تلخيص دراسة تقويم كتاب لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة في ضوء الذكاءات المتعددة و نقدها
6
بيانات الدراسةوان عن الدراسة: تقو كتاب لغثنالدة المرحلة لتوسطة ا ضوءءاتلذكا ادةتعد ا نوعها: ماجست ب ال يةص جصناهج ا وطرق التدريس ال لغة العربيةاد إعد: سلمان سا امسيه. امعة ا: طيبةلعام ا: ٥٣٤١ - ٤١٥٣ ملخص الدراسةهدفت است الدراسةمالية ا تقو كتاب" لغثنالدة ا" رقر ا علىميذ ت الصف امولتوسط املكة با العربية السعودية، ضوء مؤشراتءاتلذكا ادةتعد ا. وبنت ت الدراسةنهج ا الوصفيلي؛تحلي اليلتحل ل نشاطات كتاب" لغثنالدة ا" رقر ا علىميذ ت الصف امول ا توسط؛ لتعرف مدى توافر مؤشراتءاتلذكا ادةتعد ا فيه. وثلت أدوات الدراسة: قائمةؤشراتءاتلذكا ادة النتعدزم الفرها توا نشاطات كتاب" لغثنالدة ا" لصف ل امولتوسط، ا ومنل خذه هلقائمة ا بناءستمارة ايلتحل ل نتوى نشاطات هذالكتاب ا. و عالباحث ا بيانات الدراسةستخدام با: النسبئوية ا و ارات؛ التكر لتعرف مدى توافر مؤشراتءاتلذكا ادةتعد ا نشاطات كتاب لغثنالدة الصف ل امولتوسط ا. كما استخدم معادلة هولسثستخراج معامللثبات ا بتحليل ال. وقد أظهرت نتائج الدراسة تدام اهتم كتا ب لغثنالدة ا بتناول أنشطة تراعيءات ذكاميذ التدة؛تعد ا حيث افتقر ت نشاطات هذالكتاب ا إل أغلب مؤشراتلذكاء الغوي، ال ولذكاء ااضي الري( نطقي ا) ، ولذكاء ا البصري( كا ا) ، ولذكاء ا كي امر( السمي) ، ولذكاء اقاعيي ا( الصوقيوسي ا) ، ولذكاء اجتماعي ا، ولذكاء ا الشخصي( الذا) ، ولذكاء اعي الطبي. و ضوء النت ائجلسابقة ا أوصت الدراسة با: - ورة ضر تضم مناهجلغة ال العربية أنشطةتراعيءاتلذكا ادةتعد اميذلت ل. - ية أ تدريبعلمي ملغة ال العربية على كيفيةيط جط و تنفيذ أنشطة تراعيدات ذكاميذ التدةتعد ا. - ية أ توزيعميذ التوف صف دراسية وفقم،ءا ذكا و تعامل ال معاط آمءا ذكاا يناسب من أساليبق ثق زيادة ثصيلهم الدراسي. وقدمت الدراسة حا مق لنشاطات كتاب لغثنالدة الصف ل امولتوسط، اراعي ي مؤشراتءاتلذكا ادةتعد اميذلت ل. كما حت اق الدراسة العديد من البحوث وسات الدرا الثكنءؤها إجرا من أجل تطوير مناهجلغة ال العربية ضوءءاتلذكا ادةتعد ا.