Урок изобразительного Урок изобразительного искусства искусства

6класс6класс

Тема: Выявление формы Тема: Выявление формы пластическими средствами пластическими средствами

рельефа. Рельефная рельефа. Рельефная композиция «Лебедь»композиция «Лебедь»

ВидеозаписьВидеозапись исполнения М.Плисецкой в роли исполнения М.Плисецкой в роли

Умирающего лебедя.Умирающего лебедя.

Ìàéÿ Ïëèñåöêàÿ.Óìèðàþùèé ëåáåäü .flv

В каких видах В каких видах изобразительного искусства изобразительного искусства запечатлён образ лебедя ?запечатлён образ лебедя ?

Какие виды искусства нам Какие виды искусства нам показали красоту этой птицы ?показали красоту этой птицы ?

ТемаТема: Рельефная композиция : Рельефная композиция «Лебедь».«Лебедь».

Выявление формы пластическими Выявление формы пластическими средствами рельефа.средствами рельефа.

ФАКТУРАФАКТУРА (лат. (лат.facturafactura– обработка, – обработка, построение)– это материальные построение)– это материальные свойства реального предмета, свойства реального предмета,

которые воспринимаются которые воспринимаются органами чувств.органами чувств.

ФАКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГОФАКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯПРОИЗВЕДЕНИЯ—это —это совокупность различных совокупность различных

технических приёмов обработки технических приёмов обработки поверхности, кот. используются поверхности, кот. используются как средства художественной как средства художественной

выразительности: почерк линий и выразительности: почерк линий и мазка, ведение кисти, пера или мазка, ведение кисти, пера или

карандаша, удары резца.карандаша, удары резца.

ФизкультминуткаФизкультминутка

Последовательность Последовательность выполнения работы в технике выполнения работы в технике

бумагопластики бумагопластики

1.Обведите на листе белой бумаги элементы лебедя 1.Обведите на листе белой бумаги элементы лебедя по шаблонам.по шаблонам.

2.Аккуратно вырежьте. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О ТЕХНИКЕ 2.Аккуратно вырежьте. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ !БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ !

3.При помощи ножниц разрежьте и придайте крыльям, 3.При помощи ножниц разрежьте и придайте крыльям,

хвосту, перьям различное положение в пространстве.хвосту, перьям различное положение в пространстве.

4.Приклейте на силуэт птицы, ещё раз определив 4.Приклейте на силуэт птицы, ещё раз определив место каждого пёрышка.место каждого пёрышка.

5.Силуэт лебедя наклейте на основу.5.Силуэт лебедя наклейте на основу.

ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ ! ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ !

Слайды к уроку подготовилСлайды к уроку подготовилучитель изобразительного учитель изобразительного

искусства искусства II категории категориисош№46 г.Херсонасош№46 г.Херсона

Бабий У.В.Бабий У.В.