인사말 안녕하십니까. 먼저, 우리나라의 청소년들이 행복하고 성공적인 삶과 더불어 대한민국을 이끌어나갈 인재들로 양성하기 위해 항상 고군분투하시며 대한민국 교육을 짊어지고 계신 많은 선생님 및 교육 관계자분들께 깊은 존경심을 표합니다. 세계 최고의 교육열을 자랑하는 대한민국이지만, 정작 본인이 진정 원하는 일을 하기 위해 필요한 행동의 장이 시급한데요. 많은 분들의 노고 덕분에 지난 6 개월동안 '두런두런 앙트러프러너십'을 통해 그런 기회를 제공할 수 있었습니다. 많은 선생님들이 학생들을 위해 이러한 장을 마련해주시기 위하여 다양한 형태의 교육활동들을 하고 계시듯, '두런두런 앙트러프러너십'이 그 실질적인 노고의 예로서 더 많은 학생들, 선생님들, 그리고 학교들에 전파되기를 희망합니다. 두런두런 앙트러프러너십은 한국 청소년들에게 도전정신의 놀이터를 마련해줌으로써, 본인이 속한 공동체의 불편함 및 문제점에서 나오는 기회를 포착하여, 이를 해결하기 위해 노력하고 다양한 가치를 창출하기까지 행동을 통해(Do) 배우는(Learn) 기업가정신교육 프로그램입니다. 세계 최고의 경제학자 피터 드러커는 기업가정신을 "변화를 찾고, 변화에 대응하고, 변화를 기회로 바꾸는 사람"이라 정의합니다. 이는 현실에 안주하지 않으며 끝없는 도전을 통해 본인이 꿈꾸는 가치들을 창출을 해나가는 정신이자, 삶의 방식(lifestyle)을 의미합니다. 이 가치들 중 금전적 가치는 당연히 포함되어 있는 것이지만, 이 금전적 가치를 최우선 목표로 하는 기업(企業)과의 차이가 바로 여기에 있다고 생각합니다. 대기업 취직 및 전교 1 등 하는 게 잘못되었다는 말이 절대 아닙니다. 모든 학생들이 창업을 해야한다는 것은 더 더욱 아닙니다. 하지만 이렇게 잠재력이 큰 대한민국의 학생들에게 오로지 '공부' 혹은 '스펙가꾸기'가 남들이 말하는 성공을 위한 유일한 길이라고 가르치는 것이야 말로 그릇된 교육이며, 해결책으로 바로 도전정신을 심어주는 기업가정신의 올바른 교육이 필요하다고 믿습니다. 많은 이들이 인생은 마라톤이라고 합니다. 하지만, 우리 학생들에게는 인생이야말로 남들이 정해 놓은 코스와 결승점을 위해 흘려야하는 땀보다는, 모두에게는 자기만의 길이 있으며 실패에 대한 두려움을 없앰과 동시에 터무니없이 넓은, 내가 만나보지 못한 세상을 경험하며 남들이 가보지 못한 나만의 길을 개척하기 위해 흘리는 땀도 더없이 소중하다는 것을 행동을 통해 경험해야 한다고 생각합니다. 이 보고서가 대한민국에 계신 수많은 선생님들의 기업가정신에 대한 올바른 이해와 함께 기업가정신교육에 대한 중요성을 고취하는 데 조금이라도 도움이 되길 간절히 소망하며, 다양한 형태의 '두런두런' 교육이 탄생하길 기대합니다. 두런두런의 기업가정신 항해는 계속될 것이며, 저희 두런두런 앙트러프러너십 호에 승선하고 싶으신 분은 누구든지 환영입니다. 끝으로, 이 프로젝트를 위해 애써주신 서울과기대 이채원 교수님, 행복교실 이사장 하태민교수님께 진심으로 감사드립니다. 또한, 행복교실 상임대표 김시용 선생님과 이 프로젝트를 기획하고 맨 앞에서 진두지휘해 주신 임종규 선장님, 김정희 선생님, 정은진 선생님, 박미주 선생님, 송석리 선생님, 그리고 정다운 간사님, 고맙습니다. 이 외에 너무나 많은 행복교실 선생님들께서 애써주셨습니다. 진심으로 감사드립니다.
