Портфоліо вчителя початкових класів Гружчанської

ЗОШ І-ІІІ ступенів

Артеменко Лідії Миколаївни

1. Артеменко Лідія Миколаївна.2. Дата народження – 16 липня 1967 року.3. Освіта – вища. Закінчила Український педагогічний університет ім. М. П.Драгоманова у 1995 році, педагогіка і методика початкового навчання.4. Стаж роботи за спеціальністю – 27 років, в Гружчанській загальноосвітній школі І – ІІІ ступенів – 26 років.5. Вища кваліфікаційна категорія.6. Останні курси – КОІПОПК м. Біла Церква, 27.04.2012р. “Упровадження медико-педагогічної технології “ПіснеЗнайка” у навчально-виховний процес початкової школи”. 7. Нагороджена Грамотами відділу освіти Макарівської районної державної адміністрації.

1.Загальні відомості

Шляхи здобуття фаху та підвищення фахового рівня

Єдине свідчення правильності процесу навчання —це щастя

дитини.

Марія Монтесорі

2. Результати педагогічноїдіяльності

Народна мудрість

“ Якщо подарувати людині одну рибину, вона буде ситою один день. Якщо подарувати дві, буде ситою два дні. А якщо навчити ловити рибу – буде ситою все життя ”

Участь вихованців в конкурсах, олімпіадах• Міжнародний математичний конкурс“Кенгуру” 2006 – 4уч. 2009 – 3 уч. 2011- 3 уч. (2 ”добрий”) 2007 – 3уч.( 1”добрий”) 2010 – 3 уч. (1”добрий”, 1”відмінний”)

• Природничий конкурс “Колосок” 2008 – 2 уч. 2010 – 2 уч. ( 2 “срібний”) 2009 – 3уч.( 1”срібний”) 2012 – 5 уч.

• Всеукраїнська олімпіада І етап 2008 – 5 уч. 2010 – 6уч. 2012 – 8уч. 2009 -5 уч. 2011 – 7 уч.

• Міжнародний конкурс знавців рідної мови ім. П.Яцика 2012 – 1місце Ніколайчук Нікіта 2кл. (шкільний етап)

3. – Науково методичнадіяльність

ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ

ЖИТТЯ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ

ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

В ШКОЛІ І СТУПЕНЯ

Використовую технології

Використовую різні форми організації навчання

Уроки – ігри

Урок – дискусія

Урок – дослі-

дження

Урок – звіт

Урок – змагання

Урок – мандрівка

Урок – сюжетні

зама-льовки

Нестандартний урок

Змінаусталених функцій учителя й учнів

Гнучкість структурної побудови

Активне застосування

групових

форм роботи

Істотні ознаки

Максималь-на реалізація міжпредмет-

них зв'язків

Форми роботи на уроці

Робота в методичному об'єднанні

З 2008 року обрана головою районного методичного об'єднання вчителів початкових класів

У 2012р. - брала участь у підготовці вчителів початкових класів до впровадження нових стандартів початкової освіти.

Провела заняття “Методичні механізми реалізації завдань освітньої галузі “Мистецтво”

Нагороджена грамотою відділу освіти Макарівської райдержадміністрації

Брала участь у Дні початкової освіти 2011р.

Група учасників зібрання з В.О.Науменко

Біля пам'ятника М.Грушевському

У 2010 році взяла участь у конкурсі

в рамках ІІІ фестивалю

“ Молодь обирає здоров”я”.

Створила тест-вікторину

“ Супермаркет здорової людини”

Розробила методичні рекомендації використання пальчикової

гімнастики на уроках навчання грамоти в 1класі (добукварний період)

«Рука - це свого роду зовнішній мозок»

Кант«Розум дитини перебуває на кінчиках її пальців»

В.А. Сухомлинський

«Рука - це інструмент всіх інструментів»

Аристотель

Навіщо гімнастика для пальців?

Використовую здоров’язберігаючі технології «ПіснеЗнайка»

Зустріч з президентом Міжнародного інноваційного центру гармонійного розвитку людини, кандидатом медичних наук Яновською Н.М.

Розробила урок “Погода рідного краю” для 4 класу з елементами “Піснезнайка”,

використовуючи комплект “Всесвіт”

Розробила інтегрований урок художнього пізнання природи за темою

“Сонце – це світло, Сонце – тепло, Сонце усього життя джерело” з

елементами “ПіснеЗнайка”, використовуючи комплект “Всесвіт”

Позакласна роботаНоворічні свята

Позашкільна робота

З керівниками районної державної адміністрації

З працівниками відділу освіти

У центрі дитячої творчості

У складі гурту “Гостинці”

Запрошені до Свято – Михайлівського храму

Різдвяні зустрічі

9

Свято осені

І в навчанні, і на сцені Ми сумлінні та веселі.