Стварэнне канкурэнтаздольнага кантэнту сайта і яго...
DESCRIPTION
Стварэнне канкурэнтаздольнага кантэнту сайта і яго прасоўваннеTRANSCRIPT
Стварэнне канкурэнтаздольнага кантэнту сайта і яго прасоўванне
Паўлюк Быкоўскі
Кароткі 2-гадзінны курс
● http://www.slideshare.net/Paulyuk/bykowski-writing-for-web20091128
Дыстанцыйны трэнінг (3 месяцы)
● АГУЛЬНЫ ЗМЕСТ КУРСУ
● Увядзенне ў інфраструктуру Інтэрнэту, тэматычны падзел Сусветнай павуціны, прафесійны пошук у сетцы.
● Унікальныя ўласцівасці web-журналістыкі. Гіпермедыядакумент. Ліпкія і няліпкія гіперспасылкі.
● Асаблівасці вэб 2.0
● Асаблівасці ўспрымання тэксту ў Інтэрнэце.
● Напісанне тэксту для Інтэрнэту. "Перагорнутая піраміда 2.0 ", Teaser, загаловак, лід ў web-журналістыцы.
● Структураванне тэксту ў web-журналістыцы. Абзацы і падзагалоўкі
● Каму давяраюць карыстальнікі Інтэрнэту.
● Новыя медыя для прасоўвання няўрадавых арганізацый і традыцыйных СМІ ў Інтэрнеце.
● Аўтарскае права ў Інтэрнэце і наступствы указу № 60 для Байнэту.
Стварэнне і прасоўванне кантэнту
● http://www.slideshare.net/Khomenok/ss-7323280
Што мы будзем рабіць сёння
Што мы будзем рабіць сёння!● Кантэнт, які робіцца без нашага
удзелу● Грамадзянская журналістыка● Правіла напісання тэкстаў для
Інтэрнэту● Пошук інфармацыі ў Інтэрнэце● Тэкст вачыма робатаў
UGC
User-generated content (UGC), такcама вядомы як Consumer-Generated Media (CGM) або User-Created Content (UCC).Гэтак абазначаюць кантэнт, які створаны карыстальнікамі. Лічыцца галоўнай праявай рэвалюцыйных зменаў у сферы масавых камунікацый, праява WEB 2.0
● З'яўленне тэрміна web 2.0 прынята звязваць з артыкулам "Tim O'Reilly - What Is Web 2.0“ (http://oreilly.com/web2/archive/what-is-web-2) .
● Адзін з удзельнікаў дыскусіі аб тэндэнцыях развіцця Сусветнай павуціны пасля калапсу доткомаў восенню 2001 Дэйл Дагерці (Dale
● Dougherty) заўважыў, што тыя Інтэрнэт-кампаніі, што перажылі крызіс, маюць нейкія агульныя рысы.
● Каб іх як-небудзь называць быў прапанаваны тэрмін web2.0, а потым, бо гэтае паняцце пачало выкарыстоўвацца, каб унесці какую-то выразнасць, 30 верасня 2005 года быў апублікаваны гэты артыкул Ціма О'Рэйлі.
●
Асаблівасці вэб 2.0- прынцып прыцягнення карыстальнікаўда напаўнення кантэнту (user-generatedcontent)- шматразовая выверка кантэнту (wiki).
Грамадзянская журналістыка
Таксама можа называцца "парціцыпарнай журналістыкай" або "журналістыкай удзелу" (Citizen journalism,"public", "participatory", "democratic", "guerrilla", "street journalism").Паводле вызначэння даследчыкаў Шэйні Боўмана (S. Bowman) і Крыса Ўіліса (C. Willis), пад грамадзянскай журналістыкай можна лічыць калектыўныя дзеянні грамадзян або групы грамадзян, якія маюць актыўную ролю ў працэсе збору, публікацыі і аналізу навінаў і інфармацыі. Мэта грамадзянскіх журналістаў – распазсюд незалежнай, праўдзівай, дакладнай і разнабаковай інфармацыі ў адпаведнасці з патрабаваннямі дэмакратыі.http://www.hypergene.net/wemedia/weblog.php
Самы вядомы прыклад грамадзянскай журналістыкі– OhmyNews
З 2004 г. – OMNI
● 75 штатных супрацоўнікоў, 45 з іх карэспандэнты, 12 рэдагуюць навіны 39 тысяч "грамадзянскіх журналістаў" з усяго свету, якія працуюць за ганарары.
Гіперлакальныя навіны
● Ohmy News і іншыя падобныя структуры "грамадзянскай журналістыкі" працуюць пераважна з непрафесійнымі журналістамі і арыентуюцца на "гіперлакальныя навіны" – пра якія як правіла не пішуць нацыянальныя і мясцовая СМІ.
● Лідэры "грамадзянскай журналістыкі" тым не менш прадаюць кантэнт іншым СМІ.
У недапісаных артыкуле ў англамоўнай Вікіпэдыі падаецца, што тэрмін new media першапачаткова апісваў з'яўленне
лічбавых, камп'ютэрных ці сеткавых інфармацыйных і камунікацыйных тэхналогій напрыканцы ХХ стагоддзя
(http://en.wikipedia.org/wiki/New_media). Ёсць альтэрнатыўны тэрмін -- сацыяльныя медыя - гэта медыя, якія дазваляюць размаўляць любым людзям без
якіх-небудзь дадатковых грашовых укладанняў. Гэта - Twitter, сацыяльныя сеткі, блогі - усё, што мае ў сабе
магчымасць такога каментавання, прамых зносін.
Што такое блог
• Блог – гэта персанальны сайт, змест якога выкладаецца ў парадку, супрацьлеглым храналагічнаму. Новыя запісы (пасты) трапляюць наверх, а не знізу старонкі. Гэта дазваляе лёгка адсочваць змены.
• У большасці выпадкаў наведвальнікі сайту могуць вызначыць яго аўтара (не мае значэнне ці гэта яго рэальнае прозвішча або сталы псеўданім (нікнэйм)), пакінуць свае каментары, якія будуць даступныя ўсім.
Што такое блогасфера
• Блогі вольна злучаны паміж сабой з дапамогай гіперспасылак. У выніку кожны блогер з'яўляецца часткай глабальнай сеткі – блогасферы.
• Паводле дадзеных New York Times і Pew Research кожную секунду адкрываецца новы блог.
Шэсць "кітоў" блогінгу
• 1. Лёгкасць публікацыі• 2. Даступнасць• 3. Сацыяльны характар• 4. Вірулентнасць (інфармацыя
распаўсюджваецца па блогах хутчэй, чым праз інфармагенцтвы)
• 5. Магчымасць сіндыцыравання (RSS)• 6. Узаемазвязанасць
Якую карысць пераследуюць стваральнікі блогаў
• - мне ёсць што сказаць• - я хачу мець зносіны з аднадумцамі• - я хачу распаўсюдзіць свае погляды на больш
шырокую аўдыторыю• - я хачу прынадзіць СМІ да маёй праблемы• - я хачу ўплываць на фармаванне грамадскай
думкі• - я хачу лабіраваць свае інтарэсы• - я хачу зарабіць грошы• ...
Бацька заснавальнік• Дырэктар кампаніі-распрацоўніка
праграмнага забеспячэння UserLand Дэйв Вайнер (Dave Winer) лічыцца вынаходцам блогаў.
• Пісалі, што жаданне абыйсці СМІ падштурхнула яго да вынаходства блогаў. Сам Дэйв Вайнер сказаў, што гэтыя сцвярджэнні – яшчэ адзін прыклад, які тлумачыць, чаму ён не мае павагі да прэсы.
•
• Дэйв Вайнер: "Я не пачаў весці блог, каб абыйсці прэсу. Вось яшчэ адзін прыклад таго, як лёгка яны перакручваюць пару-тройку фактаў дзеля прыгожай гісторыі. Прэса дае міфы, а не факты".
• Ён працаваў у калектыўным праекце 24 Hours in Democracy і адначасова выконваў функцыі рэдактара сеткавага часопіса Wired.
• Дэйв Вайнер: "Мне патрэбен быў спосаб арганізаваць вэб-сайт, і я пачаў размяшчаць рэчы ў парадку, супрацьлеглым храналагічнаму, суправаджаючы іх спасылкамі на іншыя крыніцы".
• Заставалася праблема з каналам распаўсюджвання: электронная пошта дыскрэдытаваная, прымушаць людзей хадзіць на сайт і правяраць з'яўленне абнаўленняў – не магчыма.
• Дэйв Вайнер эксперыментаваў з праграмным забеспячэннем пад назовам XML, каб стварыць спосаб "сіндыцыраваць" пасты на сваім вэб-сайце. Для гэтага ён напісаў некалькі новых функцый, у выніку пераўтвораных у RSS
• Really Simple Syndication -- Сапраўды простае сіндыцыраванне
• Кампанія Netscape эксперыментавала з XML і вынайшла сваё RSS, якое расшыфроўвала як "зводка сайта з ужываннем інфраструктуры апісання рэсурсаў – RDF Site Summary
• Вайнер і Netscape аб'ядналі высілкі => RSS 2.0
Першыя парады блогеру-пачаткоўцу
• Прачытайце пабольш блогаў, перш чым пачаць весці свой. Праглядзіце пабольш папулярных блогаў на розных платформах.
Блогеры vs журналісты● Блогасфэра нараджае сваіх
рэпартэраў. Непрафэсійныя журналісты пішуць пра падзеі, сьведкамі якіх ня могуць быць прафэсійныя журналісты, бо іх проста няма ў гэтай мясцовасьці або тэма зьяўляецца забароненай уладамі.
● Дзякуючы Інтэрнэту, аўдыторыяй новага “самвыдату” зрабіўся ўвесь сьвет, але “грамадзянскія журналісты” пераймаюць правілы гульні прафэсійных, больш ня пішуць лытдыбр і, застаючыся ў блогасфэры, перастаюць быць блогерамі.
● http://www.svaboda.org/content/article/1605993.html
• Яшчэ за 5 дзён да афіцыйнага выхаду кнігі нехта невядомы сфатаграфаваў кожную старонку і выклаў яе ў файлаабменную сетку Bittorent , пасля чаго яна была перакладзеныя на некалькі моў. У ЖЖ паўстала кам'юніты pereskaz, у якім ахвотнікі падзялілі раздзелы кнігі і сталі перакладаць на рускую мову. У рэжыме рэальнага часу можна было назіраць, як з'яўляліся тэксты, вычытваліся, карэктаваліся, а фаны тут жа дзяліліся ўражаннямі.
• Праўда ў канцы-канцоў народная творчасць саступіла ў канкурэнцыі па якасці перакладу некамерцыйнаму праекту Potter's Army.
Трафік сацыяльных сетак сярод беларускіх карыстальнікаў
● http://trends.google.com/websites?q=facebook.com%2C+livejournal.com%2C+twitter.com%2C+vkontakte.ru%2C+odnoklassniki.ru&geo=BY&date=ytd&sort=0
Рэкамендацыі па вядзенні акаўнтаў у сацыяльных сетках
http://www.socialbakers.com/blog/147-how-often-should-you-post-on-your-facebook-pages/
● У сярэднім кампаніі-
брэнды робяць 1 паведамленне ў дзень у Facebook.
● У сярэднім медыа-кампаніі робяць 7,1 паведамлення ў дзень у Facebook.
Рэкамендацыі па вядзенні акаўнтаў у сацыяльных сетках
●
http://www.socialbakers.com/blog/147-how-often-should-you-post-on-your-facebook-pages/
● Як правіла, калі вы размясціце менш за 2 паведамленні на тыдзень, вы не будзеце займацца вашай аўдыторыяй дастаткова, каб яна падтрымлівала сацыяльныя сувязі з вамі, і вы будзеце губляць сілы.
● Калі вы размясціце больш за 2 паведамленні ў дзень (у якасці кампаніі-брэнда, не медыя-кампаніі), вы, як правіла, губляеце сілы.
Колькі часу трэба на працу ў вашым акаўнце
● http://www.socialbakers.com/blog/149-when-does-managing-a-facebook-page-become-a-full-time-job/
● Калі ў вас ёсць 10 заўзятараў (fans), вы, верагодна, не
мусіце мець зносіны з імі на працягу ўсяго дня, але калі ў вас 100.000 заўзятараў, вы будзеце заваленыя 10 - 30 іх паведамленнямі ў сярэднім на штодзённай аснове, а таксама каля 30-50 каментароў на кожнае з вашых паведамленняў, і вы павінны мець час, каб адказаць. Так што ў гэтым выпадку, гэта поўны працоўны дзень, і, магчыма, для вялікай колькасці людзей!
● AT&T адказвае на 45% паведам-
ленняў усіх карыстальнікаў, і боль-
шасць адказаў робіць у першыя
30 хвілін.
Школа репортера РИА "Новости": тэкст, фота, відэа, інфаграфіка
● http://reporter.rian.ru/ugc_school/
Сведчанні з фота і відэа
● СМІ мусяць быць бесстароннымі і вельмі баяцца зрабіцца ахвярамі інфармацыйных маніпуляцый.
● Таму сведчанні, якія падмацаваныя фота ці відэа даюць магчымасць атрымаць рэальны малюнак таго, што адбываецца. Хутчэй за ўсё вашы фота і відэа будуць выкарыстоўваецца як доказ таго, пра што будзе пісаць журналіст.
Перагорнутая піраміда
Лід: максімум 20 слоў. Што за навіна. Адказы на пытанні Хто? Што? Дзе? Калі? і Навошта? Сутнасць падзеі. Кошт пытання.
Цытата ў падтрымку ліда. Падтрымка галоўнай падзеі і яе развіцця, важныя дэталі,
перадгісторыя, сведчанні з цытатамі
Баланс. Іншая інтэрпрэтацыя з цытатамі. Другшасны матэрыял, дадатковая інфармацыя, статыстыка, фон
Заключэнне
Сказ:
25-45 слоў
Адна думка ў адным абзацы
Загаловак: максімум 7 слоў
Перагорнутая піраміда ў Інтэрнэце
Лід: максімум 20 слоў. Што за навіна. Адказы на пытанні Хто? Што? Дзе? Калі? і Навошта? Сутнасць падзеі. Кошт пытання.
Цытата ў падтрымку ліда. Падтрымка галоўнай падзеі і яе развіцця, важныя дэталі,
перадгісторыя, сведчанні з цытатаміБаланс. Іншая інтэрпрэтацыя з цытатамі. Другшасны матэрыял, дадатковая інфармацыя, статыстыка, фон
Заключэние
Сказ:
25-45 слоў
Адна думка ў адным абзацы
Загаловак: максімум 7 слоў
Teaser
Загаловак інфармацыйны, а не інтрыгуючы, максімум 85 знакаў
Памер матэрыяла
● Можна парэкамендаваць для аператыўнай карэспандэнцыі устанавіць памер 1.500 – 2.000 знакаў, для аналітычных, інфармацыйна - даведкавых артыкулаў і інтэрв'ю – 3.000 – 4.000 знакаў.
● З пункту гледжання пошукавай аптымізацыі трэба мець на ўвазе, што Яндекс абазначыў мінімальны аб'ём артыкула– 2.000 знакаў.
•Асаблівасці ўспрыняцця тэксту ў Інтэрнэт
http://poynterextra.org/eyetrack2004/
Зоны актыўнасці
Большасць карыстальнікаў Інтэрнэту...
● - Імкнуцца знайсці як мага больш інфармацыі ў самы кароткі час;
● - Падчас пошуку праглядаюць максімум 20 першых вынікаў, выдадзеных пошукавымі машынамі, але ў асноўным толькі першую старонку.
● - "правіла 10 секунд“: гатовыя выдаткаваць максімум 10 секунд, каб вырашыць, застацца на сайце (старонцы) або зачыніць вакно браўзэра;
● - "правіла 3 клікаў“: у пошуках неабходнай інфармацыі пераадольваюць максімум тры ўзроўню ў навігацыі;
● “Гуру-юзабіліты” Якаб Нільсен лічыць, што каля 80% карыстальнікаў спачатку скануе змест сайта і толькі потым пачынаюць чытаць тэкст, які іх зацікавіў.
Teaser● Teaser – паходзіць ад англійскага tease -- дражніць, абазначае
элемент, з дапамогай якога наведвальніка прынаджваюць наведаць сайт. Гэта кароткі тэкст, у якім апісваецца змест артыкулу. Ён звычайна суправаджаецца невялікай выразнай ілюстрацыяй.
● У штодзённых газетах у выглядзе тызераў звычайна прадстаўлены спасылкі-анонсы на найбольш актуальныя артыкулы.
● Тызер не з'яўляецца ні лідам, ні непасрэдным пачаткам выкладання. Гэта не працяг загалоўка, а, хутчэй, анонс матэрыялу, уступленне-інтрыга, вельмі кароткае выкладанне асноўных момантаў, якое не выдае ўсёй інфармацыі. Мэта -- зацікавіць у чытанні артыкула.
● З тызера наведвальніку мусіць быць зразумела, у якім жанры напісаны артыкул (аналітыка, каментар, інтэрв'ю і г.п.).
● Калі ў тызеры выкарыстоўваюцца цытаты, то неабходна указаць, каму яны належаць і, калі магчыма, дзе і калі былі сказаныя. Звычайна ў тызер не выносіцца спасылка на крыніцу запазычвання тэксту або інфармацыі.
● Даўжыня ліда не мусіць быць больш у сярэднім за 20 словаў. Паколькі гаворка ідзе пра лід-teaser, то замест сутнасці падзеі, яе сціслага выкладання тут анансуецца матэрыял. Як правіла, у teaser не выносіцца спасылка на крыніцу запазычвання інфармацыі, а тым больш не робіцца на яе гіперспасылка, бо чытач можа саслізнуць на вонкавы рэсурс.
● Вось у гэтым прыкладзе з "Нашай нівы" цяжка зразумець чыя прэс-служба паведаміла пра віншаванне -- прэзідэнта Беларусі, або артыста Петрасяна. У любым выпадку з займеннікамі трэба быць асцярожным, асабліва калі яны прысутнічаюць у цытатах.
●
● "Господин Трумэн с улыбкой признал, что он теперь "лучше относится к журналистам, поскольку один из них должен стать членом его семьи". Відавочна, што амерыканскі прэзідэнт не сказаў "относится" і "его семьи"...
● Гэткі прыклад прыводзіцца ў кнізе Р. Копперуд, Р. П. Нельсон. Как преподносить новости. -- М., 1998.
● Не пажадана таксама пры пабудове ліда абапірацца на цытату.
● Гэта прыклад з майго матэрыяла ў "Белорусы и рынок". Звычайна цытаты выкарыстоўваюць у падтрымку ліда, а не замест ліда. У дадзеным выпадку мне падалося магчымым зрабіць наадварот, бо цытата была лаканічнай і ў значнай ступені выкладала сутнасць падзеі. Разам з тым, гэты лід не дае поўнага адказу на пытанне што адбылося і ўсё ж толькі анансуе тэкст.
Пошук інфармацыі ў Інтэрнэт
● 1. адрас тэмы, заяўка на тэму
● 2. збор папярэдніх дадзеных
● 3. "навядзенне фокусу" - вызначэнне пэўнага прадмета
● 4. вывучэнне прадмета → пабудова гіпотэзы (у прыватнасці - версіі).
Прэс-партрэт
Google Advanced Search
● Знайсці вынікі Найти результаты with all of the words з усімі словамі со всеми словами with the exact phrase з дакладным выразам с точной фразой with at least one of the words з любымі словамі c любым из слов without the words без слоў без слов
Google Advanced Search
Пошук людзей у Інтэрнэце
● http://www.computerbild.ru/internet/1043203/
Новыя медыа як крыніцы інфармацыі для журналістаў● http://habrahabr.ru/blogs/mass_media/84395/
Высновы
Заданне па пошуку інфармацыі● 1. З выкарыстанне "пашыранага пошуку"
(http://www.google.com.by/advanced_search ) трэба знайсці на сайце Міністэрства замежных спраў Беларусі беларуска-кітайскі таваразварот за мінулы год. У адказе, калі ласка, дайце гіперспасылку. Калі не атрымаецца знайсці адказ на сайце МЗС, то пашукайце на сайце Белстату (http://www.belstat.gov.by/ ).
● 2. Аналагічным чынам на сайце БХК (http://www.belhelcom.org/ ) знайсці вызначэнне "Юрыдычныя клінікі", а таксама знайсці тую "клініку", якая бліжэй за ўсё да вас знаходзіцца.
Аналіз тэксту
http://miratools.ru/
● http://www.slideshare.net/Khomenok/ss-7323280
Эксклюзіўнасць...
● http://www.slideshare.net/Khomenok/ss-7323280
Загалоўкі для Інтэрнэта
Парады па напісанні загалоўкаў для Інтэрнэта
Включите в свой заголовок глаголГлагол в заголовке не может быть в настоящем времени. Новость – это нечто ужесвершившееся или объявление о чем-то готовящемсяНе интригуйте, уточняйте. Заголовок «Президент погиб» не имеет права на жизнь вроссийском издании, если речь идет о президенте ЗимбабвеВообще не приносите корректность заголовка в жертву хлесткостиНе калькируйте чужие заголовки: чужие мысли труднее думать, чем своиПрочтите сообщение источника. Отложите текст. Напишите новость вслепую.ПовторитеСначала пишите главное, потом все остальное. Главное выражено в заголовке• А. Амзин. 140 правил интернет-журналистики
Загалоўкі для Інтэрнэта
Загалоўкі для Інтэрнэта
Крытэрыі праверкі(check list) анлайн-артыкула
Загалоўкі для Інтэрнэта
Думаць,
дзейнічаць,
браць адказнасць!