Повышение учебной мотивации учащихся через использование ИКТ

Мотивация – совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека,

его направленность и активность.

Мотив человеческих действий связан с их целью, поскольку он является побуждением или стремлением

к ее достижению.

Конкретными мотивами учебной деятельности школьника могут быть интерес, стремление к поощрению,

страх наказания за ошибку и др.

Но центральную роль в учебной деятельности играет учебно-познавательный интерес, который как психологическая категория есть

форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым

способствующая более полной ориентировке, глубокому ознакомлению с новыми фактами и,

в конечном счете, успешности обучения.

Использование интерактивных

таблиц – составная часть обобщения

и актуализации знаний учащихся.

Применение интерактивных карт

позволяет заинтересованно работать фронтально:

-поэтапно вводить информацию, акцентируя на ней внимание;- зрительно отслеживать продвижение войск, торговые пути, изменения границ и др.;-использовать дополнительное озвучивание;-повторять важнейшие даты сражений;- иллюстративно наблюдать синхронно происходящие события;- быстро увеличивать темп подачи и усвоения материала;- эффективно подготовить учащихся к самостоятельной работе с контурными картами; - получить навык для использования знаний в межпредметном диапазоне (география);- запоминать последовательность -событий.

Компьютерное тестирование является устойчивым способом контроля, побуждающим воспроизвести объемный блок пройденного материала, применить

знания в процессе решения познавательных задач разных уровней.

Презентации дают возможность

проявить творчество и исследовательские навыки школьников.

Использование ресурсов INTERNET

Использование электронного учебника

даёт возможность: -углубленного изучения

предмета;-самостоятельной оценки

уровня знаний по предмету;

-подготовки докладов, рефератов и презентаций;

- подготовки к олимпиадам и различным конкурсам;

- проведения интересных уроков с использованием

мультимедиаресурсов;- повышения уровня

мотивации учащихся;- обучения по индивидуальной образовательной

траектории;- проведение мониторинга

и контроля знаний учащихся с помощью

тестовых заданий.

Использование ИКТ в образовательном процессе

Компьютерное средство обучения – это программное средство (программный комплекс) или программно-технический комплекс, предназначенный

для решения определенных педагогических задач, имеющий предметное содержание и ориентированный на взаимодействие с обучаемым.

Иллюстрированный учебно-справочный комплекс