визначення рівня сформованості емоційного розвитку...
TRANSCRIPT
![Page 1: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/1.jpg)
Визначення рівня сформованості емоційного
розвитку дошкільників
![Page 2: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/2.jpg)
Що ти можеш сказати про цих людей?
Які вони?Який у них настрій?
![Page 3: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/3.jpg)
Які почуттяпереживають діти?
![Page 4: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/4.jpg)
Дай відповіді на питання:
• Коли буває радісно?
• Коли буває цікаво?
• Коли людина одержує задоволення?
• Коли людина дивується?
• Коли буває страшно?
• Коли в людини горе?
![Page 5: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/5.jpg)
Назви героя казки, що був веселим, сумним, сердитим,
здивованим, хитрими.
![Page 6: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/6.jpg)
Вимови фразу: «У мене є папуга» радісно, засмучено,
злякано, сердито, здивовано.
![Page 7: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/7.jpg)
Уяви, що поруч із тобою ведмідь. Як ти відреагуєш на нього? А якщо поруч з тобою
опиниться мишка? А крокодил? А кішка?
![Page 8: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/8.jpg)
• Що почуває мишка, коли за нею женеться кішка?
• Що відбудеться з людиною, якщо вона побачить на дубі яблука?
• Що ти почуваєш, коли тобі подарували улюблену іграшку?
• Як ти думаєш, чому почервонів хлопчик, коли йому зробили зауваження?
Дай відповіді на питання:
![Page 9: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/9.jpg)
Зобрази, що ти будеш робити і що відчувати, якщо тебе
пригостять цукеркою.
![Page 10: визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022071703/55b1ebbebb61ebae138b45a2/html5/thumbnails/10.jpg)
Зобрази, що ти будеш робити і що відчувати, якщо ти
переходив дорогу і забруднив черевики.