2012 он

ЭРДЭМ БОЛОВСРОЛТОЙ МОНГОЛ ХҮН

Дугаар 120

МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗРЫН ТОГТООЛ

Улаанбаатар хот

2014

“СУУРЬ БОЛОВСРОЛЫН СУРГАЛТЫН

ТӨЛӨВЛӨГӨӨ, ХӨТӨЛБӨР

БОЛОВСРУУЛАХ, ТУРШИХ”

БШУЯ САЙДЫН 2014 ОНЫ А/306

ТУШААЛ

2014

2013

“БАГА, ДУНД БОЛОВСРОЛЫН

СТАНДАРТ ҮНЭЛГЭЭ, ҮНДЭСНИЙ

ХӨТӨЛБӨР БОЛОВСРУУЛАХ ТУРШИХ”

БШУЯ САЙДЫН 2012 ОНЫ А/180

ТУШААЛ

Хүүхдийн хөгжил,

төлөвшил, ахиц

Үнэлгээний шинэчлэл

Багш боловсролын

шинэчлэл

Багшийн тасралтгүй

хөгжил

Сургалтын орчны

шинэчлэл

Байгууллагын менежментийн шинэчлэл

Хөтөлбөрийн шинэчлэл

2013 2014 2015-2016

Чанарыншинэчлэлийн бодлогын баг

Боловсролын чанарын шинэчлэлийн бодлого

Боловсролын эрх зүйн орчинг сайжруулах

Боловсролын бодлого, төлөвлөлтийг оновчтой болгох

Хэрэгжилт туршилтын баг

Шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилт

Шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилт

Шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилт

Хөтөлбөр шинэчлэх үндэсний баг

Бага боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр

Суурь, бүрэн дундын хөтөлбөр

Суурь, бүрэн дундын хөтөлбөр

Үнэлгээний үндэсний баг

Бага боловсролын хөтөлбөрийн үнэлгээСурагчдын ахиц амжилтын үнэлгээ

Суурь боловсролын хөтөлбөрийн үнэлгээСурагчдын ахиц амжилтын үнэлгээ

Суурь, бүрэн дунд боловсролын хөтөлбөрийн үнэлгээСурагчдын ахиц амжилтын үнэлгээ

Багшийн мэргэжил

дээшлүүлэх сургалтын

баг

Онлайнд суурилсан урт

хугацааны сургалтын

хөтөлбөр

Сургалтын хөтөлбөр,

Шинэчилсэн хөтөлбөрийн

сургалтууд

Шинэчилсэн хөтөлбөрийн

сургалтууд

Сурах бичиг, сургалтын

орчны үндэсний баг

Бага ангийн туршилтын

сурах бичиг,

хэрэглэгдэхүүн,

сургуулийн орчны

стандарт

Суурь, бүрэн дундын

сурах бичиг, Цэцэрлэг,

дотуур байрны стандарт

Суурь, бүрэн дундын

сурах бичиг, сургалтын

хэрэглэгдэхүүн

Багш бэлтгэх сургалтын

хөтөлбөр шинэчлэх баг

Сурган, сэтгэл судлал,

дидактик, багшлах

дадлагын хөтөлбөр

Мэргэжлийн хичээлийн

хөтөлбөр, шинэчилсэн

хөтөлбөрийн сургалт

Мэргэжлийн хичээлийн

хөтөлбөр, шинэчилсэн

хөтөлбөрийн сургалт

Боловсролын

байгууллагын чадавхийг

бэхжүүлэх баг

Боловсролын удирдлагын

тогтолцоо, сургуулийн

менежментийн чадавхи,

өөрийн үнэлгээ

Удирдах ажилтны

сургалтын хөтөлбөр

боловсруулах, сургалт

зохион байгуулах

Удирдах ажилтны

сургалтын хөтөлбөр

боловсруулах, сургалт

зохион байгуулах

II-Р УЛИРАЛ

• 16 СУРГУУЛЬ /УБ/

• 10 БАГЦ ХӨТӨЛБӨР

• 24 СУРГУУЛЬ /ОРОН НУТАГ/

• 5 БАГЦ ХӨТӨЛБӨР

III, IV-Р УЛИРАЛ

• 40 СУРГУУЛЬ

• 10 БАГЦ ХӨТӨЛБӨР

2015 ОНЫ 9 САРД

• ҮНДЭСНИЙ ХЭМЖЭЭНД ТҮГЭЭН ДЭЛГЭРҮҮЛНЭ

• Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрийн үзэл баримтлал

• Суурь боловсролын сургалтын төлөвлөгөө, сургалтын хөтөлбөр, суралцахуйн удирдамж, сургалтыг дэмжих үйл ажиллагааны зөвлөмж

• Тусгай хэрэгцээт боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн харьцуулсан судалгаа

• Бүрэн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн ерөнхий аргазүй, үзэл баримтлал

• Монголын болон гадаад улс орны бүрэн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн харьцуулсан судалгааны аргазүй, тайлан

• Бүрэн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөр, I улирлын суралцахуйн удирдамжийн төсөл

СУУРЬ БОЛОВСРОЛЫН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨРИЙН ШИНЭЧЛЭЛИЙН ХҮРЭЭНД ХИЙГДЭХ АЖЛУУД

СУРАХ БИЧИГ, СУРГАЛТЫН ОРЧНЫ ЧИГЛЭЛЭЭР

• Шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийн 59 нэрийн сурах бичиг, багшийн номны эх

• Шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийг 12 жилийн сурах бичгээр хэрэгжүүлэх 14 нэрийн зөвлөмж

• Сурах бичгийн харьцуулсан судалгаа• Сургалтын орчны эрх зүйн баримт бичгийн судалгаа• Сургалтын лаборатори, тоног төхөөрөмж, урвалж, бодис,

хэрэглэгдэхүүний судалгаа• Хэвлэмэл сурах бичгийн стандартын хэрэгжилтийн судалгаа• Бүрэн дунд боловсролын шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийн

сурах бичгийн эх, багшийн ном

СУРГАЛТЫН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ШИНЭЧЛЭЛИЙН ЧИГЛЭЛ

Сонирхол Каншин,Эрмэлзлэл ИёкүХандлага Тэйдо

Сэтгэн бодох чадвар ШикорёкүҮнэлж дүгнэх чадвар ХанданрёкүИлэрхийлэх чадвар Хёогэнрёкү

Чадвар Гиноо

Мэдлэг, ойлголт

Чишики, Рикай

СУРГАЛТЫН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ХҮРЭЭНД ХИЙГДЭХ АЖЛУУД

• Боловсролын үнэлгээний эрх зүй, баримт бичиг, дотоод, гадаадын хандлага, өнөөгийн байдлын SWOT шинжилгээ

• Суурь боловсролын чанарын үнэлгээний шинэчлэлийн ерөнхий үзэл баримтлал

• Суурь боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн үнэлгээний загвар

• Суурь боловсролын судлагдахуун бүрийнүнэлгээний загвар

• Суурь боловсролын судлагдахуун тус бүрийн бенчмарк

БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ЧАДАВХИ БЭХЖҮҮЛЭХ ЧИГЛЭЛЭЭР ХИЙГДЭХ АЖЛУУД

• ЕБС-ийн удирдах ажилтанд зориулсан сургалтын хөтөлбөр

• ЕБС-ийн удирдлагуудад зориулсан сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд баримтлах зөвлөмж

• Сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд боловсролын байгууллагуудын оролцоо, хамтын ажиллагааг хангах зөвлөмж

БАГШ БЭЛТГЭХ ХӨТӨЛБӨРИЙН ЧИГЛЭЛЭЭР

• Багц хөтөлбөр боловсруулах үзэл баримтлалууд, бодлогын баримт бичиг

• Багц хөтөлбөр боловсруулах арга зүй

• Багц хөтөлбөр

• Багцын төлөвлөгөө

• Мэргэжлийн стандартын хувилбар

• Аргазүйн зөвлөмж

БАГШИЙН МЭРГЭЖИЛ ДЭЭШЛҮҮЛЭХ ЧИГЛЭЛЭЭР ХИЙГДЭХ АЖЛУУД

• ЕБС-ийн дунд ангийн багш нарын мэргэжил дээшлүүлэх хэрэгцээний судалгаа

• Суурь боловсролын шинэчилсэн хөтөлбөр хэрэгжүүлэх багш нарт зориулсан сургалтын хөтөлбөр

• Суурь боловсролын шинэчилсэн хөтөлбөр хэрэгжүүлэх багш нарт зориулсан сургалт, зөвлөн туслах үйл ажиллагаа

АНХААРАЛ ХАНДУУЛСАНД

БАЯРЛАЛАА.