Видозміни пагона
TRANSCRIPT
Видозміни пагона.
Підготувала вчитель біологіїСватівської ЗОШ І-ІІІ ст.№2 Скиртач І.О.
Чому злісні бур'яни, такі як пирій ,так важко викорінити з поля?
Видозміни пагона
Надземні
Вусики
Колючки
Вуса (столони)
Підземні
Цибулини
Бульби
Кореневище
С. 16 №2
Колючки
Дика груша, терен, глід, обліпиха
Вони розташовані у пазухах листків і захищають рослину від поїдання тваринами.
Вусики
Виноград, огірок, гарбуз.
Це виткі пагони, що обкручуючись навколо різних опор, підтримують стебло в певному положенні.
Вуса
Вуса (суниця) — дуже тонкі, з видовженими міжвузлями, повзучі стебла. Вони вкорінюються у вузлах і дають початок новим рослинам..
Виконання лабораторної роботи. “Видозміни пагона”.
Мета: переконатися, що бульба, цибулина та кореневище – підземні пагони; з’ясувати особливості їх будови та причини видозмін.
С.7 зошит для лабораторних та практичних робыт
Бульби бувають підземні (картопля) і надземні (кольрабі). Бульба — це потовщені підземні частини стебла. Ці потовщення утворюються на видозмінених підземних стеблах – столонах. Бульби картоплі мають сильно вкорочені меживузля. Листя на підземних бульбах редукують до дуже дрібних, малопомітних лусочок, у пазухах яких містяться бруньки — вічка.
С.7 №1
Цибулина — підземний, рідше надземний пагін з дуже коротким плоским стеблом (денцем) і м’ясистими, соковитими листками (лусочками), які запасають воду і поживні речовини. З верхівкової та пазушних бруньок цибулини виростають надземні пагони, а на денці утворюються додаткові корені. Зовнішні луски цибулини здебільшого сухі, плівчасті і відіграють лише захисну роль. У пазусі деяких лусок цибулини є бруньки, з яких можуть розвиватися дочірні цибулини – так звані дітки.
С.8№2
Додаткові корені
Донце (стебло)
Брунькии
Сухі лускиСоковиті
луски
Кореневище — видозмінений підземний пагін. Своїм зовнішнім виглядом дещо нагадує корінь, від якого відрізняється наявністю вузлів, міжвузлів, пазушних та верхівкових бруньок.
С.8 №3
Міжвузля
Бруньки
Додаткові корені
Плівчасті луски
Зробити висновки
Домашнє завдання.
Опрацювати § 17 підручника допрацювати №2 сторінка 16 , №3 стор. 17