Написання і відмінювання

жіночих і чоловічих

імен по батькові

Прочитати. Визначити імена по батькові, з’ясувати їхні відмінки. Від яких імен їх утворено? За допомогою яких суфіксів?

Степане Костьовичу, мене звуть Андрій Назарович. (В.Гужва Чоловік звався Сергієм Миколайовичем і працював у сусідньому відділі (Р.Радутний.) Доброго вечора, Едуарде Генріховичу! (В.Фольварочний.) Вожаті Андрій Ігорович та Алла Іванівна так строго наказували мовчати і так суворо насаджували тишу, що невдовзі повмовкали і найкрикливіші. (М.Павленко.) .) За хвилину Одарка (Петро) вбігає розгублена (Остап Вишня.) Мамо, стало холодно, надворі зима, а в Кота Котовича рукавиць нема (Є.Гуцало.)

Н. Іван Петрович Ольга Семенівна

Р. Івана Петровича Ольги Семенівни

Д. Івану (Іванові) Петровичу Ользі Семенівні

З. Івана Петровича Ольгу Семенівну

О. Іваном Петровичем Ольгою Семенівною

М. (на) Івані (Іванові) Петровичі (на) Ользі Семенівні

К. Іване Петровичу! Ольго Семенівно!

І. Семен (Тарас), Богдан (Сильвестр), Олег (Ігор),

Ярослав (В’ячеслав), Сергій (Юрій), Олександр

(Валерій), Микола (Мефодій), Орест (Микола),

Андрій (Євген, Євгеній), Світлана (Лука), Свирид

(Яків), Митрофан (Хома).

ІІ. Олена (Степан), Іванна (Дмитро), Галина

(Петро), Роксолана (Лев), Алла (Гнат, Ігнатій),

Любов (Анатолій, Анатоль), Мар’яна (Валер’ян,

Валерій), Дзвенислава (Ілля, Ілько), Парасковія

(Яків), Анастасія (Хома).

 Переписати, подані в дужках імена по батькові ставлячи в формі потрібного відмінка.

Запросити (Борислав Леонтійович та Ірина Кіндратівна).

Передати (Богумила Веніамінівна та Полікарп

Костянтинович). Підтримати … (Єлизавета Лаврентіївна та

Владислава Ігорівна). Запропонувати (Дарина Феодосіївна

та Павло Пантелеймонович). Запитати (Світозар

Володимирович і Зоя Гордіївна). З’ясувати у (Зореслава

Фотіївна та Віктор Віталійович). Зустрітись

із (Аліна Сигизмундівна і Сергій Анастасійович).

Записати імена, по батькові всіх учителів класу

Переписати, ставлячи вказані в дужках імена по батькові в

потрібній формі. Утворені словосполучення ввести до

самостійно складених речень.

Подякувати (ім’я по батькові директора школи). Прийти

на консультацію до (ім’я по батькові вчителя математики).

Переказати (ім’я по батькові вчителя історії). Привітатися з

(ім’я по батькові вчителя географії). З’ясувати в (ім’я по

батькові вчителя обслуговуючої праці). Допомогти (ім’я по

батькові вчителя фізкультури).