Το βιβλίο της φύσης δεν έχει ολοκληρωθεί
TRANSCRIPT
Το βιβλίο της Φύσης δεν έχει ολοκληρωθεί
Σοφοκλής Α. Σωτηρίου
Ελληνογερμανική Αγωγή
Ευρωπαϊκή Ένωση Φυσικών
Αθήνα 19 Δεκεμβρίου 2014
Η Φυσική «Μαγεύει»
Voyager Goes InterstellarVoyager 1 has entered interstellar space. The NASA spacecraft, which rose from Earth on a September morning 37 years ago, has traveled farther than anyone, or anything, in history
SuperNova 1987A
http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/2011/
Λονδίνο• Ο πιο μακρινός γαλαξίας που έχει
ανακαλυφθεί ως σήμερα εντοπίσθηκε από διεθνή ομάδα επιστημόνων. Ο zb_GND_5296, όπως είναι το διόλου εντυπωισακό όνομά του, βρίσκεται 13 και πλέον δισεκατομμύρια έτη φωτός μακριά από τη Γη και υπολογίζεται ότι είχε ήδη γεννηθεί όταν το Σύμπαν ήταν μόλις 700 εκατομμυρίων ετών. Η ανακάλυψη θεωρείται ότι θα βοηθήσει τους αστρονόμους να ρίξουν φως σε μια «στιγμή» του κόσμου μας που ακολούθησε αμέσως μετά τη Μεγάλη Εκρηξη.
Επειδή το φως χρειάζεται τόσο χρόνο για να ταξιδέψει και να φθάσει ως εμάς από την άκρη του Σύμπαντος οι επιστήμονες βλέπουν τον γαλαξία όπως ήταν πριν από 13,1 δισεκατομμύρια χρόνια.
H επιστήμη στο σχολείο
Ζωντανές συνδέσεις με το CERN και τον Νότιο Πόλο για κάθε Ελληνικό σχολείο
• In modern e-Classrooms, students and scientists will be able to access Web portals for scientific compute and data infrastructures, accessing large collections of data and digital objects using metadata, knowledge management techniques, and specific data services. Students and teachers will apply existing scalable Web and grid technologies to access and share scientific data, using educational and computing resources to run scientific application simulations. Such an approach will allow the creation of interactive and multimedia enriched learning modules that interactively support the exploration of scientific phenomena. Advanced repository and collaboration services will allow students to remotely and securely up- and download science and engineering learning objects. The larger science community will add new learning modules and computer simulation-based learning objects as they come available. An open and Web-based community will capitalize on the ‘collective intelligence’ of students, educators, and scientists, using Web 2.0 communication and collaboration tools.
•
Organise a MasterClass in your School
• Indicative Programme- Lecture on HEP or on Astronomy- Real Time connection with ATLAS Control Room or with Faulkes
Telescopes- Workshop (using HYPATIA for data analysis from ATLAS or using
SalsaJ for data analysis from the Telescopes)- Discussion- Presentation of Results
Σε κάθε σχολική τάξη
Πρόσβαση σε επιστημονικά δεδομένα
σε πειραματικές διατάξεις
The LHC Game
Open Discovery Space:
Μία ανοικτή πλατφόρμα
για την εκπαιδευτική καινοτομία
Σοφοκλής Α.Σωτηρίου
Ελληνογερμανική Αγωγή
31
Light2015
