Національний фармацевтичний університет

Курс «Фізична та колоїдна хімія»Модуль 1: Фізична хімія

Для спеціальності 7.12020101 – “Фармація”Факультет – фармацевтичний

Кафедра фізичної та колоїдної хімії

Автор курсуБондаренко Наталія

Юріївнак.фарм.н., доц. кафедри фізичної та колоїдної

хімії

Фізична та колоїдна хімія

є базовою дисципліною для вивчення та розуміння фахових предметів;

отримані теоретичні знання та практичні навички використовуються у професійній діяльності;

формує уміння розв’язувати проблеми екології навколишнього середовища.

Елементи курсу «Фізична хімія»

Форум-знайомство, форум консультацій викладача;Загальний глосарій;Ресурси (теоретичний матеріал, слайдові презентації лекцій, аудіографічні лекції та ін.);Тести;Завдання.

Активності, заплановані в курсі:

1. Форум-знайомство

3. Тест

2. Індивідуальне варіативне завдання

План навчання:

Розділ «Хімічна термодинаміка». Тема 1: Основні положення хімічної термодинаміки. І закон термодинаміки. Термохімія.

……. Розділ «Розчини». Тема 6: Розчини. ……. Розділ «Електрохімія». Тема 9: Пряма

потенціометрія. .......

Розділ «Хімічна термодинаміка». Тема 1: Основні положення хімічної термодинаміки. І закон

термодинаміки. Термохімія.

Мета: З'ясувати основні теоретичні поняття та закономірності з теми «Хімічна термодинаміка» і застосувати отримані теоретичні знання для здійснення практичних розрахунків.

Структура теми 1

Розділ «Розчини». Тема 6: Розчини.

Мета: З'ясувати основні теоретичні поняття та закономірності з теми «Розчини» та застосувати отримані знання для характеристики ідеальних та реальних розчинів. Здійснити математичні розрахунки значень колігативних властивостей, притаманних розчинам, з застосуванням отриманих теоретичних знань.

Структура теми 6

Розділ «Електрохімія».Тема 9 : Пряма потенціометрія.

Мета: Застосувати метод потенціометрії для визначення наявності водневої функції скляного електроду, її протяжності та крутості і визначити рН досліджуваного розчину за допомогою отриманої градуювальної залежності.

Структура теми 9

Лабораторне заняття1.інформаційна частина2.обробка експериментальних даних3.практичне завдання4.відео-допомога

Критерії оцінювання

тестиконтрольні завдання практичні завдання

min 36......................................................max 60

Еталон відповіді

Критерії оцінювання підсумкового модульного контролю

Складові білету 12 тестових завдань 4 задачі

Дякую за увагу!