Óvoda.

20120155Дошкільна освіта Дошкільна освіта

Берегівського Берегівського району району

AA BereBeregvidéki gvidéki óvodai oktatásóvodai oktatás

МережаМережа (Hálózat) (Hálózat):: - - дошкільних навчальних закладів – 32дошкільних навчальних закладів – 32

óvodai intézmény óvodai intézmény - - 3232- навчально-виховних комплексів – 4- навчально-виховних комплексів – 4

oktatási komplexoktatási komplex - 4- 4 196 педагогічних працівників 196 педагогічних працівників

виховують 1825 дітейвиховують 1825 дітей196 196 óvodapedagógus 1825 óvodapedagógus 1825

gyerekgyerek nevelésével foglalkozik nevelésével foglalkozik (oktatja) (oktatja)

„„KKращий ращий дошкільний дошкільний навчальний навчальний закладзаклад” - ” -

Яношівський Яношівський ДНЗДНЗ

Jánosi óvodaJánosi óvoda – – „„LegjobbLegjobb óvoda”óvoda”

“ “Вихователь Вихователь

року”року” - -

Косонський ДНЗКосонський ДНЗ

Kaszonyi óvodaKaszonyi óvoda––””Az év Az év

óvodapedagógusa” óvodapedagógusa”

Конкурс Конкурс театралізованої театралізованої діяльнодіяльноccті дітей ті дітей

дошкільного віку дошкільного віку Конкурс відеоматеріалів Конкурс відеоматеріалів здоров’язбережувальних здоров’язбережувальних

технологій. технологій. - - Квасівський ДНЗКвасівський ДНЗ

Kovászói óvoda – Kovászói óvoda – „„Az Az óvodás gyerekekóvodás gyerekek színházi tevékenységszínházi tevékenysége”e”

ésés„„Egészségmegőrzési Egészségmegőrzési

technológiák az technológiák az óvodában”óvodában”

Проводились конкурсиПроводились конкурси Megyei versenyek résztvevői Megyei versenyek résztvevői

ЗАВДАННЯЗАВДАННЯ (FELADATOK)(FELADATOK)::

•СТВОРЮВАТИ УМОВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГА НОВОГО СТВОРЮВАТИ УМОВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГА НОВОГО

ПОКОЛІННЯ;ПОКОЛІННЯ;

•(FELTÉTELEK MEGTEREMTÉSE AZ ÚJGENERÁCIÓI TANÁR (FELTÉTELEK MEGTEREMTÉSE AZ ÚJGENERÁCIÓI TANÁR

FEJLESZTÉSÉHEZ )FEJLESZTÉSÉHEZ )

•ОНОВЛЮВАТИ ЗМІСТОНОВЛЮВАТИ ЗМІСТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ШЛЯХОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ШЛЯХОМ

ВПРОВАДЖЕННЯ В ПРАКТИКУ РОБОТИ ДНЗ СУЧАСНИХ ВПРОВАДЖЕННЯ В ПРАКТИКУ РОБОТИ ДНЗ СУЧАСНИХ

ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ, МЕТОДИК, АВТОРСЬКИХ ПРОГРАМ;ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ, МЕТОДИК, АВТОРСЬКИХ ПРОГРАМ;

•(MÓDOSITANI AZ ÓVODAI OKTATÁS TARTALMÁJÁT AZ INNOVATIV (MÓDOSITANI AZ ÓVODAI OKTATÁS TARTALMÁJÁT AZ INNOVATIV

TECHNOLÓGIÁK, MÓDSZEREK , SZERZŐI PROGRAMOK TECHNOLÓGIÁK, MÓDSZEREK , SZERZŐI PROGRAMOK

BEVEZETÉSÉVEL)BEVEZETÉSÉVEL)

•ЗАБЕЗПЕЧУВАТИ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧУВАТИ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ДЛЯ

ПРЕЗЕНТАЦІЇ ПЕДАГОГАМИ СВОЇХ ТВОРЧИХ МЕТОДИЧНИХ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ПЕДАГОГАМИ СВОЇХ ТВОРЧИХ МЕТОДИЧНИХ

РОЗРОБОКРОЗРОБОК

• A PEDAGÓGUSOK UJ KREATIV OKTATÁSI ANYAGOK A PEDAGÓGUSOK UJ KREATIV OKTATÁSI ANYAGOK

BENYUJTÁSÁHOZ SZERVEZETI ÉS MÓDSZERTANI FELTÉTELEKBENYUJTÁSÁHOZ SZERVEZETI ÉS MÓDSZERTANI FELTÉTELEK

MEGTEREMTÉSEMEGTEREMTÉSE

- конкурси конкурси педагогічної педагогічної майстерностмайстерності і

- методична методична панорамапанорама

- методичний методичний аукціонаукціон

- день день професійної професійної майстерностмайстерностіі

- лабораторія лабораторія педагогічних педагогічних знаньзнань

- - фестиваль фестиваль педагогічної педагогічної творчостітворчості-панорама панорама методичних методичних знахідокзнахідок-портрет портрет творчого творчого педагогапедагога-творчі звіти творчі звіти педагогічних педагогічних колективівколективів

- школа школа молодого молодого вихователявихователя

- творча творча групагрупа

- школа школа передовогпередового о педагогічнпедагогічного досвідуого досвіду

- школа школа молодого молодого керівникакерівника

Форми, де Форми, де домінують способи домінують способи удосконалення удосконалення професійної професійної майстерності:майстерності:

Форми, де Форми, де домінує домінує професійна професійна творчість:творчість:

Творчі тривалі Творчі тривалі групи:групи:

- A A pedagógiai pedagógiai készség készség vversenyeersenyeii

- módszertani módszertani panorámapanoráma

- módszertani módszertani árverésárverés

- SzakmaiSzakmai

készségkészség napnapjaijai- pedagógiai pedagógiai

ismeretek ismeretek llaboratóriumaboratóriumaa

- A A pedagógiai pedagógiai kreativitás kreativitás FesztiválFesztiváljaja

-módszertani módszertani eredmények eredmények PanorPanorámájaámája

-kreatív tanár kreatív tanár portréportréjaja

-oktatási oktatási csoportok kreatív csoportok kreatív jjelentéseelentéseii

- A A fiatal fiatal óvodapedagógus óvodapedagógus iskoliskolájaája

- A A kreatív csapatkreatív csapat

- A A korszerű korszerű pedagógiaji pedagógiaji tapasztalattapasztalat iskolájaiskolája

- A A fiatal fiatal óvodóvodaigazgatóaigazgató iskalájaiskalája

A SZAKMAI A SZAKMAI KÉSZSÉG KÉSZSÉG

FEJLESZTÉSÉNEK FEJLESZTÉSÉNEK DAMINÁLÓ FORMÁIDAMINÁLÓ FORMÁI

SZAKMAI SZAKMAI

TEVÉNYKENYSÉGTEVÉNYKENYSÉG FEJLESZTÉSÉNEK FEJLESZTÉSÉNEK

DAMINÁLÓ FORMÁIDAMINÁLÓ FORMÁI

KREATIV HOSSZAS KREATIV HOSSZAS CSOPORTOKCSOPORTOK

Практичні семінари – найбільш дієва Практичні семінари – найбільш дієва форма організації підвищення форма організації підвищення професійного рівня педагогічних професійного рівня педагогічних працівників ДНЗпрацівників ДНЗ

Gyakorlati szeminárium - a pedagógusok professzionális szint fejlődésére leghatékonyabb

szervezeti forma

ПОСТІЙНО ДІЮЧИЙ СЕМІНАР З НАЦІОНАЛЬНОГО ПОСТІЙНО ДІЮЧИЙ СЕМІНАР З НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ.ВИХОВАННЯ.

Використання угорських народних традицій села Використання угорських народних традицій села Варі.Варі.

Állandó szeminárium nemzeti oktatásról.

Néphagyományőrző nevelés az óvodai

programban Vári óvodában

Вже багато років працює Вже багато років працює постійно-діючий семінарпостійно-діючий семінар з патріотичного та національного виховання на базі з патріотичного та національного виховання на базі Варівського дошкільного закладу. Тут вихователі Варівського дошкільного закладу. Тут вихователі вчаться на практичному досвіді, як знайомити дітей з вчаться на практичному досвіді, як знайомити дітей з народними традиціями та звичаями, як розумно їх народними традиціями та звичаями, як розумно їх використовувати в дитячому садку.використовувати в дитячому садку.

Néhány éven át aNéhány éven át a Vári óvodában megrendezik áállandó llandó szemináriumszemináriumot ot a hazafias és nemzeti oktatáshazafias és nemzeti oktatásrol.rol.

Itt azItt az óvodapedagógusok megszerezhetik óvodapedagógusok megszerezhetik gyakorlati gyakorlati tapasztalatoktapasztalatokat at a népi hagyományok és szokások a népi hagyományok és szokások megismertemegismertetése és tése és ésszerű ésszerű felfelhasználhasználása ása az óvodában.az óvodában.

В дитячому садку створено В дитячому садку створено мінімузей,мінімузей, де де зібрані старовинні предмети побуту, зібрані старовинні предмети побуту, предмети праці, предмети художніх виробів, предмети праці, предмети художніх виробів, національна вишивканаціональна вишивка, , які використовуються які використовуються у роботі з дітьми по ознайомленню з у роботі з дітьми по ознайомленню з традиціями села.традиціями села.

Az óvodában létrehozAz óvodában létrehoztákták egy mini múzeum egy mini múzeumotot, , amely régi háztartási amely régi háztartási és és munkamunka eszközeszköztt, , műtárgyaműtárgyat, t, nemzeti nemzeti hagjományos hagjományos hímzéshímzési i tárgjakat tartalmaz.tárgjakat tartalmaz.

Ezeket felEzeket felhasználhasznályákyák a falu hagyomány a falu hagyományaival aival megismertetésére.megismertetésére.

Гатянський дошкільний навчальний заклад Гатянський дошкільний навчальний заклад є переможцем обласного конкурсу на є переможцем обласного конкурсу на

кращий ДНЗ 2011 року.кращий ДНЗ 2011 року.

Gáti óvoda „ A legjob óvoda” cimű verseny 2011 megyei (regionális ) győsztese

ШКОЛА ПЕРЕДОВОГО ШКОЛА ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ«ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ «ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ НАЦІОНАЛЬНИХ РЕМЕСЕЛ У ПРАКТИКУ НАЦІОНАЛЬНИХ РЕМЕСЕЛ У ПРАКТИКУ ДНЗ» (НАРОДНЕ УГОРСЬКЕ ТКАЦТВО)ДНЗ» (НАРОДНЕ УГОРСЬКЕ ТКАЦТВО)ВИКОРИСТАННЯ ІННОВІЦІЙНИХ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВІЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.ТЕХНОЛОГІЙ.

Előrehaladott pedagógiai tapasztalatt iskolája

„A nemzeti kézmüvesség (magyar népi szövés) gyakorlása az óvodában.”Az innovatív technológiák felhasználása.

Прикладом є своєрідність угорського ткання, витинання та вишивки. Місцеві майстрині користуються спеціальними простими ткацькими станками, замість пряжі – відходи тканин (нарізаються тонкі стрічки).

Erre példa a magyar szövés, és hímzés sajátossága.

Helyi mesterek használják speciális egyszerű szövőeszközöket, fonal helyett

- vékony szalagra vágott hulladék szövet.

Участь у конкурсі “Вихователь року” Участь у конкурсі “Вихователь року” (Косонський ДНЗ)(Косонський ДНЗ)

„„LegjobbLegjobb óvoda” óvoda” cimü cimü vversenyerseny - -

Jánosi óvodJánosi óvodaa

Проведення конкурсу

“кращий ДНЗ” -Яношівський

ДНЗ

JOGI NEVELÉS (OKTATÁS) JOGI NEVELÉS (OKTATÁS) a a

Csomi óvodában Csomi óvodában

Чомський ДНЗ Чомський ДНЗ

ПРАВОВЕ ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯВИХОВАННЯ

Свободянський ДНЗ Свободянський ДНЗ

№1 РОБОТА У №1 РОБОТА У РІЗНОВІКОВІЙ РІЗНОВІКОВІЙ

ГРУПІГРУПІ..

A vegyes csoport munkarendje - Szvobodai 1 sz.

óvoda

Дийдівський ДНЗДийдівський ДНЗ

БЕЗПЕКА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

ДІТЕЙ ДІТЕЙ

BISZTONSÁGOS ÉLETMÓD

a Dédai Óvodában

Використання Використання казки -казки -

Боржавський Боржавський ДНЗДНЗ

BORZSOVAI ÓVODÁBAN

tanulnak a mese segítségével

Гечанський ДНЗГечанський ДНЗ

Gecsei óvoda

Гетенський ДНЗ – Активізація Гетенський ДНЗ – Активізація роботи з батькамироботи з батьками

A szülők és óvoda közreműkodésének aktiválása – Heteni óvoda

Проводяться практичні Проводяться практичні заняття під час курсів заняття під час курсів підвищення кваліфікації підвищення кваліфікації вихователів вихователів (Гатянський ДНЗ) (Гатянський ДНЗ)

Az óvodapedagógusi képzések ideje alatt a nevelők résztvehetnek a gyakorlati foglalkozásokon (Gáti óvoda)

Створені мінімузеї, де збираються старовинні предмети побуту, предмети праці, що використовуються у роботі з дітьми по ознайомленню з традиціями села, предмети художніх виробів, національні костюми, вишивка, іграшки.

Az óvodáAz óvodákkban létrehozban létrehoztákták mini mini múzeummúzeumokotokot, amely, amelyekek régi háztartási régi háztartási és és munkamunka eszközeszköztt, műtárgya, műtárgyat, t, nemzeti nemzeti hagjományos hagjományos hímzéshímzési tárgjakat, régi i tárgjakat, régi játékokat, népi viseletet tartalmaznak.játékokat, népi viseletet tartalmaznak. Ezeket felEzeket felhasználhasznályákyák a a népi népi hagyományhagyományokkal megismertetésére.okkal megismertetésére.

Музей Варівського ДНЗМузей Варівського ДНЗ

Мінімузей Косонського ДНЗМінімузей Косонського ДНЗ

ФАНТАЗІЇ ЛАНДШАФТНОГО ФАНТАЗІЇ ЛАНДШАФТНОГО ДИЗАЙНУДИЗАЙНУ

Táj tervezés az óvodádan (Kertijátékok sajátkezüleg)

Батрадівський ДНЗБатрадівський ДНЗ

Бенянський ДНЗБенянський ДНЗ

ДНЗ с. БерегуйфалуДНЗ с. Берегуйфалу

Боржавський та Мужиївський Боржавський та Мужиївський ДНЗДНЗ

Гатянський ДНЗГатянський ДНЗ

Гутівський ДНЗГутівський ДНЗ

Запсонський Запсонський ДНЗДНЗ

Свободянський №1Свободянський №1

Szvobodai 1 sz óvoda

Свободянський №2Свободянський №2

Szvobodai 2 sz óvoda

Kovászói Kovászói óvodaóvoda

Квасівський ДНЗ

ДНЗ с. ЧетфолвоДНЗ с. Четфолво

Csetfalvai óvoda

Хай процвітає Хай процвітає дошкілля!!!дошкілля!!!

Sok sikert óvodásokSok sikert óvodások!!!!!!