портфоліо михайловская т.п
TRANSCRIPT
![Page 1: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Company
LOGO
Запорізька гімназія №47Запорізької міської ради
Запорізької області
Запорізька гімназія №47Запорізької міської ради
Запорізької областіПортфоліо
учителя математики
Михайловської
ТетяниПетрівни
2013 рік
![Page 2: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/2.jpg)
Загальні відомості про менеЗагальні відомості про мене
Дата народження:1961 Дата народження:1961 рікрік
Освіта:Освіта: вища, вища, Запорізький Запорізький державний державний університет, 1988 рік університет, 1988 рік
Спеціальність: Спеціальність:
математик,математик, викладач викладач Педагогічний стаж:Педагогічний стаж:
20 років20 років
![Page 3: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/3.jpg)
Загальні відомості про менеЗагальні відомості про мене
Кваліфікаційна категорія :Кваліфікаційна категорія :
спеціаліст вищої категоріїспеціаліст вищої категоріїКурси підвищення кваліфікації:
листопад, 2011 рік, при ЗОІППО, за фахом “Вчителі математики ”,
посвідка №
![Page 4: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/4.jpg)
Моє педагогічне кредо:Моє педагогічне кредо:
Щоб бути хорошим вчителем, потрібно
любити те, що викладаєш
та тих,
кому викладаєш
![Page 5: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/5.jpg)
Моя педагогічна діяльність
![Page 6: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/6.jpg)
Використання інтерактивних технологій:
Використання інтерактивних технологій:
• Робота в парах
• Мікрофон
• Мозковий штурм
• Незакінчене речення
• Знайди помилку
![Page 7: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/7.jpg)
• Робота в малих групах
• Карусель
![Page 8: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/8.jpg)
Використання комп'ютерних
технологій сприяє
успішному оволодінню математики
![Page 9: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/9.jpg)
Розвиток логічного мисленняРозвиток логічного мислення
Розв'язування задач Мудрої Сови
(5-6 клас)
• Троє поросят та двоє ягнят важать 22кг, а двоє поросят та двоє ягнят важать 23кг. Скільки важить одне порося та одне ягня?
• Яблуко та груша коштують разом 1,7грн,
5 яблук та 2 груші коштують 5,5грн. Скільки коштує 1 яблуко та 1 груша ?
![Page 10: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/10.jpg)
Розв'язування кросвордівРозв'язування кросвордів
• По горизонтали: 1. Луч, делящий угол пополам. 4. Элемент треугольника. 5, 6, 7. Виды треугольника (по углам). 11. Математик древности. 12. Часть прямой. 15. Сторона прямоугольного треугольника. 16. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
• По вертикали: 2. Вершина треугольника.
3. Фигура в геометрии. 8. Элемент треугольника. 9. Вид треугольника (по сторонам). 10. Отрезок в треугольнике. 13. Треугольник, у которого две стороны равны. 14. Сторона прямоугольного треугольника. 17. Элемент треугольника.
![Page 11: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/11.jpg)
Самостійні роботи з індивідуальним варіантом
Самостійні роботи з індивідуальним варіантом
З точки А до площини проведено дві похилі,довжини яких дорівнюють (N+20) та (30 – N)см, а різниця між проекціями похилих – 11см. Знайти відстань від точки А до площини, якщо N – номер учня за списком.
![Page 12: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/12.jpg)
Презентації учнівПрезентації учнів
![Page 13: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/13.jpg)
Успішність учнівУспішність учнів
![Page 14: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/14.jpg)
Моє творче досьєМоє творче досьє
Пройшла навчання за програмами:
• “Користувачі ПК”-2006р• “Intel® Навчання для
майбутнього”-2007р• “Дидактичне проектування
електронних програмно-педагогічних засобів”-2011р
• “Розробка електронних навчальних курсів” - 2012р
![Page 15: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/15.jpg)
Моє творче досьєМоє творче досьє
Науково-методична діяльність:• Участь в обласній конференції “Школа
сучасних знань: інформаційні технології навчання в рамках єдиного освітнього простору” 27.04.2012р.
• Участь в обласному семінарі “Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи” 21.11.2012р.
![Page 16: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/16.jpg)
Моє творче досьєМоє творче досьє
• Участь у міському семінарі “Організація роботи загальноосвітніх навчальних закладів щодо наступності між початковою та середньою ланками у викладанні математики” 21.03.2013р.
![Page 17: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/17.jpg)
Моя науково-методична діяльність
Моя науково-методична діяльність
• Виховний захід з використанням ІКТ для слухачів курсів вчителів математики при ЗОІППО “Еврика” 2009р.
![Page 18: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/18.jpg)
Моя науково-методична діяльність
Моя науково-методична діяльність
![Page 19: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/19.jpg)
Моя науково-методична діяльність
Моя науково-методична діяльність
• Участь в обласному конкурсі для вчителів “ Розробка проекту електронного навчального курсу ” сумісно з учителем математики Бухтіяровою О.М.
У номінації “ Предмети природничого-математичного напряму ”, навчальний предмет – алгебра, отримали диплом
І ступеня переможців конкурсу. 2013р.
![Page 20: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/20.jpg)
Моя науково-методична діяльність
Моя науково-методична діяльність
Участь в роботі ШМО. Участь в роботі РМО: Доповідь:
З січня 2013 року очолила РМО учителів математики
![Page 21: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/21.jpg)
Моя науково-методична діяльність
Моя науково-методична діяльність
![Page 22: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/22.jpg)
Моя науково-методична діяльність
Моя науково-методична діяльність
![Page 23: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/25.jpg)
Щоб мати право вчити, треба постійно вчитися самому
![Page 26: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/26.jpg)
Моя тема самоосвіти
Розвиток логічного мислення як умова досягнення успіху
на уроках математики
![Page 27: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/27.jpg)
• Пропоную таку
структуру формування пізнавальної активності учнів
![Page 28: портфоліо михайловская т.п](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052307/557ecff4d8b42a8e558b53c0/html5/thumbnails/28.jpg)
Пізнавальна активність
Пізнавальнийінтерес
Самостійнадіяльність
Цікаві завдання
Ігрові ситуації, гра
Рівневадиференціація
Самоконтроль
Математичнідиктанти
Розвитокуваги
Творча діяльність
Структура формування пізнавальної активності учнів
Структура формування пізнавальної активності учнів