концептуальный подход к модернизации музейных...
TRANSCRIPT
Музей сегодня Модель в индустриальном обществе Модель в постиндустриальном обществе
Музей Хранилище, храм Познавательная, дискуссионная площадка.
Мир идей.
Посетители Пассивные, ожидающие указаний от
экскурсовода
Активные, самостоятельные, познающие,
желающие присоединяться к сотворчеству.
Услуги для посетителей Минимальные Привлекательная и располагающая атмос-
фера, кафе, зона «антикафе», читальный
зал, магазин, являющиеся важной частью
процесса взаимодействия и опыта взаимо-
действия с площадкой.
Формы получения информации Лекционные, определяются музеем Интерактивные, определяются
посетителем, в сотрудничестве с музеем
Определяющие факторы интереса Содержание музея Содержание музея, формы взаимодей-
ствия, интерес посетителя
Общая позиция музея Пассивное привлечении интереса к
предмету познания.
Активное взаимодействие с социальными
группами. Привлечение внимание
общественности. Интерактивно-образова-
тельный сектор.
Интерактивность Минимальна Максимальное количество интерактивных
программ. Сотворчество с посетителями.
Форма общения– неотъемлемая часть общего тематического замысла
Зачастую
сложность темы становится
камнем преткновения для
использования современных
форм взаимодействия
Целеполагание и поиск формата
ЦЕЛЬ
Нестандартные форматы
взаимодействия Поиск формы взаимодействия
Интерактивные способы
взаимодействия Унификация
языка общения
Целеполагание и поиск формата
Создание и
формирование
культурно-
просветительского
центра притяжения
населения разных
возрастных групп
формы
взаимодействия с
молодёжными
группами
формы
взаимодействия с
группами
старшего
возраста
Целеполагание и поиск формата
Обеспечение
нестандартных
форматов и
интерактивных
способов
взаимодействия с
аудиторией разных
возрастов
опыт игровой
механики
приглашать
молодых
современных
художников
выстраивать
необычные
инсталляции
Функциональное использование пространства
Музейное пространство
Общественные пространства
Выставочное пространство Коммуника-
ционное, событийное
пространство
Образовательное пространства
Исследовательское пространства
Выводы -Мультимедиа – это один из инструментов - Музеи меняются, меняется и язык общения - Ставим цель, находим средства - Боремся за посетителя - Определяем посетителя - Необходима многофункциональность - Не пытаемся рассказать все сразу
Спасибо за внимание!
ascreen.museum.group
Кирюхина Ирина
Стырикович Дмитрий
2015
museumspace.ru