Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиДніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиКафедра управління інформаційно-освітніми проектамиКафедра управління інформаційно-освітніми проектами

Моделі навчання:Моделі навчання:

• пасивна - учень виступає в ролі "об'єкта" навчання (слухає і дивиться);

• активна - учень виступає "суб'єктом" навчання (самостійна робота, творчі завдання);

• інтерактивна - учень стає суб'єктом взаємодії, він сам бере активну участь у процесі навчання, йдучи своїм індивідуальним маршрутом.

Навіщо потрібна ця Навіщо потрібна ця технологія?технологія?

Перед сучасною освітою стоїть завдання Перед сучасною освітою стоїть завдання пошуку нових видів і форм організації пошуку нових видів і форм організації навчальної діяльності. Навчання має навчальної діяльності. Навчання має розвивати критичне і творче мислення. З розвивати критичне і творче мислення. З цією метою багато вчителі вже давно цією метою багато вчителі вже давно використовують проектну технологію, використовують проектну технологію, залучаючи ресурси мережі Інтернет. залучаючи ресурси мережі Інтернет. Але Але велика кількість інформації в мережі та велика кількість інформації в мережі та її якість не тільки не спрощують процес її якість не тільки не спрощують процес роботи над проектом, але й роботи над проектом, але й ускладнюють його. ускладнюють його. Одне з можливих рішень Одне з можливих рішень даної проблеми це технологія веб-квест.даної проблеми це технологія веб-квест.

QQuuest — est — це цілеспрямований це цілеспрямований

пошукпошукЦим словом позначається один з

різновидів комп’ютерних ігор, пов’язаних з пригодами.

Це детектив, в ході якого розгадується таємнича загадка.

Веб-квестВеб-квест

Вперше модель web-квесту була представлена викладачем університету Сан-Дієго Берні Доджем у 1995 р.

Сьогодні ця технологія використовується як найбільш вдалий спосіб використання Інтернету на уроках.

Що таке веб-квест?Що таке веб-квест?• Веб-квестВеб-квест — це ситуація з

чіткими ролями всіх учасників.• Веб-квест Веб-квест — це пошукова

діяльність, спрямована по одному або декількох маршрутах, ведуча до певних цілей.

• Веб-квест - Веб-квест - проблемне завдання, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.

Веб-квест в освітіВеб-квест в освіті• Веб-квестВеб-квест - це приклад організації

інтерактивного освітнього середовища.

• Освітній веб-квест Освітній веб-квест - це сайт в Інтернеті, з яким працюють і навчаються, виконуючи ту чи іншу навчальну задачу.

• Веб-квестВеб-квест - одна із найбільш ефективних моделей використання Інтернету в навчальному процесі.

Веб-квест у навчанніВеб-квест у навчанні• Веб-квест (Веб-квест (webquest) webquest) - це проблемне

завдання з елементами рольової гри.• Веб-квестВеб-квест - це формат уроку

орієнтований на розвиток пізнавальної, пошукової діяльності учнів, на якому значна частина інформації здобувається через ресурси Інтернету.

• Веб-квестВеб-квест – це дидактична структура, в рамках якої викладач удосконалює пошукову діяльність учнів, задає їм параметри цієї діяльності і визначає її час.

Структура веб-квестаСтруктура веб-квеста

• ВступВступ• Завдання, яке зрозуміло, Завдання, яке зрозуміло,

цікаво і здійснимо.цікаво і здійснимо.• РесурсиРесурси• Процес роботиПроцес роботи• ОцінкаОцінка• ВисновокВисновок

Б. Додж визначив такі Б. Додж визначив такі види завдань:види завдань:

• - Творче завданняТворче завдання• - Переказ- Переказ• - Детектив, - Детектив,

головоломка, головоломка, таємнича історіятаємнича історія

• - Журналістське - Журналістське розслідування розслідування

• - Компіляція- Компіляція

• - - ПереконанняПереконання• - Аналітичне - Аналітичне

завданнязавдання• - Наукові - Наукові

дослідженнядослідження• - Досягнення - Досягнення

консенсусу консенсусу • - Оцінка- Оцінка

Що дає використання Що дає використання цієї технології?цієї технології?

Веб-квест сприяє:• пошуку Інтернет інформації, яку доручає учням пошуку Інтернет інформації, яку доручає учням

вчитель,вчитель,• розвитку мислення учнів на стадії аналізу, розвитку мислення учнів на стадії аналізу,

узагальнення та оцінки інформації,узагальнення та оцінки інформації,• розвитку комп'ютерних навичок учнів і розвитку комп'ютерних навичок учнів і

підвищенню їх словникового запасу,підвищенню їх словникового запасу,• заохоченню учнів навчатися незалежно від заохоченню учнів навчатися незалежно від

вчителя,вчителя,• розвитку дослідницьких і творчих здібностей розвитку дослідницьких і творчих здібностей

учнів,учнів,• підвищенню особистісної підвищенню особистісної самооцінкисамооцінки.

Компетенції:Компетенції:

• використання інформаційних технологій для вирішення професійних завдань;

• самонавчання і самоорганізація;• робота в команді;• вміння знаходити кілька способів

рішень проблемної ситуації, визначати найбільш раціональний варіант, обгрунтовувати свій вибір;

• навик публічних виступів

Як створити веб-квестЯк створити веб-квест

• Крок 1: визначте теми.• Крок 2: виберіть сайт.• Крок 3: надайте завдання. – у вигляді презентації;– у вигляді тексту;– візуальний матеріал.

• Крок 4: придумайте систему оцінювання.• Крок 5: знайдіть джерела інформації,

якими користуватимуться учні для пошуку відповідей.

• Крок 6: маючи на аркуші приблизний план і основну інформацію приступайте до розміщення веб-квесту на сайті.

Інформаційні ресурсиІнформаційні ресурси  http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Veb-kvest/004-Web-kvesty.htmlhttp://osvita.ua/school/lessons_summary/proftech

/32834/http://nsportal.ru/shkola/

obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/tehnologiya-veb-kvest-kak-interaktivnaya

http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/veb--kvest-yak-interaktivna-forma--roboti-pri-vikl.html (Безродна Тетяна Миколаївна, Шевченківська СЗШ Дніпропетровського району)

http://www.rusnauka.com/4_SND_2013/Pedagogica/5_123956.doc.htm

Приклади веб-квестівПриклади веб-квестів

  httphttp://://yak-prosto.comyak-prosto.com//sho-take-veb-kvestsho-take-veb-kvest//

http://earth-in-danger.jimdo.com/- англійська моваhttps://sites.google.com/site/vebkvesthimiaizizn11klass/- хіміяhttp://school-sector.relarn.ru/web_quests/Leon_Quest/Index1.html

- біологіяhttps://sites.google.com/site/civilizaciasrednevekova/- історіяhttp://www.kvect.blogspot.ru/ літератураhttp://www.gymnasium9.ru/quest/geo/- географіяhttp://vebqwestf.fnv-site.ru/ фізика (детектив)http://ninakutischewa.narod.ru/index/0-8- математикаhttp://www.webquest186.ru/quest1.htm - психологія

https://www.youtube.com/watch?v=CMrteo1cH70&list=PLA809284839EB71A7 средневековая жизнь

https://www.youtube.com/watch?v=c3dtIhDUsV0 рицари средневековья