التعلمية االجهزه صيانه

فى التعليمة األجهزة من اإلستفادة يمكننا

المناسب اإلختيار تم ما إذا التعليمية؛ المواقف

اختيار عملية وتقوم التعليمى، الموقف فى ألحدها

معايير عدة على التعليمة والوسائط األجهزة

الجهاز حجم فى أهمها نستنتج أساسية وعوامل

يستخدم الذى التعليمى لموقف ومناسبته ونوعه

من وغيرها بسهوله تشغيله وامكانية فيه

االستفادة تحقيق يتيح ما وهذا ، االمور

فى التعليمية االجهزة استخدام من القصوى

عن النظر وبصرف المختلفة التعليم مواقف

... مع تناقش سبق ما ضوء فى الجهاز هذا نوع

تدور التى الرئيسية الفكرة تحديد فى زمالئك

. السابقة الفقرة حولها