Хиперактивното дете
TRANSCRIPT
![Page 1: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/1.jpg)
РЕСУРСЕН ЦЕНТЪР ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ – РУСЕ7012 пл. « Левски » № 1А тел.: 860 116 [email protected] http://
rcrusse.eu
![Page 2: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/2.jpg)
Клинично обследване и диагноза
Клинична оценка и интервю Обследване на поведението Обобщение
![Page 3: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/3.jpg)
Основни клинични прояви на СДВХ
Хиперактивност Нарушено внимание Импулсивност Емоционална и социална
непълноценност
![Page 4: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/4.jpg)
Съпътстващи проблеми Интелектуално развитие Обучителни трудности Развитие на говора и езика Памет Сетивни и двигателни проблеми Соматични проблеми Проблеми със съня Склонност към риск Емоционални проблеми Проблеми с поведението Социални взаимоотношения
![Page 5: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/5.jpg)
Етиология
Неврологични фактори Биохимични фактори Психофизиологични причини Токсини на околната среда Генетични фактори Психосоциални фактори
![Page 6: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/6.jpg)
Диференциална диагноза
Поведенчески разтройства Тревожност и депресия Специфични нарушения на
училищните умения-дислексия,дисграфия,дискалкулия
![Page 7: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/7.jpg)
Възрастова динамика
Предучилищна възраст-хиперактивност и импулсивност
Училищна възраст-училищни трудности,социално отхвърляне
Юношество-нарушена идентичност,приемане,интимни отношения
![Page 8: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/8.jpg)
Отношения с връстници
Липса на дистанция в общуването
Статус на отхвърлени деца Липса на толерантност
![Page 9: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/9.jpg)
Отношения с родители Стилове на привързаност Индикатори на разтройствата на
привързаността-показване на афект-търсене на утеха-сътрудничество-изследване на заобикалящата среда-контрол
![Page 10: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/10.jpg)
Отношения с учители
Обстановка в класната стая Инструкции Интервенция
Превърнете детето в свой партньор .
![Page 11: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/11.jpg)
Терапия на деца със СДВХ
Игрова терапия-цели-принципи-ролята на терапевта-
наблюдава,анализира,оценява,осъществява контакт
![Page 12: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/12.jpg)
Общи правила в терапията
1.Не очаквайте всичко и веднага2.Не допускайте преумора3.Външен контрол4.Кратки и ясни указания
![Page 13: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/13.jpg)
Конкретни стъпки в терапията
Овладяване на импулсивността-спри,преди да действаш-помисли за последствията-научи какво е правилно Контрол над поведението Концентрация на вниманието
![Page 14: Хиперактивното дете](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060119/558ea3671a28ab8e358b4695/html5/thumbnails/14.jpg)
ПОДГОТВИЛ:Милена ИвановаРесурсен учител в РЦ-РусеПо практическото ръководство на М.Манова“Хиперактивното дете “