เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑

ประกาศ มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

ของ สถานศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย

ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓

โรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒

การใหความเหนชอบ ประกาศมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน

ของ โรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย

การประชมคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย ครงท ๑ /๒๕๕๖ เมอวนท ๒๒ เดอนกมภาพนธ พ.ศ. ๒๕๕๖ ไดพจารณามาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน (ปการศกษา ๒๕๕๔ – ๒๕๕๗) เหนชอบใหด าเนนการประกาศได (ลงชอ) (นายสมศกด ภกดชน) ประธานคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๓

ประกาศโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย เรอง ก าหนดมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานของโรงเรยน

--------------------------------------- ดวยโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย อ าเภอพฒนานคม จงหวดลพบร มภารกจจดการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๔๔ และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ โดยใชหลกสตรการศกษาขนพนฐานของโรงเรยน พ.ศ. ๒๕๕๓ เปนเครองมอส าคญในการจดการเรยนการสอนและการสงเสรมการเรยนร เพอใหนกเรยนบรรลถงซงคณลกษณะตามทหลกสตรก าหนด และเปนไปตามเจตนารมณวตถประสงคการจดการศกษาของชาต พรอมสนองตอบความตองการของผปกครอง และเอกลกษณของทองถน และขบเคลอนดวยแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาแผนปฏบตการประจ าป เพอพฒนาสคณภาพทงระบบอยางมประสทธภาพ และมมาตรฐานเปนทยอมรบทวไป

โรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย จงก าหนดมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานขนตามขอ ๑๔ (๑) และขอ ๑๕ ในกฎกระทรวง วาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.๒๕๕๓ ขนเปนมาตรฐานการศกษาทสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของชาต เอกลกษณของโรงเรยน และมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานของกระทรวงศกษาธการ และครอบคลมสาระการเรยนรและกระบวนการเรยนร รวมทงสอดคลองกบศกยภาพของนกเรยน ชมชนและทองถน ส าหรบใชด าเนนงานและประเมนคณภาพระบบการประกนคณภาพภายในโรงเรยน และเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบทสาม จ านวน ๑๕ มาตรฐาน ๖๕ ตวบงช ดงรายละเอยดในตารางแนบทายประกาศน

ทงน ใหมผลด าเนนการตงแตเรมปการศกษา ๒๕๕๖ เปนตนไป ประกาศ ณ วนท ๑ มนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ( นายพระยศ บญเพง ) ผอ านวยการโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๔

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย ตามประกาศ ฉบบลงวนท ๑ มนาคม พ.ศ. ๒๕๕๖

มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

๑.๑ มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกาย สม าเสมอ ๑.๒ มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน ๑.๓ ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง

โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ ๑.๔ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม ๑.๕ มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน ๑.๖ สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ๒.๑ มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร ๒.๒ เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ ๒.๓ ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง ๒.๔ ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยาง ตอเนอง

๓.๑ มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว ๓.๒ มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาความรเพมเตม ๓.๓ เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน ๓.๔ ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางม สตสมเหตผล

๔.๑ สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง ๔.๒ น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง ๔.๓ ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ ๔.๔ มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๕

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร ๕.๑ ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ ๕.๒ ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ ๕.๓ ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ ๕.๔ ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

๖.๑ วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ ๖.๒ ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง ๖.๓ ท างานรวมกบผอนได ๖.๔ มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

มาตรฐานท ๗ ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล ๗.๑ ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และ คณลกษณะทพงประสงค ๗.๒ ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนา ศกยภาพของผเรยน ๗.๓ ครออกแบบและการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทาง สตปญญา ๗.๔ ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการใน การจดการเรยนร ๗.๕ ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย ๗.๖ ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวย ความเสมอภาค ๗.๗ ครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน ๗.๘ ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา ๗.๙ ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

มาตรฐานท๘ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล ๘.๑ ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน ๘.๒ ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจย เปนฐานคด ทงดานวชาการและการจดการ ๘.๓ ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ ๘.๔ ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ ๘.๕ นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา ๘.๖ ผบรหารใหค าแนะน าค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตม เวลา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๖

มาตรฐานท ๙ คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๙.๑ คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด ๙.๒ คณะกรรมการสถานศกษาก ากบตดตาม ดแล และขบเคลอนการด าเนนงานของสถานศกษาให บรรลผลส าเรจตามเปาหมาย ๙.๓ ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา

มาตรฐานท ๑๐ สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยาง รอบดาน

๑๐.๑ หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน ๑๐.๒ จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถและความสนใจ ๑๐.๓ จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และ

ความสนใจของผเรยน ๑๐.๔ สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง ๑๐.๕ นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบ และน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ ๑๐.๖ จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน

มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ ๑๑.๑ หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและปลอดภย มสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรส าหรบผเรยน ๑๑.๒ จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน ๑๑.๓ จดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอ เรยนรแบบมสวนรวม

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง ๑๒.๑ ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๑๒.๒ จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตาม มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๑๒.๓ จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา ๑๒.๔ ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๑๒.๕ น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยาง ตอเนอง ๑๒.๖ จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๗

มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร ๑๓.๑ มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนร ทงภายใน และภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผ ทเกยวของ ๑๓.๒ มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

มาตรฐานท ๑๔ การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนดขน ๑๔.๑ จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของ สถานศกษา ๑๔.๒ ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของ สถานศกษา

มาตรฐานท ๑๕ การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรม สถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

๑๕.๑ จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา ๑๕.๒ ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมายและพฒนาดขนกวาทผานมา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๘

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน โรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย

ตามประกาศ ฉบบลงวนท ๓๑ สงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๔

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม) เปาหมาย(%) /ปการศกษา

๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมส ข ภ า ว ะ ท ด แ ล ะ มสนทรยภาพ

๑. มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ

๒ . มน าหนก สวนสงและสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

๓. ปองกนตนเองจากสงเสพตด ให โทษและหลก เล ย งตนเองจากสภาวะทเสยงตอค ว า ม ร น แ ร ง โ ร ค ภ ย อบตเหตและปญหาทางเพศ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๙

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม) เปาหมาย(%) /ปการศกษา

๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมส ข ภ า ว ะ ท ด แ ล ะ มสนทรยภาพ

๔. เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

๕. มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

๖. สรางผลงานจากการเขาร ว มก จกร รมด านศ ลปะ ดนตร /นาฏศลป กฬา / นนทนาการตามจนตนาการ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๐

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

๑ . ม ค ณ ล ก ษ ณ ะ ท พ งประสงคตามหลกสตร

๒. เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

๓. ยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตางกน

๔. ตระหนก รคณคารวมอ น ร ก ษ แ ล ะ พ ฒ น าสงแวดลอม

๕ . ม ค า น ย ม ท ด ต า ม อ ตลกษณของสถานศกษา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๑

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

๑. รจกตงค าถามเพอคนหาความรเพมเตมและมทกษะในการอาน ฟง ด พดและเขยน

๒. มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตาง ๆ รอบตว

๓. เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

๔ . ใช เ ทค โน โลย ในการเรยนรและน าเสนองาน

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๒

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางสมเหตผล

๑. สรปความคดจากเรองทอาน ฟง ด และสอสารโดยการพดหรอการเขยนตามความคดของตนเอง

๒ . น า เ ส น อ ว ธ ค ด ว ธแกปญหาด วยภาษาหร อวธการของตนเอง

๓ . ก า ห น ด เ ป า ห ม า ย ค า ด ก า ร ณ ต ด ส น ใ จ แ ก ป ญ ห า โ ด ย ม เ ห ต ผ ลประกอบ

๔. มความคดรเรมและสรางผลงานดวยความภาคภมใจ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๓

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความร แ ละท กษะทจ าเปนตามหลกสตร

๑. ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระการเรยนรเปนไปตามเกณฑ

๒. ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

๓. ผลการประเมนการอาน คด ว เคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

๔. ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๔

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผ อนไดแล ะ ม เ จตคต ท ด ต ออาชพสจรต

๑. วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ

๒. ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง

๓. ท างานรวมกบผอนได ๔. มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๕

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท ๗ ครปฏบตงานตามบทบาทห น า ท อ ย า ง มประสทธภาพและเกดประสทธผล

๑. ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพผ เรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะและคณลกษณะทพงประสงค

๒. ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคลและใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

๓. ครออกแบบการจดการเรยนรท ต อบสนองค วามแตกต า งระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

๔. ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาทองถน มาบรณาการในการจดการเรยนร

๕. ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๖

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท ๗ ครปฏบตงานตามบทบาทห น า ท อ ย า ง มประสทธภาพและเกดประสทธผล (ตอ)

๖ . ค ร ใ ห ค า แ น ะ น า ค าปร กษาและแกปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

๗. ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน

๘ . ค ร ป ร ะ พฤ ต ต น เ ป นแ บ บ อ ย า ง ท ด แ ล ะ เ ป นสมาชกทดของสถานศกษา

๙. ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๗

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๘ ผ บ ร หา รปฏบ ต ง านต า ม บ ท บ า ท ห น า ทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๑. ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน าและความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน

๒ . ผ บ ร ห า ร ใช หล กกา รบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดท งดานวชาการและการจดการ

๓. ผบรหารสามารถบรหารจ ด ก า ร ศ ก ษ า ใ ห บ ร ร ลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๘

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๘ ผ บ ร หา รปฏบ ต ง านต า ม บ ท บ า ท ห น า ทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๔. ผ บรหารส ง เสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ

๕. นกเรยน คร ผปกครองและชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา

๖. ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๑๙

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๙ ค ณ ะ ก ร ร ม ก า รส ถ า น ศ ก ษ า แ ล ะผ ป ก ค ร อ ง ช ม ช นปฏบตงานตามบทบาทห น า ท อ ย า ง มประสทธภาพและเกดประสทธผล

๑ . ค ณ ะ ก ร ร ม ก า รสถานศ กษาร และปฏบ ตหนาทตามทระเบยบก าหนด

๒ . ค ณ ะ ก ร ร ม ก า รสถานศกษาก ากบ ตดตาม ด แ ล และข บ เ คล อ นก า รด าเนนงานของสถานศกษาใ ห บ ร ร ล ส า เ ร จ ต า มเปาหมาย

๓. ผปกครองและ ชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา(ตวบงชเพมตามจ ด เ น น / อ ต ล ก ษ ณ ข อ งสถานศกษา)

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๐

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๑ ๐ สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเ ร ยนร และก จกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

๑. หลกส ตรสถานศกษาเหมาะสม สอดคลองกบทองถน

๒. จดรายวชา เ พมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเ ร ย น ต า ม ค ว า ม ถ น ดความสามารถและความสนใจ

๓. จดกจกรรมพฒนาผเรยนท ส ง เสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๑

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๑ ๐ สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเ ร ยนร และก จกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

๔ . ส น บ ส น น ใ ห ค ร จ ดกระบวน การเรยนรท ใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

๕ . น เ ท ศ ก า ก บ ต ด ต า มตรวจสอบ และน าผลไปใชปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ

๖. จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผ เรยนทกคน(ตวบงชเพมตามจดเนน/อตลกษณของสถานศกษา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๒

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๑ ๑ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบร กา รท ส ง เส ร ม ใหผ เ ร ย น พ ฒ น า เ ต มศกยภาพ

๑. หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและปลอดภย มสงอ านวยความสะดวกพอเพยง อยในส ภ า พ ท ใ ช ก า ร ไ ด ด สภาพแวดลอมรมรนและมแหลงเรยนรส าหรบผเรยน

๒. จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพ อนามยและความปลอดภยของผเรยน

๓. จดหองสมดทใหบรการส อ แ ล ะ เ ท ค โ น โ ล ย สารสนเทศท เ ออใหผ เรยน เรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๓

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๑ ๒ ส ถ า น ศ ก ษ า ม ก า รประกนคณภาพภายในส ถ า น ศ ก ษ า ต า ม ทก าหนดในกฎกระทรวง

๑. ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

๒. จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

๓. จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๔

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการจดการศกษา ม า ต ร ฐ า น ท ๑ ๒ ส ถ า น ศ ก ษ า ม ก า รประกนคณภาพภายในส ถ า น ศ ก ษ า ต า ม ทก าหนดในกฎกระทรวง

๔. ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลภายในตามมาตรฐานของสถานศกษา

๕. น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

๖. จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๕

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร ม า ต ร ฐ า น ท ๑ ๓ สถานศกษามการสราง สง เสรม สนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

๑. มการสรางและพฒนาแ ห ล ง เ ร ย น ร ภ า ย ใ นสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผ เ ร ยนและบคลากรของส ถ า น ศ ก ษ า ร ว ม ท ง ผ ทเกยวของ

๒. มการแลกเปลยนเรยนรระหว า งบคลากรภายในสถาน ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชนและองคกรทเกยวของ

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๖

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท ๑๔ การพฒนาสถานศกษาใหบรรล เ ป าหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทก าหนดขน

๑. จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษา

๒. ผลการด าเนนการสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย ว ส ย ท ศน ป ร ชญา แล ะจดเนนของสถานศกษา

เอกสารการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนซอย ๒๖ สาย ๔ ซาย โดย ผอ.พระยศ บญเพง เลมท ๑ หนาท ๒๗

มาตรฐาน ตวบงช แนวทางการปฏบต (โครงการ/กจกรรม)

เปาหมาย(%) /ปการศกษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท ๑๕ การจ ด ก จ ก ร ร ม ต า มนโยบาย จดเนน แนวท า ง ก า ร ป ฏ ร ปการศกษาเพอพฒนาแ ล ะ ส ง เ ส ร มสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

๑. จดโครงการ กจกรรมพเศษเ พอสนองนโยบาย จ ด เ น น ต า ม แ น ว ป ฏ ร ปการศกษา

๒. ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย