творческий отчет

Творческий отчет учителя английского языкаТворческий отчет учителя английского языка Литвиненко А. Н. Литвиненко А. Н.

Специалист первой категорииСпециалист первой категории

Использование новых инновационных Использование новых инновационных технологий с целью активизации технологий с целью активизации

познавательной деятельности учащихся познавательной деятельности учащихся на уроках английского языкана уроках английского языка

Направления в работеНаправления в работе

• ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ • ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ

ТЕХНОЛОГИИТЕХНОЛОГИИ• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВАУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ• ТВОРЧЕСКИИ ПОДХОД ТВОРЧЕСКИИ ПОДХОД • МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА• САМООБРАЗОВАНИЕСАМООБРАЗОВАНИЕ• КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВОКЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИТЕХНОЛОГИИ

Интерактивная деятельность на уроках Интерактивная деятельность на уроках предполагает организацию и развитие предполагает организацию и развитие общения, которое ведет к взаимопониманию, общения, которое ведет к взаимопониманию, взаимодействию, к совместному решению взаимодействию, к совместному решению общих, но значимых для каждого участника общих, но значимых для каждого участника задач. Для организации интерактивной задач. Для организации интерактивной деятельности на своих уроках я применяю деятельности на своих уроках я применяю такие интерактивные технологии:такие интерактивные технологии:

• РАБОТА В ГРУППАХ РАБОТА В ГРУППАХ • РАБОТА В ПАРАХ РАБОТА В ПАРАХ • РОЛЕВЫЕ ИГРЫ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ • ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ• ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ

ПРИМЕНЕНИЕ ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙТЕХНОЛОГИЙ Как средство повышения Как средство повышения

мотивации учеников на разных мотивации учеников на разных этапах урока я использую :этапах урока я использую :

КОМПЬЮТЕРНЫЕКОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ. ПРЕЗЕНТАЦИИ.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВМАТЕРИАЛОВ

• УЧЕБНИКИ УЧЕБНИКИ • ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА • ФОТОГРАФИИ ФОТОГРАФИИ

ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЕЙ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЕЙ • МЕНЮ ИЗ РЕСТОРАНОВ МЕНЮ ИЗ РЕСТОРАНОВ

БОСТОНА И НЬЮ ЙОРКАБОСТОНА И НЬЮ ЙОРКА• ТУРИСТИЧЕСКИЕ БИЛЕТЫТУРИСТИЧЕСКИЕ БИЛЕТЫ

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИСВЯЗИ

• ГЕОГРАФИЯ -9 КЛАСС ГЕОГРАФИЯ -9 КЛАСС «УКРАИНА», «УКРАИНА», «ВЕЛИКОБРИТАНИЯ», «США»«ВЕЛИКОБРИТАНИЯ», «США»

The USA borders on ______ in the north

and Mexico in the

________ .

The UK is The UK is washed by washed by thethe ______ ______ Ocean,Ocean,

the Norththe North__________, ,

the the _____ _____ SeaSea..


• БИОЛОГИЯ БИОЛОГИЯ • ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ

Does Does smoking smoking influence influence people’s people’s health? health?

Why smoking Why smoking is so harmful is so harmful for the for the human body?human body?


• ЛИТЕРАТУРА ЛИТЕРАТУРА «ПОЭТЫ И «ПОЭТЫ И ПИСАТЕЛИ»ПИСАТЕЛИ» WILLIAM SHAKESPEARE

William Shakespeare was born on April, 23 in

1564 in Stratford-

upon- Avon.


• ЕВРЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИЕВРЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИ

RoshRosh HashanahHashanahTheThe festivalfestival ofof Rosh Rosh HashanahHashanah ----the the namenamemeansmeans ““Head of the Head of the Year”Year”

TheThe centralcentral observanceobservanceofof RoshRosh HashanahHashanah isis thethesoundingsounding ofof thethe sshofarhofar..

EatingEating a a piecepiece ofof apple apple dipped in honey dipped in honey symbolizesymbolizess ourour desiredesireforfor a a sweet sweet yearyear

SukkotSukkotIt is the Festival ofBooths - withlulav,etrog, hadassand aravot in the hands. For sevendays and nights, weeat all our meals inthe sukkah andregard it as ourhome.

ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОДТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД

• СТИХИСТИХИ• КРОССВОРДЫ КРОССВОРДЫ

PRAY

To prayEvery day

You have the opportunityYou ask

To complete the tasksDo it in the community

Only say the nameTo attain the aim

And you’ll be blessedLive in pray

Help your friends every day

And the wise men will be impressed

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАСЕМИНАР СЕМИНАР

«ИННОВАЦИОНЫ«ИННОВАЦИОНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Е ТЕХНОЛОГИИ

НА УРОКАХ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО

ЯЗЫКА» ЯЗЫКА» (БОСТОН, (БОСТОН, 2006)2006)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА РАБОТА НАД ПРЕКТОМ «УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТА НАД ПРЕКТОМ «УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ» ШКОЛЕ» (БОСТОН, 2007)(БОСТОН, 2007)

МЕТОДИЧЕСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАРАБОТА

• ОРГАНИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ ДЛЯ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И АДМИНИСТРАЦИИ С 2009 Г.АДМИНИСТРАЦИИ С 2009 Г.


• СЕМИНАРЫ И ПЕДСОВЕТЫСЕМИНАРЫ И ПЕДСОВЕТЫ


• ПУБЛИКАЦИИ НА САЙТАХ ПУБЛИКАЦИИ НА САЙТАХ httphttp://://teacherteacher..ortort..ruru И И http://www.1september.ruhttp://www.1september.ru


• СТАТЬЯ В НАУЧНО-СТАТЬЯ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ЖУРНАЛЕ МЕТОДИЧЕСКОМ ЖУРНАЛЕ “НИВА ЗНАНЬ”“НИВА ЗНАНЬ”

• МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ««КРОСВОРДИ НА УРОКАХ КРОСВОРДИ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ”МИСЛЕННЯ УЧНІВ”


• СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПО КЛАССАМ И ПО УРОВНЯМПО КЛАССАМ И ПО УРОВНЯМ

• УМК ДЛЯ 5-11 КЛАССОВУМК ДЛЯ 5-11 КЛАССОВ

САМООБРАЗОВАНИЕСАМООБРАЗОВАНИЕ

• ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА “ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ” И УНИВЕРСИТЕТА “ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ” И ФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МГУ ИМ. ЛОМОНОСОВА (2010 )ОБРАЗОВАНИЯ МГУ ИМ. ЛОМОНОСОВА (2010 )


• ОБУЧЕНИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБУЧЕНИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ (БРИТАНСКИЙ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ (БРИТАНСКИЙ СОВЕТ И ИНСТИТУТ СОВЕТ И ИНСТИТУТ ИННОВАЦИОННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ) (2011)ТЕХНОЛОГИЙ) (2011)


• УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫХ УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ КОНФЕРЕНЦИЯХ IATEFLIATEFL И И TESOLTESOL (2012 ) (2012 )

КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВОКЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ГРАМОТЫ И ГРАМОТЫ И БЛАГОДАРНОСТИБЛАГОДАРНОСТИ

творческий отчет

Education