تلخيص تكنولوجيا لطلاب التوجيهي

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ح فتالمن ا بیرن قا

ة؟میلتع بایرشفالت

و ض

ویلتع بایرشفالت

ن بیرن قا

ر؟ شفی

التة ملی عفعر

؟ الصالتة املی عصر

عنادد ع

ت؟االصالتف ا

عر

لل ع

م ؟لعاو ا

حد واال

:لمت اھالجل اعم

یم نظة تولالد

ى عل

ع یق

ساال

ن علةؤو

؟ الت

صات

الدرس األول االتصاالت في حياتنا :تعريف االتصاالت

.عملية نقل المعلومات من مرسل إلى مستقبل عبر وسط معين

:العناصر األساسية لالتصال

). مصدر المعلومات( المرسل-١

).الطرف المقصود( المستقبل -٢

).تكون على شكل إشارات رقمية أو تماثلية( المعلومات-٣

).وهو إما أن يكون سلكي أو ال سلكي(الوسط الناقل -٤

:تقنية تشفير المعلومات

لحمايتها والحفاظ على سريتها بحيث تقوم الشيفرة بتحويل النص المفهوم الى نص غير مفهوم لمن ) المعلومات(عملية تتم على البيانات

.ال يمتلك الشيفرة

.رسائل و استخدم فيها دوالبا للتشفير و فك التشفيرقديما اخترع احد القياصرة شيفرة لنقل ال: مثال

:فمن أشهر طرق التشفير :التشفير في شبكة الحاسوب

مثل كلمة محمد . و هو أبسط طرق التشفير و يعتمد على استبدال كل حرف في الرسالة بحرف آخر من حروف اللغة: التعويض- ١

).نخنذ(تصبح

و ) بت٢٥٦بت أو ١٢٨(و يكون المفتاح عبارة عن رقم ثنائي كبير رقام في الرياضيات و تعتمد على استخدام علم األ: التعمية- ٢

.يصعب فك تشفيرها على اكثر الحواسيب تطورا

.نظام التعمية المعياري و هو الشائع استخدامه: من أهم أنظمة التعمية

:أنواع أنظمة المفاتيح المستخدمة لتشفير الرسائل

مشكلته تعداد المفاتيح ألن كل مستقبل يحتاج الى مفتاح . يتشارك فيه المرسل و المستقبل في المفتاح نفسهو: نظام المفتاح الواحد- ١

.مشترك مع المرسل

: مفتاحان) مرسل أو مستقبل(و يوفر لكل شخص: نظام المفتاح العام- ٢

)مثل كلمة السر(خاص اليعرفه سوى صاحبه

)لكترونيمثل البريد اإل( و عام يعرفه كل المهتمين

.العكس صحيحفقط بالمفتاح الخاص لذلك الشخص ويمكن فكه يشفر بالمفتاح العام لشخص ما كل ما :مالحظة

:أنظمة االتصال و القانون

.وجود نظام اتصاالت متقدم دليل على تطور الدولة و ازدهارها و على الخدمات السريعة و األمينة التي تقدمها-

.ية الشخصية لمواطنيهامن واجب الدولة حماية الحر-

.باالطالع على معلومات خاصة بالمواطنين إال في حاالت خاصة وبأمر من القضاء فقطأال تسمح ألي جهة -

. و جودة الخدمةيقع على الدولة تنظيم عمل الجهات المسؤولة عن أنظمة االتصال لضمان المنافسة بينهم-

:مالحظة

و ذلك ألنها تتبع بروتوكوالت S-Secureبطاقات االعتماد يظهر في عناوينها الحرف بعض صفحات االنترنت التي تتعامل مع

.خاصة لحفظ أمن المعلومات المرسلة

الحظ المرسل و المستقبل ال یتشاركان . في المفاتیح الخاصة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ــة٩أسئلة الدرس األول صفحــحل :ما المقصود بالمصطلحات اآلتية: السؤال األول

.ل الى المستقبل عبر وسط معين نقل للمعلومات والبيانات على اختالف أنواعها وأشكالها من المرس:االتصاالت

لحمايتها والحفاظ على سريتها بحيث تقوم الشيفرة بتحويل النص المفهوم الى نص غير ) المعلومات( عملية تتم على البيانات :الشيفرة

.مفهوم لمن ال يمتلك الشيفرة

ما هي عناصر االتصال ؟: السؤال الثاني

مصدر المعلومات: المرسل .١

. لمقصود إيصال المعلومات إليهالطرف ا: المستقبل .٢

.المادة التي نريد ايصالها وقد تكون اشارات رقمية أو تمائلية:المعلومات .٣

.هو الوسط الذي تنتقل عبره المعلومات وقد يكون سلكي أو السلكي: الوسط الناقل .٤

ما الوسط الناقل عند استخدام الهاتف الالسلكي داخل البيت؟:السؤال الثالث

ناطيسيةموجات كهرومغ

المعلومات؟) ترميز(أذكر أنواع تشفير : السؤال الرابع

. هو ابسط طريقة طرق التشفير، ويعتمد على استبدال كل حرف بحرف أخر من حروف اللغة:التعويض

ارة عن رقم أكثر طرق التشفير تطورا واستخدم فيها علم األرقام في الرياضيات لتصميم أتظمة تشفير تعتمد على مفتاح هو عب:التعمية

) بت٢٥٦ بت أو ١٢٨(ثنائي كبير

:أجب بصح أو خطأ ثم علّق: السؤال الخامس

ألنسان ورغبته في ايصال المعلوماتتصاالت هي حاجة مرتبطة بوجود ااال). O( وسائل االتصاالت هي حاجة لألغنياء فقط .١

.بأسهل الطرق

لهواء كوسط ناقل للصوت في الفضاء ذلك لعدم وجود ا.)P( اتصال صوتي في الفضاءال يمكن إجراء .٢

ال يمكن األطالع على المعلومات اال في حاالت .)O(يمكن استعمال دليل يعتمد على التنصت غير الشرعي في المحكمة .٣

.خاصة وبأمر من القضاء

ة الرسائل ولكن ال يمكن للمفتاح الواحد قراء.)P(في نظام التشفير المعتمد على المفتاح الواحد يمكن للجميع قراءة الرسائل .٤

.يمكن فهمها

ما هو نظام التشفير بالتعمية؟:السؤال السادس

أكثر طرق التشفير تطورا واستخدم فيها علم األرقام في الرياضيات لتصميم أتظمة تشفير تعتمد على مفتاح هو عبارة : التشفير بالتعمية

) بت٢٥٦ بت أو ١٢٨(عن رقم ثنائي كبير

:المفتاح الواحد و المفتاح العام في التشفير من حيث نظام قارن بين:السؤال السابع نظام المفتاح العام نظام المفتاح الواحد وجه المقارنة أعلى أقل مستوى حماية المعلومات )١ ال يمكن يمكن امكانية حل الشيفرة عن طريق طرف ثالث )٢

:و رقم جوال األستاذأإیمیل لإلستفسار التواصل على com.hotmail@ghassannm

0599723960أو جوال

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ف ؟غرالتلل اعم

دأ مب

ن عدثتح

/س؟

ور مرةشیف

ف عر

/ - -

----

----

-- /

للع

:و ھلياآل

سم مق الرعخت م

ي؟ دوالی

سم مق الفعر

؟ یةدوالی

سم مقا الورظھ

....

...لكلسي ال فعل

ھا؟ض بعلى عفةملت

ن كوك تسال

األل دومج ال

/؟ لةدومج ال

ك سال

األت زامی مدد عل؟دومج اللكلسع اوا أنددع

االتصاالت السلكية: الدرس الثاني

.الكهرباءت الحديثة مع ظهور كانت بداية االتصاال vت تطور االتصاال: )اول اتصال سلكي(التلغراف -١w سل و مغناطيس عند طرف يتكون من مفتاح كهربائي عند طرف المر(رسل أول رسالة مشفرة بواسطة التلغراف بإ مورسحيث قام

.سميت بعد ذلك اسم الشيفرة على اسم العالم مورس).المستقبل w و ذلك حسب مـدة الـضغط علـى المفتـاح و (.) أو قصيرة ) -( تحويل األحرف الى اشارات كهربائية طويلة :تلغرافمبدأ عمل ال

.مجموع هذه االشارات يكون حرفاw طن٤٠٠٠كيلومتر و وزنه ٣٧٠٠ تم ربط امريكا بأوروبا بسلك طويل تحت المحيط األطلسي طوله . :شبكة الهاتف-٢w تفمخترع الها : ( بيلرالكسند:(

. في البداية كان االتصال بين كل جهازين بواسطة زوج من األسالك النحاسية- بين المنازل حيث يتصل كل بيت بخط واحد إلى المقسم ويقـوم موظـف كثرة األسالك المتدلية بسبب ذلك ظهرت المقاسم بعد -

.المقسم بتحويل المكالمات بين الطرفينمقسم محلـي بواسـطة مقـسم سم أصبح من الصعب توصيل جميع المقاسم مع بعضها لذلك تم توصيل كل بعد زيادة عدد المقا -

وكان توصيل المكالمات في ذلك الوقـت يـدويا بواسـطة (المكالمات ركزية مع بعضها البعض لتوصيل مركزي وتتصل المقاسم الم ).موظفي المقاسم

w اخترع المقسم اآللي (:رسترا وج: ( .تمام المكالمات دون الحاجة الى موظفي المقاسمسمح بإ

وسائط نقل المعلومات :تقسم االتصاالت من حيث الوسط المستخدم في نقل المعلومات إلى قسمين

.ة االتصاالت الالسلكي-٢ . السلكية ت االتصاال-١

:وسائط االتصاالت السلكية: أوالد على وسط مادي محسوس مثل األسالك المجدولـة واألسـالك المحوريـة واألليـاف التي تعتمتهي االتصاال : السلكية تاالتصاال

.البصرية : السلكية تأنواع وسائط االتصاال

: األسالك المجدولة ) أملتفـه ج من األسالك النحاسية المعزولـة االكابل الواحد يتكون من أربع أزو تركيبها

.غلف بمادة بالستيكيةو يلتقليل الضوضاء على بعضها : هناك نوعين من األسالك المجدولة حسب نوعية المادة التي تغلف الكابل أنواعها

وهي التي يتم تغليف الكابـل فيهـا ) : STP( األسالك المجدولة المحمية -١ .بمادة موصلة لتحسين األداء للسلك المجدول

وهي غير مغلفة بمادة موصلة ): UTP( األسالك المجدولة الغير محمية -٢ .نتشرة بشكل اكبر من المحمية وهي م

.األصناف فيما بينها في عدد الجدالت في المتر الواحدتختلف أصنافهاس الـصنف الـساد ظهر مؤخرا الصنف الثالث والصنف الخامس و أشهرها

.والصنف السابع و هما أفضل في نقل المعلومة .وصيانتها سهلة عملية توصيل األسالك -٢. التكلفة قليلة -١ مميزاتها

. و الشبكات الحاسوبيةتوجد في أسالك الهواتف استخداماتها : مالحظات

. كلما زادت عدد الجدالت في المتر الواحد تحسن أداء السلك من حيث عزله للتأثيرات الخارجية- م٢٠٠٨/٢٠٠٩ سؤال امتحان و قوة اإلشارة في السلك؟مقدار ضعفعلى ماذا يعتمد - المؤثرات الخارجية-٤. سرعة نقل المعلومات-٣ . صنف السلك المستخدم -٢. المسافة المقطوعة-١

مقسم ستراوجر

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:األسالك المحورية ) ب .لحماية السلك سلك نحاسي في المركز محاط بمادة عازلة يليها شبك نحاسي ثم غالف بالستيكي تركيبها مثل سلك الريسيفر.قل المعلومات الرقمية يستخدم لن: اوم 50 سلك محوري ذو -١ :أنواعها

يستخدم لنقل اإلشارات التماثلية مثل أمواج التلفاز: اوم 75 سلك محوري ذو -٢ . عازل جيد للمؤثرات الخارجية -١ :مميزاتها

. تنقل المعلومات بسرعة كبيرة ولمسافات طويلة-٢كات الحاسوب أما حديثا تستخدم األسالك المحوريـة فـي كانت قديما تستخدم في شبكة الهاتف وشب استخداماتها

.توصيل البث التلفازي من الالقط الهوائي إلى التلفاز

خطرا على امن المعلومات حيث تولد مجاال كهرومغناطيسيا يحـيط بالكابـل تشكل األسالك المحورية واألسالك المجدولة ?:العيوبلذلك ظهـر نـوع ثالـث مـن ، م بقياس هذا المجال وبالتالي معرفة المعلومات المنقولةبحيث يمكن ألي عالم في هذا المجال أن يقو

. المعلومات المنقولة وهو األلياف البصريةى اكبر علامناسلكية التي توفر الوسائط ا :األلياف البصرية ) ج

مصنوعة من الزجاج النقـي ) كشعرة اإلنسان ( تتكون من خيوط رفيعة جدا تركيبها .ملم٠,١زيد سمكها عن و الي

.الخاصية الفيزيائية اإلنعكاس الكلي الداخلي للضوء: مبدأعملها .جدران الليف تعمل كالمرآة فتعكس الضوء حتى تصل الى الطرف اآلخر

: من العناصر اآلتية نظام األلياف البصريةيتكون . إلى إشارات ضوئية ةيحول اإلشارات الكهربائي: مصدر ضوئي-١ .تنتقل من خالله األشعة الضوئية : بصري ليف -٢ .مجس لتحويل األشعة الضوئية إلى إشارات كهربائية -٣

تستعمل األلياف :صيغتين

.تستخدم حزمة شعاعيه ذات طول موجة محدد : الصيغة الفردية - ١تستخدم عددا من الحزم الشعاعية لكل منهـا طـول : الصيغة المتعددة - ٢

.ي نفس الوقتموجة محدد وتنتقل جميعها ف مميزاتها

. تنقل األشعة الضوئية لمسافات طويلة دون الحاجة إلى تقويتها-١ ال يمكن التصنت على األشعة الضوئية أكثر أمنا ف -٢ .بسرعة تصل الى سرعة الضوء نقل كمية كبيرة من المعلومات و -٣ لعوامـل قليلة جدا حيث أنهـا ال تتـأثر با ت نسبة الخطأ وفقدان المعلوما -٤

.الطقس والموجات الكهرومغناطيسية الخارجية مثل أحوال .خفة الوزن-٥

.ة فهي تحتاج إلى خبراء لتركيبها من الصعب تركيب األلياف البصري-١ عيوبها . تحتاج إلى معدات خاصة لصيانتها-٢ . عالية المادية تكلفتها-٣

.المقاسم بين الدولالربط بين مقاسم االتصاالت البعيدة خاصة استخداماتها

ما ھي العالقة بین عدد الجدالت و آداء السلك المجدول ؟ .١ ما ھو وجھ الشبة بین األسالك المجدولة و األسالك المحوریة ؟ .٢ من ھو مخترع المقسم اآللي؟ .٣ : علل .٤

.أكثر أمنا من األسالك األخرىتعتبر األلیاف البصریة - أ .اختراع المقاسم الیدویة - ب .ال یمكن وصل األلیاف البصریة یدویا في حالة انقطاعھا - ت .األسالك المجدولة و المحوریة غیر آمنھ في نقل المعلومات - ث

؟المكونات و المزایا و العیوبقارن بین األسالك المجدولة و المحوریة و األلیاف البصریة من حیث .٥ .)اختر االجابة الصحیحة: (صر االتصاالت الحدیثة مع ظھوربدأ ع .٦ .المقسم-د .الكھرباء-ج .الھاتف-ب .التلغراف-أ عدد مكونات نظام اللیف البصري؟. ٧ )خطأ/صح. (أدى ربط امریكا بأوروبا عبر شبكة الھاتف الى زیادة الحركة التجاریة بینھما. ٨

اختبر نفسك

المجس و طریقة التوصیل

ي؟ور

مح ال

لكلس

ب اركی

ح تّض

و/

ة؟ریحو

المك

سل ال

اعنو

ددأع

/ي؟

ورمح

اللك

لست ا

یزامم

دد ع

/ نق

فين

غتیصی

ة ریص

البف

لیااأل

ل عم

ستت

لما؟

حھض

ومة

لومع

ال /

ن مسة

خمدد

عھا؟

وبعی

ر ذكم ا

ة ثری

صالب

ف لیا

األت

یزامم

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٦ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

قارن بين األسالك النحاسية و األلياف البصرية من حيث السلبيات و اإليجابيات؟ الميزة

الوسط حماية و أمان الصيانة التكلفة كمية المعلومات سرعة النقل

آمن جدا معقدة عالية نسبيا كبيرة جدا سرعة الضوء الليف البصري غير آمن بسيطة رخيصة نسبيا محدودة سرعة التيار الكهربائي سلك نحاس

فـاتـة الهـبكـش

v مكونات شبكة الهاتف : ) الجذوع– المقاسم –الدارة المحلية (

:الدارة المحلية -١

). النهائيالمكتب(هاتف المستخدم و المقسم المحلي تتكون من زوج من األسالك النحاسية المجدولة تصل بين :التعريف ظهور الدارة المحلية الالسلكية في بعض الدول بديال عن الدارة المحلية السلكية؟: علل

. السريع ت أضافت إلى خدمة الهاتف خدمات اإلنترن وقد بين المقاسم ومنازل المشتركينكمشاكل الحفر والتمديد لألسالللتغلب على :المقاسم -٢

.تقوم بتحويل وتوصيل المكالمات بين المستخدمين هي األجهزة التي :التعريف :طرق تحويل المكالمات بين المستخدمين بواسطة المقاسم . تحويل الحزمة-٢ . تحويل الدارة -١

تحويل الحزمة تحويل الدارة وجــه المقـارنـة ال نعم يحتاج إلى إنشاء اتصال § ال نعم المعلومات المنقولة تتبع نفس الطريق § ال نعم تصل المعلومات بترتيب صحيح § نعم ال الكفاءة في استغالل الموارد §

. فيستخدم في شبكات الحاسوبتحويل الحزمة يستخدم في شبكات الهاتف أما تحويل الدارة ترس ل )ح زم (أج زاء المعلوم ات إل ى تقسمتحويل الحزمة أما على الخط الذي تم حجزهدفعة واحدة ترسال جمیع المعلومات تحويل الدارة

.كل حزمة على حدى

ABC ABC ABC ABC ھاتف ھاتف

تحویل الـدارة

مقسم

مستقبل مرسل

ABC ABC BC BCA حاسوب حاسوب

تحویل الـحزمـة

A A

مقسم

مستقبل مرسل

؟ فھات الكةشب

ت ونامك

دد ع

/

ة؟ حلیلمة اارالد

ف عر

/م؟اسمق الفعر

/م؟رس المع

ة زملحو ا

رة لدال اویتح

ن بیرنقا

/تراخ

: الاتشبك

ي ف

ل ویتح

دم تخنس

ب سوحا

)رة لداا

–ة زملح ا

.(

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٧ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

: الجذوع -٣ خطوط سريعة تصل بين المقاسم المختلفة ، يمرمن خاللها عدد هائل من المعلومات في الوقت نفسه لذلك: التعريف

.يفضل استخدام األلياف البصرية للربط بين المقاسم كوسط سريع لنقل المعلومات من خاللها .عدد كبير من المكالمات في الوقت نفسه وذلك من خالل عملية التناوب تقوم الجذوع بتحميل ?

وذلك عن طريق حجـز ) الجذوع( هي عملية تسمح بمرور عدد كبير من المكالمات في الوقت نفسه على هذه الخطوط :عملية التناوب عد ذلك تأخذ مكالمة أخـرى دورا لهـا فـي لكل مكالمة لتعطي معلوماتها في هذه اللحظة وب ) أجزء من الثانية (فترات زمنية قصيرة

..... إرسال معلوماتها على هذا الخط لفترات زمنية قصيرة وتتكرر هذه العملية لجميع المكالمات مرة أخرى وهكذا

:توزيع أرقام الهاتف و توجيه المكالمات

؟1234562-02قبل السابق من المست6323 كيف يتم االتصال بالجهاز 121إذا كان رقم المقسم أ هو : سؤال

. و تمر على المقسم أ ثم الجهاز المطلوب01 الى منطقة 02 ستنتقل المكالمة من المنطقة 01 يقع في منطقة 6323 أن الجهاز بما .6323 121-01إذا رقم الجهاز المطلوب هو

:تطبيقات شبكة الهاتف . نقل اإلطار-٦ الخطوط المؤجرة -٥ ISDNدمات المتكاملة الشبكة الرقمية للخ-٤. كاشف الرقم-٣. الفاكس-٢. المودم -١ .اللقاءات المرئية-٨ DSL خط المشترك الرقمي -٧

عدد مكونات شبكة الھاتف ؟ -١ قارن بین تحویل الدارة و تحویل الحزمة؟ -٢ :عرف كال مما یلي -٣ . المقاسم-د. عملیة التناوب-ج. ع الجذو-الدارة المحلیة ب - أ ظھور الدارة المحلیة الالسلكیة في بعض الدول؟: علل -٤ لماذا ال یتم استبدال االسالك النحاسیة بأخرى بصریة لتسمح بمرور أسرع للمعلومات؟ -٥

اختبر نفسك

ع ذولجف ا

عر

،ب؟

اولتنا

/

حةحیص البةجااال

ر ختا

:و ھوعجذ الفي

ھ دامتخاس

ل ضمف ال

سطلوع انو

......

.؟

/

للع

:م؟اسمق الینل بصیتو للیةصر

البف لیااأل

ام خدستا

/ /

؟

فھات الكةشب

ت یقاطبن ت مسةخم

دد ع

/

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٨ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ــــؤالس

) شبكة الهاتف ت تطبيقا)

:المودم-١E جهاز يقوم بتحويل المعلومات من إشارات رقمية إلى إشارات تماثلية عند طرف المرسل ، ومن إشارات تماثليـة : المودم تعريف

. إلى إشارات رقمية عند طرف المستقبلE عرف عرض النطاق ؟

. قناة االتصال عبرعدد الثنائيات التي يمكن نقلها في الثانية E ؟ على عدة عوامل عددهايعتمد عرض النطاق . طبيعة قناة االتصال -١ . عدد القيم المختلفة التي يمكن نقلها عبر القناة -٢ . الناقلطس سرعة النقل عبر الو-٣

عملية في الثانية احسب عرض النطاق؟٢٠٠٠ بت معا بسرعة ١٦ قناة تنقل ثانية/ بت ٣٢٠٠٠ = ٢٠٠٠ × ١٦= عدد العمليات في الثانية × عدد البتات = عرض النطاق

:استخدام خط الهاتف في االتصال الرقمي

و لكي تستفيد الحواسيب من شبكة الهاتف البـد مـن ) جيبية(ماثلية اإلشارات التي تنتقل عبر شبكة الهاتف تكون على شكل أمواج ت .تحويل االشارات من رقمية الى تماثلية و هو ما يسمى بالتضمين

:االشارات التماثلية تتميز عن بعضها البعض بثالث صفات أساسية ).تقاس بالفولت. (القيمة العظمى التي تصلها الموجة: سعة الموجة - ١ ).تقاس بالهيرتز( المرات التي تصل فيها الموجة لقيمتها العظمى عدد: تردد الموجة - ٢ .و هونقطة بداية الموجة: ثابت زاوية الطور - ٣

:أنواع التضمين قارن بين أنواع التضمين مع الرسم؟: سؤال

. و هو التحكم بسعة الموجة:تضمين االتساع-١ . " 0 "شارة الرقميةباإل )القيمة المنخفضة( وعدم وجود إشارة" 1 "شارة الرقمية باإل)قيمة عظمىال (وهي أن تمثل وجود إشارة

.و هو التحكم عن طريق التردد :تضمين التردد-٢ ".0"و التردد المنخفض باإلشارة الرقمية " 1"و هو أن يمثل التردد العالي باالشارة الرقمية

.زاوية بدء الموجةو هو التحكم عن طريق :تضمين ثابت طور الزاوية-٣

.أجهزة المودم تعمل بأحد أساليب التضمين أو انها تستخدم أكثر من أسلوب لزيادة كمية االشارات المرسلة في نفس الوقت*

1 0 1 1 0

0تردد منخفض 1تردد عالي

1 0 0 1 1

دممو

الھاز

جفة

ظی و

ھي ما

؟

/ تراخ

:الص

التة ا

قنار

عبة انی

الثي

ا فلھ نق

كنیم

ي الت

ت ئیا

ثنا ال

دد ع

ھو...

./ ؟

ت أ

صفاث

ثال ب

ضبع

الها

ضبع

ن ع

يزتم

تية

اثلتم

الت

راشا

االية

سسا

ا؟

حھض

و

/طأ

خ أم

صح :

ر؟ صف

ة یمالق

ي عال

الردد

التل

مثد ی

ردالت

ن میض

ي تف

ھو أن تمثل القیمة صفر / .بزاویة سالبة

ھو أن تمثل القیمة واحد .بزاویة موجبة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٩ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

تاال

صإلت

ة ارك

ش

مكتب رئیسي

١فرع

٢فرع

٣فرع

ز ھا ج

فةظی

وھي

ماس

فاكال

/ ؟ ؟

سفاك

الازجھ

ل عم

دأ مب

ح ض

و /

م؟ رق

الف

اشي ك

م فخد

ستالم

ن میض

التع

نو ما

ف؟اش

الكھا

ضعر

ي یالت

ت وما

معل ال

ھيما

/ الـ

فيحد

وا ال

خط ال

عةسر

غ تبل

ISD

N ..

...:

لم/ ؟خط

ي ة ف

ثلیتما

ى ال

یةقم

رمن

رة شا

االل

ویتح

تم ال ی

ذا ا

ISD

Nیةقم

رف

ھاتط

طو خ

دمتخ

تسھا

ألن؟

.

)الناسوخ: (الفاكس-٢ . جهاز يقوم بإرسال صورة عن صفحة أو أكثر من مكان آلخر عبر خط الهاتف:وظيفته

:مبدأ عمله .د فاكس عند كال الطرفين المرسل والمستقبل يجب وجو- ثـم قراءة الصورة بواسطة مجسات ضوئية للتمييز بين النقاط البيضاء و السوداء و تحويلها الى اشارات رقمية ب يقوم فاكس المرسل -

.يتم تحويلها إلى صورة مطابقة عند طرف المستقبل مرة اخري الى تماثلية لترسل عبر خط الهاتف لهاليتحو . خطوط في المليمتر٤ نقاط في المليمتر و عموديا بدقة ٨ الصفحة المرسلة أفقيا بدقة )قراءة( يتم مسح-

.نفسه أن يستعمل للهاتف و للفاكس و لكن ليس في الوقت نفسه يمكن لخط الهاتف :مالحظة :كـاشـف الرقـم-٣

.تصل به وتاريخ االتصال ووقته قبل الرد عليه جهاز يمكن المستخدم من معرفة رقم الم:وظيفته : مبدأ عمله

. ترسل المعلومات من المقسم إلى الكاشف بين الرنة األولى والثانية - ثم يحلـل هـذه تقنية التضمين الترددي باستخدام ) بواسطة المودم الموجود فيه ( يقوم الكاشف بتحويل اإلشارات التماثلية إلى رقمية -

.عرضها على الشاشة المعلومات وي ).ووقت االتصال/ وتاريخ االتصال / رقم المتصل ( تكون المعلومات عبارة عن -

:مكوناته . شاشة تعرض عليها المعلومات -١ . دارة كهربائية تعمل عند االتصال -٢ . مودم يحول اإلشارة التماثلية إلى إشارة رقمية -٣

):ISDN(الشبكة الرقمية للخدمات المتكاملة -٤ .الرقمية نظام اتصاالت رقمي صمم لنقل الصوت والمعلومات معا عبر خطوط الهاتف : التعريف .تحسين نوعية الصوت المنقول إلى أدىنقل المعلومات بشكل رقمي وليس تماثلي عبر خط الهاتف -١ج أكثر من خط لزيادة الـسرعة لتـصل ويمكن دم، الثانية أو أكثر / كيلوبت 64تصل إلى نقل المعلومات للخط الواحد سرعة -٢

.ث/ كيلوبت192ث او /كيلوبت128الى ).TA(تستخدم جهاز شبيه بالمودم يسمى المحول الطرفي -٣

أيهما أفضل نقل المعلومات بشكل رقمي أم نقلها بشكل تماثلي ؟: ســؤال وذلك الننقل المعلومات بشكل رقمي أفضل من نقلها بشكل تماثلي

:ثليةالمعلومات التما .غير بالتأثيرات الخارجيةتت-٢. تضعف وتتالشى مع المسافة-١ . معرفة القيمة لإلشارة التماثليةعند تقوية اإلشارة التماثلية يتم مضاعفة القيمة األصلية واألخطاء بحيث اليمكن-٣

.فرا أو واحد عند تقويتها من السهل تحديد القيمة األصلية لها الن قيمتها إما ص:المعلومات الرقمية أما قارن بين الخطوط المؤجرة و نقل اإلطار مع الرسم؟: سـؤال

: نقل اإلطار-٦ : الخطوط المؤجرة -٥

:بعد التحیةنھنئكم بمناسبة

نجاحكم و الحصول على

.تقدیر ممتاز

٠٠٠١١١٠١٠١١١١٠١٠١٠١١٠١٠١٠١٠١٠١٠١١١٠٠١١١١٠٠١٠٠٠٠٠

0 1 1 ٠٠٠١١١٠١٠١١١١٠١٠١٠١١٠١٠١٠١٠١٠١٠١١١٠٠١١١١٠٠١٠٠٠٠٠

:بعد التحیةنھنئكم بمناسبة

نجاحكم و الحصول على

.تقدیر ممتاز

لتحویل الى رقمیة في الفاكس التحویل الى تماثلیة لترسل عبر خط الھاتف عند المستقبل ترجع الرسالة الى أصلھا رقمیة ثم تطبع حسب لون النقاط المرسل ا

تاال

صإلت

ة ارك

ش

مكتب رئیسي

١فرع

٢فرع

٣فرع

0 1 1

٠٠٠١١١٠١٠٠١٠٠٠٠٠

االشارة في سلك الھاتف

2804705

بتحويل االشارات من ISDN اليقوم نظام :سؤال رقمية الى تماثلية مثل المودم التقليدي؟

.ألنه يستخدم خطوط هاتف رقمية: اإلجابة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٠ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ــــؤالس

ط لخ

اE1

الص

اتعة

سري

یعنة دیث

لحت ا

االص

التي ا

ف...

......

../ ؟

ة؟ ھی

جیتو

الات

وممعل

بالود

صمق

االم

/ي؟

قمالر

ك ترمش

الخط

ف عر

/ة

كلفل ت

علD

SLا؟

سبیة ن

ضخف

من

/ات

یزمم

ن معة

ربد أ

عدي؟

قملرك ا

ترمش

الخط

/

ط خ

ینن ب

قارA

DSL

و

SDSL

/ ؟

:الخطوط المؤجرة -٥

اتصال المكتب الرئيسي بعدة خطوط مـع شـركة :التعريف .اإلتصاالت و من ثم الى الفروع األخرى

لمؤجرة؟ مميزات خدمة الخطوط اعدد /س خطوط متصلة باستمرار أي التحتاج إلى إنشاء اتصال بين -١

.الطرفين ث/ كيلوبت 128سرعتها عالية جدا في العادة تكون -٢

كيلـو 2048 وقد تـصل إلـى ث/كيلوبت256أو ) E1خط ( تسمى هذه السرعة وث/بت

ويعتمد المبلغ علـى سـرعة رسوم االشتراك شهريا تدفع -٣خط كلما زاد ثمن هذا الخـط الخط أي كلما زادت سرعة ال

.والعكس صحيح

:نقل اإلطار-٦

بخط وهو أن يتصل المكتب الرئيسي بشركة االتصاالت :التعريفتوزيعها الى بقية الفـروع شركة االتصاالت وتتولى واحد فقط األخرى

وضح كيف يتم نقل المعلومات في تقنية نقل اإلطار؟/ سي بإرسال المعلومات على شـكل أجـزاء يقوم المكتب الرئيس -١

عبر الخـط الواصـل بينـه وبـين شـركة ) إطارات( تسمى .االتصاالت

مثـل معلومـات توجيهيـة تحتوي اإلطارات المرسلة على -٢عنوان المرسل وعنوان المستقبل ومعلومـات أخـرى حـسب

.الحاجة) اإلطارات( تقوم شركة االتصاالت بدورها بتوزيع المعلومات -٣

.وجهتها الصحيحة حسب العناوين المضافة إليهاإلى . يصل كل جزء من األجزاء إلى المكتب الفرعي المقصود-٤

):DSL( خط المشترك الرقمي-٧ ميغابت لكل ثانية مصمم لنقل المعلومات الصوتية التماثليـة والمعلومـات 2 خط انترنت سريع جدا تصل سرعته إلى : التعريف ¯

.نفسه على نفس خطوط الهاتف النحاسية العاديةالرقمية في الوقت علل ظهور خط المشترك الرقمي ؟

من االنترنت حاليا والتي تحتوي على نصوص وصور وأصوات وفيديو لـم ازدياد كمية المعلومات التي نحتاج لتنزيله وذلك نتيجة ال إضـافة ( الثانية إال أنها أيضا لم تعد كافية هذه السرعة في وقتنا الحالي / كيلوبت56تعد هذه السرعة كافية فزادت سرعة المودم إلى

لذلك البد من وجود تقنية بديلة ) في الوقت نفسه و االنترنت استعمال الهاتف إلى أن االنترنت عند استخدامه ال يمكن المستخدم من .ند استخدامنا لالنترنت فظهرت تقنية خط المشترك الرقميعن المودم تعطي سرعات عالية باإلضافة إلى أنها ال تشغل خط الهاتف ع

:مميزاته¯ .خدمة مستمرة دون انقطاع أي ال تحتاج إلى إنشاء اتصال - ١ .الثانية وأكثر/ ميغابت 2سرعتها عالية جدا تصل إلى - ٢ .تكلفة النظام قليلة نسبيا بسبب اعتمادها في األساس على نفس خطوط الهاتف النحاسية - ٣ .)اى ال تشغل خط الهاتف(ستخدام الهاتف واالنترنت في نفس الوقت معايمكن ا - ٤ :أنواع خط المشترك الرقمي¯

وجه المقارنة

خط المشترك الرقمي الغير متماثل )ADSL(

خط المشترك الرقمي المتماثل )SDSL(

خط المشترك الرقمي الفائق )VDSL(السرعة

) ث/ ميغابت8 (لسرعة التنزي السرعة بكثير من اكبر

)الثانية/ كيلوبت 832(سرعة التحميل

) ث/ ميغابت2 (لسرعة التنزي مساوية

)ث/ ميغابت2(لسرعة التحميل

يتميز بان سرعته عالية جدا ث/ ميغابت 100تصل إلى

مستخدمي االنترنت في المنازل و االستخدام .المكاتب الصغيرة

يستخدم عند معظم المؤسسات على والشركات التي تعتمد

التنزيل والتحميل بنفس القدر .واألهمية

يستخدم للبث التلفازي عالي الجودة ونقل الملفات .االلكترونية كبيرة الحجم

.تعتمد سرعة الخدمة على المسافة بين موقع المستخدم ومقسم شركة االتصاالت فكلما زادت المسافة كلما قلت السرعة : مالحظة

ام الهاتف و االنترنت في نفس اللحظة في خط المشترك الرقمي؟لماذا يمكن استخد: سـؤال .ألن كال منهما يستخدم تردد يختلف عن اآلخر: اإلجابـة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١١ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

للع

:ط

خدام

تخاس

ISD

Nة؟

رئیالم

ت ءالقا

الفي

/

ي؟رئالم

ء لقا

المة

خدت

اماخد

ستض ا

بعددع

)الفيديوكونفرنس( اللقاءات المرئية -٨ ).رةكبيرة أو صغي(هي عملية بث أو نقل متزامن للصوت والصورة معا بين طرفين تفصلهما مسافات عرف اللقاءات المرئية؟/ س

:يتم اللقاء باستخدام .جهاز الفيديو كونفرنس-٥. سماعات-٤. ميكروفون-٣. شاشة عرض-٢. كاميرا-١

وضح التقنيات التي يمكن استخدامها لتوصيل اللقاء المرئي؟/ س :تتواصل اجهزة الفيديو كونفرنس بين بعضها بواسطة إحدى التقنيات التالية

):ISDN(خطوط الهاتف الرقمية -١ .ا تستخدم الخطوط الرقمية و ذلك لضمان انتقال الصوت و الصورة معا بسرعة و جودة عاليةو هن

:شبكة اإلنترنت-٢و يجب ان يكون االتصال ضمن الشبكة آمن و سريع بحيث أن سرعة التحميل تساوي التنزيل حتى يتزامن ارسـال الـصوت مـع

. الذي شرحناه سابقاSDSLالصورة فمثال يمكن استخدام خط

٢٧ص: حل أسئلة الدرس الثاني مميزات استخدامه في شبكة الهاتف؟ ما هو الليف البصري و ما -١

يستخدم كوسط ناقل للمعلومات ، ملم ٠,١ خيوط رفيعة مصنوعة من الزجاج النقي وال يزيد سمكها عن :الليف البصري .١ .باستخدام األشعة الضوئية

:مميزاته . األشعة الضوئية لمسافات طويلة دون الحاجة إلى تقويتهاتنقل • .أكثر أمنا في نقل المعلومات حيث ال يمكن التصنت على األشعة الضوئية المنقولة • .نقل كمية كبيرة جدا من المعلومات في الوقت نفسه بسرعة قريبة من سرعة الضوء •تأثر بالعوامل الخارجية مثل أحوال الطقس والموجات قليلة جدا حيث أنها ال تتنسبة الخطأ وفقدان المعلوما •

.الكهرومغناطيسية .خفة الوزن •

وضح مبدأ عمل الفاكس ؟-٢

:مبدأ عمل الفاكس .٢ .مسح الصورة بواسطة مجسات ضوئية تميز بين النقاط البيضاء والسوداء على الورقة المرسلة •ل ة وإرسالها عبر خط الهاتف إلى جهاز الفاكس المستقبيتم تحويل المعلومات الرقمية المقروءة إلى إشارات تماثلي •

.ات وطباعة النقاط السوداء على الورقةالذي يعمل على استقبال المعلوم

:اختر االجابة الصحيحة-١ :جهاز يقوم بتحويل اإلشارات من رقمية إلى تماثلية عند المرسل ومن تماثلية إلى رقمية عند المستقبل- .المودم. د DSLAM. ج الفاكس. ب الهاتف المتنقل. أ

:وحدة قياس سعة الموجة هي- .متر.د ث/ميغابت. ج الفولت. ب الهيرتز. أ

: هوISDNالجهاز المستخدم في الـ- .المرشح.د المودم. ج DSLAM. ب TA.أ

:نوع التضمين المستخدم في جهاز كاشف الرقم هو- .الشئ مماسبق.د .الزاوية. ج .التردد.ب .االتساع.أ وضح مبدأ عمل جهاز الفاكس؟ - ٢ :لل ع- ٣ نقل المعلومات بشكل رقمي أفضل من نقلها بشكل تماثلي ؟- أجهزة المودم تعمل بأحد أساليب التضمين أو انها تستخدم أكثر من أسلوب؟- عدد مميزات خط المشترك الرقمي؟- ٥ عدد مكونات جهاز كاشف الرقم؟- ٦

اختبر نفسك

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٢ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ما الفرق الرئيس بين تقنيتي الخطوط المؤجرة و نقل اإلطارات؟-٣

نقل اإلطار الخطوط المؤجرة وجه المقارنة لربط استئجار خطوط من شركة االتصاالت التعريف

.المكتب الرئيسي بالمكاتب الفرعيةيحتاج كل مكتب فرعي خط خاص لتوصيله (

مكتب ١٠٠مع المكتب الرئيسي ، فمثال لديك ) خط١٠٠فرعي سوف نحتاج الستئجار

استئجار خط واحد فقط من شركة االتصاالت لربط المكتب الرئيسي بجميع المكاتب

.الفرعية

المشترك الرقمي المتماثل و غير المتماثل؟ ما الفرق الرئيس بين خط -٤

المتماثل خط المشترك الرقمي )ADSL (المتماثل غيرخط المشترك الرقمي وجه المقارنة)SDSL(

اكبر من ) ث/ميغابت8 (لسرعة التنزي السرعة )ث/ كيلوبت832(سرعة التحميل

مساوية ) ث/ ميغابت 2 (لسرعة التنزي )ث/ ميغابت2(لسرعة التحميل

مستخدمي االنترنت في المنازل و المكاتب االستخدام الصغيرة

يستخدم عند معظم المؤسسات والشركات التي تعتمد على التنزيل والتحميل بنفس القدر

.واألهمية

: مبينا ١٠د حسب الشكل -ج- ب-تمر المكالمة في المقاسم أارسم مسار تتبع مكالمة بين القدس و باريس بحيث -٥ ؟)حزمة أو دارة(طريقة التحويل-د) جذع،محلية(نوع الدارة -ج. المقاسم-مرسل و المستقبل بالهاتف ال-أ

:الحل

.طريقة التحويل هي تحويل الدارة

: أجب بنعم أو ال-٦ .أدى ربط الواليات المتحدة بأوروبا عبر شبكة الهاتف الى زيادة الحركة التجارية بينهما- أ .اثلي يؤدي الى إشغال خط الهاتفاستخدام المودم غير التم-ب .إرسال ورقة بيضاء بالفاكس يحتاج وقت أطول لتصل الى الطرف اآلخر من إرسال ورقة سوداء-ج .تستخدم الخطوط المؤجرة لربط شبكات متباعدة جغرافيا-د

" .0"إذا كان التردد منخفض تكون اإلشارة الرقمية ، في تضمين االتساع - هـ .ADSLاإلنترنت هي أعلى بكثير من سرعة التحميل في خدمة الـسرعة تنزيل صفحات -و

:اإلجابة û. جû. بü. أ

ü . وû. هـü. د و التي تجري اتصال بين جهتين بالصوت و الصورة؟، في أجهزة الفيديوكونفرنس ISDNوط الـتستعمل خط:علل ما يلي-٧

. لضمان انتقال الصوت والصورة من مكان آلخر بالسرعة نفسها، وبجودة عالية دون تأخير:اإلجابة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٣ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ھرالك

ج واألم

ن ات أ

أثبي

الذلم

لعاا

و ھ

سرتنك

ن ن أ

مكة ی

سیطی

غناوم

/؟...ي؟

یساط

مغنرو

كھ ال

وسي

طیغنا

المل

جاالم

ن بی

رقالف

ما /

ن بارق

ل؟ تقا

النقةا

ری ط

وددتر الیث

حمن

ف وی

كرمی ال

ویةیو

راد ال

اجمو

األن

ی /

ھيكم

تح ال

زةجھ

ي أم ف

خدست

و تحد

واظر

ط ن خ

لى ع

بلستق

المو

ل رس

المن

كون ی

ب ایج

ي الت

ج موا

األ..

الدرس الثالث اإلتصاالت الالسلكية

:لمحة تاريخية . بأن هناك شئ ينبعث عن السلك عند مرور تيار كهربائي فيهيلجيمس ماكسواستنتج العالم األسكتلندي - . الكهرومغناطيسية مثلها مثل الضوء يمكن أن تنكسر و تنعكس و تستقطب في إثبات أن الموجاتهينرش هيرتزنجح - .يرتزو تكريما له اطلق على وحدة التردد الدولية اسم ه. طيف الموجات الراديوية و ان لها تردداتهيرتزاكتشف -

علل ظهور االتصاالت الالسلكية؟: سؤال

.و ذلك لتحقيق تبادل المعلومات عبر مسافات مكانية شاسعة دون الحاجة لتمديد األسالك

ما العالقة بين التردد و السرعة و الطاقة الناتجة عن األمواج الالسلكية ؟: سؤال

.الطاقة التي تحملها الموجة و بالتالي يزيد تأثيرها على جسم اإلنسانالعالقة طردية فكلما زاد التردد زادت السرعة و زادت كمية

تحدد نطاق الترددات المستخدمة ألي تطبيق؟علل هناك معايير دولية : سؤال

.حتى ال يحدث تداخل بين التطبيقات أو األمواج المستخدمة

؟كلما زاد تردد الموجة ازداد الخطر على جسم اإلنسانعلل : سؤال

.ا زاد التردد زادت طاقة الموجة و بالتالي تزيد قدرتها على اختراق جسم االنسان و احداث تلف لبعض الخالياألنه كلم

:وسائط االتصاالت الالسلكية

األشعة تحت الحمراء أمواج الميكروويف األمواج الراديوية وجه المقارنة

١٠: تنتقل على تردد مابين نطاق التردداترتز ميجا هي١٠٠كيلو الى

١٠٠: تنتقل على تردد مابين جيجا هيرتز١٠٠ميجا الى

١٠٠: تنتقل على تردد مابين تيرا هيرتز١٠٠جيجا الى

لنقل الصوت و الصورة في االستخدام المذياع و التلفاز

.ربط شبكات الحواسيب البعيدةتوصيل المكالمات الهاتفية بين

.المقاسم

، اجهزة التحكم عن بعد واسيب و الح، التلفاز

الهواتف

الخصائص

:طريقة االنتقال في اتجاهات متعددة- ١ تخترق المباني- ٢

:مميزاتها من السهل توليد األمواج - ١

مثل (الراديوية والتحكم بها ) .بناء مذياع بسيط

تنتقل لمسافات طويلة دون - ٢ .الحاجة إلى تقويتها

:طريقة االنتقال في خطوط مستقيمة- ١ .يالتخترق المبان- ٢ .تتأثر بالعوامل البيئية- ٣

:طريقة االنتقالال تخترق الجدران و لكن

.تنعكس عنهاالبد ان يكون المرسل و المستقبل على نفس خط

.النظر

:مالحظة

.مجال مغناطيسيالذي يسري في موصل ينشط حوله ) DC(التيار الكهربائي المباشر

.مجال مغناطيسي و كهربائي يسمى كهرومغناطيسيي موصل ينشط حوله الذي يسري ف) AC(التيار الكهربائي المتردد

:نظم االتصاالت الالسلكية

.الهاتف المتنقل - ١

.األقمار الصناعية - ٢

.البلوتوث - ٣

. لوصل الحواسيب السلكياWi-Fiتقنية - ٤

).Wi-Max(خدمة الربط البيني بشبكة اإلنترنت - ٥

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٤ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

جوال

الرقم + رقم الجوال سلسل للجوالالمت

مكتب التحویلمحطة

A

0599123456 165348920 A

المحطة الرقم المتسلسل رقم الجوال

للع

:ل؟

تنقالم

ف ھات

الالجی

ددأ ع

م؟تكل

للغط

ضم ا

ظاي ن

ة فالم

مك ال

س نف

اعسم

ع میلج

ع اطی

ستی

/جی

الفي

دد تر ال

صلی

لىل ا

ألول ا

....

/؟تراخ

:كل

ة زیرك

المة حط

المع

مسھ

نفیل

سجة ت

عاد بإ

فھات

الوم

یق...

.....

ة؟ خلی

الس

نففي

ن الی

جو ال

انو ك

ل لصا

التة ا

ملی ع

تتمف

كیّضح

و؟

/

الهاتف المتنقل -١ :إضغط للتكلمبدأ بنظام

.جميع األجهزة تعمل على تردد واحدحيث كانت - ١ .و بالتالي يستطيع الجميع سماع نفس المكالمة - ٢ .وال يمكن للشخص الحديث و االستماع في نفس اللحظة - ٣ ).مثل المخشير(يستخدم هذا النظام حاليا في تاكسيات األجرة و الشرطة - ٤

:أجيال الهاتف المتنقل . النقل الرقمي للصوت والمعلومات-٣ النقل الرقمي للصوت -٢النقل التماثلي للصوت -١

):النقل التماثلي للصوت ( الجيل األول

" AMPSنظام الهاتف المتنقل المتقدم" أيضا بـ يسمى هذا الجيل تحدث عن مبدأ عمل الجيل األول للهاتف المتنقل؟

. كيلو هرتز 30 يتم نقل الصوت على شكل إشارات تماثلية بتردد يصل إلى -١ .كيلومترا 20 و 10يصل قطر الخلية مابين " سداسيةخاليا"سيم المساحات المكانية إلى يتم تق-٢ .على شكل برج في منتصف الخلية و تكون المحطة المركزية يوضع وسط الخلية -٣قلـة مع شبكة الهاتف الثابت و من الممكن مع شـبكات هواتـف متن و الذي يتصل مكتب التحويل تتصل المحطات المركزية مع -٤

.أخرى . تعمل كل خلية على مجموعة من الترددات غير مستخدمة في أي من الخاليا المتجاورة لتجنب أي تشويش على اإلشارات-٥ . يمكن إعادة استخدام الترددات نفسها في الخاليا المتباعدة دون تداخل بينها-٦

الطاقة المستخدمة في الخاليا او المحطات صغيرة؟: علل .خاليا صغيرألن قطر ال

كيف تتم عملية التسجيل في الشبكة؟ وضـح:سؤال .صال لديه ليبحث عن القناة األقوى قناة ات21 عند تشغيل الهاتف المتنقل يقوم الهاتف بفحص -١ .ثم يصبح تابعا لهايبدأ بالحوار مع المحطة المركزية -٢ .التابع لها) المحطة المركزية( يقوم بإرسال رقمه المتسلسل ورقم الهاتف إلى برج الخلية-٣ . لتسجيل الهاتف و مكانه"مكتب تحويل الهاتف المتنقل" تقوم برج الخلية بإرسال المعلومات إلى -٤ . دقيقة15 يقوم الهاتف بإعادة تسجيل نفسه مع المحطة المركزية كل- ٥

إشرح كیف تتم عملیة االتصال في نظام الھاتف المتنقل؟: سـؤال .ادخال رقم جوال المستقبل و یقوم الجوال بإرسالھ الى المحطة المركزیة التابع لھا المرسلیتم -١ .تقوم المحطة المركزیة بارسال رقم الجوال الى مكتب التحویل -٢ .یعمل مكتب التحویل على ایجاد مكان الجوال و ھل ھو مسجل لدیھ أم ال -٣ .محطة التابع لھا المستقبلإذا تم تحدید مكان جوال المستقبل یرسل الطلب الى ال -٤ .جوال المستقبل دائما في حالة استماع للمحطة المركزیة التابع لھا -٥ تقوم المحطة المركزیة للمستقبل بنشر الطلب داخل الخلیة لیرد جوال المستقبل على المكالمة و یتم ارسال رقم القناة الى مكتب التحویل -٦

جوال المرسل

یرسل رقم -١ جوال المستقبل

مكتب التحویلمحطة

A

0599123456 165348920 B

المحطة الرقم المتسلسل رقم الجوال

محطة B

جوال المستقبل

2 3

4 5

1

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٥ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ل؟ ألو

ن ا ع

نيلثا

ل اجی

الات

یزمم

دد ع

/للع

:ي؟

ثان ال

یللج

ي ات ف

صو ال

سنتح

ي م فخدستالم

ل ویتح الوعو ناھم

GP

RS

بلغم توك

ة؟رع

لس ا

اعھا ؟وضح عملیة التسلیم و أنو: سـؤال :في حالتينتحدث عملية التسليم

. قوة اإلشارة الواصلة إلى الهاتفتضعفعندما -١ .أو عند االنتقال من خلية الى خلية-٢I أنواع التسليم: .وهو إنشاء االتصال بالقناة الجديدة قبل الفصل عن القناة القديمة : التسليم الناعم -١القناة الجديدة بعد الفصل عن القناة القديمة مما يؤدي إلى فصل المكالمة إذا لم توجـد قنـوات وهو إنشاء االتصال ب: التسليم الصلب -٢

.شاغرة في الخلية الجديدة ):النقل الرقمي للصوت ( الجيل الثاني

:مميزاته .الصوت نوعية تحسين إلى يؤدي مما رقمية إشارات شكل على الصوت نقل- ١ .الرسائل في األخطاء وتصحيح حجمها لتقليل وضغطها البيانات تشفير مثل مختلفة عمليات إجراء إمكانية- ٢ .منخفضة تشغيلية تكلفة- ٣ .جديدة خدمات بإدخال السماح- ٤

استخدم هذا الجيل نفس مبادئ الجيل األول من تقسيم المساحات الجغرافية الي عدة خاليا متجاورة حتى تستفيد من إمكانية :مالحظة . نفسها في الخاليا المتباعدةاتإعادة استخدام التردد

:"للصوت الرقمي النقل" الجيل هذا في المستخدمة األنظمة من- )D-AMPS(. نظام الهاتف المتنقل المتقدم الرقمي-٢ ).GSM( النظام العالمي لالتصاالت الخلوية - ١

: عليهلتردد الذي يعملا .كيلوهيرتز٣٠نفس تردد الجيل األول يصل الى

:خصائص نظام الهاتف المتنقل المتقدم الرقمي

مع جهاز هاتف متنقل من الجيل يستطيع أن يعمل- ١ .)تماثلي(األول

" ضغط الـصوت دارة " دارة كهربائية تسمي يستخدم -٢وذلك لتقليل حجم المعلومات المنقولة وبالتالي يسمح بنقل

مكالمات على التردد الواحـد فـي نفـس 6إلى 3 من .الوقت

) .نظام تقسيم وقت متعدد الوصول ( يسمى بـ -٣ .يعمل به فقط في الواليات المتحدة األمريكية-٤

:التردد الذي يعمل عليه حسب الدولة .رتزيا ه ميغ1900 يعمل على تردد أمريكا الشماليةفي

هيرتز ميغا1800 يعمل على ترددأوروباوفي رتزي ميغاه900 على ترددمعظم دول العالم وفي

) ميغاهيرتز٠,٢( كيلو هيرتز ٢٠٠تعمل كل قناة اتصال على نطاق ترددت

: ميغاهيرتز٩٠٠ ففي نظام مـات ميغا هيرتـز تـستخدم لتحميـل المعلو ٩١٥ إلى ٨٩٠الترددات ما بين

).الصوت( . ميغا هيرتز تستخدم لتنزيل المعلومات٩٦٠ إلى ٩٣٥الترددات ما بين

).مكالمة( قناة اتصال١٢٤ الى ميغا٢٥تقسم هذه الترددات البالغ نطاقها

:مميزات و خصائص النظام العالمي لالتصاالت الخلوية ? نقل الصوت بشكل رقمي مما يؤدي إلى تحسين نوعية الـصوت المنقـول - ١

.ث/ بت9600وزيادة سرعة النقل حيث تصل السرعة إلى )حرف١٦٠عدد الحروف (إضافة خدمة جديدة وهي خدمة الرسائل القصيرة - ٢وجود خدمة تحويل المكالمات إلى رقم اخر ، وكاشـف الـرقم المتـصل ، - ٣

والمكالمات المنتظرة ،والمكالمات الجماعية .SIM باسم المعروفة) شريحة تعريف المشترك(نظام الشريحة - ٤

):SIM( الشريحة هي شريحة ذكية تخزن معلومات لتعريف الشبكة بالهاتف المتنقل ، يمكن نقلهـا

.واستخدامها في جهاز اخر التنقل بين شبكات خلوية لشركات مختلفة أي استعمال هو: خدمة التجوال - ٥

.الهاتف نفسه والرقم ذاته في معظم أنحاء العالم

:شرح الرسمة ميغا هيرتز حصلنا عليه ٢٥الحظ أن نطاق الترددات يبلغ

٢٥= ٨٩٠-٩١٥من خالل . قناة١٢٤لكن من أين جاء الرقم

ـ ١كل قنـوات ٥ ميغا يمكن تقسيمه الـى ٢٥ ميغا من ال كيف؟؟؟

؟ في الواحد ميغا٠,٢ كم ميغا إذا٠,٢َالقناة الواحدة ١ = ٠,٢+٠,٢+٠,٢+٠,٢+٠,٢

. قنوات في الواحد ميغا٥إذا هناك ميغا؟؟٢٥إذا كم قناة في

. قناة١٢٥ = ٥×٢٥= االجابة ى القناة الحارسة قناة ألنه أول قناة تسم١٢٤و لكن نقول

و التي تفصل ترددات الجوال عن الترددات األخرى . قناة١٢٤المختلفة فيتبقى لدينا

È النقل الرقمي للصوت والمعلومات(الجيل الثالث :( .دة عاليةسائل االلكترونية بشكل رقمي و بجو وتبادل الر باالنترنت لنقل المكالمات الهاتفية باإلضافة إلى االتصالجاء هذا الجيل-الثانية وتسمح أيضا بنقل المعلومات إضـافة / كيلوبت 80 إلى 30تصل سرعتها مابين) GPRSخدمة نقل الحزمة العامة الالسلكية(-

.تحويل الحزمةو تستخدم إلى نقل الصوت مما يسمح للمستخدم أن يقوم بعدد من العمليات في آن واحد

تستغرق عملية التسليم

. ثانية0.3

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٦ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ا؟ یھ

غطي ی

التة اح

مس ال

وعي

صنارال

قم ال

اعرف

ن ا بی

قةعال

االم

/ي؟

اعصن

المر

القت

ونامك

ح ّض

و /

ع؟وق

المة سط

تو م وقع

مو ال

تةثاب

ر قما

األن

بیرن

قا /

ا؟ ریالث

و وم

ردیم ا

ظان ن

مائد

الفما

/للع

:ل؟

تقبمس

الددتر

العن

ف ختل

د یرد

بتبث

ة تعی

صنارال

ماألق

ا /

تولوالب

ت یزا

ممدد

عھ ؟

نافص

ح أض

و ثمث

نظام اتصاالت األقمار الصناعية -٢ رف األقمار الصناعية؟ع

تداخل األمواج المرسلة مع تفة حتى ال هي محطات في الفضاء تعمل على تقوية اإلشارات التي تصل إليها وإعادة بثها بترددات مختل .المستقبلة

ـ لتوصيل المعلومات إلى األرض و طاقة اكبر القمر الصناعي عن األرض كلما احتاج إلى ارتفع كلما :مالحظة التـي ساحة زادت الم .يغطيها القمر على األرض

:مكونات القمر الصناعي .الستقبال المعلومات من المحطة األرضية أو من األقمار الصناعية المجاورة : أجهزة استقبال - ١ .تقوم بإرسال المعلومات إلى األرض أو إلى األقمار الصناعية األخرى من األقمار الفضائية: أجهزة بث- ٢ .عالجة المعلومات وتوصيلها من أجهزة االستقبال إلى أجهزة البث دارات لم- ٣ . مصدر للطاقة الكهربائية لتشغيل الدارات- ٤

:أنوع األقمار الصناعية . األقمار الصناعية متوسطة الموقع-٢ . األقمار الصناعية ثابتة الموقع- ١ . األقمار الصناعية منخفضة الموقع- ٣ .تة الموقع األقمار الصناعية ثاب- ١

ألف كم عن األرض٣٥ :إرتفاعها .من الكرة األرضية أي باستخدام ثالث أقمار نغطي كامل الكرة األرضية% ٤٢ :المساحة التي يغطيها القمر الواحد

. توصيل أي معلومة بين أي نقطتين في العالم:استخداماتها .حوالي مئة قمر تدور حول األرض :عددها

.ر بنفس سرعة دوران الكرة األرضية لذلك تبقى فوق نفس البقعة األرضية لتبدوا للمشاهد و كأنها ثابته ألنها تدو:سبب التسمية . األقمار الصناعية متوسطة الموقع- ٢

. ألف كم و تقع بين حزامي فان ألن وهي أحزمة مشحونة كهربائيا٢٠ً إلى ٥ ما بين :إرتفاعها .المستخدم لتحديد مكان األجسام على األرض و )GPS ( نظام التوقيع الكوني:استخداماتها

؟GPSفكرة عمل نظام الـما هي وارتفاع، حيث يمكن أن تحدد أي نقطة في العالم على شكل أفقية، وعمودية،)ز،ص،س(يقسم الكرة األرضية إلى أبعاد إحداثيات

. والمالحةويستخدم هذا النظام ألغراض عسكرية وفي الطيران دية وزينيةاإحداثيات سينية وص :أجهزة التوقيع الكوني

.يمكن استخدامها في السيارات حيث يتم تحديد العنوان المنوي الوصول اليه فيقوم النظام بتحديد المسار مستعينا بقواعد بيانات وخرائط .الموقعنخفضة األقمار الصناعية م- ٣

.أقل من ألف كم :إرتفاعها .التصاالتلها عدة تطبيقات في مجال ا :استخداماتها ألي مكان خدمة هاتف القمر الصناعيقمر صناعيا منخفض المدار تعمل على توصيل ٦٦من الذي تألف: نظام ارديوم *من اشهرها

. و اللذان يهدفان الى توصيل خدمة اإلنترنت ألي مكان عبر القمر الصناعي:ك و الثريايسنظام تليد*و من أشهرها أيضا . العالم في

البلوتوثنظام -٣ عرف تقنية البلوتوث؟: سـؤال

. راديو و تسمح بتبادل المعلومات بين جهازين و اكثر ال تفصلهما مسافة كبيرةالعبارة عن تقنية السلكية تستخدم موجات :مميزات هذا النظام ¯w تقنية السلكية ال تحتاج إلى أسالك أو توصيالت معقدة . wرخيصة الثمن نسبيا . w سهلة االستخدام :صائصهخ .باستخدام البلوتوث يمكن ربط ثمانية أجهزة كحد أعلى معا في الوقت نفسه- األمـواج ال تحتاج إلى توافق األجهزة على خط نظر واحد كما هو الحال في األشعة التحت حمراء وأشعة الميكروويف ، وذلـك الن -

. تنتشر في جميع االتجاهات التيأمواج الراديو المستخدمة فيه هي :ناف البلوتوث حسب مستويات الطاقة المستخدمة أص¯ü يسمح بتبادل المعلومات بين أجهزة تفصلها مسافة مئة متر) ملي واط100مستوى الطاقة (: الصنف األول. üيسمح بتبادل المعلومات بين أجهزة تفصلها مسافة عشرة أمتار) ملي واط2.5مستوى الطاقة (: الصنف الثاني. üيسمح بتبادل المعلومات بين أجهزة تفصلها مسافة متر واحد) ملي واط1مستوى الطاقة (: الصنف الثالث.

ــصل ــرعة ت س 3 إلى البلوتوث

الثانية / تميغا ب ترددويعمل على

ز جيجاهيرت2.45 .

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٧ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

للع

:ث؟

تولوالب

ي ر ف

تشمن الدى

لمي ا

د فرد

التر غیی

ب تلو

اسام

خدست

ا /

ف صنا

د أعد

Wi-F

i/ ؟

ي ة ف

دمتخ

مس ال

اجمو

األع

نوW

i-Fi

ھو

......

/ ؟ة

قنیف ت

عرW

i-Max

ا؟ لھ

دم تخ

مس ال

یارمع

الھو

ما و

/ن

بیرن

قاW

i-Fi

و

Wi-M

axدم

تخمس

الاج

مواأل

و ة ساف

المو

ة رع

لسث ا

حین

م ة؟

كيف يتم تأمين وحماية المعلومة المنقولة عبر البلوتوث؟:ســؤال? باإلضافة إلى استخدام أسلوب-٣وأنظمة التشفير أيضا،-٢يستخدم الرقم السري للربط بين األجهزة كوسيلة لألمن، - ١

).أسلوب تغيير الترددات في المدى المنتشر(مى بـ للحماية يس :أسلوب تغيير الترددات في المدى المنتشر ¯

حتى ال يقوم أي شخص بالتصنت علـى االتـصال و الثانية/ مرة1600هو األسلوب الذي يسمح لألجهزة المتصلة بتغيير التردد بينها .هذا ما هو متبع في البلوتوث

يب السلكيا لوصل الحواسWi-Fiتقنية -٤ . هي تقنية تستخدم األمواج الراديوية لربط عدد من أجهزة الشبكة بطريقة السلكية:تعريف

:خصائصها . جيجا هيرتز٢,٤ على تردد تعمل باستخدام أمواج الراديو- ١ .امكانية استقبال المعلومات الرقمية و ارسالها- ٢ .امكانية وصل الحاسوب بالشبكة من خالل كرت شبكة خاص- ٣ 802.11IEEE: المعيار المستخدم هو -٤

. مترا٥٠ في مدى يصل حرية الحركة-٢سهولة التركيب- ١ :مميزاتها :أصنافها .ث/ ميغابت١١ و يعمل على سرعة bالصنف .ث/ ميغابت٥٤و يعمل على سرعة gالصنف .ث/ ميغابت٥٤٠ و تجري دراسات لعمله والذي ستبلغ سرعته nالصنف

:هيكلية الشبكة .بارة عن نقطة لعدة نقاطع- ١ .يوجد جهاز مرجعي يربط و يعرف جميع أجهزة الشبكة- ٢ .كلما ابتعد الجهاز المتصل عن الجهاز المرجعي كلما قلت سرعة االتصال- ٣ . مترا٣٠يمكن ان تصل االشارة قوية الى غاية - ٤ .اخل مع الشبكات األخرى قناة مختلفة يمكن ان تعمل على احداهما الشبكة حتى ال يحدث تد١٤يوجد - ٥

كيف يتم الحفاظ على أمن الشبكة في هذه التقنية؟ .جهاز لدى الجهاز المرجعيال تعريف - ٢ .كلمة سر يدخلها المستخدم للربط بالشبكة - ١

جيجا هيرتز بدون ترخيص خاص و بشكل كبير؟٢,٤استخدام التردد : علل .ألنه تردد مجاني: اإلجابة

)Wi-Max(بشبكة اإلنترنت خدمة الربط البيني -٥ .الميكروويف أمواج تستخدم سلكية ال بطريقة االنترنت بشبكة اتصال تقنية :تعريفها .الطبيعة الظروف في كم 15 محيط إلى صل ت:المسافة .ث/بت ميجا 3 إلى تصل :السرعة

.تعتمد على مبدأ نقطة لعدة نقاط IEEE802.16 :المعيار المستخدم

:اختر االجابة الصحيحة-١ :اء تبادل المعلومات في البلوتوث يتم تغيير التردد أثن- ث/مرة١٧٠٠. د ث/مرة١٦٠٠. ج ث/مرة١٥٠٠. ب ث/مرة١٤٠٠. أ

: في دول أوروبا هوGSMالتردد الذي يعمل عليه نظام - .كيلوهيرتز٣٠.د ميغاهيرتز٩٠٠. ج ميغاهيرتز١٨٠٠. ب ميغاهيرتز١٩٠٠. أ :عدد میزتان لكل ممایلي-٢ Wi-Fi-د. البلوتوث-ج. لجیل الثاني للھاتف المتنقلا-ب. األمواج الرادیویة-أ وضح كیف تتم عملیة التسجیل في الشبكة؟-٣ ؟)D-AMPS(تكلم عن نظام الھاتف المتنقل المتقدم الرقمي -٤ و النظام الذي یستخدمھم؟رتفاعقارن بین األقمار الصناعیة المتوسطة و المنخفضة الموقع من حیث اال-٥ البلوتوث من حیث الطاقة المستخدمة؟وضح أصناف -٦ عدد مكونات األقمار الصناعیة؟-٧ ...سمیت االقمار الثابتة بذلك ألنھا-ج،....مدة عملیة التسلیم-ب، ........ باستخدام تحویل GPRSیعمل نظام -أ: أكمل الفراغ-٨

اختبر نفسك

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٨ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

٤٢-٤١ص: ة األولىحل أسئلة الوحد

ماذا نستفيد من االتصاالت؟. ١ .تصفح اإلنترنت- ٤.االستماع إلى المذياع- ٣.محادثة األصدقاء على الهاتف- ٢.على التلفازمشاهدة األخبار- ١ .التعلم عن بعد-٦.تبادل الرسائل عبر البريد اإللكتروني- ٥

.اختالف أنواعها وأشكالها من المرسل إلى المستقبل عبر وسط معين نقل المعلومات والبيانات على هيما المقصود باالتصاالت؟.٢

ما العناصر التي تكون نظام االتصاالت الحديثة؟. ٣

). مصدر المعلومات(المرسل. أ ).الطرف المقصود (المستقبل . ب ).تكون على شكل إشارات رقمية أو تماثلية( المعلومات. ج ). سلكيا أو ال سلكيايكون( الوسط الناقل. د

كيف يمكن حماية المعلومات عند نقلها بواسطة أجهزة االتصال؟ اذكر مثال لطريقة الحماية؟.٤ .وتحويلها إلى لغة غير مفهومة،يمكن حماية المعلومات عند نقلها بواسطة أجهزة االتصال باستخدام التشفير

.البريد االلكتروني . وضع كلمة سر لملف، التشفير بالتعويض أوالتعمية : مثال :اختر االجابة الصحيحة. ٥ :أي من النقاط اآلتية يعتبر ميزة الستخدام األلياف البصرية-١ كمية المعلومات وسرعتها. د سهولة الصيانة. ج سهولة التركيب. ب التكلفة الرخيصة. أ

:أي من األمواج اآلتية ال تستعمل في االتصاالت-٢ .أمواج الميكرويف.د األمواج الراديوية. ج األشعةتحت الحمراء. ب .األشعة السينية. أ

:أي من األمواج اآلتية تستعمل في أجهزة التحكم عن بعد-٣ .أمواج الميكرويف.د األمواج الراديوية. ج األشعةتحت الحمراء. ب .األشعة السينية. أ

:أي جيل من الهاتف المتنقل بدأ باستخدام المعلومات الرقمية-٤ .الجيل الرابع.د .الجيل الثالث. ج .الجيل الثاني.ب .الجيل األول.أ

:ي من األقمار الصناعية اآلتية تظهر و كأنها نفس النقطة عن سطح األرضأ-٥ .ج+ب. د األقمارمنخفضةالموقع.ج األقمارمتوسطةالموقع.ب األقمارثابتةالموقع.أ

: هيWiMaxتقنية الـ-٦ .تقنية اتصال باألقمارالصناعية. د تقنية لحماية أمن المعلومات. ج قنية اتصال السلكيت. ب تقنية اتصال سلكي.أ

:الحل ب. ٦أ . ٥ج . ٤ب . ٣أ . ٢د . ١

:اإلجابة

û. و ü. هـ ü. دû. جû. بü. أ مبدأ عمل ترميز مورس؟ وضح.٧

وذلك اعتماداً على مدة الضغط على ) -( أو ( . ) تمثيل الحروف الهجائية واألرقام بمجموعة من اإلشارات على شكل • .مفتاح الطرف المرسل

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ١٩ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

نقل المعلومات السلكية و الالسلكية؟ما الفرق الرئيس بين وسائط . ٨

الالسلكيةنقل المعلوماتوسائط ية السلكنقل المعلوماتوسائط .ال تحتاج إلى وسط مادي .تستعمل وسطاً مادياً محسوساً

تتبع المعلومات الوسط المادي من المرسل إلى .المستقبل

قد تنتشر في اتجاهات مختلفة، وقد تسير في .خطوط مستقيمة من المرسل إلى المستقبل

أو تنقل المعلومات على شكل إشارات كهربائية .ضوئية

تنقل المعلومات على شكل أمواج .كهرومغناطيسية

) المجدولة ، المحورية(االسالك النحاسية: مثل .وااللياف البصرية

أمواج الراديو والميكروويف واالشعة تحت : مثل .الحمراء

؟ األلياف البصريةب ما المقصود.٩

.لمعلومات باستخدام األشعة الضوئيةلنقل استخدم ت، ملم٠,١عن هي خيوط رفيعة مصنوعة من الزجاج النقي وال يزيد سمكها ؟المشاكل التي تغلبت عليها التقنيات الالسلكية لالتصاالتما .١٠

. أعمال الحفر وتمديد األسالك وما يصاحبها من صيانة و أجهزة تقوية • .االتصال من مكان محدد أو ثابت •

مة؟عدد ثالثة فروقات بين تحويل الدارة و الحز.١١

تحويل الحزمة تحويل الدارة وجه المقارنة ال نعم يحتاج إلى إنشاء االتصال

المعلومات المنقولة تتبع نفس الطريق

ال نعم

ال نعم تصل المعلومات بترتيب صحيح نعم ال الكفاءة في استغالل الموارد

شبكة الحاسوب شبكة الهاتف مثال

در الى عدة مستقبلين باستخدام التناوب؟كيف يمكن نقل المعلومات من عدة مصا.١٢ .لكل مكالمة) أجزاء قصيرة من الثانية( عن طريق حجز فترات زمنية قصيرة

و ثابت زاوية الطور؟، و التردد، وضح الفرق بين كل من التضمين باالتساع. ١٣

الطورزاوية ثابت تضمين تضمين التردد تضمين السعة يتم التحكم بالموجة من حيث -

.السعة تمثل الموجة ذات القيمة العظمى -

) ١(العالية باإلشارة الرقمية تمثل الموجة ذات القيمة العظمى -

)٠(المنخفضة باالشارة الرقمية

يتم التحكم بالموجة من حيث - .التردد

يمثل التردد العالي باالشارة - ). ١(الرقمية

يمثل التردد المنخفض باالشارة - ).٠(الرقمية

يتم التحكم بالموجة من حيث زاوية بدء - .الموجة

). ١( تمثل الموجة الموجبة باالشارة الرقمية - ). ٠( تمثل الموجة السالبة باالشارة الرقمية -

خدمة خط المشترك الرقمي؟ عدد ميزات استخدام.١٤

.سرعة عالية في االتصال • . التكلفة التشغيليةتكلفة إنشاء النظام قليلة نسبياً وكذلك • .ال يشغل خط الهاتف، فيمكن استخدام االثنين معاً في الوقت نفسه • .خدمة مستمرة دون انقطاع •

.أي استخدام الترددات نفسها في الخاليا المتباعدة دون تداخل بينها ؟إعادة استخدام الترددات في الهاتف المتنقلوضح المقصود ب. ١٥

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٠ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:يتم ما يلي قل من خلية ألخرى أثناء المكالمة؟الهاتف المتنل ما ينتقعندماذا يحدث .١٦

).بسبب انتقال الهاتف من خلية ألخرى أثناء المكالمة(تضعف قوة اإلشارة الواصلة إلى الهاتف • .يقوم الهاتف تلقائياً بفحص جديد للقنوات إليجاد إشارة أقوى • .بقاً بأخرى جديدةإذا وجد هذه اإلشارة يقوم باستبدال الخلية المستعملة سا • :يمكن أن تكون عملية التسليم على طريقتين •

يتم إنشاء اتصال بالقناة الجديدة قبل أن تفصل القناة القديمة، مستفيدين من تقاطع مجاالت الخاليا : ناعم .١ .المتجاورة

هذه العملية إلى يتم فصل المكالمة على القناة القديمة قبل أن يتم االتصال على القناة الجديدة، وقد تؤدي :صلب .٢ .فصل المكالمة إذا لم توجد قنوات شاغرة في الخلية الجديدة

أي إمكانية استعمال الهاتف نفسه والرقم ذاته في معظم أنحاء العالم عن طريق التنقل بين ؟الفائدة من خدمة التجوال م. ١٧ .شبكات خلوية لشركات مختلفة

مميزات البلوتوث؟ ما.١٨ . ال حاجة لتوصيالت سلكية معقدة ومربكة تقنية ال سلكية حيث • . تقنية رخيصة نسبياً • . سهولة االستخدام •

و ليس خطوط الهاتف العادية؟ISDNمكونات نظام اللقاءات المرئية؟ ولماذا يستخدم خطوط الـ ما هي.١٩لفيديو كونفرنس في من الكاميرات والسماعات وشاشات العرض والميكروفونات مرتبطة بجهاز ا: اللقاء المرئييتكون •

.حيث يتم االجتماع عن طريق الشبكة، كال الطرفين وليس خطوط الهاتف العادية وذلك لضمان انتقال الصوت والصورة معاً من مكان آلخر ISDNوتستخدم خطوط •

.بالسرعة نفسها وبجودة عالية دون تأخير

؟الفوائد من استخدام نظام اللقاءات المرئية في الطبما هي . ٢٠ .تبادل الخبرات واالستشارات الطبية • .التشخيص عن بعد • .المؤتمرات الطبية المرئية عن بعد حيث ينقل فعاليات المؤتمر عبر شبكة االتصال إلى كل الراغبين في المشاركة • .مشاهدة العمليات الجراحية واالستفادة منها •

اإلنسان؟كيف تعمل األقمار الصناعية بمختلف أنواعها على تسهيل حياة. ٢١

ولها العديد من ، تمتاز األقمار الصناعية بقدرتها على نقل المعلومات من أجهزة االستقبال المنتشرة عبر مناطق جغرافية واسعه :ومن هذه التطبيقات، التطبيقات التي سهلت حياة اإلنسان

لعسكرية وفي الطيران حيث يستخدم في تحديد مكان األجسام على األرض ولألغراض ا: نظام التوقيع الكوني • .ومراقبة األشخاص ومتابعتهم وتحديد إحداثيات السيارات والسفن الفضائية، والمالحة

.خدمة توصيل الهاتف عير األقمار الصناعية ألي مكان في العالم • .توصيل خدمة االنترنت عن طريق األقمار الصناعية إلى نقطة في العالم من خالل نظام الثريا والتليدسيك ••

.ألنه يقوم على تقسيم المساحات الجغرافية إلى خاليا ؟يسمى الهاتف المتنقل بالخليوي لماذا . ٢٢ ؟WiMax وتقنية Wi-Fi وضح الفرق بين تقنية. ٢٣

Wi Fi Wi Max وجه المقارنة أمواج الميكروويف أمواج الراديو األمواج المستخدمة

كم في الظروف ١٥افة تصل مس م٥٠تصل االشارات قوية لمسافة المسافة الطبيعية

تقدم عدة سرعات حسب الصنف السرعة :المستخدم

ث/ ميغابت١١: bالصنف ث/ ميغابت ٥٤: gالصنف ث/ميغابت٥٤٠: nالصنف

الثانية/ ميغابت ٣

نقطة لعدة نقاط نقطة لعدة نقاط الهيكلية المستخدمة IEEE802.11 IEEE802.16 المعيار المستخدم

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢١ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:علل لما يلي. ٢٤

. اإلشعاع النووي اليستخدم في االتصاالت-أ .الن االشعاع النووي يشكل خطراً على اإلنسان. أ

كلما زاد تردد الموجه الكهرومغناطيسية ازداد الخطر على جسم االنسان؟- ب .النها تزداد طاقتها فتزداد قدرتها على اختراق األجسام واحداث تشوهات لإلنسان. ب

. ال يمكن إصالح الليف البصري يدويا في حال تعرضه الى عطب-ج . النه مصنوع من الزجاج النقي فيحتاج إلى معدات خاصة إلصالحه وصيانته. ج

.Wi-Fiمعظم الشركات ادخال كلمة سر لالتصال بشبكة الالسلكي يشترط في -د .بهدف حماية المعلومات والحفاظ على أمنها.د

م٢٠ / : /التاریخ )٥٠( مجموع العالمات

)االتصاالت( في الوحدة األولى امتحان ٢٠١٠-٢٠٠٩

)علوم إنسانیة/علوم (الثاني عشر: الصف تكنولوجیا المعلومات: المبحث حصة : الزمن

أسئلة األول اجباریًا) ٥(أسئلة وعلى المشترك أن یجیب عن ) ٧(تتكون ورقة األسئلة من

)ات درج٠١( :اختر اإلجابة الصحیحة مما بین األقواس: ولالسؤال األ

: ما عداكل ما یلي من ممیزات األلیاف البصریة -١

سرعة نقل المعلومات. د نسبة الخطأ وفقدان المعلومات قلیلة. ج تحتاج إلى تقویة بعد مسافات طویلة. ب خفة الوزن. أ

: على ترددمریكا الشمالیة أة في دولGSMیعمل نظام الـ-٢

. میغا ھیرتز٨٠٠-د میغا ھیرتز٩٠٠-ج میغاھیرتز١٩٠٠-ب میغاھیرتز١٨٠٠-أ

: الى ADSLل في خط الـحمیلتصل سرعة الت-٣

.ث/ كیلوبت٦٤٠-د .ث/ كیلوبت٨٣٢-ج ث/میغابت٨-ب .ث/ میغابت٢-أ

: ھيلربط شبكات الحاسوب المتباعدةتخدم أمواج تنتقل في خطوط مستقیمة و التستطیع اختراق المباني و تس-٤

.األشعة تحت الحمراء-د .السینیة-ج .المیكرویف-ب .الرادیویة-أ

: باستخدام تحویل GPRSیعمل نظام الـ-٥

. التناوب-د .الدارة المحلیة-ج . الدارة-ب . الحزمة-أ

: الجھاز المستخدم في الشبكة الرقمیة للخدمات المتكاملة یسمى -٦

. DSLAM-د .Wi-Fi-ج .MODEM-ب . TA-أ

: طریقة من طرق التشفیر تعتمد على استخدام علم األرقام في الریاضیات و یصعب فكھا على أكثر الحواسیب تطورا-٧

.المفتاح المشترك-د المفتاح الواحد-ج التعمیة-ب التعویض-أ

: في االتصاالت الحدیثة یعني سرعة اتصالE1الخط -٨

.ث/ كیلوبایت١٥٠٠-د ث/ كیلوبت٤٠٨٢-ج ث/ كیلوبت٢٠٤٨-ب ث/ كیلوبایت٢٠٤٨-أ

: ینقل النظام العالمي لالتصاالت الخلویة الصوت بشكل رقمي بسرعة -٩

ث/ بت٩٦٠٠. د ث/ بت٩٫٦. ج ث/ كیلو بت٩٦٠٠. ب ث/ كیلو بت٨٠ إلى ٣٠. أ

: خط الھاتف ال تشغلث تقنیة تعتمد على خطوط شبكة الھاتف النحاسیة المجدولة بحی-١٠

الخطوط المؤجرة. د الشبكة الرقمیة للخدمات المتكاملة. ج خط المشترك الرقمي. ب تقنیة نقل اإلطار. أ

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٢ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

) درجات١٠( :نيالسؤال الثا ) درجات٤( عدد أربعة من تطبیقات شبكة الھاتف ؟-أ

) عالمات٣( :عرف كال مما یلي-ب

اسلوب تغییر التردد في المدى المنتشر ؟، محلیة الدارة ال

) عالمات٣( عدد ممیزات البلوتوث؟-ـج

)ات درج٠١( :لثالسؤال الثا ) درجات٦( من حیث السرعة و األمواج المستخدمة و المعیار المستخدم؟Wi-Max و Wi-Fiقارن بین -أ

) عالمات٤( ؟) وضح ذلك(من خلیة الى أخرى ماذا یحدث للھاتف المتنقل عند االنتقال -ب

)درجات ٠١( :السؤال الرابع ) عالمات٤( قارن بین البلوتوث و األشعة تحت الحمراء من حیث طریقة االنتقال و التردد؟-أ

) عالمات٤( :قارن بین المفتاح الواحد و العام من حیث-د

.مستوى حمایة المعلومة-١

.ة حل الشیفرة من طرف ثالثامكانی-٢

)تانعالم( :علل لما یأتي-ھـ

استخدام األسالك المحوریة یشكل خطرا على أمن المعلومة؟-١

تسمیة األقمار الصناعیة ثابتة الموقع بھذا اإلسم؟-٢

) درجات١٠ ( :السؤال الخامس ) عالمات٤( الموقع من حیث االرتفاع و التطبیق المستخدم علیھا؟قارن بین األقمار الصناعیة متوسطة الموقع و منخفضة -أ

) عالمات ٣ ( وضح أنواع التضمین المستخدمة في المودم مع الرسم ؟-ب

) عالمات ٣ ( وضح مكونات نظام اللیف البصري؟-د

) درجات١٠( :السؤال السادس ) عالمات ٣ ( لرقم ؟عدد مكونات جھاز كاشف ا-أ

) عالمات ٣ ( ؟D-AMPSتحدث عن نظام الھاتف المتنقل المتقدم الرقمي -ب

) عالمات ٤ ( عرف اللقاءات المرئیة ؟ ثم وضح التقنیات المستخدمة في توصیل اللقاء المرئي؟ -جـ

) درجات ١٠( :السؤال السابع ) درجات ٨( :زتان لكل مما یليعدد می-أ

.DSLخط المشترك الرقمي -١

.األسالك المجدولة -٢

.الخطوط المؤجرة-٤ .األمواج الرادیویة -٣

)عــالمتـان ( : علل-ب

. جیجا ھیرتز في أغلب التطبیقات الالسلكیة2.4استخدام التردد -١

.DSL معا في خط المشترك الرقميامكانیة استخدام الھاتف و االنترنت -٢

مع تمنیاتي لك بالتوفیق و النجاح

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٣ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

الوحدة الثانية

تطبيقات محوسبة

حل المشكالت و اتخاذ القرار: الدرس األول

صناعة برمجيات الحاسوب: الدرس الثاني

قواعد البيانات: الدرس الثالث

الوسائط المتعددة: الدرس الرابع

شبكة اإلنترنت: خامسالدرس ال

مجاالت استخدام شبكة االنترنت: الدرس السادس

حماية و أمن المعلومات في شبكة اإلنترنت: الدرس السابع

للمزید من المعلومات اتصل على com.hotmail@ghassannm

0599723960أو جوال

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٤ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

حل المشكالت و اتخاذ القرار: الدرس األول عرف الخوارزمية؟: سؤال

.سلسلة من األوامر أو الخطوات المنطقية المتسلسلة لحل مشكلة ما د الخطوات التي تتضمنها الخوارزمية؟عد: سؤال .تحديد األوامر الواجب تنفيذها - ١ .تسلسل الخطوات الواجب اتباعها من أجل تنفيذ األوامر - ٢

:أقصر طريق) : ١(مثال

عند مشاهدتك للشكل المقابل هل تستطيع تحديد أقصر طريق للوصول من المدرسة لبيت أحمد؟

ي؟البد أنك قد توصلت الى أقصر طريق ماه و هل تستطيع توضيح الطريقة التي توصلت بها الى أقصر طريق؟

:اإلجابة ).الطريق ب ( أقصر طريق هي

:الخطوات ).المدرسة و البيت. (تحديد نقطة البداية و النهاية- ١ .اختيار كل طريق على حدى و السؤال دوما عن النهاية- ٢ .لطريق الواحدعند الوصول الى النهاية يتم حساب مجموع المسافات ل- ٣ .نقوم بمقارنة المسافات النهائية و اختيار أقصر طريق- ٤

:الحل : فيتبقى لدينا عدة احتماالت يمكن تلخيصها و حساب المسافات وفق الشكل التاليAبما أن نقطة البداية و النهاية هي

:كافة الطرقو يمكن بناء الجدول المجاور لبيان المسافات المختلفة ل

إذا أقصر طريق هيABCDA أو ADCBA

97حيث مجموع المسافات يساوي

الطريق المسافة97 ABCDA

108 ABDCA 141 ACBDA 108 ACDBA 141 ADBCA 97 ADCBA

20

D 12

35

35 35

20

20 20

42

42 42

12

12 12 30 30

34 12

34 34

30 34 30

108 141 108 141 97 97 :المجموع

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٥ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

: نالحظ كلما زاد عدد المدن زاد عدد االحتماالت حسب القانون اآلتي ! )١ –ن عدد المد) = (االحتماالت(عدد الطرق

طرق٦=١×٢×٣)! = ٣)! = (١-٤= ( لذلك كان عدد الطرق ٤عدد المدن فمثال في مثالنا كان ؟؟٦حاول أن توجد عدد الطرق لو كان عدد المدن

):٣(مثال

او بحيث أن ال يتكرر العدد و يكون مجموع أي صف او عمود٩ الى ١هل من الممكن أن نمأل خاليا المربع التالي باألعداد من قطر متساو؟؟

م

:الحل

:من األمثلة السابقة نستنتج بأنه لحل مثل تلك المشاكل البد من .اختيار الحل األفضل-٣. ب المعايير المطلوبةفحص و تحليل كل خيار حس-٢ .وضع كافة خيارات الحل-١

:وقد نواجه بعض التحديات مثل .عدم امكانية تطبيق الحل-٣ .عدم توفر الوقت الكافي لتجريب الحل-٢ .قلة الحلول الممكنة-١

:٥٠حلول أسئلة الدرس صفحة هذه المتاهةالشكل على يسار الصفحة يمثل متاهة و المطلوب إيجاد طريق للخروج من-١

.بحيث أن الحركة ال تتم إال بمعدل مربع

:الحل : و بالتالي الحل هونعطي لكل مربع إسم او رقم حسب رقم الصف و العمود

؟D أو C أو Bجولة لو أن نقطة البداية جد أقصر . Aفي مسألة البائع الجوال هل يختلف الحل لو بدأنا من مدينة غير -٢

:الحل :لن يختلف طول أقصر طريق و إنما سيكون هناك اختالف في ترتيب االحتماالت

٩٧ وكالهما طوله BADCB أو BCDAB هي Bأقصر طريق لو بدأنا من

3

6 2

9 5 1 8 4

7

3

6 2

9 5 1

8 4

7

6 7 2 1 5 9

8 3 4

١ ٢ ٣ ٤ ٤ ٣ ٢ ١

B B B B B B 34 30 20 34 20 30

141 108 97 141 97 108

مخرج مدخل

حاول أن تحل ھذه المتاھة

)1,3(

)1,2(

1,1 1,2 1,3

2,1 2,2 2,3

3,3 3,2 3,1

٣÷ المجموع = م

٥ = ٣ ÷ ١٥= م

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٦ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

على طلب المستخدمینأصبح البرنامج یقوم بعدة عملیات بناءا

.كان من المفترض أن یجمع و لكن الحظ ھناك خطأ في اإلشارة أثناء البرمجة

3

4 5

صناعة برمجيات الحاسوب: ثاني الدرس ال عرف عملية البرمجة؟:سؤال

.ي يقوم بها المبرمج باستخدام احدى لغات البرمجة لعمل برنامج يقوم بمهام معينةهي الخطوات الت عرف البرنامج؟:سؤال

.هو ترجمة للخوارزمية بلغة الحاسوب و يسمى تطبيقا عدد أسماء أشهر لغات البرمجة؟:سؤال

..الفيجول بيسك و لغة دلفي و لغة السي و الجافا و غيرها ي تمر بها عملية البرمجة؟وضح المراحل الت: سؤال

:مرحلة كتابة النص المصدري-١ و فيها يقوم المبرمج بكتابة مجموعة من التعليمات باستخدام إحدى لغات البرمجة

:مرحلة التجميع-٢ و اصدار رسائل ترشد لمكان الخطأ إلصالحه في هذه المرحلة تقوم لغة البرمجة بالتأكد من صالحية النص المصدري المكتوب

:مرحلة التنفيذ-٣و تأتي بعد التأكد من سالمة النص المكتوب بلغة البرمجة و يمكن أن تظهر بعض األخطاء في البرنامج يستدل عليها من مخرجات

.البرنامج :مرحلة النشر و التوزيع-٤

.يق على أجهزة المستخدمينو ذلك لتثبيت التطب) Setup(و في هذه المرحلة يتم حزم البرنامج و ملحقاته و بناء برنامج التنصيب :مرحلة التطوير و التحديث-٥

يقوم عادة مستخدموا البرامج بارسال تغذية راجعة لمصنعي البرامج حول المشاكل التي واجهتهم و في هذه الحالة يقوم مصنعوا ).Update(البرامج بمعالجة المشاكل و ارسالها على شكل اضافات و حزم خدمية

. بعد مرحلة التجميعمجموعة من التعليمات المكتوبة بإحدى لغات البرمجة يفهمها الحاسوب و ينفذها هو عرف النص المصدري؟*

:من الميزات التي يمكن ان تضاف للتطبيق لتساعد المستخدم و تسهل مهمته . سهولة اإلعداد و التنصيب-١ . قلة األخطاء الفنية-٢ .نامج على اظهار رسائل ارشاديةقدرة البر-٣ .امكانية استخدام البرنامج من خالل أكثر من أداة ادخال مثل الفأرة و لوحة المفاتيح-٤ .القوائم و الشاشات المنظمة-٥ .حسن اختيار األلوان وتوفير البحث-٦

؟أذكر خمسة من ميزات تطبيقات الحاسوب ٥٣و الست نقاط العلوية هي اجابة سؤال الكتاب ص

1 2

النص المصدري

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٧ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

.٥٣ما هي األمور التي يجب مراعاتها عند تنصيب احدى تطبيقات الحاسوب؟ سؤال الكتاب ص :قراءة تعليمات التنصيب -١

.txt.Readme و عادة ما تكون مرفقة كملف يسمى :قراءة متطلبات التشغيل -٢

.بعض البرامج قد تحتاج الى مواصفات معينة مثل كرت شاشة عالي المواصفات :الترخيصقراءة اتفاقية -٣

.)ويجب الموافقة عليها(.و تحتوي محددات استخدام التطبيق :اتباع التعليمات المتتابعة -٤

.حتى يصبح التطبيق جاهزا للعمل

:سؤال ؟اتالتي قد تواجه المستخدم أثناء تنصيب التطبيق) المشاكل(عدد بعض المعيقات

.وجود نسخة من إصدار سابق من نفس التطبيق -١ .مع تطبيقات أخرى مثل برنامج مضاد الفيروساتتعارض التطبيق -٢ .٩٨ و ليس XPفبعض البرامج تحتاج ويندوز). الويندوز(عدم توافق التطبيق مع نظام التشغيل -٣ .مثل بعض األلعاب تحتاج كرت شاشة عالي. ق البرنامج مع بعض مكونات الحاسوب المادية أو البرمجياتعدم تواف -٤ :٥٣ صفحة ٣سؤال

ماذا يعني لك ذلك؟ وكيف تحل هذه ، ) ال يمكن القراءة من القرص المدمج(ظهرت لك الرسالة ، نصيب تطبيق معين عند محاولتك ت المشكلة؟

:يعني ذلك أحد األمور اآلتية عدم توافق التطبيق مع نظام التشغيل -٣. عطل في قارئ األقراص المدمجة- ٢) خدش(تلف في القرص المدمج -١ . يمنع التنصيباحتمال وجود فيروس-٤

.استبدال القرص المدمج أو إصالح قارئ األقراص المدمجة: لحل المشكلة

إختبر نفسك في الدرس األول و الثاني :اختر اإلجابة الصحيحة-١ . الخطوات التي يقوم بها المبرمج باستخدام احدى لغات البرمجة لعمل برنامج يقوم بمهام معينة-١ التخطيط. د البرمجة. ج ط االنسيابيالمخط. ب الخوارزمية. أ

:تعليمات التنصيب عادة تكون مرفقة في ملف يسمى-٢ .Readme.txt.د install.exe. ج setup.exe. ب .Writeme.txt. أ

:المرحلة التي تأتي بعد التأكد من سالمة النص المصدري المكتوب هي-٣ .نشر و التوزيعال.د التطوير و التحديث. ج التنفيذ. ب .التجميع. أ

:مجموعة من التعليمات المكتوبة بإحدى لغات البرمجة يفهمها الحاسوب و ينفذها-٤ .الشئ مماسبق.د .األدوات المصدرية. ج .الخوارزمية.ب .النص المصدري.أ

: فإن عدد االحتماالت أو الطرق الممكن أن يسلكها هو٥إذا كان عدد المدن في مسألة البائع الجوال هو -٥ .٥. د ٢٤.ج ١٢.ب ٦.أ

المسافات بین المدن المزارة زیارة واحدة لكل مدینة بحیث تكون مجمل ) A,B,C,D(أراد بائع جوال أن یزور مجموعة من المدن -٢

)C وانتھىCحدد أقصر طریق إذا بدأ من (ما یمكن خالل الجولةاستعن بالجدول اآلتي إلیجاد أفضل الحلول الممكنة لھذه المشكلة؟أقصر

D C B A 30 25 10 A 50 45 10 B 60 45 25 C 60 50 30 D

١ ٢ ٣ ٣ ٢ ١

حاول أن تحل ھذه المتاھة -٣

مدخل

مخرج

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٨ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

قواعد البيانات: الدرس الثالث في البداية يجب أن نتعرف على بعض المصطلحات و هي الحقل و السجل و الملف

.هو صفة لكيان ماالحقل .ا هو مجموعة من الحقول تصف كيان مالسجل . هو مجموعة من السجالت المتجانسةالملف

.حيث يتم التعامل مع معلومات أي نظام على أنه مجموعة من الملفات الغير مرتبطة مع بعضها البعض نظم قواعد البيانات إدارة قواعد البيانات قواعد البيانات

هي مجموعة مـن الملفـات المتجانسة المترابطة تخـزن

بط فيمـا و تترا، فيها البيانات ــترجاع ــسهل اس ــا لي بينه

.البيانات

هي مجموعة من البرامج التي يتم من خاللها التعامـل مـع البيانات في قاعـدة البيانـات مثل االسترجاع و التحديث و

.تصميم التقارير و غيرها

هي ما يجمـع بـين قواعـد البيانــات و إدارة قواعـــد

.البيانات

:مثال

عدد مآخذ نظام الملفات ؟ .ضعف في معالجة البيانات ناتج عن عدم وجود ترابط بين الملفات)١ . مجة مما يؤدي بذل جهد كبير في البربياناتعدم استقاللية البرامج عن ال)٢ .ارتفاع تكلفة صيانة البرنامج)٣

كيف تغلبت نظم قواعد البيانات على مآخذ نظام الملفات ؟ .هذا أدى إلى سهولة استرجاع البيانات و تالفي تكرارها وخلق روابط بين الملفات)١ .عن البرامج) الجداول(استقاللية الملفات)٢

عدد المراحل التي مرت بها نظم قواعد البيانات؟ )الذي سنتناول دراسته(النموذج العالئقي)٣النموذج الشبكي )٢النموذج الهرمي ) ١

عدد مميزات أو صفات النموذج العالئقي؟ ). سجالت(و صفوف ) حقول(الملف هو جدول مكون من أعمدة )١ .توجد عالقات أو روابط منطقية بين الجداول)٢ .ود أو أكثرلكل جدول مفتاح رئيسي يتكون من عم)٣ .SQLيتم التعامل مع البيانات باستخدام لغة االستعالمات البنيوية )٤

بهذا اإلسم؟لماذا سمي النموذج العالئقي .ألنه يعتمد على عمليات الجبر العالئقي

وضح كيف يتم حماية قاعدة البيانات؟ أو عدد مهام مدير قاعدة البيانات ؟ .م بالوصول لهالمسموحوضع قيود تحدد األشخاص )١ .توزيع الصالحيات على األفراد حسب المهام الموكلة إليهم)٢ . مراقبة المدخالت و معرفة من قام باإلدخال و وقته)٣

تحليل النظام عرف تحليل النظام؟

.الروابط بينهاوصفاتها و) ياناتالك(هو تحديد عناصر النظام الرئيسية عدد خطوات تحليل النظام؟

تحدید الروابط بین الكیانات)٣تحدید صفات ھذه الكیانات )٢النظام تحدید كیانات )١

:نظام المدرسة : مثال .الخ......المعلم ، الصف ، المادة ، الطالب : العناصر الرئيسية - ١ )التخصص، االسم ، رقم المعلم(المعلم ، ....) الوزن ، العمر ، االسم ، رقم الطالب ( مثال الطالب : الصفات - ٢ .الروابط سنشرحها الحقا بالتفصيل - ٣

التخصص اسم المعلم رقم المعلم

هندسة غسان ١

كيمياء أحمد ٢

الوزن العمر اسم الطالب رقم الطالب

٥٢ ١٧ محمد ١

٦٠ ١٨ أحمد ٢ السجل

الملف

الحقل

قاعدة بیانات

ملف موضوع ملف كتاب اسم الموضوع رقم الموضوع رقم الموضوع اسم الكتاب رقم الكتاب

دین ١ ١ فقة السیرة ١ ریاضیات ٢ ٢ النھایات ٢ حاسوب ٣ ١ األربعین النوویة ٣

؟ و اسمھ األربعین النوویة٣ذي رقمھ ھل یمكنك تحدید نوع الكتاب ال و في جدول الموضوع ١بالطبع موضوع الكتاب او تصنیفھ دیني ألن رقم الموضوع

)إذا ھذا نموذج عالئقي. ( یشیر الى أنھ دین١الرقم

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٢٩ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ارسم مخطط لكيان مشترك أو طالب ؟: سؤال

!!كيف قمنا برسم المخطط السابق ؟؟ )اسم الجدول. (يوضع في مستطيل) المشترك(اسم الكيان )١ .توضع في أشكال بيضاوية) أعمدة الجدول(صفات الكيان )٢ . توضع في شكل بيضاوي مزدوج) ن للمشترك أكثر من رقم جوالقد يكو(الصفة التي تحتمل أكثر من قيمة)٣ .و تسمى هذه الصفة مفتاح رئيسي و لتمييزها عن باقي الصفات نضع تحتها خط) ال تتكرر(رقم المشترك صفة فريدة) ٤

.حاول اآلن أن ترسم مخطط للكيان كتاب ٦٠ في الكتاب صفحة ٦نشاط

:أي من اآلتية صفة لكيان كتاب لغة الكتاب؟، ) عادي،مقوى(نوع التجليد ، عدد الصفحات ،مشترك .ان يصف الكتاب كل ما سبق هو من صفات الكتاب ما عدا مشترك ألنه كيان و اليستطيع :اإلجابة

٦٦ صفحة ١: سؤال الكتاب هل يمكن وضع البريد اإللكتروني للمشترك داخل شكل بيضاوي ثنائي؟ لماذا؟

.ون للمشترك أكثر من بريد الكتروني فهنا احتملت الصفة أكثر من قيمةألنه يمكن أن يك، نعم يمكن ٦٦ صفحة ٢: سؤال الكتاب

؟ علل اجابتك؟أيهما أفضل برأيك أن يكون مفتاحا ، رقم الهوية ، رقم المشترك : هناك ، في كيان مشترك .لى بياناتهمفكيف سنصل ا، األفضل رقم المشترك ألنه قد يكون هناك مشتركين ال يحملون هوية

المفتاح عرف المفتاح؟

.هو صفة أو أكثر فريد في الكيان إذا عرفت قيمتها يمكن الوصول الى سجل واحد على األكثر في الكيان . لو عرفت رقم المشترك فإنه بإمكانك الوصول الى جميع صفاته و بياناته:مثال

.عرف نتيجته من خاللهأو كما في آخر العام لو عرفت رقم جلوس أحد الطالب يمكن أن ت أو عدد الشروط الواجب توفرها في الصفة لتكون مفتاحا؟عدد خصائص المفتاح ؟

.یمكن أن یكون نصا أو رقما)٣ال یترك بدون قیمة )٢ال تتكرر قیمتھ )١

:أنواع المفاتيح :المفتاح األساسي-١

قم المشترك في كيان مشتركفريد مثل ر حقل واحد -و يمكن أن يكون أمثل رقم وصل الدفع مع السنة أو رقم الطالب مع السنة في ) المفتاح المركب( تشكل صفة فريدة عدة حقول -ب

.جامعاتنا :مثال على المفتاح المركب

رقم الهوية العمر االسم السنة رقم الطالب ٩١٢٣٤٥٦٧٨ ١٩ محمد ٢٠٠٨ ١ ٩٢٣٤٥٦٧٨٩ ١٩ احمد ٢٠٠٨ ٢

......

...... ...... ......

......

...... ...... ......

......

...... اليوجد ١٨ محمود ٢٠٠٩ ١ ٩٣٤٥٦٧٨٩١ ١٨ محمد ٢٠٠٩ ٢

المفتاح هنا هو رقم الطالب مع السنة ألنهما ال يتكرران معا أما رقم الطالب لوحده اليجوز و حتى رقم الهوية ال يجوز ألنه بعض .ية و نحن نعلم ان من شروط المفتاح أن يحتوي على قيمةاألشخاص قد اليحملوا هو

مشترك

اسم المشترك رقم المشترك

العمر

رقم االیمیل الجوال

الھویةرقم

تاریخ المیالد

المشتركجدول رقم

المشتركاسم

المشتركرقم االیمیل العمر

الجوالرقم

الھویةخ یتار

المیالد

من قبل المبرمجبرمجیا یصبح المخطط ھكذا

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٠ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

.يمكن أن يتكررهو صفة في كيان معين تكون المفتاح في كيان آخر و : المفتاح األجنبي-٢ ) الموضوع مفتاح أساسي في كيان الموضوعرقمحيث .( الموضوع في كيان الكتابرقممثل

:حدد المفاتيح في الجداول التالية: مثال ملف موضوع بملف كتا

اسم الموضوع رقم الموضوع رقم الموضوع اسم الكتاب رقم الكتاب دين ١ ١ فقة السيرة ١ رياضيات ٢ ٢ النهايات ٢ حاسوب ٣ ١ األربعين النووية ٣

يا رقم الكتاب في ملف الكتاب يعتبر مفتاحا أساسيا و رقم الموضوع في ملف الموضوع يعتبر مفتاحا أساس: اإلجابة .أما رقم الموضوع في ملف الكتاب يعتبر أجنبيا

يستخدم دائما للربط بين الجداول فلو أن رقم الموضوع في جدول الكتاب لم يكن موجودا لما المفتاح األجنبييجب أن نالحظ أن

.استطعنا معرفة مواضيع الكتب هو مصر في دولة الفلسطينيهو مواطن أساسي لكن فلسطينة مثال في دولالفلسطينيلتقريب فكرة مسمى المفتاح باألجنبي نقول بأن

)أجنبيا يعتبرملف الكتاب في رقم الموضوعأما أساسيا يعتبر مفتاحاملف الموضوع في رقم الموضوعوهكذا .( أجنبي

':تحدید الروابط بین الكیانات :للروابط ثالث أنواع

)مثل الدولة و العلم (واحد لواحد)١ واحدھا علم الدولھ یمثل

واحدهالعلم یمثل دولھ :مثال آخر

الرئیس و الدولة واحدةالرئیس یمثل دولة

.واحدالدولة یمثلھا رئیس ) الموظف و القسممثل( واحد لمتعدد)٢

واحدالموظف ینتمي لقسم موظفینعدةالقسم یحتوي

أو مثل الكتاب و الموضوع - واحدالكتاب لھ موضوع

كتبعدة لھ الموضوع

: لو بدأنا من الكتاب

:اآلن بعد رسم ھذه الرابطة یجب توزیع صفات كل كیان كما تعلمنا في رسم المخطط

:یجب أن نالحظ اآلتيضوع نأخذ منھ كما في مثالنا كیان مو1في العالقة واحد لمتعدد یجب أن نأخذ صفة المفتاح األساسي في الكیان الذي یكون عنده الرمز

حیث یصبح في ھذا الكیان مفتاحا ∞و نضعھ ضمن صفات الكیان الثاني و الذي عنده رمز المتعدد ) رقم الموضوع(المفتاح األساسي .أجنبیا للربط بین الجداول

!!ھل یمكن أن تعید رسم الرابطة بین الموظف و القسم مع صفاتھا ؟؟

1 1 یمثلھا العلم الدولة

1 ∞ ینتمي القسم الموظف

كلمة عدة جاءت قبل كلمة موظفین بذلك استطعنا الحظ أن كلمة واحد جاءت بعد القسم وكیف حددنا الواحد من المتعدد؟؟ )كلمة عدة مع الكتب و كلمة واحد بعد الموضوع( ضوع وتحدید الواحد من المتعدد و كذلك الحال في مثال الكتاب و الم

رقم الكتاب

اسم الكتاب

المؤلف

لموضوعرقم ا

وصف الموضوع

رقم الموضوع

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣١ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

)مثل الطالب و المادة ( متعدد لمتعدد)٣ .الطالب يتعلم عدة مواد .المادة يتعلمها عدة طالب

و إيجاد كيان وسيط يحتوي على المفتاح الرئيس في الكيان االول و المفتاح ) واحد لمتعدد (و هذه الرابطة البد من تحليلها الى رابطتين .لبا المفتاح األساسي للكيان الوسيط هو رقم مسلسل و يكون غاالرئيس في الكيان الثاني باإلضافة إلى صفات أخرى حسب الحاجة

:مثال آخر الكتاب و المشترك

الكتاب يستعيره عدة مشتركين المشترك يستعير عدة كتب

.يجب تحليلها كما فعلنا مع الطالب و المادة

).كتاب_مشترك(الكيان إعارة هو الكيان الوسيط و يمكن أن نسميه أيضا

نا رقم الكتاب من كيان كتاب و رقم المشترك من كيان مشترك و وضعناهم في الكيان الوسيط و هذا ما سنفعله دائما في الحظ أنه أخذ .حالة العالقة متعدد لمتعدد و سيكون المفتاح األساسي في الكيان الوسيط هو رقم متسلسل

∞ ∞ یتعلم المادة الطالب

اسم الطالب 1 ∞ یتعلمھا المادة طالب_مادة ∞ 1 یتعلم المادة الطالب

رقم الجوال

رقم الطالب

مادةاسم ال

مادةرقم ال رقم المادة رقم الطالب

مسلسلرقم

أو

رقم الكتاب المشتركرقم

:اختر اإلجابة الصحيحة-١ :كثر من قيمة فإننا نضعها في شكل لتمثيل الصفة التي تحتمل أ- معين. د بيضاوي مزدوج. ج بيضاوي. ب مستطيل. أ

:مجموعة من السجالت المتجانسة يطلق عليها- .ادارة قواعد البيانات.د قاعدة البيانات. ج الملف. ب الحقل. أ ارسم مخطط لكیان معلم؟-٢ : حدد نوع الرابطة بین كل مما یلي-٣ .األب و األبناء-المنتخب الوطني لكرة القدم و الدولة د-ج. المحاضر و الطالب-ب. درسة المدیر و الم-أ

. القسم و الموظف-ح .السماء و الكواكب-ز. الدواء و المشتري-و. المدرسة و المشرفین-ھـ : في أحد المصانع وصف النظام كاآلتي-٤

. و العدید من المشتریینقسام العدید من األیوجد العدید من المنتوجات و ؟ERDحلل النظام مع رسم مخطط . و المنتج قد یشتریھ عدة مشتریین، واحدفي قسمالمنتج موجود

اختبر نفسك

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٢ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:في أحد الصیدلیات وصف النظام كاآلتي .دویة و العدید من المشتریینیوجد عدة مخازن و العدید من األ ؟ERDحلل النظام مع رسم مخطط . و الدواء قد یشتریھ عدة مشتریین، الدواء موجود في مخزن واحد

:ة الخطوات التاليإتباعلتحليل النظام السابق يجب : الحل .المشتري، الدواء ، المخزن : تحديد الكيانات - ١ )مساحته ، المخزن عنوان ، رقم المخزن ( المخزن :تحديد الصفات - ٢

)تاريخ االنتهاء ، اإلنتاجتاريخ ، اسم الدواء ، رقم الدواء ( الدواء )رقم جواله ، اسم المشتري ، رقم المشتري ( المشتري

:تحديد الروابط -٣ .واحدالدواء موجود في مخزن

. أدويةعدةلكن المخزن يحتوي . مشتريينعدةواء قد يشتريه الد

. أدويةعدةالمشتري قد يشتري

)الدواء و المخزن مع الدواء و المشتري: (اآلن نربط بين العالقتين السابقتين ).الجداول( التناسق بين المعلومات في الكيانات ضمان)١ .اع المعلومات من أكثر من كيان واحد في نفس الوقتتمكننا الروابط من استرج)٢

: فوائد الروابط بین الكیانات'

1 ∞ موجود في المخزن الدواء

رقم المخزن

عنوان المخزن

رقم المخزن

الدواءرقم

اسم الدواء

∞ ∞ یشتریھ المشتري الدواء

رقم المشتري

اسم المشتري

االنتاجتاریخ

الدواءرقم

اسم الدواء رقم الجوال

ھذه الرابطة یجب تحلیلھا

∞ 1 یشتریھ دواء_مشتري الدواء تاریخ االنتاج

الدواءرقم

اسم الدواء

1 ∞ یشتریھ المشتري



رقم المشتري م الدواءرق رقم الجوال رقم متسلسل

∞ 1 یشتریھ دواء_مشتري الدواء تاریخ االنتاج

الدواءرقم

اسم الدواء

1 ∞ یشتري المشتري



رقم المشتري رقم الدواء رقم الجوال رقم متسلسل

المخزن

موجود في

رقم المخزن

زنعنوان المخ

∞

1

رقم المخزن

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٣ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:نشاط الكتاب

: حل النشاط?

.ال یمكن أن تشكل الصفتان رقم الكتاب و رقم المشترك المفتاح في ذلك الجدول - أخص مرتین ب و رقم المشترك و تاریخ اإلعارة ألنھ الیمكن أن یستعار نفس الكتاب مرتین لنفس الشالحقول األنسب ھي رقم الكتا - ب

.في نفس التاریخ أو الیوم مشتركینعدةو الموضوع یقرأه ، مواضیع عدة المشترك یقرأ .العالقة بین كیان موضوع و مشترك ھي متعدد لمتعدد - ج

.لكن في نظام المكتبة ال نقوم بعمل رابطة بین كیان موضوع و مشترك و انما بین الموضوع و الكتاب یوجد رابطة :یبحل التدر?

.أو رقم المشترك مع السنة. المفتاح في الكیان اشتراك ھو رقم الوصل مع السنة - أ .)ألن رقم المشترك ھو مفتاح أساسي في الكیان مشترك( .المفتاح األجنبي في الكیان اشتراك ھو رقم المشترك - ب

: لدیك الجدوالن اآلتیان:٢تدریب

نوع الرابطة بينهما؟ ما-أ

. الحظ أن الموضوع عربي يرتبط مع جدول الكتاب في سجلين.الرابطة هي واحد لمتعدد : اإلجابة حاول ربط الجدولين ماذا تالحظ؟- ب

.ال يمكن ربط الجدولين إذا لم يسمح البرنامج بربطهما فما هو السبب؟-ج

.وجود في جدول األصناف غير م9 مثل subjectIdنعم البرنامج لم يسمح بربطهما ألنه في جدول الكتاب هناك أرقام

٦٣ صفحة ٦نشاط

1 الشیخان

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٤ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

)قواعد البيانات(حل أسئلة الدرس الثالث

. تم حلهم خالل الشرح٢ ، ١سؤال و العنوان في يالبريد اإللكترونوصفة ، الصفات التي يمكن وضعها في شكل بيضاوي مزدوج هي صفة المؤلف في كيان كتاب- ٣

.كيان مشترك . كتبعدةو الكتاب قد يؤلفه ، كتب عدةالمؤلف يؤلف . متعدد لمتعددمؤلف و الكتاب هو الرابط بين ال- ٤

. مؤلفينعدةو الموضوع يؤلف فيه ، مواضيععدةألن المؤلف يؤلف في . متعدد لمتعددو المؤلف يرتبط مع الموضوع برابطة :المفاتيح األجنبية- ٥

.و رقم الموضوع في كيان كتاب، لمشترك و رقم الكتاب في كيان إعارة الصفة رقم ا، الصفة رقم المشترك في كيان اشتراك :أمثلة على الروابط الثالث- ٦ .مثل المدير و المدرسة: رابطة واحد لواحد- ١ .مثل األب و األبناء: رابطة واحد لمتعدد- ٢ .مثل المعلم و الطالب: رابطة متعدد لمتعدد- ٣ مثل رقم الطالب و السنة في نظام الجامعة أو رقم وصل الدفع مع السنة في االشتراك مثال على مفتاح مكون من أكثر من صفة - ٧ : الصفات متعددة القيم في قاعدة البيانات بالتاليلج ظاهرةا نع- ٨

كيان نقوم بإنشاء كيان جديد يحتوي المفتاح في الكيان األصلي و الصفة متعددة القيم و طبعا نقوم بإزالة الصفة متعددة القيم من ال !!مثال صفة البريد اإللكتروني متعددة القيم كيف نعالجها؟؟. فتصبح العالقة واحد لمتعدد. األصلي

جدول الطالب البريد اإللكتروني االسم رقم الطالب

[email protected] أحمد ١

[email protected] صالح ٢

[email protected] صالح ٢

البريد اإللكتروني رقم الطالب

١ [email protected]

٢ [email protected]

٢ [email protected]

االسم رقم الطالب

أحمد ١

صالح ٢

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٥ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:٩حل سؤال : ثالث خطواتإلىالمطلوب من السؤال تحلیل نظام شركة و نحن نعلم بأن خطوات تحلیل النظام تحتاج

:تحدید الكیانات-١ .الطفل، المشروع ، الموظف ، القسم

:تحدید الصفات-٢ ....... )، اسم القسم ، م رقم القس( القسم

.... )رقم الھویة ، العمر ، العنوان ، اسم الموظف ، رقم الموظف ( الموظف ..... )، التكلفة ، اسم المشروع ، رقم المشروع ( المشروع

...... )العمر ، اسم الطفل ، رقم الطفل ( الطفل :تحدید الروابط-٣

:قسم واحد نحاول تحدید الرابطة كالتالينقرأ في الفقرة الثالثة الموظف یعمل في الموظف یعمل في قسم واحد القسم یعمل فیھ عدة موظفین

.المشروع یكون مسؤوال عنھ قسم واحد، ھناك مشاریع : في الفقرة التي بعدھا

.المشروع یكون مسؤوال عنھ قسم واحد .القسم یكون مسؤوال عن عدة مشاریع

مشاریعالموظف یمكن أن یعمل في عدة .المشروع یعمل فیھ عدة موظفین

.أطفال) عدة(الموظف یعیل كثیرا

.الطفل یعیلھ موظف واحد

.واحد لمتعدد حیث المتعدد ھو الموظف ألنھ سبقھ كلمة عدة

.واحد لمتعدد حیث المتعدد ھو المشروع ألنھ سبقھ كلمة عدة

متعدد لمتعدد وھنا یجب تحلیل الرابطة الى رابطتین من نوع واحد لمتعدد

. لمتعدد حیث المتعدد ھو الطفل ألنھ سبقھ كلمة عدةواحد

١

∞

١

∞

١

∞

ERDمخطط .أكمل رسم بقیة الصفات حول الكیانات

∞ ١ المشروع قسمال

رقم القسم

رقم المشروع

الموظف

مسؤول

یعمل فیھ

اسم الموظف رقم الموظف

رقم القسم

المشروع_الموظف

وظفرقم الم رقم المشروع

∞ ١ یعمل

یعمل

الطفل

یعیل

االسم رقم الطفل

مسلسل رقم

رقم الموظف

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٦ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

؟ ود

كاثة شع

ب أبو

أنات

اش ش

وحة

سطالم

ض عر

الات

اش ش

ینن ب

قار ؟

شةشا

الرت

ة كظیف

وھي

ما /

قةي د

التت

شاشا

الھا

ضعر

٦٠٠

×٨٠٠

ى سم

ت…

…/ ؟ ..

ة؟ طح

مس ال

ضعر

الات

اش ش

اتیزمم

دد ع

/ك؟

مای ال

ونر

سكا ال

منل

ة كظیف

وما

/ة ؟

میرق

الات

یركام

الات

یزمم

دد ع

الوسائط المتعددة: الدرس الرابع عرف الوسائط المتعددة ؟

في تطبيق واحد لعرضها ) الصورة، النص، الرسوم الثابتة والمتحركة(دمج مجموعة من المعلومات الرقمية ذات األشكال المختلفة .للمستخدم بطريقة شيقة وممتعة لتحقيق أهداف معينة

قارن بين أنواع الوسائط المتعددة الخطية و الغير خطية؟

: الوسائط المتعددة الخطية -١ تكون هناك ال أوتعرض المعلومات اإللكترونية المستخدمة بشكل متتال ودون تدخل تفاعلي من المستخدم

. مثل أفالم الفيديو من المستخدمأي مدخالت ) :التفاعلية(غير الخطية الوسائط المتعددة -٢

إمكانية التحكم في التطبيق، عن طريق اختيار الموضوعات، وتغيير سير اتجاهها وتغيير مخرجات التطبيقات بناء على مدخالت )عها المستخدميتفاعل م (.المستخدم، مثل البرامج التعليمية وبرامج األلعاب وغيرها

عدد العناصر الالزمة إلنتاج تطبيقات الوسائط المتعددة ؟

.برامج انتاج الوسائط المتعددة- ٣ .المعلومات الرقمية- ٢ .األجهزة و المعدات- ١

:المستخدمة في اإلنتاج ) المعدات(األجهزة : أوالًلوسائط المتعددة وما يتبعه من ملحقات تتصل به للقيام بوظائف يعد الحاسوب ذو اإلمكانات العالية العنصر األساسي في عملية إنتاج ا

:مختلفة منها آلخرووضوح عرضها من نوعالصور، وتختلف الشاشات في حجمها،وحدة إخراج تمكن المستخدم من مشاهدة : شاشة العرض-١

.كرت الشاشة خالل منتتصل الشاشات مع الحاسوب .لى أشكال يمكن عرضها على الشاشةانات القادمة من الحاسوب وتحويلها إ يقوم بمعالجة البي/وظيفته :كرت الشاشة .للشاشات دور أساسي في جودة التطبيقات وسرعتها، ألنها تحدد دقة العرض

:تقسم الشاشات حسب دقة العرض الىVGA Super VGA Extended VGA

نقطة رأسيا١٠٢٤ً×٧٦٨ نقطة رأسيا٨٠٠ً×٦٠٠ نقطة رأسيا٦٤٠ً×٤٨٠ :تقسم شاشات العرض إلى قسمين

) :CRT( شاشات أنبوب أشعة الكاثود -أفي هذا النوع يتم إظهار الرسومات على الشاشة باستخدام حزم إشعاعية تسقط على نقاط ملونة : فكرة عملها

والدمج ) RGB(اللون األحمر واللون األخضر واللون األزرق تعرف بألوان ا تصدر عند اصطدام الشعاع به .ينهما ينشأ ألوان جديدةب

.كلفة تشغيلها أكبر)٣ ثقيلة الوزن)٢تأخذ حيزاً كبيراُ )١: عيوبها رخيصة نسبياً :مميزاتها : شاشات العرض المسطحة - ب

.LCD، حيث تستخدم هذه الشاشات سائالًً بلورياً يسمى الالب توبهي شاشة رقيقة مثل الشاشات المستخدمة في :فكرة عملها : هذه الشاشات مميزات

.وضوحها ورقتها .١ .خفة وزنها .٢ .تكلفة تشغيل قليلة .٣

:)السكانر ( الماسح الضوئي-٢ يمكن التحكم في شدة وضوح الصورة باستخدام إعدادات المسح . جهاز يقوم بتحويل الرسومات والصور الثابتة إلى رقمية

: المايكروفون -٣ .نها بأشكال مختلفة داخل الحاسوبة، ليتم معالجتها وتحويلها إلى معلومات رقمية وتخزييقوم بتحويل األصوات إلى إشارات كهربائي

: الكاميرات الرقمية وكاميرات الفيديو -٤داخلها، ) ذاكرة(تستخدم الكاميرات الرقمية اللتقاط الصور والمشاهد المتحركة وتحويلها إلى معلومات رقمية مخزنة على وحدة تخزين

. إلى جهاز الحاسوبومن ثم نقلها :مميزات الكاميرات الرقمية

بوضوح الصورة مقارنة مع الكاميرات العادية سهولة التعامل معها من نقل وطباعة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٧ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

ــــؤالس

؟ یةقم

لرت ا

ومامعل

الاع

نود أ

عد /

؟ سل

لبكف ا

عر /

ن كو

ة تور

ص ال

قة لد

سقیا

الحدة

و...

./ ؟

ة؟ جھ

مت ال

ویةقط

النر

صو ال

ینق ب

فر ال

ضحو

/تس

ع نو

ن مور

ص ال

دمتخ

GIF

ي ف

/ ؟ ... ؟

ورص

الفي

ة دم

تخمس

الان

لواأل

ة ظم

أنددع

/ي

تال ال

دادمتاال

ت ذا

اتملف

الیك

لدM

P3و

JP

EGما؟

تھیزا

ممر ذك ا

:المعلومات الرقمية : ثانياً .النصوص- ٤. األفالم الرقمية-٣. األصوات الرقمية- ٢. الصور- ١ :الصور والرسومات-١

. متحركةقد تكون ثابتة أو - ١ . مرتبة عمودياً وأفقياً Pixelتتشكل الصور والرسومات من نقاط صغيرة ملونة تسمى وحدة الصورة البكسل - ٢

. أصغر أجزاء الصورة وهي نقاط صغيرة تتجمع لتشكل الصورة النهائية لتحدد أبعاد وجودة الصورة :البكسل )بكسل لكل إنش أو لكل سم (.صورة أو الوضوح تعرف بدقة ال PPC أوPPIعدد هذه النقاط في وحدة القياس - ٣ . وضوح الصورة وزاد حجمها زاد عدد النقاط في وحد القياس زادكلما - ٤ :يستخدم عدد النقاط البكسل لحساب حجم الصورة حسب القاعدة التالية - ٥

. لكل نقطةBitsعدد الثنائيات × عدد النقاط عمودياً × حاصل ضرب عدد النقاط أفقياً

بت فما هو حجم الصورة ؟٢٤ وعدد الثنائيات PX٣٠٠ وارتفاعها PX٣٠٠إذا كان عرض صورة

كيلو بت٢١٦٠= بت ٢١٦٠٠٠٠ = ٢٤ × ٣٠٠ × ٣٠٠= حجم الصورة

:وتقسم الصور والرسومات إلى نوعين أساسيين هما الصورة النقطية والصورة المتجهة الصور المتجهة الصور النقطية وجه المقارنة

مجموعة من النقاط الملونة تتجمع لتشكل شكل بتمثل طريقة تمثيلها .ومنها الثابت والمتحركالصورة و جودتها

تستخدم المنحنيات والمساحات الملونة في رسم .ومنها الثابت والمتحرك. الصورة

JPEG, GIF , BMP SWF امتداداتها .ال تفقد جودتها .تفقد جودتها الجودة عند تكبيرها

:من أكثر صيغ الصور النقطية استخداما مايلي االستخدام الشفافية الحركة الحجم الجودة اإلمتداد

JPEG في الصور الطبيعية و الشخصية ال ال قليل جيد

GIF للرسومات واألزرار و الشعارات نعم نعم قليل مقبولة

BMP رسومات و أيقونات برنامج التشغيل ويندوز ال ال كبير جيدجدا

.بسبب حجمها الكبير: ؟ اإلجابة في الوسائط المتعددةBMPينصح بعدم استخدام الصورة : علل :أنظمة األلوان

)RGB(األزرق ،األخضر،األحمر- ٣ .السلم الرمادي- ٢ .األبيض و األسود- ١ وعدد البت لكل بكسل؟األلوان المكونة للصورة: من حیثRGBقارن بین أنظمة األلوان األبیض واألسود، والسلم الرمادي، و

RGB السلم الرمادي األبیض واألسود وجھ المقارنةتتكون الصورة من اللون األلوان المكونة للصورة

األبیض واألسودتتكون الصورة من سلم من

األلوان تتدرج من األبیض إلى .األسود

٢٥٥كل بكسل یأخذ قیمة من . األسود٠األبیض الى

تتكون الصور الملونة عن طریق دمج بین األلوان

الرئیسیة األحمر واألخضر ويخصص لكل .واألزرق

٢٥٥-٠لون قيمة من بت٢٤ بت٨ واحد بت عدد البت المخصصة لكل بكسل

: األصوات الرقمية

:ة أشهرها في الحاسوب بصيغ مختلفالصوت هو موجات ميكانيكية ذات ترددات مختلفة تنتقل عبر األوساط المادية حيث يمكن تخزينها ويعتمد جودة غير مضغوطةهي الصيغة التلقائية التي تعمل ضمن بيئة ويندوز وهي : WAV ملفات الصوت ذات االمتداد - ١

.الصوت وحجم الملف الناتج على اإلعدادات أثناء التسجيل وله أشكال ملحوظ على الجودةتقليل حجم الملف دون تأثيريتميز هذا النوع بإمكانية : MPEG ملفات الصوت ذات االمتداد - ٢

.ويمكن لهذا النوع تخزين الصور المتحركة واألفالم ) MPEG,MP3,MP2,MP(كثيرة منها بواسطة كرت األصوات من اآلالت الموسيقية إلى الحاسوبيستخدم هذا النوع لنقل : MDI ملفات الصوت ذات االمتداد - ٣

.امه في أعمال بسيطة ومعقدة الصوت ويتميز بالمرونة في الجودة ويمكن استخد

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٨ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

اد متد

االت

ذاھي

دة جو

الم ألف

ر اأكث

.....

/ ؟ ج

رامن ب

مرو

ل دور

ج كنام

برر

عتبی

......

../ ؟

ن مكل

ى عل

ال مثا

ر ذك

ا :

الیر

حرج ت

رامب

ر صو

،ت ؟

صو ال

جةعال

ممج

برا/

ة؟ ددمتع

ط سائ

وات

بیقتط

ج نتا

ت اطوا

خددع

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.. /

:األفالم الرقمية يتكون الفيلم الرقمي من الصورة ،الحركة والصوت وتتخذ األفالم المخزنة داخل الحاسوب أشكاالً كثيرة تختلف في جودتها وحجمها

: التخزيني ومنها الجودة الحجم االمتدادAVI عالية جدا كبير

WMV عالية كبير

MPEG جيدة صغير

: النصوص يعد النص من أهم عناصر الوسائط المتعددة ألنه أساس نجاح الرسالة أو الفكرة، فالتطبيق الجيد ينقل الفكرة باستخدام أقل عدد من

.الكلمات والجمل وبلغة مبسطة ومفهومة .نص مثل األلوان والتظليل والحركةيمكن إضافة التأثيرات على ال

:ط المتعددة برامج إنتاج الوسائ: ثالثاً

مايكروسوفت و أدوبي و (ئط المتعددة وإنتاجها من أشهرها كثير من الشركات العالمية التي أنتجت تطبيقات خاصة لتحرير الوسا :و من أشهر برامج انتاج الوسائط المتعددة و تحريرها) ماكروميديا

.Microsoft Word مثل برنامج برامج معالجة وتحرير النصوص .١ : منها لجة وتحرير الصور والرسوماتبرامج معا .٢

v يعد من أشهر البرامج في تحرير ومعالجة الصور وإنشاء الرسومات الخاصة بصفحات الويب: الفوتوشوب. v برنامج لمعالجة الرسوم المتجهة وخصوصاً األعمال الخاصة باللوحات اإلعالنية ذات الحجم الكبير: كورل درو

من خاللها تستطيع إضافة مقاطع إلى الفيلم أو حذفها في أي مكان فيه ومن أشهر هذه البرامج : ابرامج معالجة األفالم وتحريره .٣)Adobe Premier , MS Movie maker ,Maya , Avid.(

برامج تقوم بتسجيل أو معالجة األصوات مع إضافة التأثيرات عليها ومن أشهر هذه : برامج معالجة األصوات وتحريرها وإنتاجها .٤ .Sound Forgeمج برنامج البرا

البرامج التي تستخدم عناصر التطبيق السابقة وتجمعها وترتبها في تطبيق واحد ومن : برامج تجميع الوسائط المتعددة وإنتاجها .٥ .Flashأشهر هذه البرامج برنامج

:خطوات إنتاج تطبيقات الوسائط المتعددة .تكوين الفكرة والتخطيط لها .١ .نصوص، صور، أصوات، نقاطع فيديو، وأجهزة:الزمة للتطبيق تحضير العناصر ال .٢ .إدخال هذه العناصر وتخزينها في الحاسوب .٣ .تحديد البرامج واألدوات المستخدمة في تحرير ومعالجة العناصر المدخلة وحفظها بطريقة تكون قابلة لالستخدام في التطبيق .٤ .بيق واحد اختيار البرامج التي ستدمج جميع هذه العناصر في تط .٥ .إنتاج التطبيق النهائي ونشره .٦

û

û

û

ü

û

û

ü

اإلجابة عن ھذه األسئلة تتم .خالل الشرح السابق

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٣٩ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

؟ نت

ترالن

ف اعر

/ت؟

رنالنت

م اخدا

ستت ا

یزامم

دد ع

/ ؟

رةصغی

الیةقر

الوم

فھ مضح

و /

السم

ن اكو

یتما

ھین

طعمق

ن مقع

مو...

......

....

/ ؟ ھا

حق مل

ون یك

یةیمتعل

القع

مواال

.....

/ ؟ ؟ نھ مدةفائ

ال ما

وال

مج ال

سمل ا

ویتح

ام نظ

ف عر

/ر

ألمن ا

بیرن

قاns

look

upو

ip

conf

ig ؟

......

......

. /

شبكة اإلنترنت: الدرس الخامس :مقدمة عن اإلنترنت

üتعريف االنترنت : عتمـد علـى مجموعـة مـن وت البعض لتبادل المعلومات شبكة عمالقة مكونة من عدد كبير من الشبكات المستقلة ترتبط مع بعضها

.البروتوكوالتü نترنتمميزات اإل: .مصدر للمعلومة و استثمار رأس المال- ٣ .وسيلة عصرية لتبادل اآلراء و األفكار- ٢ .موفر للوقت و الجهد- ١ .يعتبر من احدث التقنيات- ٦ .تلبية احتياجات األفراد في كل القطاعات- ٥ .سرعة و ضمان وصول المعلومة- ٤ü القرية الصغيرة:

ب المسافات و السرعة أصبحت تقاس بأجزاء من الثانيةأصبح مصطلحا يطلق على عالمنا ألن االنترنت قر. و لكل بموقع االنترنتوتشكل كل مجموعة من الصفحات مايسمى ، الخادماتتخزن المعلومات في االنترنت على أجهزة تسمى : أكمل

.)URL(عنوان محدد المواقع موقع عنوان خاص يسمى ü عدد مكونات هيكلية شبكة اإلنترنت؟ .والتي توفر الخدمات مثل صفحات الويب والتحكم بالشبكة :خوادمأجهزة ال-١ .هي التي يستخدمها األشخاص للوصول الى المعلوماتو :أجهزة الزبائن-٢ الشركات المتصلة باالنترنت-٣ . و تقنياتهاوسائل االتصاالت السلكية و الالسلكية-٤

المواقع اإللكترونية عرف الموقع اإللكتروني؟

. الصفحات التي تم برمجتها و تكون مستضافة على خادم محدد في مكان مامجموعة من :تسمية المواقع اإللكترونية

:و يتكون من) ال مثيل له في كل شبكة االنترنت(اسم الموقع يجب أن يكون فريد )ويتكون من حروف وأرقام فقط (اسم الموقعالمقطع األول و يعبر عن - ١ ) تعني فلسطين و نوع الموقعpsو يدل على اسم الدوله مثل ( الملحقالمقطع الثاني و يسمى - ٢

. Domainأما المقطعين معا فيسميان المجال :مثال

:أنواع المواقع حسب الملحق هي نوع الموقع الملحق.Com تجاري .Org للمنظمات .Net للشبكات .Gov حكومي .Edu تعليمي

:اتمعايير وضوابط أسماء النطاق

)عنوان الموقع كله النصي و الرقمي ():النطاق( اسم المجال -أ .هو مجموعة من الحروف و األرقام تمثل عنوان على الشبكة للوصول الى الموقع المقصود: تعريفه

Technologya.ps و هويمثل ٧٠,٣٢,٤٠,٢٤٢ مجموعات مثل ٤ و الذي يتكون من IPيمكن الوصول الى الموقع من خالل عنوان ):DNS(نظام تحويل اسم المجال

إلى حفظ عدد كبير ال يضطر المستخدم وبالعكس وذلك حتى IPهو نظام يقوم بتحويل العناوين النصية الواضحة المقروءة إلى عناوين حيث ان لكل موقع عنوانان رقمي و نصي و نحن بطبيعة الحال نحفظ النصي لكن الحاسوب يعمل على تحويلـه الـى ( .من األرقام

) ليتعامل معهDNSرقمي من خالل نظام DOS هي أوامر تستخدم في:)ipconfig(واألمر) nslookup( الفرق بين األمر ?

Nslookup :أمر يقوم بتحويل العنوان النصي الواضح المقروء إلى عنوان رقميIP. Ipconfig : أمر يقوم بمعرفة رقم الـIP ك أثناء اتصالك باالنترنتجهازب الخاص .

Pcdc.edu.ps الملحق الموقعاسم

اسم المجال

:اسم الموقعPcdc

ملحق اسم الموقعEdu.ps

:الدولة التابع لھا ps فلسطین

:نوع الموقع eduتعلیمي

؟)ps.gov.mohe.www://http: (حدد مدلوالت الموقع التالي: سؤال mohe: االجابة اسم الموقع ؟ -١ govحكومي : االجابة لموقع ؟نوع ا -٢ psفلسطین : االجابة الدولة التابع لھا؟ -٣

Technologya.ps

٧٠,٣٢,٤٠,٢٤٢

DNS Nslookup

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٠ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

؟ فة

ضاست

االق

طردد

عة ؟

ضافست

االف

عر /

ضافست

االتم

ى تحت

ھا عمل

ب اج

لور ا

مواأل

ي ھ

ماة؟

صخا

الزة

جھاأل

ى عل

ة /

؟ الت

كوتو

روالب

ف عر

/ل

كوتو

روالب

ة ظیف

وھي

ما H

TTP

؟ كة

شب ال

بر ع

قلالن

ت وال

وكوت

برام

مھدد

ع ؟

/ ؟

الص

التب ا

حسثم

؟ فة

ظیلوب ا

حست

والوك

وتبر

الف

صن...

.....

/

: االستضافة-ب .الموقع على جهاز خادم متصل باالنترنت دائماهي تخزين

:و تكون االستضافة على طريقتين :االستضافة لدى مزودي خدمة االنترنت-١

. و تكون مسؤولة عن حماية الموقع و صيانته و يختلف السعر حسب المساحة و المدةشركة متخصصة دحيث تتم االستضافة عن :لى األجهزة الخاصةاالستضافة ع-٢

:حيث تقوم المؤسسة باستضافة موقعها على اجهزة حاسوبها الخاصة و لعمل ذلك يجب ان نقوم . لتخزين الموقع عليهserverتخصيص جهاز خادم -١ .االشتراك بخدمة انترنت بسرعة مناسبة-٢ . ثابت من الهيئة العالميةIPحجز عنوان -٣ .ة للخادمالقيام بعمليات الصيانة والحماي-٤

لشركة استضافة و تخزينه على جهازك قارن بين سلبيات و ايجابيات استضافة موقعك اإللكتروني على خادم تابع: سـؤال .سرعة و إمكانية الوصول الى الموقع، األمن ، التكلفة : الشخصي من ناحية

عدد بعضا من صفات الموقع اإللكتروني الجيد ؟

.سهولة الوصول للمعلومة- ٣ .الموثوقية في المعلومات- ٢ .حتوى التنظيم و الوضوح في الم- ١ .التحديث المستمر- ٥ .سرعة البحث داخل الموقع- ٤

:إدارة شبكة اإلنترنت وضح عمل الجهات المختصة في إدارة شبكة االنترنت؟

. وأسماء النطاقاتIPتوزيع أرقام خاصة - ١ .ادارة نظام الخوادم المستضيفة- ٢ . وسالمة شبكة االنترنتمراقبة أمن- ٣

:بروتوكوالت شبكة اإلنترنت .هي مجموعة من األنظمة و القوانين اتفق عليها لتسهيل تبادل المعلومات

اذكرأقسام البروتوكوالت حسب الوظيفة و حسب االتصال؟ :الوظيفةأقسام البروتوكوالت حسب

.بروتوكوالت النقل عبر الشبكة-٢. بروتوكوالت التطبيقات-١ :االتصالأقسام البروتوكوالت من حيث

.عديمة االتصال-٢ .محددة وجهة االتصال-١ /الشرح

:الوظيفةأقسام البروتوكوالت حسب :بروتوكوالت التطبيقات-١

.و مهمتها تبادل البيانات و تحقيق التفاعل بين التطبيقات .لكترونياإل المستخدم في البريدPOP3 و SMTPل و بروتوكو، في تصفح المواقع ) نقل النص التشعبي (HTTPمثل بروتوكول

:)HTTP(بروتوكول نقل النص التشعبي ).الموقع(و يستخدم لنقل صفحات الموقع بين المستخدم و الخادم

بروتوكول نقل النص التشعبي؟وضح آلية عمل . الطلب من المتصفح عن طريق المستخدمإرسال -١ :وهنا النتيجة حالتين. DNS تحويل أسماء المجاالت للموقع من خادمIPالحصول على عنوان الـ -٢ .عدم الحصول على الموقع - أ

.الحصول على عنوان الموقع من خادم تحويل أسماء المجاالت - ب DNS.بعد الحصول على عنوان الموقع من : االتصال بخادم الموقع -٣ . لعرضهاخدم متصفح المستإلىحيث يقوم الخادم بإرسال كود الصفحة : االستجابة للطلب -٤ :بروتوكوالت النقل عبر الشبكة-٢

:ر جلسات بين الحواسيب على الشبكة و يتلخص ذلك فيو مهامها صيانة جودة ودقة المعلومات وتوفي .عنونة و توجيه المعلومات- ١ .البحث عن أخطاء في عملية االتصال- ٢ .التعامل مع طلبات اعادة االرسال- ٣ .يئات محددة من الشبكاتوانين االتصال في بتحديد ق- ٤

المالك ببناء العقار، فكـّـر في االستضافة كأنھا شخص یملك عقارًا ما ویطرحھ لإلیجار، فبعد أن قام ھذایستطیعون بناء أو شراء عقار ار ممن الیعرضھ ألي شخص یرغب في الحصول على مكان باإلیج

ویكون في إمكانھم اإلقامة في .. معین یحصلون على مكان لإلقامة مقابل مبلغ، وھكذا... خاص بھم . وحاجاتھم، و یكون أمر صیانة البیت من مسؤولیة المالك العقار وتغییره وتأثیثھ بما یتناسب مع أذواقھم

اقع، حیث تقوم شركات االستضافة بتأجیر مساحة معینة على المو فاألمر نفسھ في خدمة استضافةلمواقع مختلفة، وكل موقع لھ شكلھ وحجمھ الخاص، بینما تكون صیانة الخادم أجھزة الخادم الخاصة بھا

.مسؤولیة شركة االستضافة ھي من

البروتوكوالت

تصالحسب اال حسب الوظیفة

بروتوكوالت التطبیقات

بروتوكوالت النقل الشبكةعبر

بروتوكوالت محددة وجھة

االتصال

بروتوكوالت عدیمة االتصال

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤١ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

؟ ال

صالت

ة ایمعد

و ل

صاالت

ة اجھ

ودةحد

مالت

كوتو

روالب

ن بی

رنقا

/بر

ن بی

اتوق

فر ال

ضحو

ل كو

توو

TCP

ل كو

تورو

و ب

UD

P/ ؟

ر وف

یIP

v6ى

الصل

ن یوی

عنا ال

مندا

عد

.....

......

...ما

بینIP

v4ى

الصل

ن یوی

عنا ال

مندا

عدر وف

ا یالی

حدم

تخمس

ال...

......

./ ؟

ب یو

عددع

IPv6

؟

:االتصالأقسام البروتوكوالت من حيث TCPمثل بروتوكول التحكم بالنقل : محددة وجهة االتصال-١ UDPمثل بروتوكول بيانات المستخدم : لعديمة االتصا-٢

الفرق بين بروتوكوالت محددة وجهة االتصال و عديمة االتصال؟ عديمة االتصال محددة وجهة االتصال عمل اتصال مباشر بين أجهزة -١ مميزاتال

.الشبكة .بذلك يضمن وصول المعلومة بدقة-٢

.سرعة أكبر في نقل المعلومات

ال توفر اتصاال مباشر مع حاسوب -١ بطء في أداء الشبكة العيوب .المستقبل قبل االرسال

.االتصال غير تام الموثوقية -٢ ).اليضمن وصول المعلومة بدقة(

.بيانات في البريد اإللكترونينقل ال مثال TCPبروتوكول

.نقل الفيديو و الصوت UDPبروتوكول

: UDP و TCPالجدول اآلتي يبين الفرق بين

TCP UDP الخصائص عديمة االتصال محددة وجهة االتصال االتصال

ال نعم توفر اتصال مباشر مع المستقبل ال نعم خدمة موثوقة ال نعم تأكيد االستالم

ال نعم إعادة إرسال البيانات المفقودة تلقائيا ال نعم )يتجنّب االزدحام(التحكم بسيل البيانات

مرتفعة جدا UDPمرتفعة و لكنها اقل من سرعة اإلرسال

:سؤال حدد البروتوكول المستخدم في الحاالت اآلتيه البروتوكول المستخدم الحالة

TCP رسالة سرية UDP معلومات مطلوبة حاال TCP معلومات موثوقه TCP معلومات كاملة

وضح كيف تقوم البروتوكوالت بمتابعة نقل البيانات بين المرسل والمستقبل ؟

عند المستقبل عند المرسل . فصل معلومات التحكم التي أضيفت- ١ . تقسيم البيانات الى حزم- ١ .بيانات التأكد من صحة ال- ٢ . اضافة معلومات تحكم الى الحزم- ٢ . تجميع البيانات لتستعيد شكلها األصلي- ٣ . ارسال البيانات على شكل حزم- ٣

:IPv6الجيل القادم من بروتوكوالت اإلنترنت لها ستزداد لذلك ظهر الالزمةتشير التوقعات الى ان عدد االجهزة المتصلة باالنترنت ستزداد بشكل كبير و بالتالي عدد العناوين

IPv6 بينما في وقتنا الحالي عدد العناوين المتاحة في ، عنوان 2128يوفر و الذيIPv4 عنوان232 هو . ؟IPv6عدد مميزات و عيوب استخدام الـ

.عداد كبيرة من العناوينفير أتو: مميزاته .و بالتالي ستتأثر الشبكات ذات االتصاالت الضعيفة و البطيئة، كبر حجم الحزمة : عيوبه

یستخدم ألغلب التطبیقات و لكن TCPالحظ أن بروتوكول ن تكون السرعة ذات أولویة یستخدم في حالة أUDPبروتوكول

او االرسال لعدة ) الفیدیو(أكثر من الوثوقیة مثل انظمة البث .اطراف او نقل بیانات صغیرة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٢ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

٨٧ صفحة س الخامسحل أسئلة الدر و كيف تتم تسميته ؟، ما المقصود بالموقع اإللكتروني -١

.الموقع اإللكتروني هو مجموعة من الصفحات التي تم برمجتها و تكون مستضافة على خادم محدد في مكان ما :و تتم تسمية المواقع اإللكترونية بحيث أن يكون

).نترنتال مثيل له في كل شبكة اال( اسم الموقع فريد - ١ : يتكون اسم الموقع من مقطعين هما- ٢

)ويتكون من حروف وأرقام فقط (اسم الموقع المقطع األول و يعبر عن - أ ) تعني فلسطين و نوع الموقعpsو يدل على اسم الدوله مثل ( الملحق المقطع الثاني و يسمى-ب

. Domainأما المقطعين معا فيسميان المجال ة موقعك اإللكتروني على جهازك الشخصي في المنزل؟ وكيف ذلك ؟ هل يمكنك استضاف-٢

:نعم يمكن ذلك و لكن من خالل . لتخزين الموقع عليهserverتخصيص جهاز خادم -١ .االشتراك بخدمة انترنت بسرعة مناسبة-٢ . ثابت من الهيئة العالميةIPحجز عنوان -٣ .القيام بعمليات الصيانة والحماية للخادم-٤ فما هو الملحق الذي يناسب اسم هذا الموقع؟، حب مصنع تعليب خضار يرغب باطالق موقع الكتروني صا-٣

COM.بما أن الموقع تجاري و لشركة او مصنع فأنسب ملحق هو أذكر أبرز صفات المواقع اإللكترونية الجيدة؟-٤ .الوصول للمعلومةسهولة - ٣ .الموثوقية في المعلومات- ٢ . التنظيم و الوضوح في المحتوى- ١ .التحديث المستمر- ٥ .سرعة البحث داخل الموقع- ٤ ولماذا نحتاجها ؟، وضـح المقصود بالبروتوكوالت -٥

.هي مجموعة من األنظمة و القوانين اتفق عليها لتسهيل تبادل المعلومات: البروتوكوالت . تحقيق التفاعل بين التطبيقات- ٢ . لتبادل المعلومات- ١: نحتاجها

٦-

و ما هي وظيفته ؟HTTPماذا يعني بروتوكول -٧ ).مستضيف الموقع( هو البروتوكول المسؤول عن نقل صفحات االنترنت بين جهاز المستخدم و جهاز الخادم HTTPبروتوكول

.يستخدم لتصفح مواقع االنترنت: وظيفته .Hyper Text Transfer Protocol اختصار لـ HTTPو كلمة

وضح عمل البروتوكوالت في الجهاز المستقبل للبيانات؟-٨

.موجود في الشرح وضح ذلك؟، إدارة شبكة اإلنترنت تشمل ما هو أكثر من تنظيم األسماء و المواقع -٩ . وأسماء النطاقاتIPتوزيع أرقام خاصة - ١ .ادارة نظام الخوادم المستضيفة- ٢ .مراقبة أمن وسالمة شبكة االنترنت- ٣

؟TCP و بروتوكول UDPما الفرق بين بروتوكول -١٠ موجود في الشرح

ü

ü

ü

ü

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٣ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

؟ نت

ترإلن

ت ادما

خمن

ة مس

خعدد

/اد

متداال

ت ذا

اتملف

الPP

Tج

نامبر

ى عل

ح تفت

...

./ ؟

الین

ن بارق

ة؟ یكی

ناملدی

و اة اكن

لسع ا

واقم

/ ؟

نتتر

الني ا

ث فبح

الرق

طددع

/ ؟ حث

البك

حر مات

ونمك

دد ع

/ت

بوعنك

المج

رنان ب

مكل

ة ظیف

وما

،س

ھرمف

ال ،

ث؟بح

الرك

مح /

ث ؟بح

الدلة

ف أعر

/.....

......

../

مجاالت استخدام اإلنترنت: الدرس السادس :خدمات و تطبيقات شبكة االنترنت

.التعلم اإللكتروني- ٤ .نقل الملفات ومشاركتها- ٣ .خدمة البريد اإللكتروني- ٢. برامج تصفح اإلنترنت- ١ .نقل الصوت عبر بروتوكول االنترنت- ٧ .المكتبات اإللكترونية و الرقمية- ٦ .خدمة التجارة اإللكترونية- ٥ .بروتوكول التطبيقات الالسلكية- ٨ :برامج تصفح اإلنترنت-١

.ليتم الوصول وعرض صفحات أي موقع نستخدم مستعرضات اإلنترنت مثل انترنت اكسبلورر . صور او فيديو و كل منها يحتاج الى برنامج لفتحهاقد تكون ملفات صوت او: أشكال المعلومات على االنترنت

:أكمل الجدول اآلتي : سؤال البرنامج الذي يفتح الملف اإلمتدادBMP برنامج الرسام SWF برنامج الفالش PPT برنامج البوربوينت PDF برنامج األكروبات ريدر MP3 برنامج ويندوز ميديا JPEG برنامج الرسام او الفوتوشوب.

:م مواقع اإلنترنت حسب طبيعة المعلومات التي تقدمها الىتنقس* . مثل بعض المواقع الشخصية):Static(المواقع الساكنة - ١

.HTMLتعرض المعلومات على شكل نص ، ال يوجد تفاعل فيها مع المستخدم و ال يتم تحديثها إال بالرجوع الى المصدر ) :Dynamic(المواقع الديناميكية -٢

و تكون مرتبطة بقاعدة بيانات ويمكن للمستخدم ، فاعل فيها مع المستخدم و يتم تحديثها بدون الرجوع الى المصدر يوجد ت .مثل المواقع اإلخبارية و التعليمية و األسواق المالية. المشاركة فيها من خالل نموذج خاص لإلدخال

در المعلومات على اإلنترنت البحث عن مصا

: في االنترنت و ھماتوجد طریقتان للبحث .أدلة البحث -ب . محرك البحث -أ

. ھي برامج تعمل للبحث عن معلومات معینة باستخدام عدة أسالیب و تقنیات محددة في مصادر االنترنت:محركات البحث-أ

-:و یتألف محرك البحث من ثالثة برامج أساسیة :برنامج العنكبوت-١

:طریقة عملھ كاآلتي العنكبوت بالبحث عن مؤشرات المواقع من عنوان الصفحة والكلمات المفتاحیة التي تحتویھا والموجودة داخل النص یبدأ برنامج -١

.البرمجي للصفحة .یقوم البرنامج بوضع المؤشرات على فھارس محرك البحث لیتمكن من العودة إلیھا -٢ . حدثت لھایقوم البرنامج بزیارات دوریة للمواقع المفھرسة للتأكد من أي تغیرات -٣

:برنامج المفھرس-٢ :و یقوم بالوظائف اآلتیة

. حفظ المؤشرات التي حصل علیھا من برنامج العنكبوت قي قاعدة بیانات المفھرس-١ . توفیر المؤشرات للبحث بناء على معاییر بحث معینة تعرف بخوارزمیات البحث-٢ : برنامج محرك البحث-٣

:و یقوم بالوظائف اآلتیھ .وره عند كتابة الكلمة المفتاحیة في مربع البحث حیث یأخذ الكلمة و یبحث عنھا في قاعدة بیانات المفھرس یبدأ د-١ .إیجاد المواقع ذات الصلة بموضوع البحث و عرضھا في نافذة المستعرض و ترتیبھا حسب األكثر توافقا-٢ :أدلة البحث-ب

.دلیل نسیجمثل موقع . إلنترنت تحتوي مجموعة روابط منظمة و مرتبة حسب المواضیعو ھي عبارة عن مواقع على ا .حیث یتم بنائھا من قبل جھات معینة على شكل قاعدة بیانات

برنامج العنكبوت

المفھرس

برنامج اإلنترنت محرك البحث

ابحث تكنولوجیا المستعرض

١

٢

٣ ٤

٥

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٤ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

؟ حث

البت

ركامح

ع وا أن

عدد /

نھ بی

رقالف

و ھ

مادممتق

ال و

یطبس

الحث

البث

بح ال

اتآلی

ن م

حا ری

ء أثنا

ستو ا

ن طی

لسن ف

عحث

للبھا

دامتخ

اسن

مكي ی

التة

صیغ ال

ھيما

؟ ما

/ ؟ ... ؟

نيرو

لكتاإل

ید بر

المة

خدف

عر

وضح الفرق بین محركات البحث و أدلة البحث ؟ أدلة البحث محركات البحث وجھ المقارنة یوجد إدارة ال توجد إدارة اإلدارة من خالل أشخاص مختصین آلي لومةإضافة المع

.موجودة داخل الموقع منتشرة یتم تجمیعھا في برنامج المفھرس قاعدة البیانات لماذا تختلف نتائج البحث من محرك بحث آلخر ؟-١: سـؤال .بسبب االختالف في أسلوب العمل و خوارزمیات البحث: اإلجابة

.ة و البعض فقط یخزن عناوین الصفحة الرئیسیة فقطفبعض محركات البحث تخزن كامل تفاصیل الصفح أیھما أفضل للمواقع في الجدول اآلتي ساكنة أم تفاعلیة؟-٢: سـؤال

تفاعلیة/ ساكنة الموقع ساكنة جریدة تفاعلیة بنك تفاعلیة مدرسة

ساكنة موقع شخصي :أنواع محركات البحث

.ضیع وتستخدم للبحث في كافة الموا:محركات بحث عامة -١ . للبحث عن الملفات عن طریق محتویاتھا في أي موقع:محركات بحث عن الملفات -٢ . للبحث عن الصور حیث تعرض الصور مصغرة و كذلك األفالم:محركات بحث عن الصور و األفالم -٣ .وھي متخصصة للبحث في موضوعات معینة مثل الطب: محركات بحث متخصصة -٤

:طرق و آلیات البحث في شبكة االنترنت . معینة كمن یبحث بشكل عشوائي في مكتبة ضخمة على كتاب معینإستراتیجیةالبحث داخل االنترنت بدون

بدون أي عالمات و بالتالي یكون البحث غیر ) الكلمة المفتاحیة( و یتم عن طریق وضع الكلمة المراد البحث عنھا :البحث البسیط -١ .مجدي و یأخذ وقتا أطول

.لبحث باستخدام الكلمة المفتاحیة باالضافة الى بعض االشارات الخاصة او المعامالت المنطقیة و یتم ا:البحث المتقدم -٢ .فیكون البحث أكثر جدوى و أسرع و أدق

:من المعامالت التي یمكن استخدامھا في البحث المتقم .متجاورةللبحث عن كلمات في الصفحة و لیس شرطا ان تكون الكلمات التي تبحث عنھا )و (and استخدام

"موقع تكنولوجیا"تستخدم للبحث عن مواضیع محددة حرفیا مثل (" ")استخدام .بھا كلمات معینةو تستخدم الستبعاد الصفحات التي )- (andnotاستخدام .للبحث عن الصفحات التي تحتوي إحدى الكلمات أو جمیعھا )أو (orاستخدام .التي تحتوي كلمة معینة في عنوان الموقع" عناوین المواقع"یع و تستخدم للبحث عن جم :Intitleاستخدام

:أمثلة . الخاصة–المدارس الفلسطینیة : نستخدم الصیغة" المدارس الخاصة"و استثناء " المدارس الفلسطینیة"للبحث عن - . معلم OR مدرسة: للبحث عن المواقع التي تحتوي كلمة مدرسة أو تحتوي كلمة معلم أو كلیھما نستخدم الصیغة - . Intitle:school: في عنوان الموقع نستخدم الصیغةschoolللبحث عن عناوین المواقع التي تحتوي كلمة - ".كتب مجانیة ": بشكل حرفي و محدد نستخدم الصیغة التالیة )كتب مجانیة (حتوي الكلمتینت صفحةللبحث عن -

:٩٤سؤال الكتاب صفحة سطینیة التي یوجد بھا كلیات طب ؟كیف یتم البحث عن الجامعات الفل

كلیة "and" الجامعات الفلسطینیة:"ھنا اشترط ان تكون الجامعات فلسطینیة و أیضا ان یكون بھا كلیة طب فالصیغة الممكنة ھي ".الطب

.و ھي وسیلة لتبادل الرسائل و الملفات عبر االنترنت :Emailخدمة البرید اإللكتروني -٢

عادي و البرید اإللكتروني ؟قارن بین البرید ال البرید اإللكتروني البرید العادي وجھ المقارنة حساب البرید االلكتروني رقم صندوق البرید صندوق البرید .كلمة المرور، اسم المستخدم مفتاح صندوق البرید مفتاح البرید

جھاز خادم البرید االلكتروني مكتب البرید مكان حفظ الرسالة )قراءة، استقبال ، إرسال (برنامج إدارة البرید االلكتروني ساعي البرید استقبالإرسال و

لیتم ارسال البرید االلكتروني یجب توفر مجموعة من العناصر عددھا ؟ .و ھو الذي یتم فیھ انشاء حساب بریدك االلكتروني: خادم برید الكتروني -١ com.hotmail@ghassannm: مثل ) مدفوع (و قد یكون مجاني او خاص: حساب برید الكتروني-٢ ..و یختلف حسب نوع برید المستخدم إما مجاني او خاص: برنامج إدارة البرید -٣

تخیل البرید االلكتروني و لو أنك أردت عناصره كما

عمل حساب في البنك فھنا البد من الذھاب الى البنك ، و الذي یمثل بخادم البرید و تحتاج الى حساب یكون عبارة عن رقم او بطاقة و

ھي تمثل بحساب البرید في .البرید االلكتروني

أما برنامج إدارة البرید فیكون مقابال لھ في البنك

البرنامج الذي یستخدمھ . لسحب المالالمحاسب

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٥ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

بریدخادم المرسل

خادم تحلیل اسم المجال DNS خادم برید

المستقبل

ت؟ بیا

سل ال

وات

یزمم

الیث

حمن

ص خا

ال و

نيجا

المي

ونترإللك

د اریالب

ن بی

رنقا

/ل ؟

تقبمس

اللى

ل ارس

المن

مالة

رس ال

قلم ن

یتف

كیرح

اش /

ي نم ف

خدست

المل

كوتو

روالب

و ھ

اتملف

القل

)FT

P-PO

P3/ ؟)

؟ ھاز

لجى ا

الدمخا

المن

ن معی

ف مل

یلنز

لتدمتخ

مس ال

مراأل

و ھ

ما...

......

......

.....

/

:أنواع البريد اإللكتروني hotmail.comدم هذه الخدمة مثل ويمكن الحصول عليه من مواقع االنترنت المختلفة التي تق:بريد إلكتروني مجاني - ١

:هذا النوع سلبياتمن . ليست عند المستخدم و بعيده عنهأجهزةالرسائل تخزن على - أ ).غير آمنه( يمكن قراءة الرسالة أثناء انتقالها بين المرسل و المستقبل -ب .المستخدم مقيد بحجم محدد للملفات التي يرسلها-ج .مج معين الستخدام بريدك فيمكن تصفحه من أي مستعرضأنك غير مقيد ببرنا: مميزاته من : مزاياهيتبع لمؤسسة ما و يتم التحكم فيه من داخل خادمات بريد المؤسسة و من :بريد إلكتروني خاص - ٢ . تحفظ الرسائل الواردة على خادمات بريد المؤسسة- أ )أكثر أمنا من البريد المجاني. ( ام خادم البريد داخل المؤسسةيتم حماية و تشفير الرسائل قبل إرسالها ألنه يتم إدارته باستخد -ب .حجم الملفات المرسلة و المستقبلة أكبر من البريد المجاني-ج . يمكن التحكم في المساحة التخزينية للمستخدمين-د

عدد طرق الحصول على بريد إلكتروني خاص ؟ .ات الصغير أو االستخدام الشخصيو ذلك في حالة المؤسس: عن طريق مزودي خدمة االنترنت - ١ .حجز موقع على االنترنت و إعداد الخادمات المطلوبة ثم إنشاء حسابات على خادم البريد الخاص بالمؤسسة - ٢

كيف تصل الرسائل إلى مستقبليها ؟ . المرسل بريدادم بنقل الرسالة الى خPOP3 و نص الرسالة فيقوم بروتوكول الرسالة و موضوع إليهيتم كتابة عنوان المرسل - ١ . ثم يتم االتصال بخادم بريد المستقبلDNSيقوم خادم بريد المرسل بالحصول على عنوان خادم بريد المستقبل بواسطة نظام - ٢ . خادم بريد المرسل و إعالمه بحالة عنوان بريد المستقبل ان كان موجود او غير موجودإلى رد بإرساليقوم خادم بريد المستقبل - ٣بريد المرسل و تخزينها على خادم بريد خادم بنقل الرسالة من SMTPلة وجود عنوان بريد المستقبل يقوم بروتوكول في حا- ٤

. يقوم المستقبل بفتح بريده و الرسالةأن حين إلىو تبقى الرسالة مخزنة المستقبل "خطأ في عنوان المرسل او عدم وجوده"عنوان رسالة تحمل الإرجاع رد للمرسل و إرسالفي حالة عدم وجود عنوان المستقبل يتم - ٥

:FTP) مشاركة الملفات ( نقل الملفات -٣û من حاسوب الى آخر عبر شبكة االنترنت) تحميلها او تنزيلها(وهي خدمة تعتمد على مجموعة قوانين تتيح نقل الملفات. ûمثل موقع االنترنت و المستخدمن الملفات موجودة على الخادم ويقوم الزبون بطلب هذه الملفات تكو/ الزبون و هيكلية الخادم.

مثل عملية المحادثة مع تبادل الملفات.حيث يتم تبادل الملفات بين جهازين متصلين باالنترنت دون الحاجة لوجود خادم/هيكلية الند للندû بروتوكول نقل الملفات يستخدم الخادم)FTP(من هذه األوامرل مجموعة من األوامر إليه عندما يقوم الزبون بإرسا ،:

. يستخدم لتحميل ملف معين إلى الخادم:PUTاألمر . يستخدم لطلب تنزيل ملف معين من الخادم:GETاألمر

:E-learningخدمة التعلم اإللكتروني -٤

مشارك بمكان او زمان معين لحضور المحاضرات و يعتمد على استخدام هو أسلوب تعليمي نشط ال يقيد ال عرف التعلم اإللكتروني ؟ .تقنيات اتصال حديثة و وسائط متعددة

.يستخدم التعلم اإللكتروني في الجامعات او المدارس او التدريب المهني عدد أنماط التعلم اإللكتروني؟

).CMS( نظام إدارة المحتوى و يكون بين المعلم و الطالب باستخدام: التعلم اإللكتروني المفتوح-١و فيه يتم الدمج بين التعليم التقليدي و التعلم اإللكتروني و يعتمد على أدوات للتواصل بين المعلم : التعلم اإللكتروني المدمج-٢

)LMS(لتعلم إدارة نظام ا-٣أنظمة دعم األداء االلكترونية-٢برمجيات التعلم االفتراضية-١:من األمثلةعلى أدوات التواصل.والطالب المدمج ؟التعلم اإللكتروني هل يمكن أن تعمل مقارنة بين التعلم اإللكتروني المفتوح و

١

٢

٣

٤ ٥

نقل الرسالة و موضوعھا .الى خادم برید المرسل

السؤال عن عنوان خادم برید المستقبل

نوان عن عالحصول على خادم برید المستقبل

الرسالة الى ارسال خادم برید المستقبل إذا كان عنوانھ موجود

فتح الرسالة من لمستقبل في حال ا

فتح بریده

المرسل المستقبل

POP3 POP3 SMTP

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٦ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

سؤال

؟)CMS (وضـح المقصود بنظام إدارة المحتوى .على الموقع) أسئلة(و هو نظام يحتوي على مصادر تعلم للمنهاج مع خطة تدريس و تقويم -١ . غير متزامن مع المعلمأوقت و قد يكون االتصال متزامن الموقع في أي وإلىيمكن للطالب الدخول -٢ )الدردشة(يتم استخدام مجموعة من األدوات كحلقات النقاش و الكتابة -٣

).Atutor(من األمثلة عليه نظام الموودل و نظام :التجارة اإللكترونيةخدمة -٥

)التجارة عبر االنترنت(تسمى. نات تجارية من خالل االنترنتو إعال) بيع أو شراء( هي عمليات تسويق عرف التجارة اإللكترونية؟ علل يجب استخدام المواقع اآلمنة أثناء التسوق عبر شبكة االنترنت ؟

.ألن مواقع التجارة اإللكترونية تعتمد على الدفع المسبق عن طريق الفيزا كارد و خوفا من السرقة و القرصنة ية؟التجارة اإللكترون) أقسام(عدد أنواع

).B2C(تجارة إلكترونية بين الشركات و الزبائن - ب). B2B(تجارة إلكترونية بين الشركات و الشركات - أ ).C2C(تجارة إلكترونية بين الزبائن و الزبائن -ج

ماهي المواقع اآلمنه و كيف يمكن التعرف عليها؟ .HTTPس المواقع العادية تستخدم بروتوكول لحماية و تشفير البيانات بعكHTTPSتستخدم هذه المواقع بروتوكول

. حيث يقوم بعمل قناة اتصال خاصة لتبادل المعلومات و تشفيرهاSSLأما مستعرض الصفحات فيستخدم البروتوكول .يمكن التعرف على مثل هذه المواقع من إشارة القفل التي تظهر أسفل شاشة المتصفح

:المكتبات اإللكترونية الرقمية-٦

كتب و مجالت (هي المكتبات التي تستخدم تقنيات االتصاالت و األعمال المحوسبة و تمتلك مصادر إلكترونية مكتبة الرقمية ؟عرف ال . مدفوعأوعلى موقع على االنترنت و قد تكون خدماتها بشكل مجاني ) محوسبة

عدد بعضا من المصادر التي يمكن الوصول إليها عبر المكتبات اإللكترونية؟ .المخطوطات-٥. قواعد البيانات-٤. الدوريات والموسوعات العلمية-٣. المجالت العلمية المتخصصة-٢. تب اإللكترونيةالك- ١

org.ipl.wwwمثل . ؟ سهولة وسرعة تحديث المعلومات المتوفرة في هذه المكتباتمميزات المكتبة اإللكترونيةعدد :VOIPصوت عبر بروتوكول االنترنت نقل ال-٧ :التعريف±

. من خالل تقسيم الصوت إلى حزم ونقلها عبـر الـشبكة IP بروتوكول االنترنتاعتمادا على نقل الصوت من خالل شبكة االنترنت .تحويل الحزمةنوع التحويل المستخدم هو

؟مميزات تقنية نقل الصوت عبر بروتوكول االنترنت عدد .يات جديدة مثل ربط المكالمة مع الملفات أو الصورإدخال تقن-٣. حرية الحركة-٢. خفض السعر المن - ١

نقل الصوت عبر بروتوكول االنترنت؟الطرق المستخدمة لتطبيق تقنية أذكر . حيث يحتاج كال الطرفين إلى سماعات وميكرفون وهي من أسهل الطرق وأكثرها استخداما)حاسوب إلى حاسوب( - ١ .وهي هواتف متخصصة تشبه الهواتف العادية بشكلها الخارجي ويمكن أن تربط مباشرة مع موجه متصل باالنترنت )PIهواتف ( - ٢ .ت وهو جهاز بسيط يربط الهاتف العادي إلى جهاز الحاسوب أو إلى شبكة اإلنترن)ATA(محول الهاتف التماثلي - ٣

؟ول اإلنترنت غير قادرة على أن تحل محل الهاتف العادي رغم مميزاتهاال تزال تقنية نقل الصوت عبر بروتوك :علل ) :إجابة السؤال( بسبب عيوب هذه التقنية

.اعتمادها على الكهرباء - ١ .عدم االنتظام في سرعة نقل المعلومات مما يؤدي إلى تقطع الصوت وعدم وضوحه في بعض الحاالت - ٢ .مج هذه التقنيةالفيروسات الحاسوبية التي قد تصيب أجهزة وبرا - ٣ :مالحظة ?

. التي توفر سرعة اكبر في نقل الصوت من خاللهاSkype و برنامج Google Talk من البرامج المستخدمة في هذه التقنية :بروتوكول التطبيقات الالسلكية-٨

؟WAPعرف الواب .لكيةنقل خدمات االنترنت عن طريق الجوال او األجهزة المحمولة الالسهو بروتوكول

عدد بعضا من خدمات بروتوكول التطبيقات الالسلكية؟ .التجارة اإللكترونية و الخدمات البنكية-٣. متابعة عناوين األخبار-٢. إرسال و استقبال البريد اإللكتروني- ١

.تناسب الجوال من خالل مواقع تسمى الواب أو صفحات وضح كيف يتم الوصول الى خدمات بروتوكول التطبيقات الالسلكية؟ . تستخدم لتصميم صفحات الواب التي تناسب أحجام شاشات الجوالHTML و هي لغة شبيهة بلغة ؟WMLعرف لغة

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٧ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

وضح آلية عمل الواب ؟ . أقرب برج اتصال خليويإلىيقوم الهاتف الجوال بإرسال الطلب - ١ .ح بين الشبكة الالسلكية و االنترنتيقوم البرج بإرسال الطلب عبر خط أرضي إلى جهاز خادم و الذي يعمل كمرش - ٢ .يجد جهاز المرشح المعلومات المطلوبة من االنترنت - ٣ حيث يتم حذف WML الى HTML خادم آخر ليحول لغة ترميز الصفحة من إلىتنتقل الصفحات التي فيها المعلومة - ٤

.الرسومات و األزرار و تجهيز الصفحة كنص .لجوال وتعرض على شاشته إلى اWMLتنقل الصفحة بالترميز الجديد - ٥ من خدمات الواب او الرسائل القصيرة؟هل تعتبر الخدمة التي تتلقى فيها من خالل جهازك الخليوي نتيجة الثانوية العامة: سؤال

. تعتبر من الرسائل القصيرةإنماتعتبر من خدمة الواب و ال :اإلجابة

:الممارسات السلبية الستخدام شبكة اإلنترنت :ديث عن الممارسات السلبية في استخدام شبكة االنترنت فإن ذلك يشملعند الح

.الجهات التي تزود شبكة االنترنت بالمعلومات سواءا أفرادأ أو مؤسسات-٢. األفراد أو المستخدمين الذين يستخدمون الشبكة- ١ عدد بعضا من مساوئ و سلبيات الممارسات الخاطئة الستخدام اإلنترنت ؟

. بالقيمة العلمية و الثقافية من خالل نشر معلومات غير دقيقةاإلضرار- ١ .صناعة و نشر المواد غير األخالقية- ٢ .سرقة البرامج): القرصنة(جرائم الملكية الفكرية - ٣ .انتشار صناعة الفيروسات- ٤ .اإلدمان على استخدام اإلنترنت لفترات طويلة- ٥ .ميرانتهاك خصوصية اآلخرين باالختراق و التد- ٦

١٠٦حل أسئلة الدرس السادس صفحة :ما المقصود بالمصطلحات اآلتية-١

.برنامج یعمل للبحث عن معلومات معینة باستخدام عدة أسالیب و تقنیات محددة في مصادر االنترنت :محرك البحث .ثل موقع جوجلم.ستخدم للبحث تعبارة عن مواقع على اإلنترنت تحتوي مجموعة روابط منظمة و مرتبة حسب المواضیع:دليل البحث

.ھو وسیلة لتبادل الرسائل و الملفات عبر االنترنت :البريد اإللكترونيهو أسلوب تعليمي نشط ال يقيد المشارك بمكان او زمان معين لحضور المحاضرات و يعتمد على استخدام تقنيات :التعلم اإللكتروني

.اتصال حديثة و وسائط متعددة . تسمى أيضا اإلنترنت.هي مجموعة من الشبكات الصغيرة ترتبط مع بعضها بواسطة بروتوكوالت معينة :الشبكة العنكبوتية .من حاسوب الى آخر عبر شبكة االنترنت) تحميلها او تنزيلها(خدمة تعتمد على مجموعة قوانين تتيح نقل الملفات :خدمة نقل الملفات

أذكر وظائف برنامج المفهرس في محرك البحث؟-٢ . حفظ المؤشرات التي حصل علیھا من برنامج العنكبوت قي قاعدة بیانات المفھرس-١ . توفیر المؤشرات للبحث بناء على معاییر بحث معینة تعرف بخوارزمیات البحث-٢ أذكر أنواع محرك البحث ؟-٣ .وتستخدم للبحث في كافة المواضیع: محركات بحث عامة -١ . الملفات عن طریق محتویاتھا في أي موقعللبحث عن: محركات بحث عن الملفات -٢ .للبحث عن الصور حیث تعرض الصور مصغرة و كذلك األفالم: محركات بحث عن الصور و األفالم -٣ .وھي متخصصة للبحث في موضوعات معینة مثل الطب: محركات بحث متخصصة -٤ اذكر ثالثة من فوائد استخدام شبكة االنترنت في المجاالت التعليمية؟-٤ .التعلم عن بعد-٣ . التواصل مع ذوي الخبرة العلمية بشكل أوسع و أسرع-٢ .عمل األبحاث بكل سهولة و بسرعة -١ أذكر أنواع البريد اإللكتروني؟-٥ .بريد إلكتروني خاص-٢ . بريد إلكتروني مجاني-١ مع ذكر مثال على كل منهما ؟CMS ، LMSما الفرق بين -٦

CMS): مثل الموودل.ويتم استخدامه في نظام التعليم المفتوح للتواصل بين المعلم و الطالب) ىنظام إدارة المحتو . LMS): مثل نظام الصفوف .من أدوات التعلم اإللكتروني و تستخدم في التعلم المدمج للتواصل بين المعلم و الطالب) التعلمإدارةنظام

.المدربون أو البرامج التي يكتبها االفتراضية

رسـمة الــواب

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٨ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

حماية و أمن المعلومات في شبكة اإلنترنت: السابعالدرس :أمن المعلومات

.هو الحفاظ على المعلومة و سريتها و منع األشخاص غير المخولين من الوصول الى تلك المعلومات

عدد عناصر أمن المعلومات؟ . استخدام كلمة مرور أو جدار ناريعن طريق منع غير المصرح لهم من االطالع على المعلومات و لتحقيق ذلك يمكن :السرية-١ .التأكد من سالمة البيانات و انها كاملة-ب. اتخاذ التدابير الالزمة لحماية المعلومة من العبث و التغيير-أ :السالمة و التكاملية-٢ . ضمان وصول ذوي الصالحيات الى المعلومة بسهولة و في أي وقت:التوافرية-٣

أحد عناصر نظام أمن المعلومات ؟ و لماذا ؟هل يمكن إهمال: سؤال الكتاب .ألنه بإهمال أحدها نكون قد أهملنا في حماية المعلومة و أمنها فهي عناصر تكمل بعضها، طبعا ال

؟ما التدابير التي تستخدمها لحماية المعلومات الموجودة على جهازك الخاص: سؤال الكتاب استخدام برامج مضاد الفيروسات-٣)نسخ احتياطي (ضع الملفات على أقراص مدمجةو- ٢الملفات المهمهأو وضع كلمة سر للجهاز - ١

؟على شبكة اإلنترنتاألخطار التي تهدد أمن و حماية المعلومة همأعدد .القرصنة و االختراق- ٢ .انتشار فيروسات الحاسوب- ١ : الفيروسات -١

.ن بهدف الحاق الضرر بالحواسيب أو سرقة المعلوماتهو برنامج حاسوبي قام بصنعة مبرمجون محترفوعرف الفيروس؟ عدد بعضا من صفات الفيروسات؟

.تتواجد الفيروسات في مكان أساسي في الحاسب كالذاكرة مثال- ١ . تحتاج الفيروسات الى ملف تعيش متستّـرة فيه و لكنها تفعل عند تشغيله- ٢

أذكر أعراض اإلصابة بالفيروسات؟ .ي أكثر من مكانظهور رسائل الخطأ ف- ١ .رسالة تعذر الحفظ مع أنه توجد مساحة كافية للحفظظهور - ٢ .اختفاء بعض الملفات التنفيذية- ٣ .حدوث بطء شديد في بدء عمل الويندوز- ٤ .عدم عمل بعض التطبيقات- ٥

انتقال فيروسات الحاسوب؟)طرق (عدد وسائل ).وانات أو الفالشاالسط( نقل الملفات باستخدام وسائط التخزين المختلفة - ١ .تصفح مواقع اإلنترنت - ٢ .الملفات المرفقة مع البريد اإللكتروني - ٣ .استخدام البلوتوث في الحاسوب و الجوال - ٤

و ماهي طرق انتقالها ؟، هل يمكن أن تصيب الفيروسات أجهزة الهاتف الخليوي : سؤال الكتاب .موري الجوال على جهاز حاسوب مصاب بفيروساتأو استخدام مي، نعم يمكن و من طرق انتقالها رسائل البلوتوث

مكافحة الفيروسات و الحماية منها؟أذكر أربعة من وسائل .ذلك لسهولة تحديثها و ألنها توفر ميزات أكثروهنا يجب استخدام البرامج المرخصة و ليست المجانية و : تنصيب برامج الحماية - ١ .ترنتتحديث قاعدة بيانات برامج الحماية من االن- ٢ .توعية العاملين في المؤسسة من مخاطر الفيروسات- ٣ .تجنب استخدام المواقع او الملفات الغريبة و الغير أخالقية- ٤ : القرصنة و االختراق-٢

و بدون علمهم و )من خالل ثغرات في النظام ( هو القدرة على الوصول الى أجهزة اآلخرين بطريقة غير مشروعةعرف االختراق؟ ....بيانات و ملفات بدوافع شخصية او انتقامية أو سياسية أول على الحصو

أذكر الطرق المستخدمة في االختراق؟ .)الكوكيز (ملفات التعريف من مرجع-ج .منافذ االتصال- ب .ملفات أحصنة طروادة-أ

وضح المقصود بملفات أحصنة طروادة؟ .الذي قام بعملية االختراقهي ملفات تكون حلقة وصل بين الجهاز المخترق و الشخص

:و يمكن ارسال هذه الملفات بإحدى الطرق اآلتية تحميل برامج من مواقع غير موثوقة- ٣ .عن طريق استخدام برامج المحادثة- ٢ .مع رسائل البريد اإللكترونيملف مرفق - ١ .متضمنة بعض ملفات معالجات النصوص) الماكرو(من خالل نصوص برمجية - ٤

سمي الفیروس بھذا اإلسم لتشابھ آلیة عملھ مع الفیروسات التي

.الكائنات الحیةتصیب

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٤٩ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

مستخدمة في االختراق منافذ االتصال وضح ذلك ؟من الطرق ال

يستخدمHTTPكل بروتوكول في جهاز الحاسوب يحتاج الى منفذ اتصال إلرسال و استقبال البيانات فمثال بروتوكول . ٨٠المنفذ رقم

.و لو أغلقنا تلك المنافذ فلن نتمكن من استخدام تلك الخدمة التي يقدمها البروتوكول وضح ذلك ؟ و عناصر التحكم)Cookies (ملفات التعريف من المرجعتخدمة في االختراق من الطرق المس

)مواقع التصويت و المنتديات(هو ملف يخزن على جهاز المستخدم عند دخوله الى بعض المواقع ) الكوكيز(ملف التعريف المرجعي .بهدف تخزين بيانات عن الجهاز بهدف تجاري

.ا الملف من قبل بعض المبرمجينو لكن قد يساء استخدام هذ أذكر طرق الحماية من االختراق؟

.تحديث نظام التشغيل من خالل االنترنت لحل الثغرات األمنية في جهازك- ١ AntiSpyware.استخدام أحد برامج مكافحة االختراق المرخصة- ٢ .Firewallاستخدام جدار حماية ناري - ٣ .ى األمان الذي اليسمح بتخزين ملفات التعريف او تشغيل عناصر التحكمضبط اعدادات برنامج التصفح الى مستو- ٤ .اال إذا كانت من مصدر موثوق فيه) خاصة ملفات الصور و التنفيذية(عدم فتح الملفات المرفقة مع رسائل البريد- ٥

عرف جدار الحماية الناري ؟ .و بين الشبكاتأ يقوم بالتحكم في مرور البيانات في الشبكة برنامج او جهازهو

١١٢حل أسئلة الدرس السابع صفحة :ما المقصود بكل من-١

)الحل في الشرح السابق (.الجدار الناري، االختراق ، الفيروس أذكر أسماء ثالثة برامج للحماية من الفيروسات ؟-٢ .برنامج أفاست- ٣ .كاسبر سكاي- ٢ .نورتن أنتي فيرس- ١ )الحل في الشرح السابق(قال الفيروسات الحاسوبية؟ ماهي طرق انت-٣ :ماهي وسيلة الحماية المناسبة لكل من الحاالت التالية -٤

وسيلة الحماية الحالة استخدام برنامج مضاد للفيروسات :الفيروسات

.استخدام الجدار الناري :أحصنة طروادة

.ح و درجة األمانضبط إعدادات برنامج المتصف :منع تخزين ملفات االرتباط

.ضبط إعدادات برنامج المتصفح و درجة األمان :منع تحميل عناصر التحكم على الجهاز أثناء التصفح

:اختر االجابة الصحيحة-١ قطريقة من طرق االختراق تستخدم ملف يخزن على جهاز المستخدم عند دخوله الى بعض المواقع تسمى االختراق عن طري- .ملفات التعريف المرجعي. د الفيروس. ج المنافذ. ب أحصنة طرواده. أ

:برنامج حاسوبي قام بصنعة مبرمجون محترفون بهدف الحاق الضرر بالحواسيب أو سرقة المعلومات - الكوكيز.د المنفذ. ج الفيروس. ب .الجدار الناري. أ

: على منفذ اتصال رقمHTTPيعمل بروتوكول - ٢١. د ٨٠. ج ٣٠ .ب ٩٠. أ عدد أربعة من أعراض اإلصابة بفیروس حاسوبي؟-٢ وضح عناصر أمن المعلومات ؟-٣ عرف االختراق ثم اذكر الطرق المتبعة لتنفیذه ؟-٤ أمن المعلومات؟، جدار الحمایة الناري ، الفیروس : عرف-٥

اختبر نفسك

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥٠ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

حل أسئلة الوحدة الثانية

û

û

û

û

û

û

û

û

نقل امللفات بغض النظر عن حجمها

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥١ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

عدد ثالثة أمور يطلب منك ادخالها عند تنصيبك إلحدى تطبيقات الحاسوب؟-٣ .الرقم المسلسل للتطبيق- ٣ .الموافقة على اتفاقية الترخيص- ٢ .خزين التطبيقمكان ت- ١ :بين كل مما يليحدد نوع العالقة التي تجمع -٤ .واحد لواحد: العلم و الدولة -أ

.و الطالب ينتمي الى مدرسة واحدة. ألن المدرسة تحتوي عدة طالب. واحد لمتعدد : مدرسة و طالبها- ب .والطالب يعلمه عدة معلمين. فالمعلم يعلم عدة طالب . متعدد لمتعدد :المعلم و الطالب-ج :لنفترض أنك بعد أن أنهيت إمتحان الثانوية العامة رغبت بالسفر الى أربع عواصم عربية من العواصم التالية-٥

.بيروت،الرياض،تونس،طرابلس،بغداد،عمان،القاهرة :تحقق الشروط التاليةفكيف تجد أفضل خطة للسفر

. يوما٢٢ يوم و ال تزيد عن ١٥عليك أن تسافر لمدة ال تقل عن -أ . دينار٢٠٠٠أن ال تزيد التكلفة عن - ب .عليك أن تبيت في فندق في كل ليلة-ج

:اإلجابة .من المفترض ان نضع كافة االحتماالت كما في سؤال البائع الجوال

م و لم يعط أيضا تكلفة المبيت في الفندق في كل عاصمة حتى نستطيع حساب و لكن في السؤال لم يعط المدة الزمنية للسفر بين العواص .التكاليف و المدة الزمنية في كل احتمال

)أكمل بقية االحتماالت. (لذلك يمكننا فقط وضع االحتماالت دون تحديد أفضل الطرق

:لتي تحقق الشرطين التاليين معافإننا سنختار كل الطرق ا. لكن لو أعطانا المدة الزمنية و التكلفة لكل فندق ٢٠٠٠التكلفة أقل من أو تساوي -١ . يوم٢٢و التزيد عن يوم ١٥ ال تقل عناالحتمال الذي مجموع مدته الزمنية-٢

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥٢ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

بسم اهللا الرحمن الرحیم

السلطـــة الوطـــنیة الفلســطینیة تكنولوجیا المعلومات: المبحث العاليوزارة التربیة والتعلیم

.ساعتان : الزمن منطقة غزة ١نموذج رقم للثانویة العامة تجریبي امتحان

.على خمسة منھا بشرط أن یكون السؤال األول منھاأسئلة وعلى المشترك أن یجیب ) ٦(تتكون ورقة األسئلة من ) درجة ٢٠( : اختر اإلجابة الصحیحة في كل مما یأتي:السؤال األول

) درجة ٢٠( :ثانيالسؤال ال

) درجات٤( امكانیة حل الشیفرة؟-مستوى حمایة المعلومات:قارن بین نظامي المفتاح الواحد والمفتاح العام من حیث أـ ) درجات٤ ( ؟اذكر مبدأ عمل جھاز الفاكس بـ ) درجات٦ ( : ن اآلتیین ثم اجب عن األسئلةتأمل الجدولی جـ

.ما نوع الرابطة بین الجدولین -١ .حدد المفاتیح األساسیة واألجنبیة إن وجدت -٢ .ھل یمكن ربط الجدولین السابقین ؟ علل اجابتك -٣ ) درجات٤ ( عدد أربعة من سلبیات استخدام البرید اإللكتروني المجاني؟ دـ )درجتــان ( ؟)http://www.ahram.org.eg(حدد اسم الموقع و نوعھ و الدولة التابع لھا ھـ

) درجة ٢٠( :ثالثالسؤال ال )درجتان ( ؟) التفاعلیة(ة ما الفرق بین الوسائط الخطیة و غیر الخطی أـ )درجتان ( یمكن أن تتصل اجھزة الفیدیو كونفرنس بین بعضھا باستخدام تقنیات معینة وضحھا ؟ بـ ) درجات٣ ( عدد ثالثة من میزات تطبیقات الحاسوب؟ جـ

: تستخدم لنقل المكالمات بین المقاسم و تنتقل في خطوط مستقیمة التي األمواج -١ .األشعة السینیة. د األشعة تحت الحمراء. ج المیكرویف. ب الرادیو. أ :وحدة قیاس سعة الموجھ ھي-٢ .ث/وبتكیل-د المتر -ج الھیرتز -ب الفولت -أ :یعمل البلوتوث على تردد -٣ میغاھیرتز 2.4.د . میغا ھیرتز2.45. ج جیجاھیرتز2.4. ب جیجاھیرتز2.45. أ : من مكونات األلیاف البصریةلیس أحد التالي -٤ مجس.د لیف بصري.ج مصدر ضوئي.ب مصدر كھربائي. أ :لبیاناتھي ما یجمع بین قواعد البیانات و إدارة قواعد ا -٥ نظم قواعد البیانات .د الملفات .ج السجالت .ب الحقول. أ : المرحلة التي تقوم فیھا لغة البرمجة بإصدار رسائل مختلفة تظھر األخطاء التي وقعت أثناء كتابة النص المصدري -٦ يمرحلة النص المصدر. د مرحلة التجمیع. ج مرحلة التنفیذ .ب مرحلة التطویر والبحث. أ :یمثل كل بكسل في نظام السلم الرمادي لأللوان بـ -٧ بت٢٤. د بت١٦. ج بت٨. ب بت١. أ : البروتوكول المستخدم لنقل مواد صفحات الشبكة العنكبوتیة بین المستخدم و الخادم مستضیف الموقع ھو -٨ POP3. د HTTP. ج VOIP .ب SMTP .أ :ون الحاجة الى الرجوع الى المصدر و تكون مرتبطة بقاعدة بیانات ھي مواقعالمواقع التي یتم تحدیثھا د -٩ .شخصیة .د استاتیك . ج دینامیكیة . ب ساكنة. أ

: الى المعلومات بسھولة و یسر یسمىضمان وصول ذوي الصالحیات -١٠ . التوافریة.د وثوقیة ال.ج التكاملیة. ب سریةال. أ

اسم القسم رقم القسم رقم القسم الراتب العنوان اسم الموظف رقم الموظف المبیعات 1 2 2200 رام اهللا صالح أحمد 1 المحاسبة 2 1 3500 غزة خالد سعید 2 التسویق 3 5 4020 نابلس محمود محمد 3

2 2800 القدس عبیدة صالح 4

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥٣ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

) درجات٨ ( :لنظام جامعة وصف على النحو اآلتي) ERD(ارسم مخطط الكیانات وروابطھا دـ ھناك طالب– ھناك مواد – ھناك تخصصات –ھناك كلیات عدیدة

).مادة( یسمح للطالب تسجیل أكثر من مساق – یحق للطالب التسجیل قي كلیة واحدة –الكلیة تحتوي على أكثر من تخصص ح األساسیة واألجنبیة على المخطط؟حدد المفاتی: مالحظة

) درجات٣( عدد ثالثة من صفات الموقع الجید ؟ -ھـ )درجتان( وضح وظیفة برنامج المفھرس في محرك البحث ؟-و

) درجة ٢٠( :رابعالسؤال ال ) درجات٣ ( م؟ من حیث السرعة و األمواج المستخدمة و المعیار المستخدWi-Max و Wi-Fiقارن بین أـ ما المسافات بین المدن المزارة أقصرزیارة واحدة لكل مدینة بحیث تكون مجمل ) A,B,C,D(أراد بائع جوال أن یزور مجموعة من المدن بـ

) درجات٦( یمكن خالل الجولةاستعن بالجدول اآلتي إلیجاد أفضل الحلول الممكنة لھذه المشكلة؟ )C وانتھى Cحدد أقصر طریق إذا بدأ من (

) درجات٦ (التعلم اإللكتروني؟ ، IPv6، المكتبة الرقمیة ، خط المشترك الرقمي ، التعمیة ، الفیروس : عرف كال ممایلي جـ ) درجات٥( وّضح آلیة عمل الواب ؟ دـ

) درجة ٠٢( :لخامسالسؤال ا ) درجات ٤( ؟) وضح ذلك(ماذا یحدث للھاتف المتنقل عند االنتقال من خلیة الى أخرى أـ ) درجات٥( :علل لما یأتي بـ

.shttp//: في عناوین صفحات بعض المواقع مثل Sوجود حرف -١ .كل رقمي عن نقلھا بشكل تماثليیفضل نقل المعلومات بش -٢ . بتحویل االشارات من رقمیة الى تماثلیة مثل المودم التقلیديISDNالیقوم نظام -٣ . في تطبیقات الوسائط المتعددةBMPال ینصح باستخدام الصور ذات االمتداد -٤ .اختفاء بعض الملفات التنفیذیة من الكمبیوتر فجأة مع حدوث بطء للجھاز -٥

) درجتان ( ي تمر بھا عملیة البرمجة؟عدد المراحل الت جـ ) درجات٣( ثالثة فروقات بین أدلة البحث و محركات البحث ؟عدد دـ ) درجات٦(نقل الصوت عبر بروتوكول االنترنت، البرید اإللكتروني الخاص ، البلوتوث : أذكر میزتان لكل مما یلي ھـ

) درجة٢٠( :لسادسالسؤال ا

) درجات ٣ ( قارن بین األسالك المجدولة و المحوریة من حیث التركیب و األنواع؟-أ ) درجات ٣( عرف القمر الصناعي ثم عدد مكوناتھ؟-ب ) درجات ٣( ؟ المدرسة والطالب–األب واألبناء – والدولة منتخب كرة القدم :حدد نوع الرابطة بین كل ممایلي -ج ) درجات٤( ؟UDP و بروتوكول TCPاذكر أربع فروق بین بروتوكول -د

) درجات٣( ھـ عدد ثالثة طرق یمكن من خاللھا أن تتم عملیة االختراق ؟ )درجات ٤( عرف التجارة اإللكترونیة ثم أذكر أنواعھا ؟-و

ھت األسئلةانت

مع تمنیاتي لكم بالتوفیق و النجاح غسان مشتھى. أ

D C B A 3 2 1 A 5 4 1 B 6 4 2 C

6 5 3 D

:إیمیل و رقم جوال األستاذcom.hotmail@ghassannm

0599723960أو جوال

الطبع محفوظةوق حق غربیةلمكتبة

٢٨٢٢٧٤٤ھاتف

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥٤ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

أسئلة مراجعة شاملة للمنهاج :أسئلة عدد أو أذكر

عدد عناصر عملية االتصال؟-١ أذكر أنواع التشفير في شبكة الحاسوب؟-٢ عدد اثنين من مهام الدولة اتجاه مواطنيها في االتصاالت؟-٣ دولة؟اذكر أنواع األسالك المج-٤ عدد مميزات األسالك المجدولة؟-٥ عدد مميزات األسالك المحورية؟-٦ عدد أربعة من مميزات األلياف الصرية؟-٧ عدد العوامل التي قد تؤثر على ضعف اإلشارة في السلك؟-٨ اذكر مكونات األلياف البصرية؟-٩

أذكرهما ؟. تعمل األلياف البصرية بصيغتين-١٠ تف؟عدد مكونات شبكة الها-١١ عدد أربعة فروق بين تحويل الدارة و الحزمة ؟-١٢ عدد خمسة من تطبيقات شبكة الهاتف؟-١٣ عدد العوامل التي يعتمد عليها عرض النطاق؟-١٤ أذكر أنواع التضمين المستخدم في المودم؟-١٥ عدد مكونات كاشف الرقم؟-١٦ المؤجرة؟عدد مميزات الخطوط -١٧ ؟DSLرقمي أذكر مميزات خط المشترك ال-١٨ عدد التقنيات المستخدمة لتوصيل الفيديو كونفرنس؟-١٩ عدد مميزات األمواج الراديوية؟-٢٠ عدد خطوات اتمام عملية التسجيل في شبكة الهاتف المتنقل؟-٢١ عدد خطوات اتمام عملية االتصال في شبكة الهاتف المتنقل؟-٢٢ عدد أنواع عملية التسليم؟-٢٣ ائص النظام العالمي لإلتصاالت الخلوية؟عدد أربعة من خص-٢٤ أو الجيل الثالث؟GPRSعدد مميزات نظام -٢٥ أذكر مكونات القمر الصناعي مع الشرح؟-٢٦ أذكر مثال على االنظمة المستخدمة في األقمار المتوسطة و المنخفضة؟-٢٧ عدد مميزات البلوتوث؟-٢٨ ة؟أذكر أصناف البوتوث حسب مستوى الطاقة المستخدم-٢٩ عدد طرق األمان و الحماية في البلوتوث؟-٣٠ و وضح سرعتها و ترددها؟Wi-Fiاذكر أصناف الـ-٣١ ؟Wi-Fi عدد طرق األمان و الحماية في الـ-٣٢ عدد الخطوات التي تتضمنها الخوارزمية؟-٣٣ عدد بعض التحديات التي قد تواجهك اثناء حل المشكالت؟-٣٤ عدد خطوات حل المشكالت ؟-٣٥ أذكر المراحل التي تمر بها عملية البرمجة؟-٣٦ عدد خمسة من ميزات تطبيقات الحاسوب؟-٣٧ اذكر األمور التي يجب مراعاتها أثناء تنصيب التطبيقات؟-٣٨ أذكر أربعة من المعيقات التي تواجه المستخدم أثناء تنصيب التطبيقات؟-٣٩ ئقي؟عدد مميزات النموذج العال- سعدد مآخذ نظام الملفات؟-٤٠ أذكركيف تغلبت نظم قواعد البيانات على مآخذ نظام الملفات؟-٤١ عدد خطوات تحليل النظام؟-٤٢ ثم عدد فوائد الروابط؟عدد أنواع الروابط بين الكيانات مع التمثيل ؟-٤٣ عدد الشروط الواجب توفرها في الصفة لتصبح مفتاحا؟-٤٤ عدد مميزات شاشة العرض المسطحة؟-٤٥ يزات الكاميرات الرقمية؟عدد مم-٤٦ أذكر أنواع دقة العرض في الشاشات؟-٤٧ عدد أنواع أنظمة األلوان؟-٤٨ :أذكر اسم برنامج على كل ممايلي-٤٩ .تجميع الوسائط المتعددة، معالجة األفالم ، معالجة صور ، تحرير نصوص -

أذكر خطوات انتاج الوسائط المتعددة؟-٥٠ عدد أربعة من مميزات اإلنترنت؟-٥٦ عدد مكونات هيكلية اإلنترنت؟-٥٧ استضافة المواقع ؟أذكر طرق-٥٨عدد مهام المؤسسة التي تقوم باإلستضافة -٥٩

على أجهزتها الخاصة؟ عدد أربعة من صفات الموقع الجيد ؟-٦٠أذكر المهام التي تقوم بها الجهات المختصة -٦١

التي تقوم بإدارة شبكة اإلنترنت؟ في نقل HTTPوضح كيف يعمل بروتوكول -٦٢

صفحات الشبكة؟وتوكوالت حسب الوظيفة الى قسمين تقسم البر-٦٣

أذكرهما ؟ تقسم البروتوكوالت حسب االتصال الى -٦٤

قسمين أذكرهما ؟اذكر المهام التي يقوم بها البروتوكول في -٦٥

الجهاز المرسل؟ اذكر المهام التي يقوم بها البروتوكول في -٦٦

الجهاز المستقبل؟أذكر أربعة من خدمات او تطبيقات شبكة -٦٧ نترنت؟اإل

عدد مكونات محرك البحث؟-٦٨ وضح كيف يعمل برنامج العنكبوت؟-٦٩أذكر الوظائف التي يقوم بها برنامج -٧٠

المفهرس؟ عدد أنواع محركات البحث؟-٧١عدد العناصر الواجب توفرها لتتمكن من -٧٢

ارسال و استقبال البريد اإللكتروني؟أذكر خطوات نقل رسالة بريد الكتروني من -٧٣

مرسل الى المستقبل؟ال أذكر أنواع التجارة اإللكترونية؟-٧٤عدد مميزات تقنية نقل الصوت عبر بروتوكول -٧٥

االنترنت؟أذكر الطرق المستخدمة لتوصيل تقنية نقل -٧٦

الصوت عبر بروتوكول االنترنت؟عدد التحديات التي تواجه تقنية نقل الصوت -٧٧

).عدد عيوبها(عبر بروتوكول االنترنت؟ عدد خدمات بروتوكوالت التطبيقات الالسلكية؟-٧٨ وضح آلية عمل الواب؟-٧٩ عدد ثالثة من مساوئ اإلنترنت ؟-٨٠ أذكر عناصر أمن المعلومات مع الشرح؟-٨١ عدد أهم وسائل انتقال الفيروسات؟-٨٢ عدد ثالثة من وسائل مكافحة الفيروسات؟-٨٣ أذكر خمسة طرق للحماية من االختراق؟-٨٤أذكر طريقتان النتقال أحصنة الطروادة الى جهاز -٨٥

الضحية؟ أذكر ثالثة من أعراض اإلصابة بالفيروسات؟-٨٦ عدد طرق انتقال الفيروس للحاسوب؟-٨٧ أذكر أسماء برنامجين للحماية من الفيروسات؟-٨٨ أذكر أنواع البريد اإللكتروني؟-٨٩ عدد أجيال الهاتف المتنقل ؟-٩٠

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥٥ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:أسئلة عرف :قارنأسئلة

:أسئلة علل بعض من

لتشفیر بالتعویض و التشفیر بالتعمیة؟ قارن بین ا-١ قارن بین نظام المفتاح العام و المفتاح الواحد؟-٢ قارن بین المقسم الیدوي و اآللي؟-٣ قارن بین األسالك المجدولة و المحوریة و األلیاف-٤

البصریة من حیث الممیزات و العیوب؟ أوم؟٧٥أوم و ٥٠قارن بین السلك المحوري -٥ صیغة الفردیة و المتعددة في األلیاف؟قارن بین ال-٦ قارن بین السلك النحاسي و اللیف البصري؟-٧ قارن بین تحویل الدارة والحزمة مع الرسم؟-٨ قارن بین تضمین االتساع و التردد؟ مع الرسم؟-٩قارن بین االشارات التماثلیة و الرقمیة من حیث -١٠

أیھما أفضل في النقل؟ جرة و نقل اإلطار؟قارن بین الخطوط المؤ-١١ من حیث SDSL و ADSLقارن بین خط -١٢

السرعة؟قارن بین األمواج الرادیویة و المیكرویف و األشعة -١٣

؟...تحت الحمراء من حیث طریقة االنتقال و قارن بین التسلیم الناعم و الصلب ؟ و كم تبلغ مدة -١٤

عملیة التسلیم؟وقع و قارن بین األقمار الصناعیة ثابتة الم-١٥

؟.... و .... متوسطة الموقع من حیث االرتفاع و ؟Wi-Max و Wi-Fiقارن بین تقنیة -١٦قارن بین ادارة قواعد البیانات و نظم قواعد -١٧

البیانات؟ قارن بین المفتاح األساسي و األجنبي مع التمثیل؟-١٨ قارن بین الوسائط المتعددة الخطیة و غیر الخطیة؟-١٩شة العرض المسطحة و شاشة أنبوب قارن بین شا-٢٠

أشعة الكاثود؟ ؟JPEG و GIFقارن بین صور -٢١ قارن بین الصور النقطیة و المتجھة ؟-٢٢قارن بین نظام األلوان األبیض واألسود و السلم -٢٣

الرمادي؟قارن بین االستضافة لدى مزودي االنترنت و -٢٤

االستضافة على األجھزة الخاصة؟روتوكوال محددة االتصال و عدیمة قارن بین الب-٢٥

االتصال؟ ؟UDP و TCPقارن بین بروتوكول -٢٦ ؟IPv6 و IPv4قارن بین -٢٧ قارن بین المواقع الساكنة و المواقع الدینامیكیة؟-٢٨قارن بین برنامج المفھرس و برنامج محرك -٢٩

البحث؟ قارن بین البرید اإللكتروني الخاص و المجاني ؟-٣٠

)ات التعامل مع البرید االلكتروني المجانيأذكر سلبی( ).أكر مزایا استخدام البرید االلكتروني المجاني(

في نقل الملقات؟ GET وPUTقارن بین األمر -٣١قارن بین التعلم اإللكتروني المفتوح و التعلم -٣٢

المدمج؟من عناصر أمن المعلومات التكاملیو و التوافریة -٣٣

وضحھما؟

:ولىالوحدة األنظام ، التعویض ، التعمیة ، التشفیر ، االتصاالت

، المقسم الیدوي ، مبدأ عمل التلغراف ، المفتاح العام ، الدارة المحلیة ، األلیاف البصریة ، المقسم اآللي

، عرض النطاق ، المودم ، التناوب ، الجذوع ، المقاسم تضمین االتساع ، زاویة الموجة ، التردد ، سعة الموجة

، تضمین التردد وظیفة الفاكس و كاشف الرقم ، نقل اإلطار ، ISDNالشبكة الرقمیة للخدمات المتكاملة

، اللقاءات المرئیة ، DSLخط المشترك الرقمي ، ، القمر الصناعي ، التسلیم ، اعادة استخدام الترددات

تغییر الترددات ، البلوتوث ، GPSنظام التوقیع الكوني . تشرفي المدى المن :الوحدة الثانیة، النص المصدري ، البرنامج ، البرمجة ، الخوارزمیة

ادارة قواعد ، قاعدة البیانات ، الملف ، السجل ، الحقل ، المفتاح ، تحلیل النظام ، نظم قواعد البیانات ، البیانات

الوسائط المتعددة ، الوسائط المتعددة ، المفتاح األجنبي ، الصور النقطیة ، عددة التفاعلیة الوسائط المت، الخطیة ، الماسح الضوئي ، الصوت ، الصور المتجھة ، البكسل

تسمیة الموقع ، الموقع اإللكتروني ، اإلنترنت ، HTTPبروتوكول ، االستضافة ، اإللكتروني

المواقع ، المواقع الساكنة ، IPv6، البروتوكوالت برنامج ،محركات البحث ، أدلة البحث ، الدینامیكیة البرید ، البحث البسیط ، البحث المتقدم ، المفھرس

التعلم ، التعلم اإللكتروني ، نقل الملفات ، اإللكتروني التجارة ، التعلم المدمج ، اإللكتروني المفتوح

نقل ، المكتبة الرقمیة ، المواقع اآلمنة ، اإللكترونیة محول الھاتف ، الصوت عبر بروتوكول االنترنت

السالمة و ، التوافریة ، WMLلغة ، الواب ، ثلي التماملفات ، ) االختراق(القرصنة ، الفیروس ، التكاملیة

.جدار الحمایة الناري، أحصنة طروادة

.األسالك المجدولة غیر آمنة في نقل المعلومة-١ .الیتم استبدال كل األسالك النحاسیة ببصریة -٢ .ینالمودم یستخدم أكثر من أسلوب تضم-٣ .نقل المعلومات بشكل رقمي أفضل من التماثلي-٤ . ال یشغل خط الھاتفDSLخط -٥ . في اللقاءات المرئیةISDNاستخدام خط -٦ .األمواج ذات التردد العالي تسبب أضرار لإلنسان-٧ .D-AMPSنقل عدة مكالمات في نظام -٨ .تسمیة األقمار الصناعیة الثابتھ بھذا اإلسم -٩

لبلوتوث الى توافق خط النظر بین الطرفینالیحتاج ا-١٠ .یمكن وضع صفة اإلیمیل في شكل بیضاوي مزدوج-١١ . في الملتمیدیاBMPال یفضل استخدام صور -١٢ .IPv6 الى IPv4تطویر البروتوكول -١٣ .البرید اإللكتروني الخاص أفضل من المجاني -١٤ .اختفاء بعض الملفات التنفیذیة فجأة من الجھاز-١٥ .استخدام جدار ناري وضبط مستوى األمان-١٦

. ش الجندي– شارع الوحدة أو مكتبة فلسطین –أو من مكتبة أجیال غزة– مقابل مدرسة الزھراء –تطلب من مكتبة غربیة ٥٦ غسان نافذ مشتھى: لمھندسإعداد ا

:سؤال على التصميم السليم للجدول )تابع لدرس قواعد البيانات(

عدد الساعات اسم الدورة رقم الدورة اسم الموظف رقم الموظف ٣٠ وورد ١٠١ صالح ١ ٢٥ اكسل ١٠٢ محمد ٢ ٢٥ اكسل ١٠٢ صالح ١

ميم السليم؟حدد الكيانات األساسية الالزمة للتص .موظف_ و كيان الوصلة بينهما و هو دورةنات الالزمة هي موظف و كيان دورةالكيا: اإلجابة

حدد العالقة بين الكيانات الناتجة؟ العالقة هي متعدد لمتعدد

فالموظف يسجل في أكثر من دورة الدورة يسجل فيها أكثر من موظف

حدد المفاتيح األساسية و األجنبية في النظام ؟ :هي) موظف_دورة(تعدد و انشاء كيان جديد المفاتيح بعد تحليل العالقة متعدد لم

مفتاح أساسي رقم الموظف في جدول الموظف مفتاح أساسي رقم الدورة في جدول الدورة

مفتاح أجنبي )موظف_دورة(رقم الموظف في جدول مفتاح أجنبي )موظف_دورة(رقم الدورة في جدول مفتاح أساسي )موظف_دورة(رقم مسلسل في جدول

الموظفاسم 1 ∞ یسجلھا الدورة موظف_دورة ∞ 1 یسجل المادة الموظف

الساعاتعدد

الموظفرقم

الدورةاسم

الدورةرقم الدورةرقم الموظفرقم

مسلسلرقم

تلخيص تكنولوجيا لطلاب التوجيهي

Documents