Социологија омладине - ИСПИТ

66
Социологија омладине – испит 1. Социолошко одређење омладине – Манојло Броћић Постоје извесна неслагања научника при одређивању самог појма омладина. Појам омладина често се поистовећује са појмом млади .Бројни теоријски приступи феномену омладине омогућавају концептуализацију и појмовно одређење омладине из социолошке перспективе.Полазећи од доминантних теоријских приступа омладинолози су покушали да је прецизније одреде, тако да се у социолошкој литератури могу наћи различите дефиниције омладине, односно неколико модела (покушаја) одгонетања ове „друштвене загонетке“. 1. По једном моделу, омладина се схвата као релативно јединствена или специфична социјална група која се по низу карактеристика разликује од осталих друштвених групација. Заговорник оваквог приступа омладини је Манојло Броћићкоји истиче пет основних обележја омладине : 1) незавидну радно-економску позицију, 2) маргинални политички положај и улогу, 3) тешкоће укључивања у секундарну друштвену средину, 4) специфичан идејни профил омладине, 5) генерацијско структуирање као секундарни вид друштвене стратификације (Броћић 1982:109-131). 1) Радно-економски положај је код свих подгрупа младих људи у основи исти или сличан и по правилу незавидан:„То је случај са омладином која се налази у процесуопштег и стручног образовања , са сеоском , затим незапосленом омладином , као и са омладином на одслужењу војног рока . Делатност свих њих нема својство рада који се директно награђује, нити та делатност пружа могућности за какву-такву економску самосталност“ (Исто, 116). Радно-економска позиција запослене омладине знатно се разликује , па се може говорити о читавом систему дискриминације (ниже плате младих радника, приправнички стаж).

Upload: sanja-ignjatovic

Post on 10-Nov-2015

250 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Sociologija omladine

TRANSCRIPT

1.

. . . , , () .

1. , .

: 1) - , 2) , 3) , 4) , 5) ( 1982:109-131).

1) - : , , , . , - (, 116). - , ( , ). 2) - , : , , (, 117).3) , . , . , (, 120).4) , , . , , , , , .5) . , , . , , , , (, 114).

2.

, , -, , , ( 1977:21-22).

:

) , , , .) , ( ). () . , ( ), a . ) , : , , . ) - . , : , . . - . , - ., , , , . , , . , .

3.

, , . , . . , , (), - . , . , .

:1) , 2) , 3) 4) .

1. - -

2. . .

4.

a , . . . , . . . , , , . , - .

- , . , XX , (), , , XXI . , , . , , . - , ( , , ). , , ( ), . ( ) , . , , , . , ., . , , , . , , .

, , / , . , : - ( ), - ( ), - ( ), - ( ), - ( ) - ( ). , , , - . , . , - . , , . , , .- , . ; , , , . , , , . , , . , , , , , - .

5.

, , . , - , () . ( ). , , ( 2003:98). , . . , , , . je (, , , , ). - , . (2004:20) o (, - ): 1) ,2) 3) 4) .

(. ), . . , , . (), - .. : 1) ,2) ,3) ( 1987:50).- , . . , - (Braungart andBraungart, 1974:49)., , , ( 2004:21). - , :1) (- ) ,2) ( ) 3) , .

() , . , . (Mannheim 1952:304). - . . 10 , :1) ( ), 2) , 3) ( ), 4) ( ), 5) ( ), 6) , 7) ,8) ,9) (. ), 10) ( , )

- - , . . , , .

6. XXI

2000. . , . , . , e .

:1) , ,2) , ( ) ( ) . , , .3) ( , , ). , ( - ).

- (. ) :

) , . ) , . , - , , . . , . .

- - . , . , .

( 2004:30): - ( , ) . , , ;- ( , ) , , , . , . . , , .

, . , . ( , ) . . , , , . , , , . ( ) , - . , . , . , . , , . . , , . , .

7.

: Dot-Net(15-25 ), X,Baby Boomers( 40-57 ), silent ( 58-69 ), GI ( 70 ). 1990- , X. X, , , , . X [ , ,, , . ]. , . - . , , . - , . , 1961. 1971. , . 1990-, . , , , . . , , . , , , , , X . . . , , . , , , X. , , , , , , , , . X , , , , , . . ( ).

X . , . , , . , , , . . , . 1971. 1984. . 1990. . - .

: 1) 92 , 2) , 3) 4) ( 2003:277).

1) 92 . 92, ... ( ), . , . . . . , . .2) . , . differentia specifica . . , // . (). . (. ). 3)., , , , , , .... . , , . / . , . ( ). . .4). . . . . , . . .

, , , . (92), (), , , (), (). , , , , . . , . , ,

8.

, . . (, , , , ). , , . , , . , . , (). ? . . . , . Oje , . . . , , . , ( , ), . . . , , . , - , . ( 2006:50). ( : 1991) , , / . , , , .

, , , , , , . , ., :1) /,2) , 3) /,4) 5) ( 2003:289).

, , , ( 1991:335). , , . . . 510 , 78 15,3%; , , , . , (...) ( 1996:120-121). . , , , . , , . , , , e.9.

. , , . , ( 1997:172). , , , , , . , , .

:

1) , 15-19 ( , ); 2) ; 3) , (15-19 ).

: 1) , 20-24 ( ,2) 3) , (20-24 ).

. 95% 100% . , 50-95% . 50% . , . , , . 1986. 46%( 2003:274). . ( 70- ). , , . . , , , . . : , . . 18. . , . CD 1991. . 40,7%, 27,7% (. ) 64,8% () ( 1996:103). 18. , 1994. , 34,2%.

) , . , : 1) , 2) , , 3) , ( 1998:75).

. , , . , 94%., , , . , ( 1996:123).

)

. , . , - . , , .( 1998:93) , - , , . 1974/75. . , 29% , 56% , 15% , , . , 39% , 38% . 4/5 , . , (. ). 1984/85. ( ) . 3,7% ( 40%). , . , ( , , ), . , 20-24. . 20- (1981-2002) . ( 1991-2002), . , . , , , . : , , , , .10.

, ( 2001:13). , . ( , , ). , . /, / , . () , . . , - . . : (- , ), . : , , (Bucher 1990:75). , . . , , , . , . . , ( ). . .. , . , (Walace and Kovatcheva 1998:149). , , . , , , . , , . (- 199, 2000).

) , , , ? : -- - - , . 80-, , , , , .

- : ?1) ?2) ?3) ( ) , ?4) ?- . , , . : () . : , ( ). -: : (17-24 ; 55%), (25-30 , 24%) (31-35 , 21%). / 76% , 19%, 2% 2%. / 77% 25-30 20% 31-35 , 17% (25-30) 67% (31-35). 2% (25-30) 8% (31-35), 3% (25-30) 3% (31-35). 24% 50% , . ( ) 77%, 11% 10% ( ). , ( 85%).) ( ) . . : 1) , 2) , 3) , . 40% 38%. : / ( ), ( ), ( ), , ( ). .

) /, . 1/3 . /, , 60% . 31% , 49%. , . . 69% . , ( ) 61% 60%.

) . : ( 60% 90% ). (43%) (26%) / (23%), /. . . , ( ) . ( ) . , . ( ) , .

) :

( , , ) 46%, ( ) 25%, ( 22%), 3%. , 66% , 6%, 23% ( : , , ). . : , . , 63% , 32% , 15% . ; (31-35) 9%, (25-30) 56%. , .

11. ,

: , , , ( ). : 78% , 2-3% . ; 43% ( ), ( ) 1/3 . 9% . 1/5 : (17-24) 3% ; 25-30 16%, 31-35 70% . , 50% , 38%, 5% . 30 (1/4), . a . . . : (81%), (68%) (54%). , .

12.

(16-25 ) , Galland (2001) : - , - , - ( ) - ( ).

/: 16, 18 , , , . , (), . . .

--

. . : , , , , (). ( , . , , . . , , , . ( , ) . , , , . , . , .

13. .

, . , , . . , . . , . , , .

1) - 2002. . 1.590 15-24. e, ( ). / (44% ) - . 21% . /. 19% , . 13%. , , 11% , , (, ). , 10% , . , , 9% . , 7% , 6%, 5% 3% . - ( ), , , . , . . .

2) , 8 ., : ". .". 94% , 2%., : (". . , ."). 37% , 36%. : (4,4); (3,8); (3,6); (3,5); (3,4); (3,3); (3,1); (3,0).3) , - 41% , . 1.943 , 30% , 19% , 18% , 9% , 6% , 16% . , . 23% () , (3%) . , 37% , 11% .(2011)40%. , , , , , . 28%:, ,.

4) 3/4 ( 1,69).12% (2,21 ). , 6% ( 2,97). (4% ). . (, ) 85% .

(55%) (59%) ,: 3/5, 1/4, . 10% (), 16%, 17%(, 100% ). , , 30% , , . : 2/3 , 1/4 , 7% (), ., . .

5) 2003. , 400 . : / , ?). (-, , , , , ), : , , , , . : , , , . (, , , ). ( , , ), . , . , , .

6) ( )- , . - - , , , (. /aa 2009. - 985 ). :(1) , ( , ), (2) , (3) , o (), (4) (5) .

(1) , , . , , / , ( ), .(2) / . , , . , . . 19 1 19, . : , . - . : 1) , 2) , 3) , 4) 5) .

(3) () , . () . , : ?

(4) () , . . ( ) , , .- , , .

(6) . : , , , .

14.

, , , , (, 1990). : ) , ) , ) , ) , ) (Schwartz, 1992). (Katz 1972), (iber 1998), (Allport, Vernon i Linzey 1960), (Fugosi i Radin 1982), ( 1981), . . , . ! ( ), ( ) ( ). Newcomb (1950) a . . , , , - . , . (McGuire 1969, Katz 1972) (Pennington 1996):

1) . , . .2) . , .3) , . , ; .4) . .

(Allport, Vernon i Lindzey, 1960): , , , , . (1973) :, -, , , , . : , , , , , , , , , , . (2002) -, , , , , . ( 17-19 ). . - ( ( 2.124 2003. ). . . , : , , , , . , , :, , , . . , , , , ., . : , , , , , . , (, , , , , , ). , , .

(, 2003) .. . , . , . : , , .

15. .

. ( ), . . , . : , , . : ; ; ; ; (, ) ; , ; , , , , ; ; ( , ).

Encyclopedia of Public Health . . :1) ; 2) ; 3) ; 4) ;5) ; 6) ; 7) (, , );

- , - , , , , . . ( ) . , , . . :1) : , , , , , , , , , , ;2) : (, , ), , , , , / , , , , ; 3) : , , ;4) / () : , , , , ;5) : ( , , ), , , , , , , .

. , . . : 1. : , - , ;2. : , , ;3. : , , , . , .

:

) , , , , , ( ).) , , ;) . . ;) , ( . ). , , , , , (, ). . -. . - , . . ( ) . . . . , . : ) . ;) . - . , , , .

( ) . (2003) - , . :1) , , ; 2) , 3) ; 4) , 5) .

: 1) 17-20 ( 1983-1986), 2) 21-25 ( 1978-1982.), 3) 26-29 ( 1974-1977. ), 4) 30-34 ( 1969-1973) 35 (. 1968 1967).

16.

- . . , , , . , , ( 2.790.000 1989. 2.300.000 1997. ), 50% .

- -

, . , . 1993. 1.000.000 50% , 600-800.000 . 1.500.000, 50%.2012. 762.572 ; 23,7% , 2013. . 778.739 , 1.716.499 . 2008. 215.379 30 . 195.580, 2010. . 204.785, 106.525 . 30. 20.000 , 158 3 . , . , , . (), . , , .

- - , , , . ( , , ) : - , - , - . : - ( , ), - ( , , , ). , (. ) : ; ( ) .

17.

829 (55% 45% ), . 1968, (27%), 1969. (30%). (57%) ( 35 ). (, , , ).

: , (5%), (11%), (45%), (27%), (4%), (2%) , (3%). , 27% , 16% . , , - ( ).

, . , . , , , . , . . . , (72% 75%) . , , , (, ) . . 70% , 51% . ( , ) . 30% 17% . : 70% ( , ) . , , ( ) . . , . , (46% , 51% , 46% ).

- -

, 25% , 22% , 38% . , , , .

18.

( ) . ( ) . , 12% 23% . . 35% 24% . . , . , . , 13% , 9% . (49% 53%). . : 56%:50% , 60%: 50% . , , . : , . 57% , 51% . 51% 45% , 51% 46%. . 40% , 39% . , 36% . 30% . ( ) : - , , , - , - . , , . , ? (44%), 38% 36% . : , . .19.

. , ? (30%) 10 , 32% 100 . 13% , . 500 .

- -

16% , 44% , 11% . . , . (57%), 24% . 15% , 4% . ( ) (32%) (14%). , 16% . 63% , . , . . 18% 9% . 9% 6% .

- -

. (49%) (48%) , 36% . . , 1/3 . , 53%, 26% . . , 68% 54% , 38%:32%, 38% 27% . , . : 31% , 25% . 16% , 10% . : 64% 26% . 64% , 23%. 57% , . 43%, 46% .

. , 1 , , 10 , . , 6,55. 6,28 6,24. .

: / . / (15% , 15% 17% ). (, ). /. 10% , . : - , (60%);- (23%);- . . : , . 73% , 71% . 59% . 58% , 52% , . . 44%, 38% ( ) . , ( ) . (33%). ( ) . , . , .

20.

. , . 20. . , , , , . . , , , . . , , . , , . . . , . (38%) 3-4 , 28% . 22% , 32% 28%. . . , , : , . 3-4 (30%), 5 (37%). , 82%. , . , , , (, , ) 6% . , ( ) .

21. ; , , , . . ( . , 2003. , 3.180 16 35 .) :- , , - ,- . :- , - (, , , , , , , ) .

, . . , , . , , , .

. : . , , , . - (36%) , , 28% . , . . , . , . . , . , , . , , : - , , - , , - - ,- , , ; ( , , , , ). . . 71% , 20% , . . () .

22. . 100.000 ( ) 65% . 2/3 , . 21% , 83% . 21%, 8% 6%. , . , 18% . , , , . . 2% . (26%), (16%) (15%). 7% , 2% . . , , (, ) . . , . , , , . : . . . , . , . , 60 . . .