баллов

Муниципальное образование

Количество участников ЕГЭ

Всего участников ЕГЭ, набравших от 81 до 100 баллов по

двум и более предметам

Общее кол-во участников ЕГЭ, набравших от 81 до 100 баллов

(включая набравших от 81 до 100 баллов

по 1 предмету)

всего

в том числе набравших от 81 до 100 баллов по двум и более предметам:

по 2 предм.

по 3 предм.

по 4 предм.

по 5 предм.

2013г. 2013г.

чел. чел. чел. чел. чел. % чел. %

Томская область, всего 6536 359 239 60 1 659 10,08 1526 23,35

в т.ч. выпускники ОУ текущего года

5405 349 238 60 1 648 11,99 1448 26,79

Каргасокский район 130 5 3     8 6,15 28 21,54

Лучшие результаты: участники ЕГЭ, набравшие от 81 до 100 тестовых баллов по двум и более предметам

Рейтинг по среднестатистическому баллу ЕГЭ

Переход на ФГОС1 класс 2 класс 3 класс

264 обучающихся 302 обучающихся 275 обучающихся

Проекты организации электронного обучения, условий для реализации программ с применением дистанционных образовательных технологий и

внедрения электронного школьного документооборота:Наименование

общеобразовательного учреждения

ПроектыЭлектронный

документооборот

МБОУ КСОШ – интернат №1 Дистанционная школа ТГУ Проект Moodle на сайте школы Вебинары ТГПУ Инклюзивное дистанционное образование

Dnevnik.ru

МКОУ «Вертикосская СОШ» Дистанционная школа ТГУ

Dnevnik.ru

МБОУ КСОШ №2

Дистанционная школа ТГУ Вебинары ТГПУ Инклюзивное дистанционное образование Дистанционные лекции ТПУ

Dnevnik.ru

МКОУ Новоюгинская СОШ Дистанционная школа ТГУ

МКОУ Павловская ООШ Открытый молодежный университет Dnevnik.ru

МКОУ Сосновская ООШ Инклюзивное дистанционное образование

МКОУ Староюгинская ООШ Дистанционное образование: уроки немецкого языка на базе МБОУ КСОШ №2

МКОУ Тымская ООШ Томская электронная школа

Количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях, перешедших на электронный документооборот

МБОУ КСОШ – интернат №1 564 человека

МБОУ КСОШ №2 626 человек

МКОУ «Вертикосская СОШ» 85 человек

МКОУ Новоюгинская СОШ 8 человек

МКОУ Павловская ООШ 9 человек

МКОУ Тымская ООШ 8 человек

Итого 1 300 человек (47,8%)

Образовательный ценз педагогических работников

Динамика доли молодых специалистов в общеобразовательных учреждениях от общего количества

работников ОУ

2005год

2006год

2007год

2008год

2009год

2010год

2011год

2012год

30,72%

20,52%

61,5%

30,8 %

30,82 %

123,06%

41,02%

91,8%

Летняя оздоровительная кампания

Старты надежд

Дошколенок – Чемпион

В 2012 году согласно мероприятий по Комплексу мер по модернизации общего образования установлены приборы учета тепла в МКОУ Неготская ООШ, МБОУ «Нововасюганская СОШ», замена теплосчетчика в МБОУ КСОШ №2. Во время проведения капитального ремонта в МКОУ «Средневасюганская СОШ» также будет установлен прибор учета тепла.Проведено энергетическое обследование в 27 образовательных учреждениях района (в том числе и в УООиП). В рамках Долгосрочной целевой программы «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на территории Томской области на 2010-2012г.г. и на перспективу до 2020г.» действует подпрограмма «Школьное окно», которая предусматривает полную замену оконных блоков в образовательных учреждениях на энергосберегающие пластиковые оконные блоки. В 2012 году установлены пластиковые оконные блоки в МБОУ «Нововасюганская СОШ» и в МКОУ Сосновская ООШ, что обеспечивает положительную динамику по энергосбережению. В 2013 году МБОУ КСОШ – интернат №1 заключила энергосервисный контракт. В 2012-2013 году установлена система видеонаблюдения в МБОУ КСОШ №2, МКОУ «Вертикосская СОШ», МБОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ Новоюгинская СОШ.

Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности

Объем расходования средств в рамках комплексного проекта модернизации образования

2012 год

Общее расходование средств в динамике трех лет по уровням бюджета

Уровни бюджета 2010 год 2011 год 2012 год

Федеральный, тыс. руб. 11 462,6 11 462,6 20 523,4

Областной, тыс. руб. 185 048,4 185 048,4 217 013,8

Районный, тыс. руб. 152 062,0 152 062,0 170 510,3

Внебюджет, тыс. руб. 16 550,0 16 550,0 16 354,9

Остатки прошлых лет, тыс. руб.

ИТОГО: 365 123,0 365 123,0 424 402,4

Расходы на одного ученика (воспитанника) в динамике (тыс. руб.)

2010 2011 2012

Общее образование 73 656 86 571 105 719

Дошкольное образование

55 911 62 482 83 935

Дополнительное образование

15 946 18 375 24 306

Обеспечить реализацию муниципальными образовательными учреждениями качественных образовательных услуг в соответствии с общеобразовательными программами. Совершенствовать содержание и технологии образования на основе вводимых образовательных стандартов и требований нового поколения. Развивать систему оценки и контроля  качества образования, обеспечивать публичную доступность ее результатов, совершенствовать систему работы с талантливыми детьми. Создавать условия для социализации, социальной адаптации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Создать комплексную систему социально-педагогической поддержки детства, включая раннее развитие детей (от 0 до 3 лет).

Поздравляем с новым учебным годом!

Спасибо за внимание!

Управление образования, опеки и попечительства МО «Каргасокский район»